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文檔簡介

如何成為一名合格的

家政培訓(xùn)師廣西南寧市綠城南方職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(南方家政)主講:廖淑怡2016-7-25如何成為一名合格的

家政培訓(xùn)師廣西南寧市綠城南方職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校課程目錄家政培訓(xùn)師隊(duì)伍的構(gòu)成家政培訓(xùn)師的基本職業(yè)要求家政培訓(xùn)老師的職業(yè)素質(zhì)家政培訓(xùn)師應(yīng)具備的能力課程目錄家政培訓(xùn)師隊(duì)伍的構(gòu)成家政培訓(xùn)師隊(duì)伍的構(gòu)成主要由四類人構(gòu)成NO.1高等科研院校教師,一般屬于學(xué)術(shù)功底豐厚的理論派培訓(xùn)師,大多數(shù)屬于傳道、授業(yè)的類型;N0.2在大企業(yè)擔(dān)任高級管理或技術(shù)職務(wù)的人員,一般屬于在實(shí)戰(zhàn)中磨練出來的經(jīng)驗(yàn)型培訓(xùn)師;NO.3其他社會知名人士,一般熟知國家的某些政策和發(fā)展趨勢;NO.4以此為職業(yè),職業(yè)培訓(xùn)師,大部分受過專業(yè)培訓(xùn)技巧訓(xùn)練,他們肩負(fù)的職責(zé)是傳道與解惑。家政培訓(xùn)師隊(duì)伍的構(gòu)成主要由四類人構(gòu)成NO.1N0.2NO

家政培訓(xùn)師的基本職業(yè)要求

恪守職業(yè)道德

正確從業(yè)心態(tài)

豐富的知識底蘊(yùn)

堅(jiān)持不懈的狠抓基本功

家政培訓(xùn)師的基本職業(yè)要求

恪守職業(yè)道德一、恪守職業(yè)道德道德是做人最起碼的基礎(chǔ)。大凡被稱為“師”的人,應(yīng)該專業(yè)水平都不錯(cuò),高標(biāo)準(zhǔn)的道德要求就成為鑒別培訓(xùn)師是否優(yōu)秀很重要的標(biāo)準(zhǔn)。一、恪守職業(yè)道德道德是做人最起碼的基礎(chǔ)。大凡被稱為“師”培訓(xùn)師作為“傳道、授業(yè)、解惑”的人,首先應(yīng)當(dāng)“為人師表”。一、恪守職業(yè)道德培訓(xùn)師作為“傳道、授業(yè)、解惑”的人,首先應(yīng)當(dāng)“為人師表”。一培訓(xùn)師的隊(duì)伍中有的會存在過度包裝和虛假宣傳的問題,但假的真不了,因?yàn)閷W(xué)員找培訓(xùn)師要取的是真經(jīng)的。一、恪守職業(yè)道德培訓(xùn)師的隊(duì)伍中有的會存在過度包裝和虛假宣傳的問題,但假的

二、正確從業(yè)心態(tài)

幾乎每個(gè)培訓(xùn)師講課都會講到心態(tài),但是否每個(gè)培訓(xùn)師都審視過自己的心態(tài)呢?正確的心態(tài)有助于培訓(xùn)師的進(jìn)步和發(fā)展,培訓(xùn)師尤其要審視自己的從業(yè)心態(tài)。

二、正確從業(yè)心態(tài)

幾乎每個(gè)培訓(xùn)師講課都會講到心態(tài),但是收取相應(yīng)的課酬,在形式上得到他人的認(rèn)可。職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)師是為了傳道,讓自己的智慧和經(jīng)驗(yàn)?zāi)転楦嗟娜苏J(rèn)可;為受培訓(xùn)的人解決實(shí)際的問題,創(chuàng)造實(shí)在的價(jià)值職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)師是為了傳道,讓自己的智慧和經(jīng)驗(yàn)?zāi)転楦嗟娜苏J(rèn)可三、豐富的知識底蘊(yùn)擁有合理的知識結(jié)構(gòu)以及淵博的理論知識豐富的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)三、豐富的知識底蘊(yùn)擁有合理的知識結(jié)構(gòu)以及淵博的理論知識四、堅(jiān)持不懈的狠抓基本功

教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)技巧課堂應(yīng)變能力現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備熟練使用課堂講授四、堅(jiān)持不懈的狠抓基本功

教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)技巧課堂應(yīng)變能力現(xiàn)代教家政培訓(xùn)老師的職業(yè)素質(zhì)熱愛生活,感恩生命;時(shí)刻保持服務(wù)意識言傳身教,事必躬親;博學(xué),博愛;傾囊而贈(zèng)。家政培訓(xùn)老師的職業(yè)素質(zhì)熱愛生活,感恩生命;1、熱愛生活,感恩生命1.1家政服務(wù)是來源于生活,并反作用于生活。1、熱愛生活,感恩生命1.1家政服務(wù)是來源于生活,并反作1.2家政服務(wù)是用心來服務(wù)的一名合格的培訓(xùn)師一定要先熱愛生活,感恩生活,并把這種熱愛和感恩傳遞給自己的學(xué)生,讓他們明白,家政服務(wù)這項(xiàng)工作是用心來品味的。1.2家政服務(wù)是用心來服務(wù)的1.3工作中體會到幸福感

家政服務(wù)就是做家務(wù)勞動(dòng)的社會化,把工作和生活結(jié)合到一起,就會把工作中的壓力轉(zhuǎn)化為生活的樂趣,把瑣碎是當(dāng)成一種職業(yè);當(dāng)培訓(xùn)師把一種工作的興趣、工作的幸福感傳遞給學(xué)員,從中感受職業(yè)的幸福,那將是培訓(xùn)老師的神圣和偉大。1.3工作中體會到幸福感2、時(shí)刻保持服務(wù)意識

作為一名家政培訓(xùn)老師,如果要求自己的學(xué)員能跪下來為客戶服務(wù),然后再站起來做人,那么培訓(xùn)老師要先做到自己可以跪下來為學(xué)生服務(wù),然后站起來在學(xué)員面前做人。2、時(shí)刻保持服務(wù)意識作為一名家政培訓(xùn)老師,如果要求自己的3、言傳身教,事必躬親已所不欲勿施于人,言傳身教,以身作則。3、言傳身教,事必躬親已所不欲勿施于人,言傳身教,以身作則。作為一個(gè)家政行業(yè)的培訓(xùn)老師,做人的準(zhǔn)則超越了技能要求。其實(shí)在某些方面家政培訓(xùn)老師沒有家政服務(wù)員做的好,因?yàn)槿说木κ怯邢薜?,在授業(yè)的同時(shí)不能親身經(jīng)歷,但是習(xí)慣一定要好。其實(shí)無所謂教育,更多的是影響。無論是哪種培訓(xùn),一定要有教師實(shí)際操作,這個(gè)實(shí)際操作不是演示,而是一起操作,包括衛(wèi)生輪值,包括午餐的制作,要心甘情愿的,帶有興趣的去做。作為一個(gè)家政行業(yè)的培訓(xùn)老師,做人的準(zhǔn)則超越了技能要求。其實(shí)在4、博學(xué),博愛博學(xué)是來源于生活,來源于實(shí)踐的博學(xué),一個(gè)合格的家政培訓(xùn)師一定是一個(gè)熱愛生活,享受生活的生活藝術(shù)大家,在生活中博學(xué)、博愛是一種必不可少的修行。4、博學(xué),博愛博學(xué)是來源于生活,來源于實(shí)踐的博學(xué),一個(gè)合格的5、傾囊而贈(zèng)在這個(gè)家政行業(yè)里,實(shí)際上更需要這樣的培訓(xùn)老師。從小就聽說老師是一個(gè)很偉大的職業(yè),是釋放自己的光和熱去照亮別人的職業(yè)。不用老擔(dān)心有人學(xué)走了自己的東西,丟了自己的飯碗。5、傾囊而贈(zèng)在這個(gè)家政行業(yè)里,實(shí)際上更需要這樣的培訓(xùn)老師。從家政培訓(xùn)師應(yīng)具備的能力學(xué)習(xí)力影響力組織力觀察力控制力應(yīng)變力表現(xiàn)力溝通、表達(dá)力家政培訓(xùn)師應(yīng)具備的能力學(xué)習(xí)力影響力組織力觀察力控制力應(yīng)變力表通過修煉,增加“內(nèi)功”和職業(yè)含金量。

(狗魚的故事)如何成為一名合格的家政培訓(xùn)師課件培訓(xùn)師的悟性要高--學(xué)得快。思維敏捷,觸類旁通。培訓(xùn)師要虛心地學(xué)習(xí)--學(xué)得勤。能夠接納不同意見,融合中有創(chuàng)造,提煉出最精華的東西。培訓(xùn)師的悟性要高--學(xué)得快。思維敏捷,觸類旁通。培訓(xùn)師要善于學(xué)習(xí)--學(xué)得巧。有揚(yáng)棄,有主次,有先后,與時(shí)俱進(jìn)。向你的學(xué)員學(xué)習(xí),在同學(xué)員互動(dòng)的過程中學(xué)習(xí)和成長。培訓(xùn)師要善于學(xué)習(xí)--學(xué)得巧。有揚(yáng)棄,有主次,有先后,與時(shí)俱進(jìn)培訓(xùn)師要做專家,也要做雜家。要成為雜家就要做生活的有心人。如何成為一名合格的家政培訓(xùn)師課件培養(yǎng)觀察力有利于各類素材的搜集觀察力有利于挖掘培訓(xùn)需求課堂觀察力有利于第一時(shí)間得到學(xué)員的反饋信息,學(xué)員動(dòng)向隨時(shí)掌握。培養(yǎng)觀察力有利于各類素材的搜集培訓(xùn)師的溝通能力是代表了他(她)的實(shí)力一項(xiàng)研究表明:一個(gè)人成功的因素75%靠溝通,25%靠天才和能力。溝通力溝通力秀才買柴的故事有個(gè)秀才去買柴,他對賣柴的人說:"荷薪者過來";賣柴人聽不懂“荷薪者”(擔(dān)柴的人)三個(gè)字。但他聽懂了“過來”兩個(gè)字,于是把柴擔(dān)到秀才面前。秀才問他:“其價(jià)2011.3.6-3.8如何?”賣柴的人聽不太懂這句話,但他聽懂了“價(jià)”這個(gè)字,于是就告訴秀才價(jià)錢。秀才接著說:“外實(shí)而內(nèi)虛,煙多而焰少,請損之”

(木柴的外表是干的,里面是濕的,燃燒時(shí)會濃煙多,火焰少,請減些價(jià)錢吧!)。賣柴的人聽不懂秀才說什么,于是擔(dān)著柴就走了。

秀才買柴的故事有個(gè)秀才去買柴,他對賣柴的人說:"荷薪者過來"開始前培訓(xùn)需求調(diào)查,課件內(nèi)容溝通,以便準(zhǔn)確“把脈”。實(shí)施中,良好的互動(dòng),雙向交流。課程結(jié)束后,交流反饋意見,以便把課程做得更好,或發(fā)現(xiàn)新的需求。整個(gè)溝通過程中,牢記你必須扮演謙虛的“專家”角色。開始前培訓(xùn)需求調(diào)查,課件內(nèi)容溝通,以便準(zhǔn)確“把脈”。表達(dá)力不單是口條是否利落,更在于你對培訓(xùn)對象的接受程度的關(guān)注,對課程內(nèi)容化繁為簡的駕馭能力。表達(dá)力不單是口條是否利落,更在于你對培訓(xùn)對象的接受程度的關(guān)注講述時(shí)要求條理清晰、內(nèi)容充分、深入淺出。講故事要娓娓道來,打動(dòng)人心。案例分析和點(diǎn)評要一針見血,分析透徹。角色扮演或互動(dòng)游戲要語言幽默風(fēng)趣,善用肢體語言,打破課堂沉悶。講述時(shí)要求條理清晰、內(nèi)容充分、深入淺出。培訓(xùn)師的工作是非??简?yàn)組織力的。包括教學(xué)目標(biāo)、課程內(nèi)容、形式、程序和設(shè)計(jì),對上課時(shí)間、地點(diǎn)、座位格局、設(shè)施設(shè)備的考慮,以及各個(gè)受訓(xùn)單位或?qū)W員的特殊要求。還包括意外情況發(fā)生的可能,機(jī)動(dòng)的時(shí)間和預(yù)留的資源等。培訓(xùn)師的工作是非??简?yàn)組織力的。包括教學(xué)目標(biāo)、課程內(nèi)容、形式培訓(xùn)師要會“演”。個(gè)性活潑、積極向上者比較適合做培訓(xùn)。臺上三分鐘,臺下十年功。培訓(xùn)師要精心演繹自身的專業(yè)技能,呈現(xiàn)出自己最自信的一面。如何成為一名合格的家政培訓(xùn)師課件控時(shí)控場,按照教學(xué)計(jì)劃實(shí)施是培訓(xùn)師必須具備的能力??貢r(shí)控場,按照教學(xué)計(jì)劃實(shí)施是培訓(xùn)師必須具備的能力。控時(shí)即把內(nèi)容和形式進(jìn)行合理規(guī)劃,分階段實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)??貢r(shí)控場則考驗(yàn)培訓(xùn)師對現(xiàn)場的駕馭能力控場提高自己的專業(yè)性和權(quán)威性:通過講師介紹、形象禮儀、課程編排、培訓(xùn)技巧等展示。學(xué)員的心理是需要有好的老師帶給我所需要的專業(yè)知識與技能。提高專業(yè)性和權(quán)威性能增強(qiáng)學(xué)員的信賴度與安全感。提高自己的專業(yè)性和權(quán)威性:通過講師介紹、形象禮儀、課程編排、調(diào)動(dòng)氣氛實(shí)現(xiàn)互動(dòng),當(dāng)學(xué)員提出問題時(shí),能夠運(yùn)用培訓(xùn)技巧,并結(jié)合自己豐富的工作經(jīng)驗(yàn),給予滿意的答復(fù)。但不能被學(xué)員所提的問題拉扯得很遠(yuǎn)而找不到講課的主題。調(diào)動(dòng)氣氛實(shí)現(xiàn)互動(dòng),當(dāng)學(xué)員提出問題時(shí),能夠運(yùn)用培訓(xùn)技巧,并結(jié)合各種阻力來自:培訓(xùn)師本身:忘詞、出錯(cuò)、緊張;學(xué)員:沉默、瞌睡、開小會;環(huán)境設(shè)備:噪音、設(shè)備狀況等四、時(shí)間失控:過多、不夠五、場面失控各種阻力來自:一節(jié)好的培訓(xùn)課,能解決困擾學(xué)員甚至好幾年的問題;一節(jié)好的培訓(xùn)課,能改變學(xué)員的態(tài)度乃至改變?nèi)松?,這就是培訓(xùn)的魅力所在。如何成為一名合格的家政培訓(xùn)師課件學(xué)海無涯Thankyou

!學(xué)海無涯企業(yè)未來的競爭,就是細(xì)節(jié)的競爭。好的習(xí)慣是一筆財(cái)富,一旦你擁有它,你就會受益終生。養(yǎng)成"立即行動(dòng)"的習(xí)慣,你的人生將變得更有意義。8月-238月-23兵隨將轉(zhuǎn),無不可用之才。作為一個(gè)管理者,你可以不知道下屬的短處,卻不能不知道下屬的長處。人生就像一條河,你趟過去就沒有了。人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。三流的點(diǎn)子加一流的執(zhí)行力,永遠(yuǎn)比一流的點(diǎn)子加三流的執(zhí)行力更好。人之所以能,是相信能。15:13:0415:13:0415:13大成功靠團(tuán)隊(duì),小成功靠個(gè)人。成功開始于想法,但是,只有這樣的想法,卻沒有付出行動(dòng),還是不可能成功的。惟一持久的競爭優(yōu)勢,也許就是比你的競爭對手學(xué)習(xí)得更快的能力。很多人喜歡拖延,他們對手頭的事情不是做不好,而是不去做,這是最大的惡習(xí)。管理就是把復(fù)雜的問題簡單化,混亂的事情規(guī)劃化。人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。8月-2315:13:0415:13人類學(xué)會走路,也得學(xué)會摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤他才能學(xué)會走路。管理階層的領(lǐng)導(dǎo)能力是刺激員工努力工作的原動(dòng)力。管理首先是人為達(dá)到自己目的而進(jìn)行的自覺活動(dòng)。管理職能包括明確地說明目標(biāo)及獲得實(shí)現(xiàn)所定目標(biāo)必需的資源和努力。經(jīng)理不是只告訴別人怎么干的家伙,而是要激發(fā)隊(duì)伍產(chǎn)生一定報(bào)負(fù),并朝目標(biāo)勇往直前。15:13:0415:13:0415:13獎(jiǎng)勵(lì)什么,就會得到什么。建立目標(biāo)是一種平衡:在企業(yè)成果與遵循人們所相信的原則之間的平衡,在企業(yè)當(dāng)前需要與長遠(yuǎn)需要之間的平衡,在期望的結(jié)果與可用的資源之間的平衡。懶惰象生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙,總是亮閃閃的。今天應(yīng)做的事沒有做,明天再早也是耽誤了。言行一致是成功的開始。8月-238月-2315:13:0415:13:04用他,就要信任他;不信任他,就不要用他。賺錢之道很多,但是找不到賺錢的種子,便成不了事業(yè)家。戀愛,也就是說,我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情,不過我們必須不屈服于這些事物。2023年8月9日3:13下午人的一生,或多或少,總是難免有浮沉。不會永遠(yuǎn)如旭日東升,也不會永遠(yuǎn)痛苦潦倒。辦企業(yè)有如修塔,如果只想往上砌磚,而忘記打牢基礎(chǔ),總有一天塔會倒塌。09八月20233:13:04下午涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量大,而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧,因此,我們可以確切地說:說:不積跬步,無以致千里。八月233:13下午不要把災(zāi)難當(dāng)作公關(guān),不然你的員工會制造更多的災(zāi)難。競爭對手就像磨刀石一樣,它把我們磨得非常的鋒利,然后我們就手起刀落,把競爭對手給砍掉了。2023/8/915:13:04年輕人欠缺經(jīng)驗(yàn),但請不要忘記:年輕是你最大的本錢。不要怕犯錯(cuò),也不要畏懼挑戰(zhàn),你應(yīng)該堅(jiān)持到底,在出人頭地的過程中努力再努力。如果你不能戰(zhàn)勝對手,就加入到他們中間。為顧客節(jié)省每一分錢。3:13:04下午3:13下午當(dāng)大家都變得聰明起來的時(shí)候,我就甘心做個(gè)笨人;當(dāng)大家都盡力包裝自己的時(shí)候,我就什么都不穿。這是我的策略,質(zhì)樸示人,真實(shí)有力。

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