五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)說課稿-對(duì)付可疑陌生人的方法 全國(guó)通用

五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)說課稿-對(duì)付可疑陌生人的方法全國(guó)通用一、活動(dòng)簡(jiǎn)介本活動(dòng)主要內(nèi)容為對(duì)付可疑陌生人的方法，旨在提高學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，讓學(xué)生具備一定的自我保護(hù)能力，從而提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。二、活動(dòng)過程1.活動(dòng)前準(zhǔn)備1.制作PPT:依照活動(dòng)內(nèi)容制作PPT，包括對(duì)陌生人的認(rèn)識(shí)、對(duì)付可疑陌生人的方法等相關(guān)內(nèi)容，通過圖文并茂的方式來提高學(xué)生的認(rèn)知能力。2.組織場(chǎng)地:活動(dòng)場(chǎng)地可選擇學(xué)校教室、禮堂或活動(dòng)室等。3.準(zhǔn)備教具:活動(dòng)需要的教具包括白板、黑板、投影儀、話筒等。2.活動(dòng)步驟1.活動(dòng)開始打開PPT，講解陌生人的定義，以及應(yīng)對(duì)陌生人的方法，提醒學(xué)生應(yīng)該要時(shí)刻保持警覺，認(rèn)真對(duì)待自己的安全問題。2.活動(dòng)講解（1）判斷形象：從一個(gè)人的一般形象入手，包括衣著、發(fā)型、體型等方面，判斷對(duì)方的安全性。（2）觀察舉止：從對(duì)方的行為舉止判斷其信息，如語言、動(dòng)作、姿勢(shì)等方面觀察對(duì)方反應(yīng)并做出對(duì)應(yīng)的應(yīng)對(duì)方法。（3）增強(qiáng)自信：加強(qiáng)學(xué)生的心理承受能力，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，從而增強(qiáng)自信心。3.活動(dòng)操作請(qǐng)學(xué)生配對(duì)進(jìn)行模擬操作，進(jìn)行生活實(shí)用操作演練，演練如何認(rèn)識(shí)陌生人，如何應(yīng)對(duì)可疑陌生人等等，要求學(xué)生能夠進(jìn)行表演并觀摩，讓各小組進(jìn)行比較，并對(duì)操作進(jìn)行分析、點(diǎn)評(píng)、評(píng)價(jià)，讓大家更好的了解應(yīng)對(duì)陌生人的方法。最后請(qǐng)做點(diǎn)評(píng)。3.活動(dòng)結(jié)束總結(jié)活動(dòng)過程，給學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，告訴他們逃避危險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)兩樣?xùn)|西是同等重要的，最后強(qiáng)調(diào)學(xué)生要重視安全問題，平時(shí)多做防范，學(xué)會(huì)自我防御和保護(hù)自己。三、活動(dòng)目標(biāo)本活動(dòng)旨在讓學(xué)生提高安全意識(shí)，掌握對(duì)陌生人的認(rèn)知和應(yīng)對(duì)方法，提前防范和避免陌生人的傷害，從而達(dá)到保護(hù)自己的目的，同時(shí)也讓我們明白，安全意識(shí)和自我保護(hù)是一種必要的技能，是最基本的生存本領(lǐng)。四、教學(xué)重點(diǎn)本活動(dòng)教學(xué)重點(diǎn)是對(duì)于陌生人危險(xiǎn)的認(rèn)知問題，讓學(xué)生能夠全面認(rèn)識(shí)到自我保護(hù)的必要性，習(xí)得自我保護(hù)的方法和技巧。五、教學(xué)難點(diǎn)本次活動(dòng)的教學(xué)難點(diǎn)是如何培養(yǎng)學(xué)生全方位的安全意識(shí)，讓他們能夠在面對(duì)各種危險(xiǎn)的情況時(shí)能夠采取有效的防范措施。六、教學(xué)實(shí)施本次活動(dòng)要求較為宏大，需要充分動(dòng)員學(xué)校的力量，加強(qiáng)組織和協(xié)調(diào)，同時(shí)還要注意活動(dòng)的實(shí)施過程中的衛(wèi)生和安全問題，特別是在現(xiàn)場(chǎng)操作中要做好足夠的安全準(zhǔn)備。七、總結(jié)通過本次活動(dòng)，學(xué)生能夠全面認(rèn)識(shí)到陌生人對(duì)自己的危害，同時(shí)