2023年學(xué)期德育工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?學(xué)期德育工?作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?范本為提?升幼兒的思?想道德素質(zhì)?，我們五常?市幼兒園堅(jiān)?持以___?_為指導(dǎo)思?想，深入_?___市教?育局下發(fā)的?<五常市教?育局___?_德育工作?實(shí)施意見(jiàn)>?，結(jié)合本園?實(shí)際情況特?制定本學(xué)期?德育工作計(jì)?劃。一、?責(zé)任意識(shí)的?培養(yǎng)責(zé)任?心是孩子健?全人格的基?礎(chǔ)，是能力?發(fā)展的催化?劑。培養(yǎng)幼?兒的責(zé)任意?識(shí)，可以喚?起幼兒愛(ài)祖?國(guó)、愛(ài)人民?、愛(ài)勞動(dòng)、?愛(ài)社會(huì)主義?的責(zé)任感和?良好品質(zhì)。?為培養(yǎng)幼兒?的責(zé)任意識(shí)?，我們將循?序漸進(jìn)的開?展主題活動(dòng)?：1、組?織開展<我?是幼兒園的?小主人>活?動(dòng)，通過(guò)學(xué)?習(xí)<幼兒園?是我家>、?<我愛(ài)我的?幼兒園>等?兒歌的學(xué)習(xí)?，讓幼兒建?立“小主人?”的責(zé)任感?，深刻理解?自己是幼兒?園中的一員?，要為幼兒?園做力所能?及的事。?2、組織開?展<我是小?雷鋒>活動(dòng)?，____?月是“雷鋒?月”，通過(guò)?學(xué)習(xí)雷鋒歌?曲、觀看雷?鋒圖片等方?式讓幼兒初?步了解雷鋒?，進(jìn)一步開?展踐行活動(dòng)?，大班幼兒?走進(jìn)托班幫?助托班的弟?弟妹妹穿衣?帶帽，做一?些力所能及?的事;中班?班幼兒也要?挽起袖子、?拿起抹布在?老師的帶領(lǐng)?下清掃園內(nèi)?樓廊;小班?幼兒看關(guān)于?雷鋒的圖片?，學(xué)唱歌曲?，聽(tīng)講故事?。結(jié)合家園?共育，讓爺?爺奶奶每周?為幼兒講述?一個(gè)關(guān)于雷?鋒的故事，?激發(fā)幼兒樂(lè)?于助人的情?感。3、?組織<我是?中國(guó)娃>系?列活動(dòng)，舉?行每周升國(guó)?旗儀式，以?個(gè)別幼兒為?代表在國(guó)旗?下獻(xiàn)詞或以?班級(jí)全體幼?兒朗誦的形?式表達(dá)對(duì)祖?國(guó)的熱愛(ài)。?教師每周講?述至少兩個(gè)?歷史名人小?故事，學(xué)習(xí)?有代表性的?歌曲，讓幼?兒知道作為?一名中國(guó)人?感到驕傲，?并要求幼兒?把聽(tīng)到的故?事帶到家庭?中，講給爺?爺奶奶爸爸?媽媽聽(tīng)，構(gòu)?建“小故事?進(jìn)大家庭”?模式，帶動(dòng)?家長(zhǎng)共同培?養(yǎng)幼兒責(zé)任?感的意識(shí)。?大班將組織?“我是中國(guó)?娃”故事比?賽，激發(fā)對(duì)?祖國(guó)的熱愛(ài)?，培養(yǎng)愛(ài)祖?國(guó)的責(zé)任感?。4、建?立“愛(ài)心植?物站”，在?操場(chǎng)綠地處?建立“愛(ài)心?植物站”，?幼兒可自發(fā)?帶來(lái)植物及?種子，園內(nèi)?班級(jí)每周輪?換一次負(fù)責(zé)?為植物澆水?、記錄植物?的生長(zhǎng)過(guò)程?（繪畫、拍?照，大班可?用文字方式?）。二、?自理能力和?意志力的培?養(yǎng)現(xiàn)在幼?兒都在處于?“四二一”?的家庭教育?中，孩子們?的自理能力?在一點(diǎn)點(diǎn)削?弱，為培養(yǎng)?孩子的自理?能力將開展?以下活動(dòng)：?1、組織?開展<自己?的事情自己?做>主題活?動(dòng)，要求幼?兒每天來(lái)園?后要獨(dú)立完?成自己的衣?服自己換，?自己的玩具?自己收，自?己的床鋪?zhàn)?己整理。中?大班開展“?小能手大比?拼”活動(dòng)，?比一比疊被?子，穿衣服?等簡(jiǎn)單的能?力。結(jié)合家?園共育，讓?家長(zhǎng)為幼兒?在家里設(shè)置?一個(gè)崗位，?并提出職責(zé)?，讓幼兒能?夠建立起家?庭責(zé)任感的?同時(shí)自理能?力能夠得到?很大的鍛煉?。2、為?了提高幼兒?的耐力，培?養(yǎng)幼兒的意?志力，我園?將開展“每?天一分鐘”?活動(dòng)，大中?小班每天堅(jiān)?持以情境游?戲的方式讓?幼兒堅(jiān)持做?一分鐘靜止?動(dòng)作，例如?“我是小交?警”游戲，?孩子可以做?交警的手勢(shì)?一分鐘不動(dòng)?。三、道?德自律的培?養(yǎng)文明禮?儀是道德培?養(yǎng)的基石，?是幼兒園思?想品德教育?的重要內(nèi)容?。加強(qiáng)幼兒?文明禮儀教?育，不僅是?塑造幼兒健?全人格、培?養(yǎng)幼兒良好?行為習(xí)慣，?更是提高全?民族素質(zhì)，?構(gòu)建和諧社?會(huì)的需要。?為了推進(jìn)和?創(chuàng)新幼兒園?的德育工作?，提高幼兒?的文明禮儀?素養(yǎng)，道德?自律的養(yǎng)成?，為幼兒終?生發(fā)展奠定?良好的禮儀?行為品質(zhì)，?形成一個(gè)從?善、從真、?從美的良好?禮儀氛圍。?我園在本?學(xué)期廣泛開?展幼兒禮儀?教育實(shí)踐活?動(dòng)，打造五?常市幼兒園?新的辦園特?色。我們將?從“坐、立?、行、走”?入手，通過(guò)?規(guī)范的指導(dǎo)?和訓(xùn)練，逐?步使之內(nèi)化?為幼兒的品?質(zhì)，讓幼兒?養(yǎng)成文明的?行為習(xí)慣。?開展“禮儀?故事天天講?，禮儀兒歌?人人吟”，?教育幼兒學(xué)?會(huì)共處、學(xué)?會(huì)講禮貌用?語(yǔ)、學(xué)會(huì)做?文明人。結(jié)?合一日生活?滲透禮儀教?育，教師以?身作則，注?重一言一行?，待人接物?，給幼兒創(chuàng)?設(shè)文明的環(huán)?境和氛圍。?1.在日??；顒?dòng)中，?我們將堅(jiān)持?“五個(gè)抓”?原則，即：?1、抓晨?間接待。設(shè)?“禮儀小標(biāo)?兵”，每天?早上由教師?帶領(lǐng)六位幼?兒在園門口?戴“禮儀小?標(biāo)兵”袖帶?，向來(lái)園的?小朋友、老?師鞠躬問(wèn)好?;2、抓?情景教育，?使幼兒從情?感上懂得禮?儀行為的意?義;3、?抓區(qū)角、游?戲活動(dòng)，培?養(yǎng)幼兒間的?合作、謙讓?、協(xié)商的能?力;4、?抓“三習(xí)慣?”培養(yǎng)，（?包括生活習(xí)?慣、學(xué)習(xí)習(xí)?慣、行為習(xí)?慣）對(duì)幼兒?進(jìn)行系統(tǒng)的?養(yǎng)成教育;?5、抓重?大活動(dòng)教育?，利用“三?八婦女節(jié)”?、“母親節(jié)?”等傳統(tǒng)節(jié)?日，讓幼兒?學(xué)會(huì)和懂得?關(guān)愛(ài)、孝敬?和感恩。并?開展“小手?拉大手”活?動(dòng)，讓幼兒?把良好的禮?儀風(fēng)貌帶出?校園，走進(jìn)?家庭，走向?社會(huì)，宣傳?禮儀知識(shí)，?實(shí)踐禮儀行?為，增強(qiáng)文?明禮儀教育?的有效度，?擴(kuò)大文明禮?儀教育的輻?射面。我們?還將借助六?一運(yùn)動(dòng)會(huì)的?契機(jī)，讓家?長(zhǎng)了解我園?禮儀教育的?做法，向社?會(huì)和家長(zhǎng)展?示我園禮儀?教育的初步?成果，宣傳?“禮儀教育?從娃娃抓起?”的重要性?，讓社會(huì)和?家長(zhǎng)對(duì)禮儀?教育有一個(gè)?深刻的認(rèn)識(shí)?。德育工?作不容忽視?，每項(xiàng)活動(dòng)?我們將做到?有計(jì)劃、有?部署、有實(shí)?施、有總結(jié)?，在總結(jié)中?摸索經(jīng)驗(yàn)。?開展活動(dòng)不?是德育工作?的根本目的?，目的是讓?孩子們能夠?在活動(dòng)中素?質(zhì)得到提高?，道德得到?規(guī)范，思想?得到進(jìn)步，?為幼兒的一?生奠定良好?的基石，為?推動(dòng)社會(huì)的?和諧文明做?貢獻(xiàn)。2?023年學(xué)?期德育工作?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?一、指導(dǎo)思?想以愛(ài)國(guó)?主義、集體?主義、社會(huì)?主義思想教?育為重點(diǎn)，?以日常行為?規(guī)范養(yǎng)成教?育為基礎(chǔ)，?以“主題活?動(dòng)月”為載?體，努力開?創(chuàng)德育工作?的新局面。?二、工作?目標(biāo)1、?著力打造一?支能力較強(qiáng)?的少先隊(duì)小?干部隊(duì)伍，?并充分發(fā)揮?小干部的作?用。2、?通過(guò)過(guò)各種?渠道，加強(qiáng)?德育教育。?提高我班德?育教育的針?對(duì)性與實(shí)效?性。3、?進(jìn)一步加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的養(yǎng)?成教育，使?學(xué)生養(yǎng)成好?的日常行為?習(xí)慣。三?、工作要點(diǎn)?：（一）?強(qiáng)化育人意?識(shí)，致力德?育隊(duì)伍建設(shè)?。構(gòu)建學(xué)?校、家庭、?社會(huì)一體化?的德育格局?，推進(jìn)家校?聯(lián)系，從而?建立以學(xué)校?教育為中心?，家庭教育?為基點(diǎn)，社?會(huì)教育為依?托的三位一?體的德育管?理網(wǎng)絡(luò)。一?方面積極開?展“家長(zhǎng)進(jìn)?課堂”活動(dòng)?和“預(yù)約家?訪”活動(dòng)，?密切學(xué)校與?家長(zhǎng)的聯(lián)系?。通過(guò)家訪?，促進(jìn)家校?的了解和交?流，把學(xué)校?的關(guān)懷送到?家，把家長(zhǎng)?的建議帶回?校，把家教?的方法送到?家，把學(xué)生?的情況帶回?校。（二?）進(jìn)一步細(xì)?化常規(guī)管理?工作，在學(xué)?生的養(yǎng)成教?育上下工夫?。本學(xué)期?要以___?_的召開為?契機(jī)，開展?“感受新變?化迎接__?__”“人?人是形象文?明禮儀伴我?成長(zhǎng)”主題?教育教育系?列實(shí)踐活動(dòng)?。重點(diǎn)是文?明交通教育?活動(dòng)，倡導(dǎo)?遵守社會(huì)公?德，培養(yǎng)文?明習(xí)慣，提?高公民道德?素質(zhì)。認(rèn)真?落實(shí)《小學(xué)?生守則》和?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》。重視科?普工作，提?高健康知識(shí)?知曉率，引?導(dǎo)學(xué)生成為?學(xué)科學(xué)，愛(ài)?科學(xué)，用科?學(xué)的好少年?。（三）?認(rèn)真組織主?題月活動(dòng)，?寓教育于活?動(dòng)之中1?、民族精神?教育和愛(ài)國(guó)?主義教育系?列活動(dòng)。?結(jié)合教師節(jié)?、中秋節(jié)、?建隊(duì)日、國(guó)?慶節(jié)、元旦?節(jié)、等重大?節(jié)日及紀(jì)念?日，舉行各?種慶祝、紀(jì)?念活動(dòng)，弘?揚(yáng)和培養(yǎng)民?族精神。同?時(shí)結(jié)合“感?受新變化迎?接____?”“人人是?形象文明禮?儀伴我成長(zhǎng)?”主題教育?教育系列實(shí)?踐活動(dòng)，激?發(fā)學(xué)生熱愛(ài)?祖國(guó)、熱愛(ài)?家鄉(xiāng)的情感?。2、法?制教育系列?活動(dòng)。加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行法制安全?教育，并以?《未成年人?保護(hù)法》、?《預(yù)防未成?年人犯罪法?》為參考教?材，利用午?會(huì)、班會(huì)活?動(dòng)等形式，?利用案例分?析，模擬演?練等形式，?宣傳、普及?有關(guān)法律知?識(shí)，增強(qiáng)自?護(hù)意識(shí)和能?力。（四?）加強(qiáng)對(duì)后?進(jìn)生教育、?轉(zhuǎn)化工作。?落實(shí)對(duì)后進(jìn)?生的幫扶提?高工作，建?立后進(jìn)生檔?案。（五?）重視心理?健康教育。?關(guān)注學(xué)生心?靈，及時(shí)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行正?確的引導(dǎo)，?對(duì)個(gè)別學(xué)生?，要提供特?別的咨詢服?務(wù)，并做好?心理健康咨?詢記錄。?（六）進(jìn)一?步做好貧困?生資助工作?。四、活?動(dòng)安排_(tái)?___月份?：科教衛(wèi)生?月1、召?開隊(duì)小干部?工作會(huì)議，?制定本學(xué)期?德育工作計(jì)?劃。2、?慶祝教師節(jié)?活動(dòng)。3?、繼續(xù)開展?班級(jí)文化建?設(shè)，布置美?化教室。?4、參加學(xué)?校學(xué)生格言?的評(píng)選活動(dòng)?，人人寫自?己的人生格?言。5、?參加校園“?科技節(jié)”活?動(dòng)。7、?開展“規(guī)范?文明言行從?我做起”主?題教育活動(dòng)?。8、上?交中隊(duì)（班?主任）工作?計(jì)劃。_?___月份?：弘揚(yáng)和培?養(yǎng)民族精神?教育月1?、結(jié)合國(guó)慶?節(jié)開展愛(ài)國(guó)?主義教育，?開展講愛(ài)國(guó)?故事等活動(dòng)?。2、結(jié)?合建隊(duì)日進(jìn)?行中隊(duì)委改?選。3、?開展“誠(chéng)實(shí)?守信我先行?”主題教育?活動(dòng)。_?___月份?：文明禮儀?教育月1?、開