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第學(xué)生家長會家長發(fā)言稿范文經(jīng)典(16篇)
學(xué)生家長會家長發(fā)言稿范文經(jīng)典(精選16篇)
學(xué)生家長會家長發(fā)言稿范文經(jīng)典篇1
尊敬的各位老師、家長們:
大家好,我是媽媽,在這里我想和大家談?wù)勎以谌粘I钪薪逃⒆拥姆绞椒椒?,以便與各位家長分享和交流。以下是我的一些教子經(jīng)驗(yàn):
一、每天花時間和孩子交流
雖然每天的工作很忙碌,可是不管有多累,我都會在晚飯后和孩子做游戲、講故事,做手工等等。周末盡量帶她出去親近自然,親近社會。我覺得父母多和孩子溝通交流,多陪孩子,不僅可以增進(jìn)父母與孩子的感情,對于孩子的成長發(fā)育也是十分有利的。
二、多和孩子使用文明用語
即使在家里,我也盡量多的和孩子使用文明用語,“早上好,請,謝謝,晚安”等等。我覺得這樣做可以給孩子樹立起禮儀的榜樣,幫助孩子養(yǎng)成使用文明語言的習(xí)慣,這對她以后與他人相處是非常有益的。
三、嚴(yán)肅指出孩子的錯誤
慈愛和嚴(yán)厲都是各有利弊的,而且應(yīng)該是共存的,如果過于追求某一方面,可能有些方向不對頭了。所以對待一個小孩子,還是既要慈愛又要嚴(yán)厲的。慈愛,是在孩子的生活方面,關(guān)懷備至,嚴(yán)厲是對孩子的錯誤一定要嚴(yán)厲的提出,讓他意識到自己確實(shí)做錯了,爸爸媽媽并不是和他說說就過去了,要教育他以后改正這個問題。
四、注意培養(yǎng)孩子的善心
從小對人對物都很善良,對于她的這一性格特征我非常的鼓勵。我會告訴她愛護(hù)植物,愛護(hù)小動物,善待他人。很幸運(yùn)我的孩子總是表現(xiàn)出她善良的一面,我認(rèn)為,一個人從小懂得關(guān)愛別人比長大之后接受愛心教育重要得多。
五、承諾給孩子的事情一定要想辦法實(shí)現(xiàn)
我們從不對孩子亂許愿,承諾的事情想盡辦法也要兌現(xiàn)。只有我們一直努力做到答應(yīng)孩子的事情一定能做到,才會使孩子也做一個懂道理重承諾的好孩子。記得有一次我去外地學(xué)習(xí),答應(yīng)小柏宜給她帶一個芭比娃娃??墒俏胰サ牡胤蕉疾毁u這個玩具,我只好給她打電話說明了原因,問她可不可以用別的玩具代替,最后她想了想提出了可以用別的玩具代替,但回到東勝后要補(bǔ)給她一個芭比娃娃。我回來后第一件事情就是給她買芭比娃娃,我覺得對她信守承諾的同時也是我的幸福,讓我覺得非常有意義。
六、經(jīng)常夸贊孩子,學(xué)會賞識孩子
我們從不說自己的孩子比別的孩子差,我們總是用夸贊來增加自己孩子的自信。我想幾乎沒有家長不知道,對孩子要多用鼓勵和稱贊是多么的重要。是的,賞識孩子可以給我們的孩子帶來自信,每一次稱贊和鼓勵,都是對孩子自信心和自尊心的一次澆灌。還可以讓孩子有勇氣,當(dāng)孩子遇到困難時,我們的鼓勵可以讓他們學(xué)會自己解決問題。尤其是我家膽子比較小,我覺得這一點(diǎn)對她很重要。
七、和孩子成為朋友
尊重孩子,和孩子平等相處,把他當(dāng)做小大人一樣對待。給她選衣服和玩具時,一定要她自己選,從而可以培養(yǎng)她的主見。陪她一起看動畫片,并且像朋友交流一樣就里面的故事情節(jié)及對話和她進(jìn)行討論,讓她提出自己的觀點(diǎn)和看法。我喜歡即使買東西時,也要問問她的意見,讓她感覺到我們很在乎她的意見。這樣孩子會信任你,你也能隨時和孩子心與心交流。每個父母都希望自己的孩子懂事、孝順,如果能成為朋友,那么孩子就能知道父母到底最想要什么,父母也能知道孩子了解自己多少。
以上是我的一些教子經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然我的教育方式也有很多不足之處,希望可以和各位家長探討交流,不斷完善我們的教子方法,讓我們的孩子更加健康快樂的成長。
學(xué)生家長會家長發(fā)言稿范文經(jīng)典篇2
尊敬的家長們:
我們是第二組,但千萬別笑,因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)也不二。而我呢,是二組的組長。
提起我們組,就不得不說我們組的代表人物——__同學(xué)。汪同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)很靈敏,但就是太靈敏了、嘴皮子太快了,搶答問題的時候都不讓我們——你也知道學(xué)生們不太喜歡鋒芒畢露的人,所以大家有時候就會不平。同時,為了他的平衡發(fā)展,我建議他多練練外語,積極背誦。當(dāng)然,嘴上功夫要好,手上也不能差——但是他的書寫我真心覺得看不懂,改整齊一點(diǎn)又不會火山爆發(fā),何必為難我們?nèi)ャ@研你的字呢?再有呢,我們組的其他人也誠心希望你能多與我們交流,融入我們。
在我們這一排的__同學(xué),又是我們的另一塊金字招牌。他很聰明,也很愿意動腦筋。比起我們其他的同學(xué),他常常積極發(fā)表自己的意見,但往往呢,大家好像并不認(rèn)同——也要諒解啦,人人都有自己的見解,而且有時候大家心情好像并不好——還會招致同學(xué)們和老師小小的無語。在氣氛活躍、老師提問的時候多多發(fā)表自己的想法,當(dāng)然會是一件雙全的事:既表達(dá)了感想,又使老師大加贊賞。除此之外呢,我想建議賀同學(xué)準(zhǔn)備一個記事本子,用來記錄作業(yè)。當(dāng)天的作業(yè)做完、確定裝好后,在作業(yè)后一個個清查打勾,以免忘帶作業(yè)。
是我們組的大姐,一個開朗樂觀的女生。風(fēng)風(fēng)火火、豪情仗義的她有著不少的朋友,交際力超強(qiáng)。愛憎分明、熱情大方、直率陽光是她從未改變的特點(diǎn)。而且她常常幫助我們完成老師的任務(wù),給我們幫了不少忙。
學(xué)生家長會家長發(fā)言稿范文經(jīng)典篇3
尊敬的各位老師、家長們:
大家好,我是胡彥博的媽媽,很高興鑫寶能在這次的`考試中取得比較好的成績,鑫寶這次考試比期中考試有很大的進(jìn)步,海老師,讓我給大家分享一下輔導(dǎo)鑫寶的心得,其實(shí)我也是第一次做小學(xué)生的媽媽,呵呵,很多地方都很抓瞎,哪有什么心得,也就是在這里和各位家長相互交流一些我平時為鑫寶做的事情。
鑫寶上學(xué)了,我每天陪著他上學(xué)放學(xué),學(xué)習(xí)成長,希望能陪著他面對和解決他學(xué)習(xí)生活中發(fā)生的各種問題,我們一起碰到的最大的問題就是期中考試考的很差的這個問題。孩子都是最好的孩子,有問題一定是做家長的沒有教育好,期中考完試后,我認(rèn)真的進(jìn)行的反思,一定是我的輔導(dǎo)方法出了問題。
首先,我找海老師了解鑫寶的情況,就像生病找醫(yī)生一樣,老師自然最了解孩子學(xué)習(xí)上的問題,海老師很認(rèn)真的幫我分析了鑫寶的問題,主要原因還是我對他要求不是很嚴(yán)格,很多方面還像幼兒園那樣,還有就是對學(xué)校要求掌握的知識點(diǎn)和我自己理解的有一定差距,孩子只掌握了我要求的那部分,其實(shí)離學(xué)校的要求還差很遠(yuǎn)呢,應(yīng)該掌握的部分沒有掌握考試自然考的不好,那個成績很真實(shí)的反應(yīng)了鑫寶的水平。
只有能正確的發(fā)現(xiàn)問題,就能很好的解決問題,針對鑫寶的情況,我在后來的作業(yè)要求,和學(xué)習(xí)程度上都要求比較嚴(yán)格了。認(rèn)真完成作業(yè)的同時,還每周都對需要掌握的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。這中間還要特別感謝海老師,海老師針對鑫寶認(rèn)字少的情況,特別安排了讓他讀書的內(nèi)容,每天當(dāng)做一項(xiàng)作業(yè)完成,雖然每天只讀一個自然段,但反復(fù)朗讀,鑫寶很快認(rèn)識很多常見字,而且對認(rèn)字和讀書有了很大的興趣,這個其實(shí)是他能取得進(jìn)步最重要的一個原因。
還有一點(diǎn)就是我是按照鑫寶的程度提高了要求,并沒有按照大部分孩子的程度,到現(xiàn)在鑫寶也只能算是完全掌握一類字,二類字還有很多不認(rèn)識的,和班里程度好的孩子還有很大的差距,但是比他以前的程度是提高了很多,老師們都反復(fù)強(qiáng)調(diào)一定要給孩子定一個夠得到的標(biāo)準(zhǔn),我覺得這個也很重要,按照每個孩子自己的情況制定自己的學(xué)習(xí)要求。
用鑫寶最喜歡的一句話說:”蝸牛也能爬到他想要去的地方,只要他不斷的爬著”。所以千萬不要著急,楊老師曾經(jīng)給我說過,要給孩子進(jìn)步的時間,只要我們幫孩子把握好方向,慢慢的期待他的成長吧。
學(xué)生家長會家長發(fā)言稿范文經(jīng)典篇4
各位家長:
下午好!
首先,自我介紹一下——
對在座的各位家長能抽空參加,對我校教學(xué)工作的支持,表示衷心的感謝。
經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,社會越進(jìn)步,人們對教學(xué)的需求也將越來越講究,大家對學(xué)校的要求和期望也將越來越高,作為初一八班的班主任,我深感自己的責(zé)任重大。當(dāng)然,教好我們班的每一位學(xué)生,不僅僅是我一個人的事,或者是我們學(xué)校老師的事,更是我們在座各位家長共同的愿望。畢竟學(xué)生相當(dāng)多的時間是在家里度過的,只有學(xué)校和家庭相互配合,我們的教育工作才會事半功倍。今天,我把大家召集在一起,就是要和大家一起共同探討有關(guān)如何把我們的孩子教好,使我們的孩子更好地學(xué)習(xí),更好地進(jìn)步,取得更好的成績。下面我想和大家講四個方面的事情。一是簡要介紹一下我們育英學(xué)校特別是初一(八)班的基本情況。
一、學(xué)校的基本情況。
二、我們班的基本情況。
大家都知道,我們初一(八)班,其實(shí)是我們育英學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班,招過來的孩子相對來說成績和其他班的學(xué)生相比具有一定的優(yōu)勢,從一段時間的教學(xué)成效來看,我們班的孩子無論是能力,還是學(xué)習(xí)的興趣都要比其他班的學(xué)生好,學(xué)習(xí)的自覺性和學(xué)習(xí)的習(xí)慣都還不錯。學(xué)生的學(xué)習(xí)競爭意識也比較強(qiáng),班級的學(xué)習(xí)氛圍較濃,整體感覺都還不錯。比如但是我們班級并不是象我剛才講的多這么好,也有很多不足之處,比如一些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不是很好,有一些學(xué)生的自我約束能力相對較差,等等都還要在今后的學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn),在今后的時間里需要家長的配合,使我們的孩子盡快能在短時間內(nèi)適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)氛圍,盡快適應(yīng)初中老師的教學(xué)方法和管理方法,畢竟小學(xué)和初中是不一樣的。
三、我們班的一些班規(guī)制度。
勞動制度學(xué)習(xí)制度二是針對我們班學(xué)生的一些特點(diǎn),應(yīng)采取的一些措施。
(1)針對我們班學(xué)生的特點(diǎn),各任課教師在開學(xué)初就制訂出符合我們學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃,包括課外活動等。每個任課教師經(jīng)常利用課余時間與學(xué)生面對面交流,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便及時調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度。同時教師對學(xué)生的作業(yè)經(jīng)常采用面批,對學(xué)生的作業(yè)訂正非常及時。
(2)加強(qiáng)對課后作業(yè)和考試的管理。我們各課教師多很認(rèn)真的收集本學(xué)科的資料。學(xué)生手頭只允許有一本練習(xí)冊,教師手頭可以有多本練習(xí)冊。所有要求學(xué)生完成的作業(yè),教師自己都先做一遍,不會隨便買來一套試卷就發(fā)給學(xué)生做的現(xiàn)象出現(xiàn)。另外,對作業(yè)的量也將進(jìn)行科學(xué)的控制。
(3)不管是以何種方式進(jìn)入一(八)只要進(jìn)了一(八)班的門就是一(八)班的人。我們的學(xué)生肯定存在著個體差異,而且這差異還不會太小。但是,我認(rèn)為一(八)的學(xué)生每個人都應(yīng)該有自己的個性特長,每個人都具有別人所不具備的有價值的東西。因此,從本學(xué)期開始,我們充分挖掘每個學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。我們還將開展各項(xiàng)有意義的教育活動,讓每個學(xué)生真正感到"在一(八)班,我能行"。
(4)在課程設(shè)置方面,我們首先將不折不扣地完成國家規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。我們將繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理,向課堂45分鐘要效益,使學(xué)生真正形成扎實(shí),合理的學(xué)科知識結(jié)構(gòu)。另外,為培養(yǎng)學(xué)生良好的自身修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的自我調(diào)節(jié)能力,也就是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提高以后的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量,在校本課程方面,將開設(shè)安全教育課,在英語,藝術(shù)課程,電腦課等課程也將有我們的特別設(shè)置。
(5)在班級管理方面,本班提倡實(shí)行自我管理的方式,因?yàn)楸景鄬W(xué)生素質(zhì)較好,學(xué)生的能力較好。
四,希望家長配合的幾件
前面已經(jīng)講過,只要進(jìn)入一(八)班的門,就是一(八)班的人。學(xué)校和我們家長在培養(yǎng)孩子的問題上,目標(biāo)是一致的。所以從你的孩子接到我校的錄取通知書起,我們就是合作的關(guān)系。我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。有時候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。最好是以書面的形式,把信交給我。我承諾,我將對每一封署名來信予以答復(fù)。
1、進(jìn)入我班的學(xué)生,不少家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較好。
我們將教育我們的學(xué)生,物質(zhì)方面的攀比是庸俗的,低層次的,是可恥的的。希望我們家長同志不要給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。等以后有校服,進(jìn)校以后必須統(tǒng)一穿校服。
2、不管工作多忙多累,每個星期,最多兩個星期作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。
3、交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備,應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,談話時要有的放矢。初中三年,正是一個人世界觀漸步形成的三年,高中是鞏固階段。所以我們家長要配合好學(xué)校,做好德育教育工作。
4、不能再以小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)和要求來看待你的孩子。要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。
如果只是以學(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?,甚至是危險(xiǎn)的。家長們:我們學(xué)生充滿生機(jī),有驚人的潛力可挖,他們的前途不可限量。讓我們攜起手來,為了孩子們的明天,也為了我們溫州育英學(xué)校的明天,我們一起努力吧!
謝謝大家!
學(xué)生家長會家長發(fā)言稿范文經(jīng)典篇5
尊敬的老師,各位家長們:
大家好!
我是__同學(xué)的媽媽,這次參加家長會我抱著一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)來的,這一個學(xué)期已經(jīng)過去的一個大半,思前想后我感覺作為一名家長,我們對孩子的關(guān)注有多少,在做的各位家長們,我覺得很多都是工作忙碌,這其實(shí)是很正常,我也是這樣,但是對于孩子我一直都沒有松懈,家長會是我們相互取經(jīng)學(xué)習(xí)一個好機(jī)會,也是感激班主任老師,任課老師默默的付出,我作為家長,我就首先來講一下我的看法。
我認(rèn)為我們家,學(xué)期以來變化是有的,雖然不是各方面的都有一個很大轉(zhuǎn)變,但是一些好的習(xí)慣在慢慢的養(yǎng)成,這讓我想起了過去我一直都是對他非常嚴(yán)格,在學(xué)習(xí)上面甚至說我很多時候都是在看著,我今天回憶起來還是記憶猶新,也就是在前幾個學(xué)期的事情,作為家長的我,我現(xiàn)在覺得當(dāng)時自己的做法不該,經(jīng)歷了時間的洗禮,我也見證了孩子的變化,我自身也在進(jìn)步,有些東西不是在一時之間就能夠明白的,我就有這種體會,現(xiàn)在想想其實(shí)孩子不需要我們這么盯著,每走一步就看一步。
我因?yàn)楣ぷ鞯脑?,有一段時間就沒有注意學(xué)習(xí),包括這個學(xué)期,一直以來因?yàn)楣ぷ魑乙彩侨斡珊⒆釉谧灾鲗W(xué)習(xí),當(dāng)時我也在想這么下去,孩子能夠進(jìn)步嗎,自己能夠做好嗎,可是這一個學(xué)期下來我也見證了,他的進(jìn)步,這讓我也放心了很多,不僅僅是我能夠看的開這些,我認(rèn)為在今后的我也會讓孩子繼續(xù)保持下去,這一個學(xué)期來他是有一些變化跟進(jìn)步的,孩子其實(shí)不需要一步步跟著,自主學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比盯著他要好,效率要高,小學(xué)階段的學(xué)習(xí)一定非常的重要,作為家長的我們,有的時候更加需要關(guān)注的是孩子的身心,這大半個學(xué)期來,我很高興能夠做到這些,各位家長們,其實(shí)我們在跟孩子們相處的.過程中,不一定時時刻刻都在談?wù)搶W(xué)習(xí)什么的,就應(yīng)該讓孩子有自己的思維方式,調(diào)整孩子的狀態(tài),還有精神面貌,舉止言行其實(shí)我還是愿意在這上面話更多的時間。
這次家長會我也發(fā)現(xiàn)了有進(jìn)步,當(dāng)然我也是希望能夠跟家長們?nèi)ノ〗?jīng)驗(yàn),其實(shí)很多家長那個都是有自己的方式,關(guān)注自己的孩子的學(xué)習(xí),生活,還有身心,以前我是花了很多時間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),往后我愿意選擇后兩者,多多關(guān)注生活,身心,我講完了,謝謝!
學(xué)生家長會家長發(fā)言稿范文經(jīng)典篇6
尊敬的各位家長:
大家下午好!感謝百忙中來參加今天的家長會。這次的家長會和以往不同,以往都是在學(xué)期中段,家長們關(guān)心的主要是孩子這次考得怎么樣?家長會就成了訴苦會、告狀會,每次家長會,孩子都是膽戰(zhàn)心驚,家長是憂喜參半。但是這次的家長會在開學(xué)一開始,就我個人覺得這是非常好的,首先,孩子進(jìn)入四年級,語數(shù)英老師都進(jìn)行了更新?lián)Q代,對你們和我們來說,我們彼此還不是特別熟悉,此時開家長會能夠促讓我們能夠在最短的時間內(nèi)更加了解孩子以往的學(xué)習(xí)情況,在家的表現(xiàn),孩子有什么特長愛好?有什么缺點(diǎn)?等等更多的信息。其次,升入四年級,對學(xué)生的要求也和以往不同,我們每個老師的教學(xué)風(fēng)格也不一樣,對學(xué)生的要求也不一樣,特別是對孩子的家庭作業(yè)要求也和以前大不一樣了。所以此時開家長會能夠讓我們老師盡早把我們對孩子的要求和做法讓你們了解,這樣能使我們以后的家校聯(lián)系更加緊密,也會更加順利。
現(xiàn)在社會,自從孩子進(jìn)入小學(xué)的第一天起,我們家長想甩手不管,這是不可能的,也是不現(xiàn)實(shí)的。所以每天的家長輔導(dǎo)是不可少的,不過根據(jù)每個孩子的'不同情況,有的家長輔導(dǎo)時間長一點(diǎn),有的家長輔導(dǎo)時間短一些。我們要擺正心態(tài),盡量不要去埋怨孩子。今天我就作為數(shù)學(xué)老師和班主任,把自己的想法和做法和大家溝通交流一下,同時也渴望你們的大力支持和理解!
首先,作為數(shù)學(xué)老師,我想讓大家了解一下數(shù)學(xué),以便讓你們了解今后你們在對自己的孩子進(jìn)行輔導(dǎo)的時候應(yīng)注意些什么:數(shù)學(xué)分為兩大類:基礎(chǔ)題和能力題?;A(chǔ)題包括我們經(jīng)常碰到的計(jì)算題和一些概念題,在這方面孩子與孩子之間的差距不會太大。在理解算理的基礎(chǔ)上,計(jì)算題需要的孩子的細(xì)心和操練,概念題需要的是多讀和多背。每天認(rèn)真解三題,概念讀一遍,花不了多長時間,但是效果卻是非常明顯的。這一學(xué)期,我剛從畢業(yè)班下來,深刻體會到了計(jì)算題和概念基礎(chǔ)題的重要性。當(dāng)然這一方面的作業(yè)是枯燥的,針對這樣的情況,我也在努力想辦法提高他們的興趣。我前兩天剛剛學(xué)會了布置上作業(yè),讓孩子們以闖關(guān)、游戲的方式進(jìn)行解題,雖然每天的工作量會增加,但是只要是為了孩子好,我樂意。這兩天的實(shí)施,從各位的反饋意見來看,還是比較滿意的。我也會堅(jiān)持下去,爭取讓我們孩子的計(jì)算能力和概念題鞏固得更好。還有一類是能力題,這與孩子的思維能力和閱讀能力有一定的關(guān)系,但是不要害怕,我們接觸這類題目的時間還不是很長,我們只要能夠好好地去練習(xí)說思考過程,并能夠堅(jiān)持,孩子的思維會越來越敏捷,思路會越來越清晰。在課堂上,遇到這類題,我總是注重讓孩子多說,一個人說了換個人說,我說一遍讓大家跟著說。但是課堂時間畢竟是有限的,不可能面面照顧到。所以你們在放學(xué)后針對孩子的實(shí)際情況可以每天說一題,長此以往,相信你的孩子是會變聰明的!而且這樣你的孩子還會變得自信,敢于表達(dá)自己的想法,這不是一舉兩得嗎?在數(shù)學(xué)方面我要說的最后一句話就是:要訓(xùn)練自己孩子快速完成作業(yè)的能力。我們平時的數(shù)學(xué)作業(yè)時間要控制在20分鐘以內(nèi)。
作為班主任,我更多的要關(guān)注孩子習(xí)慣、品德方面的發(fā)展。短短的時間內(nèi)我是這樣做的:組織大家觀看《開學(xué)第一課:父母教會我》,教育孩子要對父母長輩有孝心,要對別人有愛心,要學(xué)會各方面的禮儀,要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),同時還組織一部分學(xué)生寫了觀后感;組織大家充實(shí)我們的圖書角,鼓勵孩子要多讀書,拓寬視野,教育孩子要愛護(hù)別人的書籍,要善于分享自己的圖書;為班級增添一個時鐘,訓(xùn)練孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù),教育孩子要做一個愛惜時間的人;建立QQ群,為我們家長和家長、家長與老師搭建了互相交流、溝通的平臺。
上面就是我一些不成熟的想法和做法,如果聽完之后有更好的建議,也歡迎各位能夠坦誠地說出來,我們一起探討,共同努力,讓我們的孩子有更加多姿多彩的未來!
學(xué)生家長會家長發(fā)言稿范文經(jīng)典篇7
各位老師,各位家長:
大家上午好!
我是__同學(xué)的家長,我叫。作為一名教育工作者,我深知對孩子的教育不能一味依賴于學(xué)校,依賴于老師,不要認(rèn)為把孩子交到學(xué)校,對孩子的教育就萬事大吉了,好壞就在學(xué)校和老師了。作為一名教育工作者,我深知家庭教育的重要性,再好的學(xué)校,再負(fù)責(zé)的老師,也替代不了家庭教育,在孩子成長過程中,家庭對孩子的影響最大。作為一名教育工作者,我深知家庭教育不是學(xué)校教育的重復(fù),家庭教育的重點(diǎn)是人,而不是書本和分?jǐn)?shù),是具有獨(dú)立人格的小孩子直到大孩子。作為一名教育工作者,我深知每個家庭把自己的孩子培養(yǎng)好就是對國家、對社會的貢獻(xiàn)。
下面結(jié)合我個人的認(rèn)識和一些做法,借此機(jī)會與大家交流。
首先要營造和諧、民主、寬松的家庭氛圍。由于本人屬于典型的晚婚晚育,因此對家庭的珍視,呵護(hù)好、維護(hù)好家庭是我重要的生活目標(biāo)之一。在我的家庭里,我長我愛人八歲,我是理所當(dāng)然的一家之主。我們夫妻互敬互愛,對待孩子沒有諷刺,沒有挖苦,沒有打罵、體罰,孩子從小,我們經(jīng)常和她一起唱歌,一起跳舞,一起背兒歌,一起做游戲,一起看動畫片,和孩子坦誠溝通,交流不苛求。
其次,注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。葉圣陶說:“好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用,壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃虧,想改也不容易了?!?.自己的事自己做。2.要有時間觀念。3.訂計(jì)劃。計(jì)劃是行動的指南,只有行動而沒有計(jì)劃,那就帶有一定的盲目性,不能持久,所有的失敗是從這里開始的。調(diào)查顯示,優(yōu)秀的孩子長處就在于明白自己想要做什么。4.具有良好的學(xué)習(xí)行為。5.保持正確的走路、寫字等姿勢。6.每天寫一篇日記。(一開始,不會寫的字用拼音代替。)7.多讀書,讀好書。我們現(xiàn)在的孩子生活在一個喧嘩浮躁的時代,他們面臨著太多的誘惑。但是,不管生活怎樣的熱鬧,一個純凈的心靈世界,一種對書香氣息的天然熱愛,一種良好的閱讀,卻是一個生命健康不可或缺的要素。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“家庭的智力氣氛對兒童的發(fā)展具有重大意義。孩子的智慧取決于家長的智力興趣,取決于書籍在家庭精神生活中占著怎樣的地位。閱讀應(yīng)當(dāng)成為吸引孩子愛好的最重要的發(fā)源地?!睘榇?,這么多年來,可以說,我是與女兒在共同進(jìn)步。我堅(jiān)持寫教育日記,女兒天天記日記;我再忙也得偷點(diǎn)閑,堅(jiān)持每天讀書,女兒雖然在上小學(xué),可她書架上滿滿的書都已讀過;我的文章在專業(yè)雜志上發(fā)表,女兒的作文爭取讓老師在作文課上范讀;各類家長會,我逢會必去,女兒答應(yīng)我的要求也必定努力做到;……
最后,我想引用中國科技大學(xué)許錫文教授經(jīng)常說的話與大家共勉:“孩子是船,家教是帆,家庭是孩子邁向成功的港灣?!闭嫘南M医踢@片帆,能引領(lǐng)孩子這條船,乘風(fēng)破浪,勇往直前。真心希望我們每一個家庭真正成為孩子走向成功的港灣!謝謝!
學(xué)生家長會家長發(fā)言稿范文經(jīng)典篇8
尊敬的老師、各位叔叔阿姨:
下午好!
我是周,很高心你們呢在百忙之中抽空來參加這次的家長會。我榮欣的站在這里發(fā)言,我想把自己在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)微薄體會和大家分享。
第一,學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo),如果沒有目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)上迷茫,如果沒有目標(biāo),學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)確定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),在指定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)表,但一定要實(shí)際。
第二,學(xué)習(xí)一定要敢于挑戰(zhàn),在平時我會先找出自己的缺點(diǎn),再試著改掉,挑戰(zhàn)自己,是指做得更完美。每當(dāng)取得成果時,我都無比的欣慰。
現(xiàn)在的我們丟掉了剛上學(xué)時的幼稚與不適應(yīng),升上五年級的我們以一個嶄新的面貌,在這里我想代表全班同學(xué)對在座的叔叔阿姨們說:“我們長大了!”在五(4)班這個大家庭里,我們相親相愛,就像親兄弟、親姐妹一樣,在這里雖然沒有父母的呵護(hù),卻有老師慈母般的關(guān)懷、同學(xué)們?nèi)珀柟獍愕幕ブ?/p>
當(dāng)然每一次考試嫩取得好成績,也離不開爸爸媽媽的悉心照顧。在我玩耍時,媽媽總是溫柔的提醒我;在我做作業(yè)時,媽媽總是在一旁教導(dǎo)我;在我受傷時,是爸爸無怨無悔的接送我上下學(xué)。在這里,我想對我的爸爸媽媽說:“爸爸媽媽謝謝你們!”
我們雖然不是最好的,但我相信我們一定是最自信的,我相信通過各位家長的支持,我們會變得更好,更棒。我有一個和藹的老師,再取得好成績時,朱老師會給我一些提醒,讓我不要驕傲;在遇到挫折時,朱老師會給予我鼓勵,讓我不要泄氣;在犯錯時,朱老師也會嚴(yán)厲的指出錯誤給予批評;在學(xué)有困難時,朱老師也會用一個簡短的小故事讓我理解意思,明白道理。在這里我想代表全班同學(xué),對朱老師說:“朱老師謝謝您!”
我的發(fā)言就到這兒,謝謝各位家長的傾聽。
學(xué)生家長會家長發(fā)言稿范文經(jīng)典篇9
尊敬的各位老師、家長,同學(xué)們:
下午好!我是__班家長。在這個特殊的時刻代表家長發(fā)言,非常榮幸,也非常忐忑。今天我要講的既不是雞湯,也不是雞血,只是一名高三家長的幾段心里話。
第一段話送給學(xué)校,送給敬愛的老師們,想說的是感謝。感謝育才,幾年來,孩子們在這里收獲的知識、氣質(zhì)、品行、見識都將是他們一生的財(cái)富。孩子們在這里成長,是他們的幸福,也是我們每個家庭的幸運(yùn)。育才,將是我們永遠(yuǎn)留戀的地方!感謝每位老師的辛勤付出,也祝福老師們在不遠(yuǎn)的七月迎來又一個桃李盛開的時刻!
第二段話送給孩子們,想說的是分享和祝福。回想__年前,我和你們一樣在備戰(zhàn)高考,那時的我遠(yuǎn)不如你們優(yōu)秀。高三下半年,我有過緊張和不安,甚至焦慮和煎熬。在低谷時,甚至懷疑自己是否能考上一所本科院校,但最終我考上了吉林大學(xué)。吉林大學(xué)對你們來說也許只是個兜底的學(xué)校,但對我而言已是最好的結(jié)果。作為一個過來人,我想說的是,在你對未來感到迷茫的時候,砥礪前行依舊是你唯一正確的選擇。有時候付出與回報(bào)未必成比例,想突破自己,就需要成倍的付出,把主動權(quán)攥在自己手里總比交給運(yùn)氣要從容得多。你的努力高考會看得見,哪怕依然留有遺憾,老天也不會給你一個很差的結(jié)局。
離高考還有天,天說長不長,如果不去珍惜,它稍縱即逝;天說短不短,每天能做的事情很多,累積起來就是考場上你滿滿的自信。讓自己穩(wěn)下來,忙起來。不妨給自己定個目標(biāo)吧,可以是某所大學(xué),可以是某個對手、某個名次,也可以是某個大學(xué)里的學(xué)長或?qū)W姐……有了目標(biāo)就有了方向,有了定力,有了斗志。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。祝福同學(xué)們都能順利走過這一段看似黑暗殘酷實(shí)則純粹無悔的時光,最終實(shí)現(xiàn)你們心中的夢想!
第三段話送給家長朋友們,想說的是共勉。作為高三家長,也許我們更需要良好的心態(tài)。這樣才能為孩子創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境,一個坦誠交流的平臺,做一名有智慧的“后勤部長”。要鼓勵孩子們保持良好的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。功課之余,跑跑步、聽聽音樂、逛逛知乎、看看微博,只要是孩子喜歡的放松方式,高效而有計(jì)劃,都是挺好的。家長朋友們,讓我們伸出理解、信任、鼓勵的雙手,為孩子們鼓掌加油吧!
最后,祝愿七月的育才喜報(bào)飛揚(yáng),捷報(bào)頻傳!祝愿__級的同學(xué)們成為育才新的驕傲!
謝謝大家!
學(xué)生家長會家長發(fā)言稿范文經(jīng)典篇10
尊敬的老師,各位家長:
大家好。
首先請?jiān)试S我代表各位家長,向辛勤工作在教育前線的學(xué)校和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
來參加這次初三家長會,我感到非常高興。因?yàn)檫@件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們千方百計(jì)培養(yǎng)孩子的殷殷心切。我們都知道,學(xué)校的教育活動與家庭的教育是密不可分的,學(xué)校是孩子理論的講堂,而家庭和社會是孩子實(shí)踐的陣地。馬老師讓我說兩句,我不太會,說兩句實(shí)話吧!說來慚愧,我的孩子學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的。雖然她不是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,但是,在我的眼里,她仍然是優(yōu)秀的,因?yàn)樗斆骰顫?、為人坦誠,心地善良,善解人意,有較強(qiáng)的表達(dá)能力和組織能力,特別是樂于助人,我支持她經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事!我最想和所有的家長交流的一句話就是,每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面,也可以換句話說,從某個角度說,我們的孩子都是最優(yōu)秀的。
我這樣說,既不是吹噓,也不是自夸。和所有家長一樣,孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表,當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎么看孩子都是可愛的,當(dāng)她的成績下降的時候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無以言表。通過不斷地和老師溝通,使我認(rèn)識到,給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo),讓孩子去努力,去進(jìn)取,我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過這樣不斷地努力,不斷地進(jìn)取,才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺,這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。我的孩子三年來就是這樣磕磕絆絆成長的,我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多,我們私下里真的很為我們的女兒高興。
我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見,給她選擇的機(jī)會,讓她學(xué)會思考分析,讓她知道任何一件事情一旦做出了選擇,就要為她的選擇負(fù)責(zé)任。三年和老師和以及學(xué)校的接觸,還有孩子的不斷進(jìn)步使我感到老師用勤奮和努力,用無私和奉獻(xiàn),用積極和進(jìn)取影響著每一個學(xué)生,感染著每一個學(xué)生,讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的,這樣的一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì),對孩子的一生都是有益的,這就是學(xué)校帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。
離中考還有三個月的時間,我們做家長的,該做些什么呢?
我想,首先我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營養(yǎng),合理的安排作息時間,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,真得很累,家長和學(xué)校應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,那也是一輩子的事。
其次,對孩子們多一些鼓勵。其實(shí),現(xiàn)在的孩子可聰明了,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們正處在一個青春燥動期,也就我們說的反動期,我家孩子也說了,有時候也是自己管不住自己。所以,我們做家長的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造一個溫馨和諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣。
最后是多溝通,多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),做到有的放矢;多和孩子溝通,讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。
今天在這里我想對我的孩子說兩句話,第一句:不管將來你會做什么,走多遠(yuǎn),在你人生的道路上,父母總會在你身邊,用支持的目光溫暖你,家里永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣,父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友;第二句也可以說給所有的孩子:你們永遠(yuǎn)是這個世上最貧窮的富翁,最無知的智者,最無忌的哲人,因?yàn)槟銈儞碛薪】?、年輕、聰明,可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造,希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。
總之,一個人的成長,學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑,但也跟社會、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí),準(zhǔn)備迎接即將到來的中考沖刺。我們家長都期待著你們能充分做好準(zhǔn)備,在中考中發(fā)揮己更好的水平,用優(yōu)異成績?yōu)閷W(xué)校增光。謝謝大家!
學(xué)生家長會家長發(fā)言稿范文經(jīng)典篇11
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我很激動,能代表全體宏志班的家長,在這里說幾句話,我感到非常地榮幸。今天是06屆高三宏志班的畢業(yè)典禮,也是09屆宏志新生夏令營的開營儀式,兩件喜事放在一起,真是喜上加喜。長河高中宏志班送走一屆又迎來一屆。宏志精神傳了一屆又一屆,現(xiàn)在傳到了新一屆宏志生的手中。宏志精神發(fā)揚(yáng)光大,學(xué)校聲譽(yù)越來越高,長河高中越來越被廣大群眾所喜愛,我們?nèi)w家長愿這樣的接力棒一屆一屆永遠(yuǎn)傳下去。今天,全體畢業(yè)生同學(xué),將各奔東西,走上各自的大學(xué)之路。在這里,我預(yù)祝大家能在今后的路上越走越好,讓宏志精神發(fā)揚(yáng)光大。在新的環(huán)境里,在社會上繼續(xù)發(fā)揚(yáng),讓愛心像陽光,空氣一樣充滿人間。
三年前,當(dāng)我孩子報(bào)考高中時,孩子堅(jiān)持要報(bào)別的高級中學(xué),而我堅(jiān)持要他填長河高中,孩子含著淚說:媽,如果我不填,我們班沒人會報(bào)了,我對不起班主任,對不起老師。而我當(dāng)時只是想,念完高中要幾乎一萬塊多錢,我根本沒有這個能力負(fù)擔(dān)。孩子含著眼淚報(bào)了心中的那所學(xué)校,兩天后,班主任老師又把填報(bào)的志愿退回來,要我理解孩子的心情,填報(bào)他志愿的學(xué)校,正當(dāng)我為孩子的學(xué)費(fèi)發(fā)愁時,我們接到了宏志班的錄取通知書。我們母子抱頭痛哭,誰能感受得到一個軟弱無助的人在黑暗中得到一盞明燈的感覺呢
走進(jìn)了長河高級中學(xué)的大門,我的孩子很快融入到宏志班這個特殊的集體中。象我家那樣,身無分文的孩子,竟然能到杭州來上學(xué)。這是我們做夢都不曾想到的,但我們夢想已經(jīng)成真。要是算算經(jīng)濟(jì)帳,三年時間,至少也要1.5萬元的學(xué)雜費(fèi)。
不怕人說笑,我們來自農(nóng)村,貧困家庭的,恐怕這輩子也掙不到這樣一筆錢來供孩子上學(xué)。要是沒有社會各界的慷慨資助,沒有陳立群校長,各位老師的辛勤工作,我們今天能坐在這里嗎我想是絕對不可能的。
說心里話,剛接到錄取通知書那天,還真是有點(diǎn)不相信:天上會掉餡餅,是的,天上的確不會掉餡餅,可是我們的陳校長卻會做餡餅,可親可敬的社會各界熱心人卻會做餡餅,是他們讓我們這些困難家庭的孩子學(xué)好了,吃飽了,穿暖了。是他們給了我們陽光,給了我們雨露,想一想,我們在座的每一位家長,你們是怎樣的心境,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。
三年來,由于我奔于生計(jì),也沒有太多地顧及孩子的生活與學(xué)習(xí),而且星期天放假也不經(jīng)?;丶摇H欢?,我很放心地把我的孩子交給了長高,因?yàn)殚L高的老師會像對待自己的孩子一樣關(guān)心與照顧他們。在孩子學(xué)習(xí)與生活受挫時,我們的老師總是及時地站在他們的身后,為他們鼓舞,為他們加油;在孩子想家的時候,我們的老師總是想方設(shè)法地給他們創(chuàng)造家的感覺;在孩子取得一定成績而一時忘乎所以時,我們的老師會耐心地與他們交談,讓他們擺脫青春的稚氣。這一切的一切,本該是我們家長去做的,而老師們是如此的負(fù)責(zé)。如此的敬業(yè),一直默默地充當(dāng)著孩子家長的角色,他們不僅把教學(xué)當(dāng)作自己人生的生涯,更把教學(xué)當(dāng)作是愛的奉獻(xiàn),關(guān)懷的傳承,不但教會學(xué)生如何學(xué)習(xí),更教會了學(xué)生如何做人。只要我們的孩子學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,只要我們的孩子生活上順順利利,只要我們的孩子健健康康,我們的老師就會像看著自己的孩子一樣成長,高興而欣慰。
三年的宏志班生活見證了同學(xué)們的成長。就拿我們倪葉霖來說吧,三年來,他長高了將近一個頭,也懂事了很多,這次填報(bào)志愿,讓我深深感受到了孩子確實(shí)長大了,成熟了。
學(xué)生家長會家長發(fā)言稿范文經(jīng)典篇12
尊敬的老師、各位叔叔阿姨:
大家下午好!我叫王,是五年級2班的學(xué)生,很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今天能在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的辛勤培育和大力支持。
回顧五年來的學(xué)習(xí)與生活,我個人有些學(xué)習(xí)心得與體會與大家交流一下:
1、上課時我認(rèn)真聽講,老師提出的問題,我都認(rèn)真思考,積極回答;
2、上課時決不搞小動作;
3、不會不懂的題目想辦法解決;
4、按時完成老師布置的作業(yè),尤其是雙休日的作業(yè),我都認(rèn)真完成。
正確對待考試,學(xué)習(xí)是為了掌握知識,提高解決問題的能力,使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興,成績不好也不能放棄,及時查找原因,改正錯誤,就會進(jìn)步!
為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長們提幾點(diǎn)建議:
1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行對我們都至關(guān)重要;
2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程,別只關(guān)心結(jié)果,要時刻提醒我們上課認(rèn)真聽講,端正學(xué)習(xí)態(tài)度;
3、支持我們的課外閱讀需求,讀好書培養(yǎng)我們的情操,讓我們在書本中找到夢想和真理,找到您的希望和價值;
4、經(jīng)常和我們交流、談心,我們永遠(yuǎn)是您的兒女,在進(jìn)步時需要你們的鼓勵,在受委屈時需要你們的安慰。
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在學(xué)校度過了五個春秋,五年來我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無知,多了些成熟與充實(shí),掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo),又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽爺爺奶奶們深深的鞠躬。感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo),我代表全班同學(xué)向老師和家長們說聲:我愛您!我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。
學(xué)生家長會家長發(fā)言稿范文經(jīng)典篇13
星期三晚上十點(diǎn)多,唐慧琴發(fā)微信給我,說學(xué)校開家長會,問我能不能來?我立即回答她,肯定去,一定準(zhǔn)時參加。因?yàn)槲矣幸恍┰捯f。
首先我要感謝戴南高中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,是你們,用智慧和辛勞,改變了戴南高中高考不盡人意的狀況。像這樣,每年高考能有二三百名學(xué)生考上本科,專科幾大百,這幾百個家庭,不要興師動眾的上姜堰,上泰州,在家門口就能讀高中,考大學(xué),戴南高中對我們戴南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,作出了巨大的貢獻(xiàn)!我代表所有家長,真誠地說一聲:戴中的老師,你們辛苦啦!
接著,我要感謝戴中的同學(xué)們,感謝我家的孩子,感謝你家的孩子,感謝他家的孩子。三年高中,三更燈火五更雞,孩子們,你們能堅(jiān)持下來,并取得了很好的成績,真是不得了,了不得!我們家唐慧琴,三年前來上高中,我就在家里替她發(fā)愁了,怕她三年高中挨不下來。她不是特別聰明的姑娘,上初三的時候,晚上作業(yè)做不起來,經(jīng)常在家里哭鼻子。我就怕她三年挨不下來,當(dāng)逃兵。現(xiàn)在看來,她沒有逃,堅(jiān)守住了陣地,勝利在望,中午吃飯的時候,老樊說,唐慧琴不簡單!戴南高中不簡單!同學(xué)們,老樊說得不全面,你們每一個人都不簡單!你們都堅(jiān)持到了現(xiàn)在,沖鋒的號角已經(jīng)響起,勝利在等著你們。
作為一個失敗的高考生,作為十幾個成功高考生的家長,我有一點(diǎn),說經(jīng)驗(yàn)也好,說教訓(xùn)也能,跟大家分享一下。
這最后的一個月,學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。什么時間復(fù)習(xí)哪一科,哪是重點(diǎn),哪是要帶一遍的,自己心里要有數(shù)。越到最后越不能亂。心里不能慌。有些同學(xué)把幾本書這一本翻到那一本,半天下來,光翻書了,一條題目沒有做,一個概念沒有背,這樣慌慌張張地上考場,肯定不能發(fā)揮好。
這一段時間,一定要保持好心態(tài)。上學(xué)的,陪讀的,千萬不能鬧別扭。越到最后,學(xué)生心情越煩躁,陪讀的家長可能就要受點(diǎn)氣。這時候千萬不能和孩子吵架,要哄著他上考場呢!陪讀幾年,你們不就想他考上大學(xué),如果孩子心里憋著氣,肯定影響成績??!所以,最近不管他們怎么作,陪讀的家長一定要揉揉肚子,輕聲細(xì)語,等他最后一場,從考場出來,回家再收拾他。這一段時間,千萬不能別氣,一個要向南,一個要向北,這樣力就分掉了。我們學(xué)生要體諒父母,在學(xué)校聽老師的話,陪讀的家長要伺候好孩子,心往一處想,勁往一處使,才能打個漂亮仗!
最后,預(yù)祝大家高考順利,乾坤未定,每一個人都是黑馬!孩子們,加油!加油!!
學(xué)生家長會家長發(fā)言稿范文經(jīng)典篇14
一、學(xué)校辦學(xué)理念
辦學(xué)理念:啟迪智慧,幸福生活
校訓(xùn):求真、求善、求美
教育理念:走近學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生
校風(fēng):真實(shí)
教風(fēng):講真話,做實(shí)事
學(xué)風(fēng):言行一致
辦學(xué)特色:寄宿立校,藝體興校
管理策略:道德奠基,制度推進(jìn),文化引領(lǐng)
二、近年來的主要成績
(一)重視學(xué)校管理
1、完善規(guī)章制度。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際和新的目標(biāo)要求,充分聽取教職工的意見和建議,逐步完善學(xué)校規(guī)章制度,初步構(gòu)建了《學(xué)校管理手冊》和《獎勵性績效工資實(shí)施方案》。
2、規(guī)范用人制度
根據(jù)國家法律法規(guī)和上級有關(guān)文件規(guī)定,結(jié)合本校實(shí)際情況,實(shí)行了教職工全員聘用制度、后勤職工招聘制度、后勤職工考核上崗制度等。20__年暑期辭退七名代課教師無一異議。
3、加強(qiáng)后勤管理。
嚴(yán)格執(zhí)行安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,層層落實(shí)安全責(zé)任,確保師生安全,教育秩序正常,學(xué)校被評為新北區(qū)首批“平安校園”、江蘇省“安全文明學(xué)校”。經(jīng)費(fèi)管理嚴(yán)格規(guī)范。堅(jiān)持教育收費(fèi)程序,落實(shí)收費(fèi)公示制。加強(qiáng)教育收費(fèi)的管理,建立健全監(jiān)督機(jī)制,學(xué)校由專門的財(cái)務(wù)審計(jì)小組按月對學(xué)校的收費(fèi)及時審計(jì)。爭取新華村委支持六萬多元,為校舍屋頂新做一次防水工程,請求區(qū)鎮(zhèn)兩級撥款20萬元,新建學(xué)生勞動實(shí)踐基地。
高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作。加強(qiáng)對生活教師、食堂、檔案的管理。建立了財(cái)產(chǎn)管理制度。繼獲得“常州市示范圖書館”稱號后,20__年獲評“常州市第三批實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)單位”,“新北區(qū)學(xué)校資產(chǎn)管理先進(jìn)集體”,總務(wù)主任巢海峰獲評先進(jìn)個人。
4、重視過程管理。
抓好教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格落實(shí)制度,重視了過程管理、細(xì)節(jié)管理。教職工制度意識逐漸增強(qiáng),工作態(tài)度好、熱情高、主動發(fā)展意識強(qiáng),工作效率和質(zhì)量呈穩(wěn)步上升趨勢。
5、重視依法治校和民主管理。
在強(qiáng)調(diào)制度管理的基礎(chǔ)上,我們重視民主管理和思想管理的研究與實(shí)踐,取得了較好的效果。如20__年開了兩次教代會;經(jīng)常與教職工談心交流;召開中學(xué)分流教師、藝體教師、畢業(yè)班教師等專題座談會;執(zhí)行行政人員滿意度測評制度;發(fā)放調(diào)查問卷,認(rèn)真傾聽教職工和學(xué)生家長的意見與建議并及時答復(fù);解決教職工的實(shí)際困難;堅(jiān)持校務(wù)公開、經(jīng)費(fèi)審計(jì);評先評優(yōu)堅(jiān)持民主集中的原則;嚴(yán)格執(zhí)行《重大事項(xiàng)議事制度》等。組織師生進(jìn)行法律知識考試、開展法制教育周等活動,20__年終于獲評“常州市第八批依法治校先進(jìn)單位”,并獲評“20__年度新北區(qū)先進(jìn)教工之家”。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍的建設(shè)與管理。認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)行政干部學(xué)習(xí)會議制度,重視行政人員的思想作風(fēng)建設(shè),20__年有三人向黨組織遞交了入黨申請書,預(yù)備黨員王玉霞同志按期轉(zhuǎn)正,周曉紅開始辦理組織發(fā)展手續(xù)。在編教師36名(40周歲以下的有31人),現(xiàn)有中學(xué)高級教師2人,占5.6%;小學(xué)高級(中學(xué)一級)教師22人,占61.1%。市、區(qū)級以上骨干教師6人(市級學(xué)科帶頭人1人,市骨干教師1人,區(qū)骨干教師1人,市教學(xué)能手1人,市教壇新秀1人,國家心理咨詢師1人),占16.7%。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)與管理。進(jìn)一步推廣術(shù)科老師擔(dān)任班主任和正副班主任雙選雙聘制度。
3、促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。學(xué)校繼續(xù)以制度為基礎(chǔ)和保障,加強(qiáng)管理,促進(jìn)教師的主動發(fā)展。20__年1人獲評小中高,4人獲評小高職稱。
4、全面落實(shí)教育教學(xué)反思制度。積極開展教育科學(xué)研究活動,要求青年教師至少參加一項(xiàng)課題研究,20__年中,曹敏華、何曉燕、陳建春等老師9篇論文獲全國性大獎或發(fā)表,在區(qū)以上獲獎或發(fā)表的文章總計(jì)達(dá)45篇,已經(jīng)超過當(dāng)時37個在編教師數(shù),顯示我校教師隊(duì)伍建設(shè)的是有效的。
5、堅(jiān)持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,以實(shí)施績效工資和黨員干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),高度重視師德師風(fēng)建設(shè),特別關(guān)注“80后”的職業(yè)道德教育。開展“五項(xiàng)嚴(yán)規(guī)”、“五條禁令”的學(xué)習(xí)測試活動,繼續(xù)“168愛生行動”等,使和諧校園初步顯現(xiàn):縱向比,我校學(xué)生數(shù)下降不多,一年中教師數(shù)因?yàn)榍逋舜n教師和自然退休而少了十人;橫向比,我校的師生比明顯大于周邊學(xué)校,但我校工作照常運(yùn)轉(zhuǎn),有些還有突破,如住宿班學(xué)生數(shù)較上學(xué)年就有明顯上升。我們?yōu)檫@一升(住宿生數(shù))一降(教師數(shù))而自豪,因?yàn)檫@不僅僅是減少負(fù)債、增加收入的經(jīng)濟(jì)問題,也是我校維持穩(wěn)定與創(chuàng)優(yōu)發(fā)展的存亡大事,更是幫助特殊家庭、創(chuàng)建和諧社會的政治問題。
(三)注重文化建設(shè)
1、明確了辦學(xué)理念,培育群體價值觀。
我校在減負(fù)增效的大背景下,從生命的本質(zhì)、教育的本真出發(fā),堅(jiān)持“啟迪智慧,潤澤生命”的教育哲學(xué),堅(jiān)持“走近學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生”的教育理念,尊重每一個生命個體,讓每個孩子享受學(xué)習(xí)、享受生活、享受快樂。在此基礎(chǔ)上,我們明確地提出了“啟迪智慧,幸福生活”的辦學(xué)理念。
“啟迪智慧,幸福生活”意味著我校所追求的辦學(xué)目標(biāo)和過程是:著力培養(yǎng)智慧型教師和學(xué)生,打造智慧型課堂和學(xué)校管理模式,構(gòu)建高品質(zhì)的學(xué)校文化,為每個孩子現(xiàn)實(shí)的幸福和未來的幸福提供基礎(chǔ)和保障,即為每個孩子整個生命歷程的幸福提供現(xiàn)實(shí)的服務(wù)和未來的保障,辦人民滿意的教育。
2、以書為友,營造書香校園。
繼續(xù)實(shí)施“讀書工程”,豐富師生人文內(nèi)涵,定期開展讀書活動,學(xué)校每年都舉行讀書節(jié),營造書香教室、書香校園。
3、制定學(xué)校形象文化識別系統(tǒng)。
學(xué)校整體規(guī)劃形象文化識別系統(tǒng)。包括:辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校歌以及校旗、?;盏纫曈X識別系統(tǒng)。逐步規(guī)范各種儀式、典禮。
4、加強(qiáng)校風(fēng)、校貌的建設(shè),注重學(xué)校的宣傳。重視與家長和社區(qū)之間的溝通,學(xué)校關(guān)工委、家長學(xué)校正?;顒?。
5、開展豐富多彩的德育活動。密切與江邊特勤消防中隊(duì)、艾.歐.史密斯公司等德育基地的聯(lián)系,讓學(xué)生感悟生命的偉大與快樂,(獲評新北區(qū)雙擁工作先進(jìn)單位,艾.歐.史密斯公司還在我校設(shè)立“獎教金”、“獎學(xué)金”基金會,每年八千多元獎勵優(yōu)秀師生);重視法制教育和心理健康教育,保障學(xué)生的身心健康。主要有:“告別陋習(xí),與文明同行”系列主題活動;消防知識講座,寄宿生逃生演習(xí);九月“民族精神月”,十月“國慶六十周年”大型愛國教育活動,十一月讀書節(jié)、十二月體育節(jié)、元旦聯(lián)歡……何曉燕老師獲評班隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)常州市一等獎。
6、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)再上新臺階。在不久前的市級一級校園網(wǎng)驗(yàn)收中,我校網(wǎng)頁的美觀實(shí)用性獲得驗(yàn)收組成員的高度評價。
7、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,至今所有術(shù)科沒有故意停上一節(jié)。
(四)重視特色培育
1、學(xué)校能充分認(rèn)識藝體教育對學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的重要性,堅(jiān)持實(shí)施“藝體先行”的辦學(xué)戰(zhàn)略。重視對藝體教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理。加強(qiáng)興趣活動和晚自修的管理。為豐富學(xué)生生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。學(xué)校每年都舉行藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)。
2、小學(xué)生男子籃球運(yùn)動在我校廣泛開展,連續(xù)四年穩(wěn)居全區(qū)第一,并在大市級比賽中占居一席之地,20__年暑假獲大市第四名和常州市陽光體育交流賽第六名。小學(xué)生乒乓球隊(duì)也在區(qū)級比賽中連續(xù)三年保持前三名位置。
3、兩年來,學(xué)生有百余幅美術(shù)作品獲獎或在省市級乃至國家級刊物上發(fā)表;師生的樂器演奏得到了校內(nèi)外人士的交口稱贊。有多名學(xué)生通過了鋼琴、古箏、琵琶2--7級不等的器樂考核;吳茜茹同學(xué)獲評江蘇省婦聯(lián)組評的繪畫二等獎,周小燕老師獲評“江蘇省慶六一書畫賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”,周舟同學(xué)獲評“20__年度全國好少年好兒童”、全國“星星火炬杯”兒童歌曲比賽金獎和常州市藝術(shù)節(jié)聲樂比賽二等獎;在“金鑰匙”科技知識競賽中,我校獲一個省級二等獎,兩個市級優(yōu)秀獎。本周六(22日),我校有兩個文娛節(jié)目要到薛家農(nóng)民廣場參加區(qū)級演出,歡迎前往捧場。
三、與家長交心
1、有正確的成才觀念。不要死壓孩子得高分,今天的小學(xué)生,大學(xué)只要向上就肯定有的上,關(guān)鍵要讓孩子有向上的生活、學(xué)習(xí)心態(tài)。最怕孩子只想玩電腦、看電視,不肯出門、不想吃喝;或者出門就是打架、飯店聚餐等做壞事。要求個別走讀班的學(xué)生家長每天接送孩子上下學(xué),周末休息在家要嚴(yán)加管束,不要私自到河里玩水,特別強(qiáng)調(diào)不許給孩子現(xiàn)金。
2、幫助調(diào)節(jié)心理。每天盡量多陪護(hù)孩子,六年級不少孩子處于生長發(fā)育期,要重視與孩子的心理溝通,發(fā)現(xiàn)有異常情況及時與老師溝通,協(xié)調(diào)解決。
3、關(guān)心孩子生活。盡量在家做飯給孩子吃,不要給錢買早飯、午飯,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子不買吃的買玩具或小零食吃。穿的只要不破就行。保證孩子的睡眠時間,監(jiān)督是否躲在被窩里看電子書、玩游戲機(jī)。女生要不斷提高人身安全防范的意識與能力。
4、教育孩子學(xué)會感恩。敬重長輩,尊重教師,愛護(hù)學(xué)校和社會公物。農(nóng)民廣場的照明、廣播系統(tǒng),學(xué)校景物損壞嚴(yán)重。
四、傳達(dá)區(qū)畢業(yè)班工作會議精神。(邀請家長代表全程參與推優(yōu)工作,有意參加的請向班主任提出申請)
學(xué)生家長會家長發(fā)言稿范文經(jīng)典篇15
尊敬的教師們、家長朋友們:
你們好!
我是初中二年_班的學(xué)生家長。今日懷著無比喜悅和崇敬的心境,很榮幸能在那里作為家長代表發(fā)言,首先請?jiān)试S我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感激!是教師將知識無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是教師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的期望,是祖國的未來,為了孩子完美的明天,今日我們聚集在一齊,來交流、來溝通,來吐露彼此的心聲。
作為住校生家長,我由衷地感激校的新教育理念,感激班主任及任課教師的創(chuàng)造性工作,以及對孩子住校生活付出的關(guān)心與愛護(hù)。學(xué)校對孩子的教育、關(guān)心是全方面的,是貼合現(xiàn)代最新教育理念的。學(xué)校地哺育我們的孩子,那麼我們做家長的應(yīng)當(dāng)做些什麼呢?我個人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做好以下方面的工作:
營造良好的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。父母是孩子的第一任教師,家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,比如尊敬長輩,關(guān)心他人,寬待他人,說話算話,言行一致,關(guān)心團(tuán)體,積極參加團(tuán)體勞動,積極參與班級管理,要求孩子做到的父母必須做到。克服煩躁心理和怕苦為難的心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息,自我的事自我做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。
全面關(guān)心孩子,了解、理解并幫忙孩子。在座的各位家長能夠說百分百是愛自我孩子的,也是期望孩子將來是有出息的,可是對于此刻的獨(dú)生子女,我認(rèn)為愛要恰到好處,我們表達(dá)愛的方式有許多種,比如給孩子供給良好的生活條件是一種愛,可是孩子要什么就給什么,異常是滿足他們的一些無理過分的要求,則變成了溺愛,則有百害而無一利。
做家長的要關(guān)心孩子,不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績,更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程,了解他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情景,和在校生活中的表現(xiàn),回家后有的放矢地進(jìn)行教育,不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),還要關(guān)心孩子的狀況,多與孩子溝通,了解孩子的喜怒哀樂,讓孩子說心里話,說真話,哪怕做錯了,只要說真話都應(yīng)當(dāng)給予肯定,并告訴孩子只要改正了,爸爸媽媽一樣愛他,對于孩子身上存在的壞脾氣,壞習(xí)慣,不能用簡單的打、罵方式,而應(yīng)當(dāng)耐心地講道理,并且允許孩子有一個改正的過程。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那麼這種努力必須有收益。
積極配合教師和學(xué)校。教師是孩子的知識傳授者,道路指引者,作為家長必須要積極配合教師,配合學(xué)校做好工作,即使家長認(rèn)為教師或?qū)W校的某些做法欠妥,也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?,而?yīng)當(dāng)積極引導(dǎo),從教師的出發(fā)點(diǎn),善意地引導(dǎo)孩子,否則孩子會不信任教師,不喜歡教師教的這門課,最終受影響的還是孩子,如果覺有什么地方不妥能夠直接與教師溝通,我們學(xué)校開通的就是家長與學(xué)校溝通的最佳橋梁。
教師也不是圣人,和我
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