第二學期信息組個人工作總結(jié)范文（3篇）

第第二學期信息組個人工作總結(jié)范文（3篇）

第二學期信息組個人工作總結(jié)范文（通用3篇）

第二學期信息組個人工作總結(jié)范文篇1

一學期以來，信息技術(shù)教研組在學校領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，教研組全體成員認真執(zhí)行學校工作計劃和教研組工作計劃，通過全體成員團結(jié)協(xié)作、共同努力，順利完成各項工作，同時成員不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。根據(jù)學期初制定的學期工作計劃，牢牢把握教學、課改、服務(wù)這三項重點工作，努力營造良好教科研氛圍，扎實開展教育教學研究工作，并取得了一定成績?，F(xiàn)將一學期來的情況總結(jié)如下：

一、加強教育理論學習，切實落實各項教學常規(guī)工作，提高課堂教學質(zhì)量

1、組織學科組教師學習“學講計劃”，進一步明確課程改革要求，確立教學應(yīng)以使學生學進去，講出來，養(yǎng)成良好技能素養(yǎng)為中心的指導思想，通過學習，結(jié)合我校的實際情況，認真制訂教學計劃和評價方法，使學生能把學到的基本技能應(yīng)用到學科的學習及研究性學習中。

2、積極開發(fā)教學資源，認真研究我校學生的情況和教學設(shè)備的情況，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學設(shè)備資源，積極使用現(xiàn)代教學手段，認真進行集體備課，使課程教學得以順利進行，并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。

二、努力營造良好的教科研氛圍。

形成了“和諧、向上、務(wù)實、有為”的團隊精神，共同努力工作，形成了良好的教科研氛圍。通過多次事先聽課、評課、改課，使老師能順利完成課改要求，這和教研組全體老師的努力是分不開的。

三、加強教研工作，提高教研水平

1、認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法，積極開展對利用現(xiàn)代教學手段的探索及運用工作。

2、教研組成員認真?zhèn)湔n、上課，同時，針對課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課，互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質(zhì)量。

四、加強現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的培訓、維護工作

認真對我?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進行維修和維護，保證了學校教學和管理工作的正常進行。

五、存在問題及改進措施：

存在問題：

1、教師的教科研能力還有待進一步的提高；

2、教師的專業(yè)技能水平還需進一步提高；

改進措施：

1、繼續(xù)學習教科研理論著作；深入貫徹“學講計劃”的精神

2、繼續(xù)學習有關(guān)專業(yè)技能；

第二學期信息組個人工作總結(jié)范文篇2

一、教學工作：

1、信息課：我校信息課程按照課程計劃開齊上足，九年級雖是選修課也正常開設(shè)，學生水平測試好。

2、教研課：信息組教師本學期各開設(shè)一節(jié)校級公開課，承辦揚中市“生本課堂校校行”信息學科比賽活動

二、課程超市：

信息組承擔課程超市“電子小報”、“軟件應(yīng)用”、“網(wǎng)頁制作”三個GBR課程班的開設(shè)，學校開設(shè)的“快樂英語”課程，信息組輪流值班，確?；顒拥恼Ｊ褂?。

三、三服務(wù)工作

1、信息組z2老師承擔了初三年級成績分析工作、學校電教設(shè)備的維修報修、財產(chǎn)保管工作和機房一衛(wèi)生、財產(chǎn)保管工作

2、z3老師承擔了初一年級成績統(tǒng)計分析工作和機房二衛(wèi)生、財產(chǎn)保管工作

3、z4老師承擔了初二年級成績分析工作、學校網(wǎng)管工作和機房三、網(wǎng)絡(luò)中心衛(wèi)生、財產(chǎn)保管工作

具體成績?nèi)缦?/p>

1、教育現(xiàn)代化的部分迎檢工作，學校順利通過__市的驗收。

2、教育裝備檢查信息中心的迎檢工作

3、__市優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比一等獎。

4、網(wǎng)絡(luò)教研__市一等獎第一名、省二等獎

下學期打算：

1、組織好電腦制作比賽；

2、行動學習結(jié)題工作；

3、學校校園網(wǎng)建設(shè)工作。

第二學期信息組個人工作總結(jié)范文篇3

本學期我擔任初一（11-14班）歷史教學任務(wù)，由于本人勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展?，F(xiàn)就本學期教學工作總結(jié)如下，希望能發(fā)揚優(yōu)點、克服不足，以促進自身綜合水平的提高。

一、注重研究中學教學理論，認真搞好教育教學工作。

我積極參加學校組織的各種教研活動，如“陽光師訓”和骨干教師觀摩課課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生?！栋凑粘踔袣v史新課程標準》進行施教，讓學生掌握好知識的同時，對學生進行道德教育，使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二、注重教學的整個過程。

認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案，特別注重知識的系統(tǒng)化和條理化。在授課中，采用各種各樣的教學方式，提高學生的學習興趣，并讓學生每節(jié)課都在書上畫好初三相關(guān)考點，做好考點筆記認真記誦。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并及時進行查漏補缺。

三、積極推進素質(zhì)教育。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

四、狠抓學風。

我所教的4個班，學生比較喜愛該科，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學生，不注重知識的記誦。為此，我利用一切能利用的時間，認真做好學生的盯背工作。雖然大部分同學對該課很感興趣，學習勁頭也濃，只是差生面太大了，后進生基礎(chǔ)太差，考試成績很難提高。有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們、幫助他們。一些學生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，及時改進。

五、抓好課后復(fù)習。

我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，好的學習習慣，做到對所學知識鞏固復(fù)習，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系、及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行必要的監(jiān)督。

六、認真學習，調(diào)整教學方法。

由于傳統(tǒng)教學只注重教師