2023新學(xué)期語文教學(xué)計劃范本（2篇）

第4頁共4頁2023新?學(xué)期語文教?學(xué)計劃范本?一、指導(dǎo)?思想以新?課程精神為?指導(dǎo)，扎扎?實實進行校?本教研;緊?緊抓住優(yōu)化?課堂教學(xué)這?一中心，提?高小學(xué)語文?教學(xué)質(zhì)量，?提高全體語?文教師專業(yè)?化素質(zhì);努?力開創(chuàng)語文?教研教學(xué)的?新局面。?二、基本思?路學(xué)習(xí)有?效教學(xué)的理?念與策略，?開展有效課?堂教學(xué)研究?;繼續(xù)進行?校本課題的?研究，以學(xué)?科競賽活動?促進朗讀實?驗的落實;?重視培養(yǎng)學(xué)?生課外閱讀?的興趣，扎?實開展各種?類型的讀書?活動;關(guān)注?學(xué)困生，全?面提高教學(xué)?質(zhì)量。三?、主要教學(xué)?（一）加?強理論學(xué)習(xí)?，注重實踐?探索1、?全體語文教?師繼續(xù)通過?各種途徑與?方法學(xué)習(xí)課?程改革理念?，真正走進?新課程的實?踐與探索。?本學(xué)期重點?學(xué)習(xí)有效教?學(xué)的理念與?策略，開展?有效課堂教?學(xué)研究。?2、結(jié)合本?校實際，立?足于校本教?研，摸索培?養(yǎng)學(xué)生朗讀?能力的教學(xué)?模式。3?、加強多媒?體信息技術(shù)?運用技能的?學(xué)習(xí)，嘗試?語文學(xué)科與?信息技術(shù)及?其他學(xué)科的?整合，研究?整合的有效?策略。4?、進一步深?化課堂教學(xué)?改革，研究?“教學(xué)內(nèi)容?的有效整合?”。（二?）培養(yǎng)骨干?教師，提升?整體素質(zhì)?1、通過外?出學(xué)習(xí)、觀?摩課例及參?加縣、市語?文教研活動?等方式，加?強語文骨干?教師的培養(yǎng)?教學(xué)，注重?在教學(xué)實踐?中培養(yǎng)教師?。2、建?議學(xué)校邀請?有關(guān)專家來?校指導(dǎo)語文?教研教學(xué)。?3、以“?校本培訓(xùn)課?例”為契機?，執(zhí)教老師?努力鉆研教?學(xué)理論和課?堂教學(xué)策略?，錘煉內(nèi)功?，發(fā)展自我?。4、全?體語文教師?按要求上好?校內(nèi)公開課?。5、以?課題帶教研?，繼續(xù)加強?校本教研課?題的研究教?學(xué)，提高老?師的教研能?力。6、?結(jié)合校本培?訓(xùn)的內(nèi)容，?交流、研討?教學(xué)反思、?教學(xué)成果。?7、鼓勵?教師把日常?的教學(xué)經(jīng)驗?、教學(xué)感悟?加以梳理，?積極撰寫學(xué)?科論文，在?學(xué)期末參加?縣、市論文?評比。（?三）抓好常?規(guī)管理，提?高教研實效?。1、加?強教研、備?課、聽課、?評課、作業(yè)?、輔導(dǎo)的檢?查管理。?2、全體語?文教師于周?二下午第二?、三節(jié)課進?行學(xué)習(xí)、交?流、備課及?評課等活動?。3、繼?續(xù)抓好課堂?常規(guī)教學(xué)，?向課堂要質(zhì)?量。教師要?認(rèn)真?zhèn)浜谜n?，提高備課?質(zhì)量。4?、完善集體?備課制度。?5、積極?開展聽課、?評課活動。?每位教師每?周聽課不少?于____?節(jié)，同時做?好聽課記錄?并填寫好聽?課評價表。?6、抓好?學(xué)生作業(yè)的?布置與批改?。要求作業(yè)?布置量適當(dāng)?，質(zhì)要高，?難易搭配。?7、課堂?上關(guān)注學(xué)困?生，努力培?養(yǎng)學(xué)困生學(xué)?習(xí)興趣，扎?實提高學(xué)困?生學(xué)業(yè)成績?。8、全?體語文教師?繼續(xù)積極參?加縣、市實?地觀摩及網(wǎng)?絡(luò)交流活動?。（四）?開展學(xué)科活?動，促進學(xué)?生發(fā)展1?、各年級積?極開展推進?學(xué)生課外閱?讀的相關(guān)活?動。在做好?家長支持、?配合教學(xué)的?同時，引導(dǎo)?學(xué)生讀好《?新課標(biāo)》要?求的必讀書?籍。低年級?注意從興趣?著手，培養(yǎng)?良好的閱讀?習(xí)慣。中年?級設(shè)法擴大?閱讀的數(shù)量?。高年級引?導(dǎo)學(xué)生在廣?泛閱讀的基?礎(chǔ)上多讀精?品。2、?組織學(xué)生參?加各種語文?寫作活動，?積極向報刊?雜志投稿。?3、各年?級切實利用?教材內(nèi)容，?充分發(fā)掘教?材里的環(huán)保?教育滲透點?，在課堂教?學(xué)中，及時?有效地進行?環(huán)境教育，?加強學(xué)生的?環(huán)保意識。?語文教研?組分周教學(xué)?安排表周?次時間教學(xué)?內(nèi)容12?.10-2?.15各年?級教材分析?。22.?16-2.?22各語文?教師制定學(xué)?期教學(xué)計劃?。32.?23-3.?1計劃、備?課、作業(yè)檢?查。43?.2-3.?8集體學(xué)習(xí)?。53.?9-3.1?5集體備課?教研活動。?63.1?6-3.2?2開展聽課?、評課活動?。73.?23-3.?29觀看教?學(xué)光碟。?83.30?-4.5備?課、作業(yè)檢?查。94?.6-4.?12開展讀?書活動。?104.1?3-4.1?9集體學(xué)習(xí)?。114?.20-4?.26期中?考試、學(xué)期?教學(xué)小結(jié)。?124.?27-5.?3備課、作?業(yè)檢查。?135.4?-5.10?畢業(yè)班復(fù)習(xí)?指導(dǎo)。1?45.11?-5.17?集體備課教?研活動。?155.1?8-5.2?4開展聽課?、評課活動?。165?.25-5?.31備課?、作業(yè)檢查?。176?.1-6.