小學(xué)三年級(jí)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文五篇

小學(xué)三年級(jí)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文五篇

1.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文篇一保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)們也應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園更加美麗。首先，我們應(yīng)該節(jié)約用水。每次洗手、刷牙的時(shí)候，不要一直開著水龍頭。洗完菜、洗完衣服的時(shí)候，也要記得關(guān)掉水龍頭。如果我們浪費(fèi)水，會(huì)讓水資源減少，不利于環(huán)境保護(hù)。其次，我們應(yīng)該垃圾分類。把不同的垃圾放在不同的垃圾桶里，比如廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾等等。這樣可以減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染，讓環(huán)境更加干凈整潔。最后，我們應(yīng)該少用塑料袋。塑料袋對(duì)環(huán)境的污染非常大，而且不容易分解。我們可以用布袋子或者紙袋子代替塑料袋，這樣可以減少對(duì)環(huán)境的污染。總之，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們要從小做起，從身邊的小事做起，讓我們的家園更加美麗，讓我們的未來(lái)更加美好。2.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文篇二星期五，放學(xué)后小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)寫完，然后小明告訴媽媽：“我要和同學(xué)們?nèi)ゴ蚧@球?！毙∶骶捅谋奶淖叱黾议T，一只手抱著籃球一只手拿著一根香蕉，去籃球場(chǎng)找同學(xué)們一起打籃球了。路上，一根黃澄澄的大香蕉很快就被小明消滅掉了。香蕉皮被小明隨手一扔，沒有扔進(jìn)路邊的垃圾箱而掉在地上。他沒有停下腳步而繼續(xù)向前走去。忽然小明看見一位身體健壯的環(huán)衛(wèi)工人叔叔，正手拿一把大掃帚用力的清潔路面上的垃圾。只見他的汗水就像斷了線的珠子一樣不斷的往下流，就這樣樹上的落葉和路上的垃圾被環(huán)衛(wèi)工人叔叔乖乖的收進(jìn)垃圾車?yán)?。小明看見此情此景心里感覺很后悔，心想在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要愛護(hù)環(huán)境。自己剛才沒有愛護(hù)環(huán)境，而且還起了破壞環(huán)境的作用。想到這他三步并做兩步的跑回去把丟在地上的香蕉皮撿起來(lái)，高興地扔到垃圾箱里。通過(guò)這件事小明明白了這個(gè)道理。雖然環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師，但是愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。3.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文篇三有一次，我來(lái)到金花茶公園散步，在魚塘邊，看見有一位哥哥在魚塘一邊吃東西一邊喂金魚，只見他把吃完的香蕉皮有的扔在地面上，有的扔到湖中。小魚兒在湖里游來(lái)游去，有的跳出水面，好像在說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)不要把果皮扔進(jìn)我們家！好嗎？”可是，岸上的哥哥才不管小魚兒說(shuō)的話，大搖大擺的走了，小魚兒也很無(wú)奈的游走了。我走到湖邊一看，湖面上漂浮著片片香蕉皮，還有很多的漂浮物，原本清澈的湖水，變成了渾濁的湖水。湖里魚兒都看不到了?？粗@些不幸的魚兒的家園遭到人類的破壞，我的心里很難過(guò)，急忙用手把香蕉皮和那些漂浮物打撈上來(lái)，還把地面上的果皮扔到垃圾箱里。做完了這些事情，我的心情也變好了，走上橋時(shí)，聽到“嘩、嘩、嘩”的水聲，我回頭一看，橋下，成群的小魚兒在跳來(lái)跳去，仿佛在和我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！你還了我們一個(gè)干凈的家園！”回家的路上，我想了又想：我們要愛護(hù)環(huán)境，如果我們?nèi)巳硕疾粣圩o(hù)環(huán)境，像那個(gè)哥哥那樣，那么我們生活的環(huán)境會(huì)變成什么樣呢？我們應(yīng)該給地球洗個(gè)澡，讓她變得更美麗。生活里，我們要從小事做起，從自我做起，不能隨便亂扔垃圾，也不能做破壞環(huán)境的事情。只要人人自覺做到愛護(hù)環(huán)境，我們的家園就會(huì)變得干凈而溫馨。4.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文篇四星期六的早晨，我和媽媽在公園里跑步，只見一個(gè)大哥哥手上拿著一個(gè)易拉罐飲料，喝完之后他就隨手往路邊一扔，就直接大搖大擺的向前走了。我急忙跑過(guò)去，撿起地上的易拉罐，跑到那個(gè)大哥哥的前面，對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)不要隨便亂扔垃圾，請(qǐng)把它放到垃圾桶里?！笨墒悄莻€(gè)哥哥不以為然，反而還用嘲諷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“我就喜歡這樣，你管的著嗎？”我接著對(duì)大哥哥說(shuō)：“如果我們大家都像你這樣亂扔垃圾的話，那我們的地球?qū)?huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)，那樣環(huán)衛(wèi)工人將要付出多少的汗水?。　贝蟾绺鐨鈨磧吹貙?duì)我說(shuō)：“小不點(diǎn)，走開別擋我的路?！蔽也坏珱]有走開，而且嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“只有大家一起保護(hù)環(huán)境，這樣我們才能擁有一個(gè)美麗、干凈的家園。”這時(shí)大哥哥紅著臉對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了?！比缓蟠蟾绺鐝奈沂种心米吡艘桌惫蓿拥嚼?。媽媽看到了整個(gè)過(guò)程表?yè)P(yáng)了我。5.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文篇五一天早上，小紅和小明約好一起去學(xué)校，他們走著走著，發(fā)現(xiàn)了路邊一個(gè)垃圾桶旁邊有一堆垃圾。小紅指著那些垃圾說(shuō)：“我們還是把這些垃圾拾進(jìn)垃圾桶里吧！”說(shuō)完，小紅就捂著鼻子開始拾垃圾。小紅轉(zhuǎn)頭看了看小明說(shuō)：“你快來(lái)和我一起拾垃圾?！毙∶鲹蠐项^，露出不情愿的表情，說(shuō)：“垃圾這么臭，我才不拾呢！”小明想了想說(shuō)：“我們要是拾完了，別人還會(huì)扔的?！毙∶鞣畔聲?，拿出一只水筆和一張雪白的紙，寫上六個(gè)字“文明——只差一步”，準(zhǔn)備粘貼到垃圾桶旁邊，可是，小明翻翻書包沒有找到膠布。小紅說(shuō)：“我有。”然后就從書包里拿出來(lái)，小紅拿