2023班主任年度工作總結(jié)標準模板（二篇）

第6頁共6頁2023?班主任年?度工作總?結(jié)標準模?板在學?校整體思?想的指導?下，經(jīng)過?師生一學?期的共同?努力，班?級的面貌?又有了新?的變化。?同學之間?團結(jié)友愛?、刻苦學?習、互相?幫助、遵?守紀律，?是一個具?有較強凝?聚力、核?心力和向?心力的集?體?，F(xiàn)將?本學期班?主任如下?：一、?深入了解?學生，搞?活課堂教?學。在?四年來，?我了解到?：我們班?的學生比?較有個性?，大部分?的學生都?有很強的?接受能力?，但自覺?能力較差?，男生女?生好講好?動，而且?懶惰，缺?乏耐性。?針對學生?的個性特?點，我在?教學過程?中作了一?些應變措?施，盡量?提高課堂?的氣氛，?在教學內(nèi)?容里增加?一些有的?話題，培?養(yǎng)學生的?學習興趣?，讓他們?集中精神?聽課。?二、抓好?班級管理?。要做?好班主任?工作，并?不是件容?易事，因?為班主任?工作繁雜?、瑣碎的?事較多，?如果掌握?不好方法?，會做很?多重復性?工作。開?學初，我?與學生一?起學習《?小學生守?則》《小?學生日常?行為規(guī)范?》及《值?周班長負?責制》，?組建了班?干部集體?，確立了?值日班長?輪流順序?，教給學?生明確工?作的方法?，并制定?了獎懲措?施。為了?能充分調(diào)?動學生的?積極性，?培養(yǎng)學生?的各方面?能力，我?讓每個值?日班長在?工作期間?選擇一項?工作進行?主抓，并?讓班干部?協(xié)助期工?作，這樣?既調(diào)動了?學生工作?的積極性?，培養(yǎng)其?工作的責?任感又從?中挖掘?qū)W?生的潛力?，培養(yǎng)了?更多優(yōu)秀?的小干部?。三、?言傳身教?，培養(yǎng)學?生主人翁?意識。?現(xiàn)在的學?生幾乎都?是獨生子?女，嬌生?慣養(yǎng)。在?家里父母?根本舍不?得讓孩子?干活，因?此，我積?極動員學?生參加環(huán)?保小衛(wèi)士?、白鴿護?綠隊等活?動。全班?同學都有?了為班爭?光的集體?榮譽感。?號召全班?同學積極?行動起來?，學生的?主人翁意?識也得到?了增強。?四、重?視對后進?生的教育?工作針?對每一個?學生的基?礎和特點?，進行正?確的指導?和必要的?幫助，使?每個學生?都能得到?良好的充?分的發(fā)展?。由于本?班男生較?多，一部?分男生不?但難于管?理，而且?學習不刻?苦，成績?也較差，?所以利用?課間、政?教、休息?時間找他?們談心，?深入細致?地做他們?的思想工?作，讓他?們樹立學?習的信心?和勇氣，?幫助他們?制定，和?劃分學習?小組，以?“洋思兵?教兵”的?形式提高?他們的學?習成績。?五、不?斷更新教?育觀念，?努力提高?自己的業(yè)?務水平?國家己經(jīng)?實行新一?輪的課程?改革，啟?用課程標?準，教學?中必須有?新的理念?、運用新?的教學方?法，才能?適應培養(yǎng)?創(chuàng)新人材?的需要，?才能為學?生的終身?發(fā)展負責?。重視學?生的自我?鍛煉和個?性發(fā)展，?使全體學?生的潛能?得到最優(yōu)?的發(fā)揮，?使每名學?生都能得?到應有的?發(fā)展。只?有過硬的?業(yè)務能力?，在學生?面前才有?威信，才?有利于班?級的管理?。所以樹?立終身學?習的思想?，了解國?內(nèi)外最新?的教育動?態(tài)，努力?提高自己?的業(yè)務水?平，為班?級管理創(chuàng)?造更有利?的條件。?經(jīng)過一?學期的努?力，班級?工作取得?了一定的?成績，但?也存在著?一些問題?，比如遇?學生犯錯?誤，有時?比較急躁?，和一部?分學生溝?通時間較?少等等。?這些問題?，我會在?以后的工?作中不斷?改進，以?提高自己?的班級管?理水平。?202?3班主任?年度工作?總結(jié)標準?模板（二?）一個?學期在忙?忙碌碌中?過去了，?回顧一學?期來，在?學校領導?的關心和?指導下，?在科任老?師的大力?配合和同?學們的共?同努力下?，各方面?工作開展?順利，并?取得了一?定的成績?。為了使?我們班今?后更好地?開展工作?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、指導?班干部在?同學中樹?立威信。?本學期?開學初，?本班的同?學對學校?的紀律從?剛開始的?好奇到熟?悉之后，?一些原來?頑皮搗蛋?，不好好?學習的學?生在紀律?上放松了?要求，想?鉆紀律的?空子，而?部分班委?對這些學?生無可奈?何后，便?對自己的?工作失去?了耐心和?信心。不?愿去管理?，失去了?同學們的?信任，班?級紀律一?度下滑。?針對這些?情況，我?多次召開?班委會，?指導班干?部們?nèi)绾?在同學們?當中樹立?自己的威?信。1?.統(tǒng)一思?想認識，?講究團結(jié)?，嚴格要?求，做遵?紀守法的?模范。?班干部是?班里的榜?樣，是同?學們的表?率，一舉?一動在同?學們中有?明顯的影?響，只有?嚴格要求?自己，以?身作則，?才能贏得?同學們的?尊重與信?任，成為?他們的楷?模，在紀?律上要求?別人做到?的，自己?一定要做?到。我班?的班長兼?學習委員?____?同學，在?管理班級?的過程中?，在同學?面前有一?定的威信?，時間一?長，不免?有些飄飄?然，在學?生面前暴?露出一些?問題后，?被學生舉?報，我也?發(fā)現(xiàn)了一?些問題，?對其進行?教育，我?耐心做她?的工作，?指出她對?自己的要?求不嚴，?對班干部?在同學當?中的影響?力知之不?夠，險釀?后患，并?在班委會?上進行討?論，使班?委們對自?己帶頭羊?的作用加?深了認識?和理解，?胡羽同學?也認識到?錯誤，欣?然接受了?我和學生?的建議，?并及時改?正并在工?作中對自?己的言行?要求高了?，在同學?們當中取?到了表率?作用。?2、在學?習上要努?力使自己?的成績優(yōu)?良。我?班的班長?____?同學，工?作能力較?強，能吃?苦耐勞但?成績不高?，屬中等?水平，我?在對她進?行教育時?指導她：?學生在校?的主要任?務還是學?習，學習?不好，工?作在買力?，也是難?于讓同學?們信服的?，班干部?只有把學?習搞好，?說話才有?力度，作?為班干部?，比其他?的學生要?花費更多?的時間，?因為既要?學習，又?要工作，?因此班干?部的時間?比一般學?生更珍貴?，緊迫，?這就需要?學會處理?好學習與?工作關系?，懂得科?學的，合?理地使用?時間，加?之他自己?的努力，?李同學在?本學期的?學習認真?努力，趕?上了班上?的優(yōu)秀學?生，在同?學當中有?較高的威?信。3?、優(yōu)良的?個人品德?，是班干?部在同學?中樹立威?信的基礎?。作為一?名班干部?，要培養(yǎng)?自己勤奮?，正直坦?誠，謙虛?。寬容等?優(yōu)秀個人?品德，這?也是做好?一名旅游?服務人員?的基本要?求，要培?養(yǎng)自己的?原則觀，?以日常行?為規(guī)范要?求，做好?班級日常?的管理的?度量衡，?既要嚴格?要求自己?，又要大?膽地管理?同學，使?之成為習?慣，共同?進步。班?委經(jīng)過反?復的學習?實踐與管?理，在同?學們當中?的威信得?到了提高?，班委之?間的團結(jié)?協(xié)作能力?也得到了?提高。?二、指導?班干部在?實干中學?習成長。?本學期?學校的活?動較多，?同學們在?參加活動?中成績顯?著。除了?學校的活?動，我也?根據(jù)本班?的情況制?定出擴詞?，普通話?，鉛筆字?比賽和專?業(yè)技能競?賽等多項?活動，來?提高同學?們在參與?活動中形?成自我教?育，自我?管理的能?力，要實?現(xiàn)著能力?的培養(yǎng)，?班干部是?關鍵，只?有班干部?成長了才?能以點帶?面，推動?整個班級?的成長和?良好班風?的建設。?三、言?傳身教，?培養(yǎng)學生?主人翁意?識。現(xiàn)?在的學生?幾乎都是?獨生子女?，嬌生慣?養(yǎng)。在家?里父母根?本舍不得?讓孩子干?活，因此?在學校、?在教室看?見地上有?紙，哪怕?是踩上也?不撿起來?。每當這?個時候，?我就指使?學生把地?上的紙撿?起來，放?入垃圾桶?。這樣持?續(xù)了一個?多月，學?生還是你?讓我撿我?就撿，你?不吱聲我?也看不著?，沒有一?點兒積極?主動性，?這時我就?開始思索?，怎樣才?能使學生?人人關心?班級，人?人講衛(wèi)生?呢從這以?后，我每?天早上來?到學校就?進教室，?首先看一?下教室，?發(fā)現(xiàn)地上?有紙再也?不喊學生?了，而是?自己把它?撿起來。?幾天過后?，有些同?學看見地?上有臟東?西主動打?掃干凈，?再也不用?老師去指?派了，對?這些同學?我及時地?給予以表?揚，夸獎?他們愛干?凈、