高中開學第一課課件

如何讀高中如何讀高中每個來浠水一中的學生都應(yīng)考慮三個問題：我來浠水一中干什么？我在浠水一中如何干？我離開浠水一中后將怎樣？每個來浠水一中的學生都應(yīng)考慮三個問題：我來浠水一中干什么？你唯一能改變的？改變自己，就能改變世界

—羅伯特.西奧笛尼NOTHINGISIMPOSSIBLE你唯一能改變的？改變自己，就能改變世界NOTHINGIS高一學生均站在同一起跑線上人的潛能是無限的，誰都可以創(chuàng)造最后的輝煌！誰不停地奔跑誰就會最先到達終點高一學生均站在同一起跑線上人的潛能是無限的，誰都可以創(chuàng)造最

新的起跑線,成長的關(guān)鍵期

高一的同學們,你準備好了嗎?

高中階段的學習和生活,將對今后一生的成功和幸福產(chǎn)生至關(guān)重要的的影響.

將很大程度上影響或者決定你今后的性格形象,事業(yè),愛情,家庭,朋友.絕不夸張.

新的起跑線,成長的關(guān)鍵期

高一的同學們,你

十七歲之前必須明白的道理人生短暫而脆弱,經(jīng)不起折騰,經(jīng)不起太多錯誤.每一份向上努力都會有好的回報.

每一次放任和錯誤都會受到生活的懲罰.成功才是成功之母.

畢業(yè)轉(zhuǎn)瞬即到,絕非遙遙無期.每天盡力去做更多的事情才是王道,否則一切成空.十七歲之前必須明白的道理人生短暫而脆弱,經(jīng)不起折我的切身體會VS生活的教訓KEY:

為了你自己的幸福,為了愛你的人和你愛的人,

走好每一步,過好每一天.我的切身體會VS生活的教訓KEY:.高一新生該如何應(yīng)對高中新學習生活

1.心理上：擺平心態(tài)找準位置2.學習上:培養(yǎng)自學能力摸索合理學習方法生活上：慢慢調(diào)整適應(yīng)食宿4.處事上：合理處理人際關(guān)系學如何做人

.高一新生該如何應(yīng)對高中新學習生活1.心理上：擺標意識目標意識目目標的力量

哈佛大學研究人員曾于1979-1989年間對畢業(yè)生作過一個長達10年的追蹤調(diào)查。

1979年，哈佛大學MBA專業(yè)，智力、學歷、環(huán)境等條件都差不多的畢業(yè)生被問及這樣的問題：

“你是否有明確的生活目標并把它寫下來了？你是否已經(jīng)制定好了計劃去實現(xiàn)它？”

調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只有3%的畢業(yè)生有清晰的目標并把它寫了下來，13%的畢業(yè)生有目標卻沒有寫下來；其余84%的人除了打算離開學校后好好過個暑假以外，什么目標也沒有。

十年以后，也就是1989年，研究人員又找到了當年那些被調(diào)查的學生。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)：當初那13%制定了目標但沒有寫下來的畢業(yè)生掙的錢，是那些沒有目標的84%畢業(yè)生的兩倍。而最令人驚奇的是，當初那些目標明確，而且把目標寫下來的3%的畢業(yè)生，他們掙的錢平均是其余97%的畢業(yè)生的十倍。十年來，他們始終朝著同一個方向不懈地努力，十年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，其中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。

這就是目標的力量！目標的力量哈佛大學研究人員曾于197讀了這則故事，你有什么感想呢？目標，不是一個空虛的字眼。樹立一個明確的目標，就好比為人生點亮了一盞明燈。讀了這則故事，你有什么感想呢？目標，不是一個空虛的字眼。你有目標嗎？你有理想嗎？你有目標嗎？我的短期目標：

……我的長期目標：

……暢談我們的目標讓我們拿出筆和紙，為自己定下一個短期目標和長期目標（理想）我的短期目標：我的長期目標：暢談我們的目標讓我們拿出筆和紙，讓我們?yōu)槟繕伺Γ屛覀優(yōu)槔硐電^斗！音樂欣賞：《飛得更高》讓我們?yōu)槟繕伺?，音樂欣賞：《飛得更高》

1948年，英國牛津大學舉辦了一次“成功奧秘”講座，邀請的是當時已經(jīng)聲譽登峰造極的英國首相丘吉爾來大學講演。在講演前三個月，各種媒體就開始了熱烈的炒作，各界人士引頸等待，翹首以盼講座的到來。講演的那一天，會場上人山人海。全世界各大新聞媒體都到齊了。人們都在洗耳恭聽的等著這位政治家、外交家、曾獲諾貝爾文學獎文學家的“成功秘訣"。只見丘吉爾走上講臺，兩手抓住講臺，兩眼注視著觀眾，用手勢止住大家雷動的掌聲，說：“我的成功秘訣有三個：第一是，決不放棄；第二是，決不、決不放棄；第三是，決不、決不、決不放棄！我的演講結(jié)束了！”說完，他就走下了講臺。會場上沉寂了一分鐘后，突然爆發(fā)出熱烈的掌聲。那掌聲經(jīng)久不息。堅持

1948年，英國牛津大學舉辦了一次“成功奧秘”講座，體意識集體意識集大海和小水滴的對話

一天，小水滴疑惑的問大海：“大海呀大海，你為什么那么浩瀚，而我卻那么渺小呢！”大海深情的看著小水滴：“小水滴啊小水滴，其實我也跟你一樣，也是由水組成的！只不過我是由千千萬萬的你組成的而已。你小水滴是水，我大海也是水，沒有千千萬萬的你，是沒有我現(xiàn)在的波瀾壯闊的樣子的。請你快回到我的懷抱里來吧！如果沒有你，我會永遠缺少你這么一滴的……”小水滴聽后，幸福的融入了大海的懷抱……大海和小水滴的對話一天，小水滴疑惑的問大海：“大海從前，有一顆小水滴因不滿大海而離開了，獨自一個人四處飄蕩?？山Y(jié)果不久他就干涸了。。。。。。從前，有一顆小水滴因不滿大海而離開了，說一說剛才的寓意給了你什么啟示？凝聚力千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。

-----《淮南子.兵略訓》說一說剛才的寓意給了你什么啟示？凝聚力千人同心，則得千人之力慣意識行為改變習慣，習慣形成性格，性格決定命運。習優(yōu)秀就是種習慣。慣意識行為改變習慣，習慣形成性格，性格決定命運。習優(yōu)秀就是種

你相信嗎？？一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？你相信嗎？？

在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它“世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣。一個企業(yè)，一個國家，一個民族是如此，對于人的一生，更是如此?！?/p>

“世界上最可怕的力量是習慣，無條件執(zhí)行力無條件執(zhí)行力

西點的22條軍規(guī)01.無條件執(zhí)行02.沒有任何借口03.細節(jié)決定成敗04.以上司為榜樣05.榮譽原則06.受人歡迎07.善于合作08.團隊精神09.只有第一10.敢于冒險11.火一般的熱情12.不斷提升自己13.勇敢者的游戲14.全力以赴15.盡職盡責16.沒有不可能17.永不放棄18.敬業(yè)為魂19.為自己奮斗20.理念至上21.自動自發(fā)22.立即行動西點的22條軍規(guī)01.無條件執(zhí)行12.不斷提升自己心懷感恩心懷感恩母親也曾陪著我們做作業(yè)母親也曾陪著我們做作業(yè)父愛如山，寬闊的肩膀托起我們的身軀父愛如山，寬闊的肩膀托起我們的身軀看到危機看到危機鯰魚效應(yīng)，在裝滿沙丁魚的魚槽里放進了一條以魚為主要食物的鯰魚。鯰魚進入魚槽后，由于環(huán)境陌生，便四處游動。沙丁魚見了鯰魚十分緊張，左沖右突，四處躲避，加速游動。這樣一來，一條條沙丁魚歡蹦亂跳地回到了漁港。原來鯰魚進入魚槽，使沙丁魚感到威脅而緊張起來，加速游動，于是沙丁魚便活著到了港口，這就是著名的“鯰魚效應(yīng)”。醫(yī)學界認為人們受到驚嚇或刺激時，腎上腺會分泌出大量的激素，使人產(chǎn)生前所未有的能量和生存力。所以人在受到驚嚇或精神高度緊張、亢奮時，會迸發(fā)出超常的能量。鯰魚效應(yīng)，在裝滿沙丁魚的魚槽里放進了一條以魚為主要食物的鯰魚讓我們提前看看七年后你會遇到什么？讓我們提前看看七年后你會遇到什么？門外的人肯定覺得擠在里面的人挺幸福門外的人肯定覺得擠在里面的人挺幸福敢于擔當敢于擔當你的明天？？？招聘啟事某銀行招聘公告應(yīng)聘條件

１．具有良好的思想道德修養(yǎng)和強烈的事業(yè)心、責任心；

２．身體健康，能勝任正常工作；

３．品行端正，無不良行為記錄；

４．服從工作分配；

５．具備以下條件中的任意一條：

（１）全國“２１１工程”學校２００９年全日制應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生，專業(yè)不限；

（２）山東財政學院、山東經(jīng)濟學院、山東師范大學、青島大學、濟南大學、曲阜師范大學、山東農(nóng)業(yè)大學、山東科技大學八所院校的２００９年全日制應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生，專業(yè)限定為：金融、財會、經(jīng)濟管理、計算機、文秘、法律。

備注：上述院校的畢業(yè)生必須是本科二批（含）及以上的錄取批次，不包括專升本畢業(yè)生。

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品）有德無才----賢人（次

品）

無德無才----庸人（廢

品）有才無德----小人（危險品）有才有德----圣人（正

品）

高中就是一次對自己身體、心理、意志品質(zhì)的全面考驗。高中意味了成長，成熟。天下課件：

QQ：1601152807高中就是一次對自己身體、心理、意志品質(zhì)的全面苦中作樂苦中作樂當你抱怨生活時，那請看看他們吧……當你抱怨生活時，那請看看他們吧……如果你覺得你的生活不幸福，那他呢……如果你覺得你的生活不幸福，那他呢……如果你覺得社會對你不公平,那他呢……如果你覺得社會對你不公平,如果你覺你憋氣，那他呢……如果你覺你憋氣，那他呢……如果你覺得你“難”,那他呢……如果你覺得你“難”,那他呢……如果你覺得“累”,那他呢?如果你覺得“累”,那他呢?如果你覺得“苦”,那他呢……如果你覺得“苦”,那他呢……如果你的著裝不夠好,

那他呢？如果你的著裝不夠好,那他呢？當你在揮霍青春與金錢時，想想父母的不易…當你在揮霍青春與金錢時，想想父母的不易…如果你學習不勤苦,看看他們...如果你學習不勤苦,看看他們...當你認為學習是一種負擔,看看她……當你認為學習是一種負擔,看看她……高中開學第一課課件當你想逃課時，看看她吧……當你想逃課時，看看她吧……有多少人因為上不起學而流淚？有多少人因為上不起學而流淚？乖，不哭，奶奶賺錢去，送你去讀書乖，不哭，奶奶賺錢去，送你去讀書當你放棄時,你想一想她的執(zhí)著當你放棄時,當你沒干勁時,你看一看他的堅持當你沒干勁時,你看一看他的堅持如果你想逃避,看看他們!如果你想逃避,看看他們!如果你待人不夠真摯，看看他們吧….如果你待人不夠真摯，看看他們吧….當你不夠高尚時,看看他們……當你不夠高尚時,看看他們……如果你不夠堅強時,看看他吧如果你不夠堅強時,看看他吧同學們高中來了，高考很快也來了，你準備好了嗎？

祝福你們！同學們高中來了，高考很快也來了，你準備好了嗎？

祝福你們！

高中是快樂，是享受，不是活受罪！

樂觀面對，永不言棄，不管怎么考！

冷靜看待競爭！

細化過程，淡化結(jié)果：不想：我這么辛苦值不值得？多想：這個題目怎解？有幾解？為以后留點深刻的印象：