學(xué)生傳染病講座課件

譚家灣鎮(zhèn)學(xué)生傳染病知識(shí)講座譚家灣鎮(zhèn)衛(wèi)生院董祥瑞一、傳染病的概念。啥是傳染病傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳播的一類疾病。病原體中大部分是微生物，小部分為寄生蟲，寄生蟲引起者又稱寄生蟲病。有些傳染病，防疫部門必須及時(shí)掌握其發(fā)病情況，及時(shí)采取對(duì)策，因此發(fā)現(xiàn)后應(yīng)按規(guī)定時(shí)間及時(shí)向當(dāng)?shù)胤酪卟块T報(bào)告，稱為法定傳染病。我國(guó)目前的法定傳染病有甲、乙、丙3類，共39種。二、傳染病的危害傳染病有什么危害？他的主要危害就是具有傳染性。這些傳染病，也都可以造成身體健康的危害，輕者影響學(xué)習(xí)和生活，重者傾家蕩產(chǎn)，家破人亡。三、傳染病的分類原定的法定傳染病有37種，近年來增加2種?，F(xiàn)共39種。1.衛(wèi)生部2008年5月2日決定，將手足口病列入傳染病防治法規(guī)定的丙類傳染病進(jìn)行管理。2.2009年4月30日：衛(wèi)生部將甲型H1N1流感（原稱人感染豬流感）納入《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》規(guī)定的乙類傳染病，并采取甲類傳染病的預(yù)防、控制措施。根據(jù)其傳播方式、速度及其對(duì)人類危害程度的不同，分為甲、乙、丙三類，實(shí)行分類管理。甲類傳染病也稱為強(qiáng)制管理傳染病，2種：鼠疫、霍亂。乙類傳染病也稱為嚴(yán)格管理傳染病，26種：傳染性非典型性肺炎、人感染高致病性禽流感、病毒性肝炎、細(xì)菌性和阿米巴痢疾、傷寒和副傷寒、艾滋病、淋病、梅毒、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱、流行性出血熱、狂犬病、鉤端螺旋體病、布魯菌病、炭疽、流行性乙型腦炎、肺結(jié)核、血吸蟲病、瘧疾、登革熱、甲型H1N1流感。丙類傳染病也稱為監(jiān)測(cè)管理傳染病11種：流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、絲蟲病、包蟲病、麻風(fēng)病、流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎，以及除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足口病。傳染病一般具有四個(gè)特征：病原性、傳染性、流行性及病后免疫性。四、傳染病的傳播途徑①空氣傳播;②經(jīng)水傳播;③經(jīng)食物傳播;④經(jīng)媒介節(jié)肢動(dòng)物傳播;⑤接觸傳播.第一，通過空氣從呼吸道傳染。如流感、流腦、麻疹、百日咳、風(fēng)疹、猩紅熱等。第二、通過水傳播流行性病毒性胃腸炎、甲型肝炎、咽結(jié)膜炎、脊髓灰質(zhì)炎、腸道腹瀉等。第三，通過食物經(jīng)消化道傳播。如痢疾、傷寒、甲型肝炎等。第四，通過昆蟲及動(dòng)物傳染。如蚊子傳播乙腦；虱子傳播斑疹、傷寒；狗能傳播狂犬??；蒼蠅傳播痢疾等。第五，通過日常接觸傳染。如甲肝、沙眼、紅眼病、水痘等。輸血、打針感染乙肝、丙肝、艾滋病等五、管理傳染病的好處說過了傳染病的危害，也就知道了管理傳染病的好處，把他的危害杜絕了，這就是他的好處。發(fā)現(xiàn)了一例傳染病，把他單獨(dú)隔離了，就他自己得病，這么多人不用得病了，大家都不用整天提心吊膽了，好不好？?jī)和庖吡Σ蝗绯扇?集體生活接觸密切,在集體兒童機(jī)構(gòu)中容易造成傳染病的流行，有個(gè)麻疹，手足口病，把他隔離起來，不叫他傳染給咱們，好不好。六、為何學(xué)校較易發(fā)生傳染病的流行學(xué)校是一個(gè)相封閉的場(chǎng)所，人群聚集，接觸面廣，一旦有人感染上某種傳染病，很容易造成相互傳播，特別是容易引發(fā)一些呼吸道傳染病和腸道傳染病的流行。傳染源可以是患病的學(xué)校教職工或?qū)W生。如果一個(gè)學(xué)生患流行性感冒后如果繼續(xù)上課，就可能通過飛沫將病原體傳播給周邊的同學(xué)和老師。許多傳染病如流感、水痘、流行性腮腺炎、流腦等，易感人群都是兒童與青少年，因?yàn)樘幱谏L(zhǎng)發(fā)育階段的兒童與青少年，身體免疫力較低，加之缺乏傳染病預(yù)防知識(shí)，沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，個(gè)人防護(hù)意識(shí)和能力較差，特別是不了解傳染病早期癥狀，不能清楚表達(dá)身體的不適，因此不能早期識(shí)別并配合老師、醫(yī)生及時(shí)診斷治療，容易造成傳染病在學(xué)校的傳播與流行。如一個(gè)學(xué)生患有麻疹，只以為是普通感冒，沒及時(shí)治療，咳嗽打噴嚏時(shí)，病原體就可通過飛沫傳染給其他學(xué)生造成大面積的感染。七、怎樣預(yù)防傳染病預(yù)防傳染病的環(huán)節(jié)：1、控制和消滅傳染源；2、切斷傳播途徑；3、保護(hù)易感人群。衛(wèi)生習(xí)慣是影響健康的重要因素，不良的衛(wèi)生習(xí)慣可使患病的概率增加。對(duì)衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預(yù)防接種，我們一定要按時(shí)去接種。因?yàn)楹芏嗟念A(yù)防接種，都是針對(duì)特定的季節(jié)，特定的疾病，衛(wèi)生防疫部門都是作了精心安排的，如麻腮風(fēng)疫苗，流腦疫苗，流感疫苗等。接種以后，還是可以起到一定預(yù)防的作用的。飲食衛(wèi)生：在日常生活中，人們常有一些不衛(wèi)生的飲食習(xí)慣和行為，但很多人對(duì)此尚未重視起來，這對(duì)身體健康十分不利?！安目谌搿边@句話講的就是這個(gè)道理，要注意：1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。3、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對(duì)人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗(yàn)的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會(huì)味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。5、不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會(huì)危害健康。6、不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。八、應(yīng)養(yǎng)成哪些個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣1、要做到三勤：勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣(1)早晚洗臉(2)早晚刷牙(3)飯前便后要洗手4)睡前洗腳(5)勤洗頭(6)勤洗澡夏天洗澡一天一次，其它季節(jié)一周一次。(7)勤剪指甲指甲里最容易隱藏病菌，要經(jīng)常修剪指甲。(8)生吃瓜果要洗凈(9)不喝生水(10)不躺著看書(11)天天換內(nèi)褲，換下內(nèi)褲及時(shí)洗曬，曬很重要重要。2、隨時(shí)隨地勤洗手；手臉要隨時(shí)洗，培養(yǎng)孩子主動(dòng)洗手的習(xí)慣。溫?zé)崴欢ㄒ梅试?1)飯前便前便后應(yīng)洗手(2)吃東西前應(yīng)洗手(3)勞動(dòng)(干活)后應(yīng)洗手(4)玩游戲后應(yīng)洗手(5)觸摸臟東西后應(yīng)洗手(6)觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手(7)到公共場(chǎng)所回來后應(yīng)洗手(8)拿碗筷前應(yīng)洗手洗手：最有效的“疫苗”夏季，是傳染病的好發(fā)季節(jié)。堅(jiān)持良好的日常衛(wèi)生習(xí)慣，保持手和肌膚的清潔，清除并抑制存在于人體表面的病原體，不失為一種最有效的“疫苗”。長(zhǎng)期以來，傳染病是人類面臨的巨大挑戰(zhàn)。有害細(xì)菌和病毒等病原體，環(huán)境中的各種污染物以及氣候的變化，隨時(shí)有可能削弱人體的抵抗力。肌膚是人體暴露在環(huán)境中的第一道防線，要體質(zhì)健康狀態(tài)，就要首先保證肌膚健康。從一定意義上來說，要想有效控制傳染病，特別是控制通過手傳播的傳染病（如痢疾、肝炎、流感和寄生蟲病等），最有效的方法就是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣----飯前便后洗手。第一、正確洗手三要求。A、用流動(dòng)的水沖手，使手腕、手掌和手指充分浸濕。B、用肥皂、洗手液或舒膚佳香皂均勻涂抹在手掌、手背、手指、指縫上，反復(fù)搓揉，然后用流動(dòng)的水將肥皂沫全部沖洗干凈。C、每次洗手時(shí)間不少于30秒。第二、洗手四注意。A、將指甲、指尖、指關(guān)節(jié)等部位的污垢洗凈。B、將戴戒指的部位洗凈。C、隨時(shí)清洗水龍頭。D、洗手后用干凈的個(gè)人專用手巾，手絹或一次性消毒紙巾擦手，以防二次污染。六步洗手法第一步：掌心相對(duì)，手指并攏相互摩擦；第二步：手心對(duì)手背沿指縫相互搓擦，交換進(jìn)行；第三步：掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互摩擦；第四步：一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行；第五步：彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行；第六步：搓洗手腕，交換進(jìn)行。手足口病的防治知識(shí)一.什么是手足口??？手足口病是由腸道病毒引起的嬰幼兒常見傳染病，目前還不屬于法定報(bào)告?zhèn)魅静?。該病隱性感染