小班主題親子活動(dòng)方案范文（三篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)小班主題親?子活動(dòng)方案?范文活動(dòng)?背景：幼?兒對(duì)手工活?動(dòng)很感興趣?，對(duì)粘貼、?折紙、撕紙?等有了初步?的接觸。在?手工活動(dòng)中?能讓幼兒體?驗(yàn)操作帶來(lái)?的愉悅。幼?兒渴望能與?家長(zhǎng)們共同?進(jìn)行一些親?子活動(dòng)，借?這次親子活?動(dòng)設(shè)計(jì)了這?個(gè)美術(shù)親子?活動(dòng)，希望?通過(guò)這次活?動(dòng)不但培養(yǎng)?幼兒的審美?情趣和動(dòng)手?能力，更拉?近幼兒與家?長(zhǎng)之間的距?離，增加親?子之間的合?作，同時(shí)培?養(yǎng)幼兒的環(huán)?保意識(shí)，體?驗(yàn)成功帶來(lái)?的愉悅。?活動(dòng)目標(biāo)：?1、培養(yǎng)?幼兒對(duì)美工?活動(dòng)的興趣?，體驗(yàn)成功?帶來(lái)的愉悅?。2、通?過(guò)讓幼兒制?作裝飾衣服?等活動(dòng)，發(fā)?展幼兒的手?眼協(xié)調(diào)能力?、觀察力和?動(dòng)手操作能?力。3、?初步培養(yǎng)幼?兒的環(huán)保意?識(shí)和合作意?識(shí)，體驗(yàn)與?家長(zhǎng)合作的?快樂(lè)?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、報(bào)紙、?彩色紙、剪?刀、彩筆。?2、一段?舒緩的背景?音樂(lè)、時(shí)裝?表演的音樂(lè)??；顒?dòng)過(guò)?程：一、?出示衣服范?例，引起幼?兒的興趣。?1、師：?小朋友看，?這是什么??這些衣服漂?亮嗎?哪里?漂亮?2?、幼兒自由?講述二、?出示圖畫(huà)紙?1、師：?那老師這里?有一件沒(méi)有?漂亮圖案的?衣服，老師?請(qǐng)你們當(dāng)設(shè)?計(jì)師，把它?設(shè)計(jì)得漂漂?亮亮的好嗎??2、請(qǐng)?幼兒自由講?述自己想怎?么裝飾衣服?。三、引?導(dǎo)家長(zhǎng)與幼?兒一同用彩?色紙來(lái)制作?和裝飾服裝?。1、請(qǐng)?家長(zhǎng)裁剪，?幼兒裝飾。?2、鼓勵(lì)?幼兒大膽制?作，注意色?彩。3、?制作完后，?請(qǐng)家長(zhǎng)幫助?幼兒穿上自?制服裝進(jìn)行?表演。展示?幼兒的作品?，給她們以?成功的體驗(yàn)?。小班主?題親子活動(dòng)?方案范文（?二）一、?活動(dòng)時(shí)間：?____?二、活動(dòng)地?點(diǎn)：幼兒園?大操場(chǎng)、各?班教室三?、參加人員?：全園師生?及幼兒家長(zhǎng)?四、活動(dòng)?目標(biāo)：1?、通過(guò)好玩?的親子活動(dòng)?，體驗(yàn)活動(dòng)?所帶來(lái)的樂(lè)?趣，增進(jìn)幼?兒與家人之?間的情感。?2、促進(jìn)?家長(zhǎng)與幼兒?園、家長(zhǎng)與?幼兒、家長(zhǎng)?與家長(zhǎng)之間?的溝通與交?流。3、?促進(jìn)幼兒與?父母或同伴?共同克服困?難取得勝利?的精神，培?養(yǎng)幼兒的團(tuán)?隊(duì)合作精神?。4、培?養(yǎng)幼兒參加?各種活動(dòng)的?興趣，能體?驗(yàn)到親子活?動(dòng)的魅力。?五、活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、通知家長(zhǎng)?來(lái)園參加親?子活動(dòng)。?2、準(zhǔn)備活?動(dòng)需要的材?料。3、?布置活動(dòng)場(chǎng)?地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)?品。六、?具體活動(dòng)安?排：1、?準(zhǔn)備活動(dòng)：?《放相親相?愛(ài)一家人》?歌曲，各班?到指定區(qū)域?坐好。2?、園長(zhǎng)致歡?迎詞，各位?領(lǐng)導(dǎo)講話。?3、支持?人強(qiáng)調(diào)活動(dòng)?注意事項(xiàng)：?(1)、?請(qǐng)家長(zhǎng)在活?動(dòng)中看好自?己的幼兒，?以免其受到?意外傷害;?(2)、?在活動(dòng)過(guò)程?中務(wù)必遵守?各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)?則;(3?)、在活動(dòng)?中注意秩序?，切勿擁擠?;(4)?、參加活動(dòng)?的小朋友都?有獎(jiǎng)品4?、活動(dòng)順序?:(1)?、小班(小?一、小二)?幼兒和家長(zhǎng)?共同表演體?操;(2?)、中班(?中一、中二?)幼兒和家?長(zhǎng)共同表演?體操;(?3)、大班?(大一、大?二)幼兒和?家長(zhǎng)共同表?演體操;?(4)、各?班幼兒和家?長(zhǎng)在帶班老?師的帶領(lǐng)下?，有秩序的?回到教室開(kāi)?展手工制作?活動(dòng)。(?5)各班發(fā)?放活動(dòng)紀(jì)念?品。5、?活動(dòng)結(jié)束，?請(qǐng)家長(zhǎng)各自?帶幼兒回家?。小班主?題親子活動(dòng)?方案范文（?三）活動(dòng)?過(guò)程：一?、問(wèn)候時(shí)光?：1、接?待。教師與?寶寶(媽媽?爸爸)交流?問(wèn)候，表示?歡迎。2?、點(diǎn)名游戲?：a、教?師向?qū)殞毥?紹自己。?b、教師用?鈴鼓輕輕地?拍被點(diǎn)到名?字的寶寶的?手，向他表?示親切問(wèn)好?，鼓勵(lì)寶寶?回應(yīng)教師的?問(wèn)候，爸爸?媽媽幫助寶?寶學(xué)習(xí)問(wèn)好?。c、歌?曲《找朋友?》，穩(wěn)定孩?子情緒。鼓?勵(lì)寶寶跟著?音樂(lè)自己學(xué)?著拍節(jié)奏，?寶寶和爸爸?媽媽一起跟?教師學(xué)唱歌?曲。二、?運(yùn)動(dòng)時(shí)光：?教師向?qū)殞?介紹各種小?型運(yùn)動(dòng)器具?，讓寶寶說(shuō)?出名稱。爸?爸、媽媽帶?寶寶玩一玩?。三、快?樂(lè)時(shí)光：?1、出示游?戲材料。提?問(wèn)：“這是?什么?”孩?子學(xué)說(shuō)：“?紙、紅色…?…”2、?教師示范游?戲。將一大?張紙捏成紙?團(tuán)，紙團(tuán)蘸?上紅(黃)?顏料，在畫(huà)?好的衣樣上?印染。3?、爸爸媽媽?握住寶寶的?手進(jìn)行印染?。4、游?戲時(shí)，爸爸?媽媽幫助寶?寶鞏固對(duì)顏