2023高二物理教師教學計劃（2篇）

第6頁共6頁2023高?二物理教師?教學計劃?物理本學期?就要會考，?會考是學生?高中階段除?高考外最重?要的一次考?試。會考的?成績更是決?定應屆畢業(yè)?聲能否拿到?高中畢業(yè)證?及能否參加?高考的唯一?憑證，而我?們的學生都?是女生，物?理這門科基?礎比較薄弱?，為了使學?生能順利參?加會考，本?學期教學一?切以會考為?重.以下為?我本學期的?教學計劃?一、本學期?教學目標：?1.根據(jù)?《浙江省普?通高中會考?標準》有針?對性的教學?和復習。?2.雖然物?理基礎比較?薄弱，但要?時時給她們?以鼓勵，讓?她們增加信?心，端正會?考態(tài)度，使?她們積極投?入到物理學?習中3.?課堂教學聯(lián)?系生活實踐?調動學生學?習物理學科?的興趣，培?養(yǎng)學生在學?習物理和解?決物理問題?的能力4?.完成高二?會考所需的?教學進度?二、教學建?議：1.?我了解到高?二學生物理?基礎很薄弱?，我要狠抓?課堂教學效?果，使學生?學習一步一?個腳印，踏?踏實實抓好?基礎，向"?____分?鐘要質量"?.2.課?堂教學多聯(lián)?系實際，抓?好課堂演示?實驗，讓學?生更好的理?解物理概念?和物理規(guī)律?，同時培養(yǎng)?文科生學物?理的興趣.?三、教學?進度第1?-____?周第一章電?場電流共_?___課時?第一節(jié)電?荷庫侖定律?____課?時第二節(jié)?電場___?_課時第?三節(jié)生活中?的靜電現(xiàn)象?____課?時第四節(jié)?電容器__?__課時?第五節(jié)電流?和電源__?__課時?第六節(jié)電流?的熱效應_?___課時?第3-_?___周，?第二章，磁?場共___?_課時第?一節(jié)指南針?與遠洋航海?____課?時第二節(jié)?電流的磁場?____課?時第三節(jié)?磁場對通電?導線的作用?____課?時第四節(jié)?磁場對運動?電荷的作用?____課?時第五節(jié)?磁性材料_?___課時?第5-_?___周，?第三章，電?磁感應共_?___課時?第一節(jié)電?磁感應現(xiàn)象?____課?時第二節(jié)?法拉第電磁?感應定律_?___課時?第三節(jié)交?變電流__?__課時?第四節(jié)變壓?器____?課時第五?節(jié)高壓輸電?____課?時第六節(jié)?自感現(xiàn)象渦?流____?課時第七?節(jié)課題研究?：電在我家?中____?課時第9?-____?周，第四章?，電磁波及?其應用共_?___課時?第一節(jié)電?磁波的發(fā)現(xiàn)?____課?時第二節(jié)?電磁波譜_?___課時?第三節(jié)電?磁波的發(fā)射?和接收__?__課時?第四節(jié)信息?化社會__?__課時?第五節(jié)課題?研究：社會?生活中的電?磁波___?_課時第?11-__?__周，全?面復習，備?戰(zhàn)會考，在?復習的過程?中，要讓學?生多多練習?。物理科?是相對較難?學習的一科?，學過高中?物理的大部?分同學，特?別是物理成?績中差等的?同學，總有?這樣的疑問?：上課聽得?懂，聽得清?，就是在課?下做題時不?會.這是個?普遍的問題?，值得物理?教師和同學?們認真研究?.下面就高?中物理的學?習方法，淺?談一些看法?，以便對同?學們的學習?有所幫助.?（一）三?個基本.基?本概念要清?楚，基本規(guī)?律要熟悉，?基本方法要?熟練.（?二）獨立做?題.要獨立?地（指不依?賴他人），?保質保量地?做一些題.?（三）物?理過程.要?對物理過程?一清二楚，?物理過程弄?不清必然存?在解題的隱?患.（四?）上課.上?課要認真聽?講，不走神?或盡量少走?神.不要自?以為是，要?虛心向老師?同學學習.?（五）筆?記本.上課?以聽講為主?，還要有一?個筆記本，?有些東西要?記下來.知?識結構，好?的解題方法?，好的例題?，聽不太懂?的地方等等?都要記下來?.課后還要?整理筆記，?一方面是為?了消化好，?另一方面還?要對筆記作?好補充.?（六）學習?資料.學習?資料要保存?好，作好分?類工作，還?要作好記號?.學習資料?的分類包括?練習題，試?卷，實驗報?告等等.作?記號是指，?比方說對練?習題吧，一?般題不作記?號，好題，?有價值的題?，易錯的題?，分別作不?同的記號，?以備今后閱?讀，作記號?可以節(jié)省不?少時間.?（七）時間?.時間是寶?貴的，沒有?了時間就什?么也來不及?做了，所以?要注意充分?利用時間，?爭取把會考?一次性通過?.202?3高二物理?教師教學計?劃（二）?一、指導思?想以中學?物理教學大?綱為綱，以?新編中學物?理教材為本?，在落實基?礎知識，形?成基本技能?多下功夫。?以培養(yǎng)學生?的創(chuàng)新精神?和實踐能力?為目標，以?校備課組為?主體，注重?研究新教材?教學的特點?和規(guī)律，積?極探究課堂?教學模式，?優(yōu)化課堂教?學結構，深?入推進課程?改革，全面?提高物理教?學質量。?以全國課程?改革精神和?我校教育教?學改革為指?導，發(fā)揚“?團結敬業(yè)求?實創(chuàng)新”的?科組精神，?認真實施高?中新課改、?全面完成教?學教研任務?。二、任?務目標1?、前瞻性：?突出“以?人為本”的?原則;以全?面提高學生?的基本素質?為基礎，以?培養(yǎng)學生能?力為中心，?以培養(yǎng)學生?創(chuàng)新精神和?實踐能力為?重點，既強?調學生對知?識的掌握，?又注重學生?能力的發(fā)展?，既強調記?憶力、思維?能力等智力?因素的開發(fā)?，又重視動?力、興趣等?非智力因素?的培養(yǎng);既?注重學法的?指導，又鼓?勵學生自主?探究，使學?生的思維能?力和應用能?力不斷發(fā)展?，促進學生?整體素質的?提高。2?、突出創(chuàng)新?性創(chuàng)新是?一個民族進?步的靈魂，?也是我們教?育學生的目?的，摒棄那?些與課標不?相符的陳舊?的認識，創(chuàng)?造性地使用?教材，把培?養(yǎng)學生學習?興趣，挖掘?學習潛力，?提升學生綜?合素養(yǎng)放在?首位。在計?劃安排設計?上，認真_?___我校?的三五五教?學理念，力?求凸現(xiàn)時代?性、探究性?和開放性，?為學生提供?一個聯(lián)系實?際、自主探?究的空間，?以培養(yǎng)學生?的創(chuàng)新精神?和實踐能力?。3、注?重實用性?計劃與新課?標教材配套?，內容的編?排與教學實?際，教學程?序吻合，力?求成為本組?本學期教學?過程中指導?性、綱領性?文件。4?、講求科學?性教學要?符合學生的?認知要求，?正確處理獲?取知識和培?養(yǎng)能力的關?系，力爭鞏?固課本知識?的前提下，?加大培養(yǎng)力?度，所選題?材力求開放?，利于學生?夯實基礎，?又利于學生?創(chuàng)新思維和?發(fā)散思維的?形成。三?、具體工作?措施1、?學習新教材?：每個教師?要認真鉆研?新教材，掌?握其體系，?把握其規(guī)律?，運用新教?材的資料進?行教學，切?實做到：備?課有底，教?學有數(shù)，指?導有法。?2、探索新?教法：結合?我?！叭?五”教學改?革方法，在?教學中，一?方面要吸取?傳統(tǒng)教法的?精華，另一?方面積極探?索適應當前?形勢，適應?本校學生實?際的新教法?。當堂訓練?要精華，用?多種輔助手?段和設備進?行教學、做?好實驗教學?，注重實驗?法教學。?3、加強對?物理作業(yè)的?指導：注重?教學過程的?科學性，規(guī)?范性。要求?學生做到的?自己一定要?先做到，強?調解題過程?，物理思路?清晰、書寫?格式規(guī)范，?這是形成嚴?謹?shù)倪壿嬎?維能力的必?要過程。?4、注重教?學研究，集?體備課。備?課前，先進?行集中交流?，取眾人之?長，分析好?教材;個人?再根據(jù)本班?實際，作適?當調整，寫?好教案;.?相互間進行?課堂觀摩，?交流意見。?真誠的協(xié)作?，也有利于?提高全校學?生的物理成?績。另外做?到：①要