七年級生命與健康教育男生女生課件

呵護自己的健康男生女生呵護自己的健康男生女生1聽歌聽了歌，你的感受是什么?聽歌聽了歌，你的感受是什么?2探討：為什么會出現(xiàn)兩種性別呢？一、性別--生命的杰作探討：為什么會出現(xiàn)兩種性別呢？一、性別--生命的杰作3性染色體為決定性別的染色體，共有一對，男的為XY，女的為XX。自然狀態(tài)下出生嬰兒的男女比例應(yīng)該是平衡的。

性染色體為決定性別的染色體，共有一對，男的為XY，女的為XX4探討:那么我們現(xiàn)在的男女比例又是怎么樣的呢？為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢？1、嚴重失衡2、重男輕女的封建思想仍舊存在探討:那么我們現(xiàn)在的男女比例又是怎么樣的呢？為什么會出現(xiàn)這樣5七年級生命與健康教育男生女生課件6受傳統(tǒng)封建思想的影響，有人利用現(xiàn)代科技進行胎兒性別鑒定，并按照性別決定是否終止妊娠。

你如何看待這個問題？你認為這樣會產(chǎn)生什么樣的社會后果？受傳統(tǒng)封建思想的影響，有人利用現(xiàn)代科技進行胎兒性別鑒定，并按7七年級生命與健康教育男生女生課件8七年級生命與健康教育男生女生課件9無論男孩還是女孩，都是生命的杰作。每個人的性別都是自然選擇的結(jié)果，我們應(yīng)該為自己的出生而感到驕傲和自豪。無論男孩還是女孩，都是生命的杰作。每個人的性別都是自然選擇的10女生日記：我覺得做男生真好，可以大大咧咧，無拘無束，不像女生總得表現(xiàn)得那么秀氣，可愛動人，否則，別人會說你不像一個女孩。二、悅納自己的性別男生日記：我覺得做女生真好，可以膽小，可以撒嬌，可以發(fā)脾氣，遇到困難時還可以大哭一場，不像男生，男兒有淚不輕彈，哭代表無能。女生日記：我覺得做男生真好，可以大大咧咧，無拘無束，不像女生11討論：做男孩好還是做女孩好？悅納自己的性別討論：做男孩好還是做女孩好？悅納自己的性別12開學了，我們班有以下任務(wù)要完成：搬桌椅、搬新書、分發(fā)課本、統(tǒng)計吃飯人數(shù)和收費，打掃包干區(qū)落葉

如果由你來安排，你會讓男生和女生分別承擔什么任務(wù)?這樣安排的理由是什么？你了解男生嗎？你了解女生嗎？開學了，我們班有以下任務(wù)要完成：搬桌椅、搬新書、分發(fā)課本、統(tǒng)13你了解男生、女生嗎?男生承擔：搬桌椅，搬新書，因為這些任務(wù)需要力氣，完成的快！女生承擔：分發(fā)書本和收費，擦玻璃，打掃落葉，因為這些需要認真和細心，不需要體力，女生完成的好！你了解男生、女生嗎?男生承擔：搬桌椅，搬新書，因為這些任務(wù)需14男生的優(yōu)勢：體能、勇敢、堅強，獨立、責任感強、抽象思維強，恒心、毅力…….女生的優(yōu)勢：溫柔、細膩、關(guān)心他人、樂于奉獻，勤奮刻苦、專心用功、認真踏實，責任感強……男生女生各自的優(yōu)勢：男生的優(yōu)勢：體能、勇敢、堅強，獨立、責任感強、抽象思維強，恒15___________情感更細膩、豐富

__________成就動機更強

___________思維更活躍、敏捷___________語言表達力更強男生or女生？___________情感更細膩、豐富

__________16女生情感更細膩、豐富

男生成就動機更強

男生思維更活躍、敏捷

女生語言表達力更強

男生or女生？男女有別、各有優(yōu)勢!女生情感更細膩、豐富

男生成就動機更強

男生思維更活躍、敏捷17社會對男孩和女孩在儀容、服飾、姿態(tài)和行為等方面的要求都有所區(qū)別，我們要按照社會對男女的不同行為規(guī)范，扮演好自己的性別角色。社會對男孩和女孩在儀容、服飾、姿態(tài)和行為等方面的要求都有所區(qū)18三、陽光男孩與魅力女生探討：俗話說：愛美之心，人皆有之。說說你是怎樣理解這個“美"字的？三、陽光男孩與魅力女生探討：俗話說：愛美之心，人皆有19外在美+內(nèi)在美才是真正的美。內(nèi)在美比外在美更難得，更寶貴！、外在美+內(nèi)在美才是真正的美。內(nèi)在美比外在美更難得，更寶貴！20你認為中學生的內(nèi)在美還可以體現(xiàn)在哪些方面？P32活動天地內(nèi)在美的意義十分豐富：它包括充滿活力與朝氣、勤勞、善良、樂于助人、有愛心、孝順……你認