《編續(xù)童話故事》作文教學(xué)教案-課件

編續(xù)童話故事1ppt課件編續(xù)童話故事1ppt課件先讀讀下面開頭的幾句，請你展開想象，把故事寫完整。小雞和小鴨在課堂上寫字，小鴨的字寫得東倒西歪，很不好看，小鴨看到小雞的字寫得很漂亮，很羨慕。2ppt課件先讀讀下面開頭的幾句，請你展開想象，把故事寫完整。2ppt課請同學(xué)們發(fā)揮豐富的想象寫字不好看怎么辦？3ppt課件寫字不好看怎么辦？3ppt課件比較下面兩句話，哪一句寫得更具體？1、丑小鴨來到沼澤地，望著天上的白天鵝，驚呆了。2、(受盡欺負(fù)的)丑小鴨來到(一望無際的)沼澤地，(眼巴巴地)望著天上(自由自在飛翔的美麗)的白天鵝，(不由得)驚呆了：“(難道世界上會有這么漂亮的鳥兒？)”（他自言自語地說：“我要是能和他們一起飛該多好哇?。?ppt課件比較下面兩句話，哪一句寫得更具體？1、丑小鴨來到沼澤地，望著

受盡欺負(fù)的丑小鴨傷心地來到河邊，眼巴巴地望著天上自由自在飛翔的美麗的白天鵝，不由得驚呆了：“難道世界上會有這么漂亮的鳥兒？”它自言自語地說：“我要是能和他們一起飛該多好哇！”

動作神態(tài)語言心理活動5ppt課件受盡欺負(fù)的丑小鴨傷心地來到河邊，眼巴巴地望

請你給故事起個合適的題目，并展開想象，把故事寫完整：小雞和小鴨在課堂上寫字，小鴨的字寫得東倒西歪，很不好看，小鴨看到小雞的字寫得很漂亮，很羨慕。6ppt課件請你給故事起個合適的題目，并展開想象，把故事寫完整：6

小鴨子它想，“為什么小雞寫得那么端正，而我卻寫不好呢？”忽然，他眼前一亮。原來，是小雞的新鋼筆在陽光下發(fā)光閃亮?！鞍?，我明白了！”小鴨子高興地叫起來：“是小雞的新鋼筆好，它寫的才好?！毙▲喿虞p輕地對小雞說：“請把你的鋼筆借我寫寫，好嗎？”“你不是有筆嗎？”小雞奇怪的問我?！拔业墓P不好，寫出的字不好看?！毙▲喺f。小雞把筆借給它了。7ppt課件小鴨子它想，“為什么小雞寫得那么端正，而我卻寫

小鴨子拿著小雞的筆寫了起來。奇怪，怎么還是寫不好？這時，老師走過來了，知道了這件事后對小鴨子說：“字寫得好，不靠筆，要靠自己的努力。”小鴨子這才真正明白了字寫得不好的原因，決心好好練字，把字練得和小雞一樣好。8ppt課件小鴨子拿著小雞的筆寫了起來。奇怪，怎么還是寫不好？這童話特點(diǎn)想象豐富手法夸張情節(jié)曲折神奇反映生活寄托某種美好的愿望

童話分類超人體童話擬人體童話常人體童話知識體童話

主人公，可以是人也可以是動物植物和其它。9ppt課件童話特點(diǎn)想象豐富童話分類超人體童話擬人體童話常人體童話主人公本次習(xí)作有三點(diǎn)要求：1．本次習(xí)作的題材是童話。2．本次習(xí)作內(nèi)容的主人公選擇是一種動物或多種動物。

3．發(fā)揮想象力，想象動物之間可能會發(fā)生的事。10ppt課件本次習(xí)作有三點(diǎn)要求：1．本次習(xí)作的題材是童話。10ppt課件寫動物童話的步驟一、選動物——熟悉的二、想情趣——有趣、有意義三、編故事——發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)果（一波三折）四、命題、寫成文11ppt課件寫動物童話的步驟一、選動物——熟悉的11ppt課件一、選動物

你最熟悉的是什么動物？他們有什么特點(diǎn)？母雞會下蛋鴨子會游泳

孔雀會開屏馬會拉車

青蛙吃害蟲

烏龜爬得慢兔子短尾巴

狐貍很聰明

大象鼻子長

你選誰？12ppt課件一、選動物你最熟悉的是什么動物？他們有什么特點(diǎn)？二、想情趣——意義、情感生日送禮——贊美友誼互相比美——贊揚(yáng)心靈美比誰聰明——稱贊有智慧長處和短處——要正確看待自己我來幫你——贊揚(yáng)助人為樂環(huán)境保護(hù)、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛、戰(zhàn)勝邪惡、勤奮努力、孝敬父母、知錯能改……13ppt課件二、想情趣——意義、情感生日送禮——贊美友誼13ppt課件三、編故事主要動物：青蛙、蛤蟆內(nèi)容：青蛙過生日，蛤蟆送禮物情趣：朋友的真情最可貴14ppt課件三、編故事主要動物：青蛙、蛤蟆14ppt課件故事情節(jié)：青蛙過生日——蛤蟆要送禮——做件衣服吧——把布剪壞了——改作背心吧——可又剪壞了——再改帽子吧——還是剪壞了——做成了手帕——蛤蟆有歉意——青蛙很感激——禮物很特別——真情最可貴15ppt課件故事情節(jié)：15ppt課件溫馨提示

蛤蟆的心理活動：送什么禮？剪壞了怎么辦？送這樣的禮真不好意思！16ppt課件溫馨提示蛤蟆的心理活動：16ppt課件溫馨提示

青蛙和蛤蟆的對話：蛤蟆（不好意思）青蛙（安慰、感激）寫出故事包含的道理：

友誼寶貴，真情無價！17ppt課件溫馨提示青蛙和蛤蟆的對話：17ppt課件重點(diǎn)練習(xí)一：開頭段

青蛙和蛤蟆是一對……的好朋友。青蛙的生日快到了，蛤蟆想：（心理活動用自言自語的方法來寫）18ppt課件重點(diǎn)練習(xí)一：開頭段青蛙和蛤蟆是一對……的好朋友。重點(diǎn)練習(xí)二：對話

青蛙生日那天，蛤蟆給青蛙送上自己的禮物，（……）地說：“本來……可是……只好……。祝你……！”青蛙接過禮物，（……）地說：“……”19ppt課件重點(diǎn)練習(xí)二：對話青蛙生日那天，蛤蟆給青蛙送上自己重點(diǎn)練習(xí)三：揭示故事的意義

蛤蟆的禮物是……的禮物，因?yàn)樗柡?0ppt課件重點(diǎn)練習(xí)三：揭示故事的意義蛤蟆的禮物是……的禮物參考題目（自選也可另選）生日禮物蛤蟆送禮青蛙和蛤蟆特別的禮物珍貴的的禮物……21ppt課件參考題目（自選也可另選）生日禮物21ppt課件主要動物：小白兔、老馬醫(yī)生內(nèi)容：小白兔的短尾巴和紅眼睛的來歷。情趣：贊美小白兔舍己救人的精神。故事情節(jié)：22ppt課件主要動物：小白兔、老馬醫(yī)生內(nèi)容：22ppt課件小白兔長長的尾巴，黑黑的眼睛，很漂亮。路遇車禍勇救熊貓—尾巴受重傷——老馬醫(yī)生急搶救——要?；蠲缓脭辔病淄脗目藜t眼——大家都說更可愛——從此短尾紅眼睛

23ppt課件小白兔長長的尾巴，黑黑的眼睛，很漂亮。23ppt課重點(diǎn)訓(xùn)練一：開頭段

從前，有一只小白兔，……長得……。24ppt課件重點(diǎn)訓(xùn)練一：開頭段從前，有一只小白兔，24ppt課重點(diǎn)訓(xùn)練二：寫脫險的經(jīng)過

小白兔躺在病床上，……（傷口化膿，生命垂危）。老馬醫(yī)生想：……。25ppt課件重點(diǎn)訓(xùn)練二：寫脫險的經(jīng)過小白兔躺在病床上，……（傷重點(diǎn)訓(xùn)練三：白兔傷心大家安慰

小白兔看著鏡子里……的尾巴，難過地想：……。它越想越……，就……起來，眼睛……。大家看了，心里也……，就對小白兔說：“……。”26ppt課件重點(diǎn)訓(xùn)練三：白兔傷心大家安慰小白兔看著鏡子里……任選一題可愛的小白兔短尾巴、紅眼睛的小白兔舍己救人的小白兔勇敢的小白兔…………27ppt課件任選一題可愛的小白兔27ppt課件

話說，從前有只老虎，是個無能之輩。別看它身材又高又大，卻連個兔子都對付不了，有時它反被狼和狐貍咬幾口。老虎自覺窩囊，于是決心……——你知道接下來發(fā)生了什么嗎？28ppt課件話說，從前有只老虎，是個無能之輩。別看它身老虎拜師

話說，從前有只老虎，是個無能之輩。別看它身材又高又大，卻連個兔子都對付不了，有時它反被狼和狐貍咬幾口。老虎自覺窩囊，于是決心拜師學(xué)藝。老虎走哇走哇，這天，它看到一只鷹在空中盤旋。忽然，那鷹一個俯沖撲向地面，只一下就抓住了一只野兔。它用尖尖的嘴剖開野兔，然后有滋有味地大吃起來。

——故事起因29ppt課件老虎拜師話說，從前有只老虎，是個無能之輩。別看它身材又

這一切，老虎看得十分清楚。它想：若是學(xué)到鷹的本領(lǐng)，就不怕受別的野獸欺負(fù)了，不用愁吃不飽肚子了。想到這兒，它走到鷹的跟前，很客氣地說：“鷹先生，我要拜你為師，學(xué)習(xí)你的本領(lǐng)。”鷹看了看餓得皮包骨頭的老虎，扔給它一支兔腿，隨后說：“老虎，我有翅膀，而你沒有，你學(xué)不了我的本領(lǐng)，我不收你為徒?！?/p>

老虎聽了，沮喪極了，垂頭喪氣地繼續(xù)往前走。

——向老鷹學(xué)藝30ppt課件

這一切，老虎看得十分清楚。它想：若是學(xué)到

走著走著，老虎在山腳下碰到一只花貓，只見花貓縱身一躍，雙爪一撲，一只活生生的老鼠就成為了它的盤中餐。老虎一見，佩服極了，就跑過去跟小貓說：“貓大師，我想拜你為師，向你學(xué)習(xí)捕食技巧，你愿意收下我這個徒弟嗎？”花貓見老虎一臉虛心求教的樣子，想了想，說：“好吧，我收下你了！”花貓每天很認(rèn)真的教老虎學(xué)本領(lǐng)，老虎也進(jìn)步的很快。老虎從花貓這里學(xué)到了不少功夫，撲、掀、剪三招尤為熟練。漸漸的，老虎的捕獵技巧越來越高超，再也不用擔(dān)心找不到食物了，它慢慢變得驕傲起來，開始瞧不起自己的師傅了。

——向花貓學(xué)藝31ppt課件走著走著，老虎在山腳下碰到一只花貓，只見花貓縱身一

有一天，老虎假裝向花貓學(xué)本領(lǐng)，眼睛卻死死盯著花貓那肥肥溜溜的身子，想一口把花貓吃掉。聰明的小貓一眼就看透了老虎的壞心思，他對老虎說：“你把我所有的本領(lǐng)都學(xué)會了，你可以走啦！”老虎一聽花貓把所有的本領(lǐng)都教給了他，心想：這下你可就沒有什么可利用的價值了！他眼珠一轉(zhuǎn)，對花貓說：“花貓師傅，你身后是個什么東西？”等花貓把身子一轉(zhuǎn)，老虎立即張開血盆大口朝花貓撲來。32ppt課件有一天，老虎假裝向花貓學(xué)本領(lǐng)，眼睛卻

不過，聰明的花貓早有防范，他身子一縱，就爬上了身邊的一棵大樹?；ㄘ埳鷼獾恼f：“你這個忘恩負(fù)義的東西，這最后一手爬樹的本領(lǐng)是我故意不教你的！”老虎氣急了，對著樹上的花貓直吼，但是它絲毫沒有辦法。從此老虎背上了忘恩負(fù)義的壞名聲……——忘恩負(fù)義的老虎

支你一招：編寫童話故事，一定要有完整的故事情節(jié)，事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果要交代清楚，注意詳略得當(dāng)。33ppt課件不過，聰明的花貓早有防范，他身子一縱，就爬上了身邊的一三、欣賞美文34ppt課件三、欣賞美文34ppt課件

小花貓不講衛(wèi)生，手上，臉上經(jīng)常臟兮兮的，別人送給它一個外號“臟咪咪。”

一天，小花貓滿頭大汗地從外面跑進(jìn)來，叫著：“媽媽，我餓極了！有吃的嗎？”它一見盤子里放著鮮魚，抓起一條就往嘴里送。媽媽一把將魚奪下來，拉著小花貓到衛(wèi)生間洗手。小花貓不情愿的跟在后面嘟嚷著說：“我餓了嘛，我餓了嘛。。．。。?！?/p>

一天晚上，小花貓的肚子忽然疼了起來，疼得它在床上直打滾。貓醫(yī)生一檢查，是寄生蟲在作怪。醫(yī)生對小花貓說：“病從口入。這都是你吃東西不講衛(wèi)生造成的。吃了藥，蟲子排出來就好了。今后，不要吃臟東西，飯前便后要洗手。”

小花貓按照貓醫(yī)生說的去做了。從此，他的肚子再也沒疼過，身體也結(jié)實(shí)了。

肚子不再疼了35ppt課件小花貓不講衛(wèi)生，手上，臉上經(jīng)常臟兮兮的，別人小燕子回家

小燕子已經(jīng)飛行了幾千公里了，它已經(jīng)很累了，它的全身積滿了灰塵了。小燕子又回憶起從前，它在前面的城市里的水塔下面，喝著那甘甜的水，它還在水塔邊的小樹上筑了一個巢，它多么想去水塔那兒喝一口水，在自己筑的巢里休息一會?。】墒?，當(dāng)它飛到那里時，它已經(jīng)絕望了，城市里的水塔已經(jīng)疲拆了，小樹也疲砍了，別說喝一口水、休息一會兒，光是想找一個地方降落下來都成問題了。它只能繼續(xù)往前飛了。36ppt課件小燕子回家36ppt課件

于是，小燕子決定要快點(diǎn)飛回森林里的家，快點(diǎn)去找同伴們玩樂，喝著甘甜的山泉水，吃著那一只只小蟲子，聽自己的媽媽講那動人的故事……一切是多么的美好?。∫虼?，小燕子一鼓作氣，它改變了飛行角度，向森林里飛了過去。越來越近了，此時，小燕子幾乎看到了那片熟悉的森林，看到了媽媽在門前那慈祥的笑臉，又仿佛看到了山泉的流水聲，那流水的聲音是多么的賞心悅目。于是，小燕子撲閃著翅膀，像箭一樣飛撲進(jìn)去。37ppt課件于是，小燕子決定要快點(diǎn)飛回森林里的家，快點(diǎn)去找

但是，它徹底的失望了，它