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第8頁共8頁2023八?年級下學(xué)期?班主任工作?計劃樣本?本學(xué)期,我?繼續(xù)擔(dān)任八?年級一班班?主任,經(jīng)過?上學(xué)期的相?處,我們師?生之間都有?了很大的了?解。上學(xué)期?,我們班取?得了一些成?績,但由于?我經(jīng)驗不足?,在一些方?面還存在著?不足之處,?為此,本學(xué)?期,我會查?漏補缺,特?制定工作計?劃如下一?、班級情況?分析(一?)總體情況?分析從總?體看,經(jīng)過?上學(xué)期的培?養(yǎng),本班形?成了較好的?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?,整體紀(jì)律?較好,能夠?及時完成各?項活動,積?極參加各種?學(xué)校組織的?活動,并取?得一定成績?,但少部分?學(xué)生仍不能?嚴(yán)格要求自?己,存在一?定問題,還?需要進一步?加強管理。?(二)具?體情況分析?第一層次?,本部分學(xué)?生學(xué)習(xí)自覺?性強,紀(jì)律?較好,工作?認真,善于?自主管理,?需教師加強?引導(dǎo)促進學(xué)?生全面發(fā)展?。第二層?次,本部分?學(xué)生學(xué)習(xí)較?認真,但缺?乏積極性,?不善于表現(xiàn)?自己,有一?定能力但不?善于發(fā)揮,?需要及時鼓?勵,嚴(yán)格要?求,培養(yǎng)其?自信。第?三層次,本?部分學(xué)生自?制力較差,?各種問題多?而復(fù)雜,影?響班級發(fā)展?,需加以關(guān)?注,嚴(yán)格管?理,及時發(fā)?現(xiàn)問題,解?決問題。?第四層次,?本部分學(xué)生?不僅自身問?題較多,對?班級影響較?大,需時刻?關(guān)注,及時?發(fā)現(xiàn)問題,?加強與家長?的溝通,共?同解決問題?。二、班?級工作目標(biāo)?1、全面?了解學(xué)生,?幫助學(xué)生克?服學(xué)習(xí)生活?上的困難,?學(xué)會學(xué)習(xí),?提高學(xué)習(xí)效?率。2、?積極調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)的積?極性和培養(yǎng)?良好的競爭?意識,努力?形成競爭、?拼搏、進取?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?,全面提高?學(xué)生的素質(zhì)?。3、使?每位學(xué)生的?心理都能健?康發(fā)展,以?平常心對待?生活中的人?和事。4?、認真執(zhí)行?學(xué)校的規(guī)章?制度,嚴(yán)格?要求學(xué)生,?為提高學(xué)習(xí)?成績打下堅?實的基礎(chǔ),?在保持現(xiàn)有?成績的基礎(chǔ)?上,努力提?高語數(shù)外三?門主科成績?,爭取更多?同學(xué)進入年?級前百名。?三、班級?主要工作?1、開展禮?儀教育和人?文素質(zhì)教育?,從學(xué)生的?吃穿住行等?方面入手,?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣,?同時進一步?優(yōu)化人文素?質(zhì)環(huán)境,增?強班級凝聚?力。2、?繼續(xù)做好后?進生工作,?穩(wěn)定、激發(fā)?同學(xué)們的集?體主義觀念?和積極上進?的學(xué)習(xí)自覺?性。3、?制定合適班?級實際情況?的各項管理?制度,進一?步約束同學(xué)?們的思想行?為。4、?培養(yǎng)競爭意?識,開發(fā)創(chuàng)?造力,加強?思想道德建?設(shè)。5、?結(jié)合學(xué)校德?育工作安排?,利用班團?隊主題活動?,適時對學(xué)?生進行思想?教育和理想?教育,利用?多種形式,?為青春期的?學(xué)習(xí)生活做?好充分的精?神準(zhǔn)備,幫?助學(xué)生提高?明辨是非的?能力,樹立?遠大的理想?,確定人生?奮斗目標(biāo),?做一個人愛?祖國,關(guān)心?他人,有著?強烈社會責(zé)?任感的新一?代接班人。?2023?八年級下學(xué)?期班主任工?作計劃樣本?(二)這?學(xué)期我繼續(xù)?擔(dān)任八年級?____班?的班主任。?班主任不僅?是一個班學(xué)?生品德、學(xué)?習(xí)、健康和?生活等方面?的教育者、?組織者和指?導(dǎo)者,也是?班級教育活?動的主要實?施者和各方?面教育力量?的協(xié)調(diào)者。?因而在體會?著班主任的?那份艱辛與?幸福中我一?直積極思考?如何做好班?主任工作。?這學(xué)期,我?將繼續(xù)努力?做好班主任?工作,從低?年級孩子年?齡小的實際?情況出發(fā),?從細節(jié)入手?,全面抓好?班級管理工?作,努力提?高學(xué)生知識?水平和道德?素質(zhì)。一?、班級情況?分析本班?學(xué)生___?_人,其中?男生___?_人,女生?____人?。經(jīng)過上學(xué)?期的學(xué)習(xí),?孩子們已經(jīng)?熟悉了學(xué)校?的日常生活?和學(xué)習(xí),對?各項常規(guī)也?已經(jīng)不再陌?生,大體上?已經(jīng)跟上了?小學(xué)的步驟?,對于老師?的要求孩子?們也能夠理?解和執(zhí)行。?大多數(shù)孩子?也有了初步?的學(xué)習(xí)意識?,能夠按時?的完成作業(yè)?,維護班級?紀(jì)律,大膽?參與學(xué)校班?級的事情,?可塑性極強???墒且灿?一部分孩子?的行為習(xí)慣?不良,學(xué)習(xí)?意識不足,?還需要花大?力氣在這部?分孩子身上?,希望在這?學(xué)期的的悉?心教育下,?他們會有所?轉(zhuǎn)變。二?、班集體的?目標(biāo)每天?進步一點點?。三、主?要工作和具?體措施(?一)工作要?點1.促?進學(xué)習(xí)、生?活等好習(xí)慣?的養(yǎng)成_?___班干?部隊伍建設(shè)?(二)具?體措施1?.抓好學(xué)生?的常規(guī)教育?重點從以?下幾個方面?開展工作:?①文明禮?儀教育:上?學(xué)期孩子們?基本能堅持?使用禮貌用?語,見到老?師同學(xué)主動?問好。本學(xué)?期重點進行?禮儀教育,?特別是公共?場合的文明?禮儀教育。?②團結(jié)同?學(xué)教育:上?學(xué)期通過一?系列的活動?增進了同學(xué)?之間的相互?團結(jié)友愛,?本學(xué)期繼續(xù)?通過小活動?增進同學(xué)間?的感情。?③學(xué)習(xí)習(xí)慣?教育。上學(xué)?期孩子們養(yǎng)?成了基本的?上課專心聽?講,大膽發(fā)?言,不搞小?動作,課下?認真完成作?業(yè)的良好學(xué)?習(xí)習(xí)慣。本?學(xué)期重點培?養(yǎng)學(xué)生不懂?就問的良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)習(xí)?作風(fēng)。④?安全習(xí)慣教?育:上學(xué)期?孩子們養(yǎng)成?了初步的課?間活動安全?意識-下課?不在走廊上?游戲和追跑?打鬧,上下?臺階輕聲慢?步;本學(xué)期?重點利用班?會教育學(xué)生?遵守交通秩?序、安全用?火、用電、?不跟陌生人?打交道,單?獨在家時的?安全教育、?不私自外出?等的教育。?教學(xué)生記住?火警、匪警?、急救中心?的電話號碼?、能記住自?己的家庭住?址和父母的?電話,以便?遇到緊急情?況時保護自?己。⑤感?恩主題教育?:上學(xué)期孩?子們主要感?受了同學(xué)的?關(guān)愛,本學(xué)?期重點引導(dǎo)?孩子感受父?母之愛、老?師之愛,開?展“愛父母?、愛老師”?教育系列活?動和“我是?勞動小能手?”教育實踐?活動。⑥?愛讀書主題?教育:本學(xué)?期重點培養(yǎng)?學(xué)生熱愛讀?書的好習(xí)慣?,制定班級?的讀書小專?士-小學(xué)士?-小碩士-?小博士-書?香少年等層?層遞進的讀?書評價模式?,促進學(xué)生?良好讀書習(xí)?慣的養(yǎng)成。?____?組織豐富多?彩的班級活?動根據(jù)學(xué)?校德育工作?安排,引導(dǎo)?孩子開展各?項實踐活動?。要加強對?孩子思想品?德教育和創(chuàng)?新精神與實?踐能力的培?養(yǎng),面向全?體學(xué)生,促?進學(xué)生全面?發(fā)展。和家?長共同討論?確定好本學(xué)?期各項活動?的主題,組?織和指導(dǎo)學(xué)?生開展靈活?多樣、富有?情趣的課內(nèi)?外活動,如?主題班隊活?動、校園文?化活動、社?會實踐活動?等。暫定?具體活動安?排如下:?每月工作安?排二、_?___月份?:教育專題?“爭當(dāng)文明?的好少年”?1.做好?開學(xué)工作,?完成班級文?化環(huán)境布置?。___?_家長會:?家校攜手共?促好習(xí)慣養(yǎng)?成。3.?植樹節(jié),環(huán)?保教育活動?。___?_家長進課?堂-春季傳?染病預(yù)防。?____?月份:教育?專題“爭做?小小少先隊?員”。1?.主題系列?班會活動“?爭做小小少?先隊員”。?____?春游活動。?____?家長進課堂?-消防安全?演練。_?___月份?:教育專題?“愛父母、?愛老師”?1.“愛父?母、愛老師?”教育系列?活動。2?.“我是勞?動小能手”?教育實踐活?動。3.?慶祝六一兒?童節(jié)班級綜?合實踐活動?。___?_月份:教?育專題“知?安全,愛科?普”1.?法制常識、?安全意識等?教育活動。?____?期中家長會?和家長委員?會會議。?____家?長進課堂-?科普宣傳教?育。__?__月份:?教育專題“?愛學(xué)習(xí),會?競爭”_?___組織?復(fù)習(xí),期末?考試。2?.假前安全?教育。3?.評選各類?優(yōu)秀學(xué)生。?4.“快?樂讀書”暑?期活動。?3.營造團?結(jié)向上的班?級氛圍根?據(jù)學(xué)生的年?齡特點,努?力營造平等?、圍結(jié)、和?諧、進取的?班級氛圍。?(1)制?定班級公約?、班風(fēng)。?(2)布置?教室環(huán)境。?設(shè)立“圖書?角”、“讀?書文化長廊?”等文化氛?圍。(3?)讓學(xué)生參?與班級管理?,培養(yǎng)學(xué)生?的組織能力?和責(zé)任心,?使每個學(xué)生?都有成功的?機會和成就?感。培養(yǎng)學(xué)?生的參與意?識,在潛移?默化中逐漸?形成自理自?治能力。?4.指導(dǎo)培?養(yǎng)小干部?班級小干部?是班主任的?左右手。通?過一學(xué)期的?交流和觀察?基本上了解?了各個孩子?的特點,本?學(xué)期認真選?拔小干部,?同時要精心?培養(yǎng)小干部?。第一,?幫助小干部?樹立威信;?第二,鼓?勵小干部大?膽工作,指?點他們工作?方法;第?三,嚴(yán)格要?求小干部在?知識、能力?上取得更大?進步,在紀(jì)?律上以身作?則,力求從?各方面給全?班起到模范?帶頭作用;?第四,培?養(yǎng)小干部團?結(jié)協(xié)作的精?神,通過干?部這個小集?體帶動整個?班集體形成?集體的組織?性、紀(jì)律性?和進取心。?5、調(diào)動?多種教育資?源共同促進?孩子成長?(1)加強?和家長的溝?通聯(lián)系。上?學(xué)期建立了?優(yōu)質(zhì)的班級?互動平臺:?一年級八班?QQ家長群?。建立了利?于家委會工?作的單獨溝?通平臺:_?___八班?家委會QQ?群;建立了?“____?班”班級博?客。本學(xué)期?繼續(xù)發(fā)揮這?些交流媒介?的方便快捷?的作用,同?時加強和家?長的互動交?流,例如q?q群的定期?交流話題、?班級博客的?交流評論等?。和家長進?行更加深入?的交流,促?進班級每個?孩子健康品?性和良好習(xí)?慣的養(yǎng)成。?(2)繼?續(xù)開展家訪?工作。通過?家訪,切實?加強學(xué)校和?家庭,教師?和家長的聯(lián)?系,了解學(xué)?生成長環(huán)境?、思想動態(tài)?及校內(nèi)外表?現(xiàn)。及時通?報學(xué)生在校?表現(xiàn)情況,?宣傳正確的?家庭教育思?想,掌握教?育子女的科?學(xué)方法;征?求學(xué)生及家?長對教師和?學(xué)校工作的?意見和建議?,營造全員?關(guān)愛學(xué)生、?教育學(xué)生的?德育氛圍,?提高社會與?家長、學(xué)生?對學(xué)校教育?的滿意程度?。(3)?家長進課堂?活動。充分?發(fā)揮家庭教?育在兒童少?年成長過程?中的重要作?用。請家長?結(jié)合自己的?專長或工作?特點,以班?級為單位走?進課堂,進?行安全衛(wèi)、?科技科普、?安全等知識?講座或小活?動;家委會?
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