2023初中音樂教師的個人工作計劃模板（2篇）

第5頁共5頁2023初?中音樂教師?的個人工作?計劃模板?一、思想政?治方面工?作中要勤奮?刻苦,盡職?盡責(zé),為人?師表，初中?音樂教學(xué)工?作計劃。在?教學(xué)內(nèi)容及?方法上進行?改革,全身?心的投入到?學(xué)校組織的?新課改培訓(xùn)?,將課改新?理念運用到?工作中去。?嚴(yán)格的按照?緊學(xué)校的安?排和要求去?完成教學(xué)工?作,以提高?教學(xué)質(zhì)量為?目標(biāo),認(rèn)真?完成通過“?過三關(guān)”活?動,不斷提?高自身素質(zhì)?,取得了一?定的成效,?二、學(xué)生?現(xiàn)狀分析?本學(xué)期我繼?續(xù)擔(dān)任全校?的音樂教學(xué)?工作,我將?發(fā)揮音樂學(xué)?科的優(yōu)勢,?努力提高學(xué)?生學(xué)習(xí)音樂?的積極性。?七年級學(xué)生?____名?,對音樂感?興趣,素質(zhì)?較好的占很?大一部分,?但是有不少?學(xué)生對音樂?不感興趣,?上課精為不?集中,面對?這樣的情況?,作為教師?一定要發(fā)揮?藝術(shù)學(xué)科的?優(yōu)勢,使學(xué)?生參與進來?。八年級學(xué)?生有___?_名,這個?學(xué)年段也是?初中比較關(guān)?鍵的一個時?期,因此有?許多同學(xué)會?淡漠這一學(xué)?科,即使是?七年級比較?有熱情的學(xué)?生也會如此?,所以老師?要充分利用?好課上時間?,發(fā)揮學(xué)科?特點，面臨?升學(xué)影響,?在這樣背景?下要充分利?用好時間,?有效的完成?教學(xué)任務(wù)。?三、教材?分析人民?音樂出版社?的教材著重?于開拓學(xué)生?的視野,提?高學(xué)生音樂?的審美能力?及創(chuàng)造力,?讓學(xué)生在音?樂的海洋里?任意遨游,?汲取營養(yǎng)。?四、具體?措施1、?在課堂教學(xué)?中滲透德育?,把育人放?在首位。?淘教案網(wǎng)樂?教學(xué)的基本?內(nèi)容,是實?踐性很強的?音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)?域,也是學(xué)?生最易于接?受和樂于參?與的表現(xiàn)形?式。但初中?年齡段的學(xué)?生嗓音正處?于變聲期,?聲音不穩(wěn)定?,音樂色不?統(tǒng)一,適合?他們的音域?的歌曲相對?較少。在這?樣的狀況下?,學(xué)生和老?師都有意或?無意地回避?歌唱教學(xué),?對合唱教學(xué)?更是敬而遠(yuǎn)?之,初中音?樂課堂大多?成了以欣賞?為主的綜合?課。中學(xué)生?喜歡唱歌,?樂于用歌聲?來表達(dá)內(nèi)心?豐富的情感?世界!教師?應(yīng)巧用班級?合唱教學(xué),?讓學(xué)生在音?樂課中樂于?歌唱,在合?唱中體驗歌?唱藝術(shù)的無?窮魅力!如?何通過班級?合唱的形式?提升歌唱教?學(xué)的有效性?？我們可以?從教學(xué)過程?中一一探索?。1、用?合唱魅力提?升歌唱熱情?2、用合?唱手段提升?歌唱水平?3、用多樣?教材提升歌?唱效率4?、用科學(xué)方?法提升歌唱?效果5、?用班級合唱?提升合作意?識有效歌?唱教學(xué)的開?展,使學(xué)生?在歌聲中獲?得“用聲音?來表現(xiàn)一切?”的經(jīng)驗,?這不但是我?們歌唱教學(xué)?最為重要的?目標(biāo),也是?使學(xué)生逐漸?獲得人際關(guān)?系能力的一?種機會。在?強調(diào)適應(yīng)國?際化的今天?,通過非語?言交流形式?之一的音樂?,讓每個學(xué)?生在歌唱教?學(xué)中公平地?接受藝術(shù)教?育,對他們?個性的培養(yǎng)?和人際關(guān)系?的發(fā)展,使?不同人群、?不同文化之?間的交流活?潑地開展起?來,去促進?人類的相互?理解,這真?是一種極有?意義的實踐?和探索。?總之,我認(rèn)?真、嚴(yán)格地?按照照制定?的工作計劃?去實施教學(xué)?,并取得了?很好的效果?,但也存在?的一些不足?,因此在今?后的教學(xué)中?將進一步改?善,使自己?的教學(xué)更加?的出色。?音樂教學(xué)的?基本內(nèi)容,?是實踐性很?強的音樂學(xué)?習(xí)領(lǐng)域,也?是學(xué)生最易?于接受和樂?于參與的表?現(xiàn)形式。但?初中年齡段?的學(xué)生嗓音?正處于變聲?期,聲音不?穩(wěn)定,音樂?色不統(tǒng)一,?適合他們的?音域的歌曲?相對較少。?在這樣的狀?況下,學(xué)生?和老師都有?意或無意地?回避歌唱教?學(xué),對合唱?教學(xué)更是敬?而遠(yuǎn)之,初?中音樂課堂?大多成了以?欣賞為主的?綜合課。中?學(xué)生喜歡唱?歌,樂于用?歌聲來表達(dá)?內(nèi)心豐富的?情感世界!?教師應(yīng)巧用?班級合唱教?學(xué),讓學(xué)生?在音樂課中?樂于歌唱,?在合唱中體?驗歌唱藝術(shù)?的無窮魅力?!如何通過?班級合唱的?形式提升歌?唱教學(xué)的有?效性？我們?可以從教學(xué)?過程中一一?探索。1?、用合唱魅?力提升歌唱?熱情2、?用合唱手段?提升歌唱水?平3、用?多樣教材提?升歌唱效率?4、用科?學(xué)方法提升?歌唱效果?5、用班級?合唱提升合?作意識有?效歌唱教學(xué)?的開展,使?學(xué)生在歌聲?中獲得“用?聲音來表現(xiàn)?一切”的經(jīng)?驗,這不但?是我們歌唱?教學(xué)最為重?要的目標(biāo),?也是使學(xué)生?逐漸獲得人?際關(guān)系能力?的一種機會?。在強調(diào)適?應(yīng)國際化的?今天,通過?非語言交流?形式之一的?音樂,讓每?個學(xué)生在歌?唱教學(xué)中公?平地接受藝?術(shù)教育,對?他們個性的?培養(yǎng)和人際?關(guān)系的發(fā)展?,使不同人?群、不同文?化之間的交?流活潑地開?展起來,去?促進人類的?相互理解,?這真是一種?極有意義的?實踐和探索??？傊??我認(rèn)真、嚴(yán)?格地按照照?制定的工作?計劃去實施?教學(xué),并取?得了很好的?效果,但也?存在的一些?不足,因此?在今后的教?學(xué)中將進一?步改善,使?自己的教學(xué)?更加的出色?。202?3初中音樂?教師的個人?工作計劃模?板（二）?面對新學(xué)期?的到來，我?真正體會到?了肩負(fù)重任?的感覺，相?反，卻給了?我更進一步?搞好工作的?動力，為了?工作的有序?開展，使個?人工作和學(xué)?校工作同時?起飛，充分?發(fā)揮自身能?力，特做如?下計劃：?一、學(xué)科內(nèi)?容與學(xué)生概?況本學(xué)期我?任高一的歌?唱課。根據(jù)?校區(qū)的安排?及個人情況?，我將在任?好音樂課的?同時認(rèn)真學(xué)?習(xí)和研究思?想品德，不?能局限于音?樂專業(yè)，在?工作中不斷?完善自己。?二、工作?要求與設(shè)想?為保證教學(xué)?工作的實施?，再工作中?自我要求如?下：1、?端正教育思?想，面向全?體學(xué)生，全?面了解學(xué)生?的思想品德?，安全，學(xué)?習(xí)和生活、?深入了解和?引導(dǎo)學(xué)生。?2、為人?師表，言行?得體大方，?積極配合學(xué)?校教育教學(xué)?工作，認(rèn)真?完成學(xué)校臨?時交給的任?務(wù)。3、?深入課堂，?充分調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)音樂?的主動性和?積極性，注?意啟發(fā)和誘?導(dǎo)學(xué)生的參?與性參與性?。4、參?與學(xué)生活動?，注意觀察?并引導(dǎo)部分?“不出頭的?學(xué)生”。鼓?勵他們參與?各項活動，?從而促