五年級下冊綜合實踐活動導(dǎo)學(xué)案-我有一雙小巧手 全國通用_第1頁
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五年級下冊綜合實踐活動導(dǎo)學(xué)案-我有一雙小巧手 全國通用_第3頁
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文檔簡介

五年級下冊綜合實踐活動導(dǎo)學(xué)案-我有一雙小巧手一、活動目標(biāo)了解自己的手的部位和功能發(fā)現(xiàn)手的食用價值提高動手能力和品嘗水平二、活動內(nèi)容1.手的部位和功能實施步驟觀察手的外形，了解手的部位和名稱。討論手的功能，讓學(xué)生分別舉例說明。模仿大自然中動物的手的樣子，并講述所看到的動物的生活習(xí)性及其環(huán)境適應(yīng)能力。學(xué)習(xí)成果了解手的部位和名稱。了解手的功能。增強(qiáng)觀察能力及模仿能力。2.手工制作小玩具實施步驟準(zhǔn)備好工具和材料，如剪紙、麥秸編織等。跟學(xué)生一起動手制作，根據(jù)學(xué)生的年齡和能力安排不同的工藝項目。鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)新，增強(qiáng)他們的創(chuàng)造力和想象力。學(xué)習(xí)成果提高學(xué)生的手工制作能力。增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。3.賞味水果實施步驟準(zhǔn)備好新鮮的水果，如蘋果、香蕉等。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察水果的外形、口感、顏色等特征。讓學(xué)生品嘗水果，體驗不同的口感和味道。學(xué)習(xí)成果培養(yǎng)學(xué)生的品嘗能力和興趣。讓學(xué)生了解水果的食用價值和營養(yǎng)價值。4.制作簡單甜點實施步驟準(zhǔn)備好食材和工具，如面粉、糖、牛奶、雞蛋、攪拌器等。根據(jù)學(xué)生的能力安排不同的甜點制作項目，如餅干、蜜餞等。指導(dǎo)學(xué)生制作，并注意安全衛(wèi)生。學(xué)習(xí)成果提高學(xué)生的動手能力和品嘗水平。了解不同甜點的食材和制作方法。三、課后延伸學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和能力自主創(chuàng)作不同的手工作品。讓學(xué)生對不同的水果進(jìn)行比較，了解不同水果的特點和營養(yǎng)價值。學(xué)生可自行在家制作簡單的甜點，享受手工制作的樂趣。四、思考題你喜歡哪種甜點，為什么？你最喜歡的水果是

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