小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法歌謠

小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法歌謠（1）be的用法今天大家來(lái)聚會(huì)，所有人稱都到齊。一一讓我來(lái)介紹，我是I,你是you.還有三他（她，它）sheheit我們we,他們they,你們和你都是you,人好多，心好亂，Be動(dòng)詞幫你來(lái)分清。Be動(dòng)詞有哪些？？兄弟三個(gè)amisare，三他她它是is，剩下的人稱都用are，細(xì)琢磨，巧分辯，高高興興開party,我們大家真快樂(lè)?。。?）一般疑問(wèn)句和否定句的變化一般問(wèn)句并不難，謂語(yǔ)調(diào)到主語(yǔ)前。大寫小寫有變化，句末要把問(wèn)號(hào)加。第一人稱常變二，否定句就更簡(jiǎn)單。中間加上一not，謂語(yǔ)動(dòng)詞提到前。（3）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)be＋動(dòng)詞ing，be由主語(yǔ)來(lái)決定，句中常用標(biāo)志詞，now，look，listen！Look,Listen是標(biāo)志，現(xiàn)在進(jìn)行正發(fā)生；若問(wèn)be用何形式，須看主語(yǔ)數(shù)、人稱。He／Sheis,Iam．We,you,they后are緊跟。v－ing形式更好記，三種構(gòu)成要分清。一般問(wèn)句be提前，be后加not否定成?。?）一般現(xiàn)在時(shí)肯定句的現(xiàn)在式。不是三單用原形，是三單就加s，es，若是否定疑問(wèn)句，沒(méi)有be就加個(gè)do，碰到三單加does。如把does加在前，動(dòng)詞就要還原形。（5）一般過(guò)去時(shí)肯定句的過(guò)去式。規(guī)則動(dòng)詞加ed，不規(guī)則的必須記。否定形式疑問(wèn)句，沒(méi)有be加did。如把did加在前，動(dòng)詞也要還原形。（6）特殊的形容詞、副詞的比較級(jí)、最高級(jí)一分為二有兩個(gè)，一是遠(yuǎn)來(lái)一是老。合二為一共三對(duì)，壞病兩多并兩好。還有一詞雙意含，只譯少來(lái)不譯小。（7）比較等級(jí)的運(yùn)用原級(jí)用在as…as間，比較級(jí)用在than前。and連接兩個(gè)比較級(jí)，說(shuō)明“越來(lái)越怎樣”。三者以上最高級(jí)，副詞前可不加the。still，even，和much，比較級(jí)前“更怎樣”。還有alot和alittle，也常修飾比較級(jí)。（8）賓語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句三要素，引導(dǎo)詞、語(yǔ)序、時(shí)態(tài)。引導(dǎo)詞分三情況，陳述句that可省略。一般疑問(wèn)句if或whether。碰到特殊疑問(wèn)句，疑問(wèn)詞來(lái)?yè)?dān)此任。語(yǔ)序總體為主謂。疑問(wèn)詞從句主語(yǔ)，語(yǔ)序不必去改變。從句時(shí)態(tài)主句定，如果主句是過(guò)去，從句相應(yīng)作改變，客觀真理仍現(xiàn)在。（9）被動(dòng)語(yǔ)態(tài)be加動(dòng)詞過(guò)去分詞。分析句中主和謂，承受者作主語(yǔ)即被動(dòng)。短語(yǔ)動(dòng)詞不可忘介、副詞。另有不及物動(dòng)詞，只有主動(dòng)無(wú)被動(dòng)。還要注意其時(shí)態(tài)，與主動(dòng)語(yǔ)態(tài)全相同。教冠詞a,an,the，a，an，the是冠詞，就像帽子扣名詞；元音因素要扣an，輔音因素要扣a；an／a用來(lái)泛泛指，the是特指常牢記。（10）時(shí)間介詞巧記歌年、月、季節(jié)前須用in（如：in2008,inSeptember,inspring）日期前面行不通。遇到幾號(hào)改用on，(如：onJanuary1)上午、下午、晚上仍用in。(如：inthemorning／afternoon／evening)若是某日上下午，也是用on才能行。(如：ontheeveningoftheMid－autumnDay)正午、夜里用at，(如：atnoon,atnight)時(shí)、分用法也同理。（如：,