2023年別樣的課堂作文匯編8篇

2023年別樣的課堂作文匯編8篇別樣的課堂作文篇1

上課鈴敲響，這節(jié)課是語文課，然而走上講臺為我們授課的不是語文老師，而是我們身邊的一位同學(xué)，我們在驚詫之余記起了一個(gè)承諾——語文老師前幾天說將會請兩個(gè)小老師為我們授課。

一陣熱情的掌聲響起，第一位小老師舒埋著頭走上了講臺，她在同學(xué)們真誠的目光下打開了課本，面對大家害羞的笑了笑，然后緩緩起先講課。她清了清嗓子，首先起先講作家的生平簡介，與她后面的內(nèi)容比起來，反而像這篇文章的重點(diǎn)是介紹這個(gè)作家，她有些羞怯，好像只是自顧自得一個(gè)人在講臺上夸夸其談，而有些不好意思向我們開口提問。她粗略的讓人讀了一遍課文，此后再也沒有賞析課文了。在她一個(gè)人單調(diào)的講聲中，她的講課接近尾聲，我們除了語文書上多了幾行筆記，其余的時(shí)間都像是在觀賞她一個(gè)人的表演秀，她匆忙鞠躬，逃下了講臺。我抬頭看鐘，時(shí)間也許只過了十幾分鐘左右。老師走上臺為她講課的不足做了補(bǔ)充。雖然這個(gè)小老師只是自己講自己的沒有管我們，但我還是挺佩服她的志氣的，如若是我，我該連答應(yīng)這件差事的志氣都沒有呢。

那天過后，我們很快又迎來了璇的講課。她大大方方的蹦上講臺，以活躍的氣氛起先了她的講課。與老師上課的緘默不同，與舒上課的沉悶不同。在她的課堂上我們沒有任何隔閡，就像以往一樣輕松開心的交談，氣氛活躍至及，“好，現(xiàn)在我們來品讀課文，誰先……”璇帶著大大的笑容問我們，她的話音未落，講臺下就“唰唰唰”的舉起了一大片的手。她在講臺上不緊不慢，緩緩的向我們揭示了華蜜的含義，始終都帶著像絢麗的花兒一樣的微笑。同學(xué)們在下面回答問題時(shí)，她細(xì)細(xì)的傾聽，時(shí)而皺緊眉頭，時(shí)而滿面笑容，她指出同學(xué)回答中的'錯(cuò)誤，為我們進(jìn)行具體的剖析。語文書上，精悍的筆記卻包含了全部學(xué)問點(diǎn)，我們再底下聽的興致勃勃，一次走神也沒有，“我的講課到此為止，感謝大家?！本瞎瑲g快的跳下講臺，依舊是滿面笑容，當(dāng)她回到她的位置上時(shí)，恰好，下課鈴響了……

在她的課上，我體會到了不一樣的風(fēng)格的講師；在她的課上，我感受到了一種從未有過的，老師與同學(xué)前所未有的親近;在她的課上，我品嘗到了華蜜的真正含義！這是一場別樣的課堂，這是一場師生之間的同等對話。在她的課堂上，我有一種前所未有的曼妙體驗(yàn)。

這是兩種別樣的課堂，這是兩種別樣的體驗(yàn)，這是兩種對華蜜的別樣的感受。我佩服他們的志氣，希望有一天，我還能體會這兩種風(fēng)格迥異的課堂。

別樣的課堂作文篇2

每當(dāng)聽到要上公開課，我總是興奮不已，而星期二上午的那節(jié)數(shù)學(xué)公開課更是讓我記憶猶新。

那天上午其次節(jié)我們沒有在教室里上課，張老師帶著我們到多媒體教室。一推開大門，哇！觀眾席上黑壓壓的一大片，坐滿了來觀摩的老師；我猜想，大約有兩百人，一下子看到那么多人，忽然，我感到有點(diǎn)兒驚慌。我們寧靜有序地坐到了位置上，一堂神奇的公開課就這樣拉開了序幕。在雅雀無聲的氣氛中，一位留著長頭發(fā)，面帶微笑的女老師出現(xiàn)了，她手里拿著一盒黃豆，親切地問我們：“同學(xué)們，你們來猜猜我手中這盒子里有幾粒黃豆呢？”這個(gè)問題一下子就引起了同學(xué)們的愛好，大家七嘴八舌地爭論開了，爭先恐后的舉起了自己的手?！?80000顆”，張華偉第一個(gè)站起來發(fā)言?！拔也?000顆?！薄拔也?826顆！”……原先安靜的課堂，此時(shí)已經(jīng)炸開了鍋，我那驚慌的心情，也已經(jīng)消逝得無影無蹤了。隨著課堂的深化，老師那一個(gè)個(gè)生動好玩的問題，一句句幽默風(fēng)趣的`話語和那深化淺出的講解，都牢牢地吸引著我們的眼球和耳朵，課堂上時(shí)時(shí)常爆發(fā)出一陣陣笑聲……

不知不覺中，下課鈴響了，時(shí)間過得可真快呀！同學(xué)們戀戀不舍地離開了多媒體教室。

別樣的課堂作文篇3

“?！编诹恋纳险n鈴打響了，吳老師手提袋子滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。放下袋子，吳老師帶著慣有的笑容，從袋子里拿出糖果：“立刻就元旦節(jié)了，這是給你們的節(jié)日禮物！”忽然，教室里響起一陣陣歡呼聲。

吳老師讓坐在第一排的小涵給大家分發(fā)糖果。小涵笑容滿面地從前排走到后排，又從后排走到前排，為每個(gè)人親自送上彩色的棒棒糖。接到棒棒糖，大家都迫不及待地撕開，喜笑顏開，一邊咂嘴，一邊和同桌探討共享各自的口味。最終，小涵也回到了座位，拿起屬于她自己的那一份。

正值大家還沉醉在糖果的.香甜中時(shí)，吳老師開口了：“大家吃著小涵發(fā)的糖有沒有對她說‘感謝’呀？”熱鬧的教室，慢慢寧靜下來，只有少數(shù)同學(xué)舉起了手。

一片片通紅的臉龐羞慚地低了下去，其中也包括我。我真想讓小涵再重新發(fā)一次糖，對她說一聲“感謝”呀！同學(xué)們都停止吃糖，靜默地坐好。

下課鈴打碎了緘默，大家一一走向小紅對她說“感謝”！

上過那么多的課，這次是多么香甜多么深刻的語文課啊，它教會了我感恩一切幫助過你的人。

從那次起，每逢別人幫助我，我都會仔細(xì)地對他說聲“感謝”！

別樣的課堂作文篇4

去年年底突如其來的“新型冠狀病毒”讓這原本朝氣蓬勃的春天卻黯然失色了。它的到來，打破了往日的景象，讓我們都呆在家里，足不出戶。到了開學(xué)時(shí)間，我們開啟了特別的上課方式。怎么特別呢？我們可以不用背上書包到學(xué)校上課，可以為所欲為地穿著睡衣，裹在被窩里上課了。我為這種特別的空中課堂沾沾自喜，我最終可以趁媽媽不留意的時(shí)候，偷偷懶，玩玩小嬉戲了。在平日里，媽媽的手機(jī)和電腦都是沒有機(jī)會讓我們打嬉戲的，可有了空中課堂，媽媽時(shí)時(shí)常地讓我和姐姐把手機(jī)拿在手上，電腦一天都在開機(jī)?！昂绵藛?，感覺人生已經(jīng)到達(dá)了巔峰。”這句歌詞正為我此時(shí)此刻的心情寫照。

兩天、三天……我都已經(jīng)沉醉在這種特別上課的喜悅中。早上眼睛一睜開，媽媽的手機(jī)就被我收入囊中，這種感覺真的太微妙了，而且這樣上課還有一個(gè)好處，只要打卡就算完成老師布置的作業(yè)了。而媽媽在檢查作業(yè)的時(shí)候，也就只檢查我是否已經(jīng)打卡，非常好糊弄。

今日，我也像往日一樣，剛睜開眼睛，臉都沒來得及洗，就把媽媽的手機(jī)拿來了，輕而易舉地解了鎖，開啟我昨天還沒玩過癮的“湯姆貓酷跑”的闖關(guān)嬉戲，樓下正在專心打算早餐的媽媽，以為我每天都那么早的起來學(xué)習(xí)。媽媽的工作之余，會學(xué)著抖音里面的大廚，為我們打算各種好吃的，就是當(dāng)做我們自覺學(xué)習(xí)的嘉獎。有吃的，有玩的，何樂而不為呢？正值我沉迷于“湯姆貓酷跑”嬉戲中時(shí)，全然不知媽媽已經(jīng)站在了我的身后，這時(shí)我手忙腳亂地關(guān)閉了嬉戲軟件，想努力快速地打開釘釘，起先學(xué)習(xí)，但這一切的'操作都在媽媽的眼皮底下。唉，完蛋了。

“媽媽”

“下去吃飯吧！已經(jīng)拌好了你愛吃的醬面?！闭f完就轉(zhuǎn)身下樓了。從媽媽的眼神中，我看到了對我信任后的悲觀。

今日的早餐，吃得特別的寧靜，大家都沒有說一句話。吃完了早餐，媽媽就回到樓上，起先為她下午的直播課程打算畫稿和課件。從昨天到今日，我們房間的地板上至少有二十張畫紙，都是媽媽一次又一次對自己的作品不滿足留下的痕跡。由于媽媽的字寫得不太好看，而這次的手抄報(bào)須要一個(gè)主題，媽媽為了寫好主題字，不知道寫了多少次，地板上一盒又一盒的彩色筆，垃圾桶里一支又一支用干的馬克筆，都是媽媽努力的印記。

這時(shí)的我，眼眶一紅:“媽媽，我知道錯(cuò)了?！眿寢屨Z重心長地說：“孩子，在這特別的時(shí)期，每個(gè)人都有自己應(yīng)盡的職責(zé)和任務(wù)，履行自己的職責(zé)就是對國家最大的貢獻(xiàn)，你可知道，老師們?yōu)榱舜蠹彝Ｕn不停學(xué)，打算這些課程，背后做了多少的努力，我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會珍惜呀！”

別樣的課堂作文篇5

今日下午，我們興奮地坐上大巴，向參觀的目的地——丘比食品廠進(jìn)發(fā)了。因?yàn)槔蠋煕]有提前泄露風(fēng)聲，大家都紛紛揣測著丘比食品廠的產(chǎn)品究竟是什么。是美味糕點(diǎn)？是各種美麗的糖果巧克力？還是……

最終到達(dá)了目的地，我們迫不及待地走進(jìn)了公司的大廳。一位阿姨非常親切地接待了我們，將我們帶進(jìn)會議室。經(jīng)過阿姨的解說，我們才明白——原來丘比食品廠是做果醬和沙拉醬的。

看了一段介紹視頻后，我們就兵分兩路起先參觀車間了。

進(jìn)車間前，我們要“全副武裝”——穿上雪白的工作服，戴上頭套和口罩。假如再帶個(gè)白手套，感覺就更像要進(jìn)手術(shù)室的醫(yī)生了?？吹酵耆兞藗€(gè)樣的同學(xué)，大家忍不住笑了起來。換好服裝后，還要消毒。哇！這里的衛(wèi)生要求好嚴(yán)格——用洗手液洗完手后要烘干，然后還要再用消毒水擦一遍；腳上已經(jīng)換上了干凈的拖鞋、戴上了一次性鞋套，還要踩到消毒池里消毒一遍。做完這一切，還要進(jìn)入一個(gè)小房間讓全身接受強(qiáng)風(fēng)的“洗禮”。我們從來沒受到這么高的“待遇”，一個(gè)個(gè)都興奮得不得了。

最終進(jìn)入車間了。阿姨先帶我們進(jìn)入打蛋的車間，惋惜今日休息。阿姨說這里的打蛋機(jī)每分鐘可以打兩百個(gè)雞蛋。我們驚羨起來。我好像看到了一個(gè)個(gè)雞蛋飛速地滾動，然后隨著一聲聲嘹亮的破殼聲，金黃的液體流了出來……

參觀完打蛋車間后，我們到了藍(lán)莓果醬的'工作間。車間里的叔叔阿姨一絲不茍地做著自己的工作。我們看著操縱的步驟：首先，將買來的藍(lán)莓細(xì)致選擇，把不好的扔掉。接著，把剩下的藍(lán)莓和其它原料一起加工，做成果醬。果醬裝入瓶后，先打條碼，再由機(jī)器蓋上瓶蓋。接下去將產(chǎn)品稱重，重量有差異的再進(jìn)行檢測。最終裝箱存入倉庫等待發(fā)往超市。

看著一瓶果醬要經(jīng)過這么多道的工序和這么多的人力投入，我突然明白了勞動成果是多么來之不易。今后，我們要珍惜糧食，珍惜別人的勞動成果。

別樣的課堂作文篇6

今日早上，其次節(jié)一下課我們班級就沸騰起來了。因?yàn)?，第三?jié)課我們班同學(xué)沈一涵的媽媽要來給我們上課。我們大家還都在揣測沈一涵的媽媽會給我們上什么樣的課呢!

上課了，她走進(jìn)教室就對我們大家說食品平安特別重要，因?yàn)榧偃缒闾羰?、偏食會?dǎo)致養(yǎng)分不平衡。她還說了，你不把早餐吃完就去上課的話，上課時(shí)你就會感覺到頭暈、留意力無法集中，從而使學(xué)習(xí)成果下降。但是假如你把早餐拿著，邊走邊吃也不好，因?yàn)楣飞系能囎釉S多，它們的排氣管常常會解除一些很骯臟的尾氣，從而污染的了面包。這時(shí)，假如你把面包吃進(jìn)肚子里就相當(dāng)于把污漬吃進(jìn)了肚子里。而且，她還說學(xué)校里食物的養(yǎng)分是已經(jīng)搭配好了的，所以要把它都吃完。

今日中午吃完飯后，飯桶里面的.剩菜真的少了許多，這樣老師很快樂!我們也特別健康，不是很好嗎?

別樣的課堂作文篇7

初夏的季節(jié)，天空萬里無云，明媚的陽光照在大地上，微風(fēng)拂過我的臉龐，帶來一絲涼快。

老師走進(jìn)教室說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來猜謎?！辈轮i?我簡直不敢信任自己的耳朵。在四周同學(xué)驚疑不定的'目光下，第一回合，起先了。

不一樣的的“掌門”

老師寫下了掌門二字。他說:“你們要猜一個(gè)班干部的名稱及其職務(wù)?！笨隙ㄊ前嚅L!四周同學(xué)也喊了起來，可是不對。后來我們又猜了一些，可也不對。老師提示說：“這個(gè)班干部在初中非常少見，在小學(xué)因?yàn)榧乃奚^少，所以須要這個(gè)班干部開關(guān)教室的門?！蓖瑢W(xué)們紛紛叫了起來：“拿教室鑰匙的人!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“沒錯(cuò)?！钡谝换睾现链?，算是結(jié)束了。

不同尋常的“老板”

老板。

這是什么?莫非是負(fù)責(zé)收錢的生活委員嗎?同學(xué)們有的說生活委員，有的說是紀(jì)律委員，可是都不對。前排的同學(xué)喊了起來：“擦黑板的!”老師露出了笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我卻懵了：老板，擦黑板?

別出心裁的“所長”

一連兩次都沒猜對，我可有點(diǎn)泄氣了，但仍等待著老師的謎語。只見老師寫下了“所長”二字。我脫口而出:“沖廁所的!”老師贊許地看了我一眼，說:“這個(gè)職位在很多班級甚至學(xué)校都是比較重要的。”

最終猜對了一次!我非常興奮。

“叮鈴鈴——”刺耳的下課鈴響起，老師道:“同學(xué)們，下課?！?/p>

這次別樣的課堂讓我意猶未盡，我信任這次作文我會寫的很好，不辜負(fù)老師的教化。

別樣的課堂作文篇8

課堂是多姿多彩的，有快樂，有枯燥，有心驚膽戰(zhàn)的……今日我就來說其中的三種吧！

“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課上語文課，別看我們的語文老師看上去不太愛講話，可給我們上課的時(shí)候，她就像一個(gè)比唐僧還要嘮叨100倍的人。只見她打開語文可對我們說過的話拼起來，都可以做一條長河了。而此時(shí)我望見小明同學(xué)已經(jīng)趴在桌子上昏昏欲睡了。小強(qiáng)同學(xué)，也低下了頭進(jìn)入睡眠狀態(tài)，原本很仔細(xì)的.小薇同學(xué)，也低下了頭，仿佛始終瞌睡蟲鉆進(jìn)了她的耳朵，全班的人都進(jìn)入休眠狀態(tài)，老卻渾然不知依舊興致勃勃的講著。

這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，是錢老師上的，她可是我校聞名的閻羅王，沒有一個(gè)班級上他的課敢不聽，他從來都不笑，假如要笑的話，他也是皮笑肉不笑的。看，他死氣沉沉的走向講臺，打開數(shù)學(xué)書，然后用木棍在講臺上一拍，大吼一聲：“上課！”全班齊刷刷地站起來，沒有一個(gè)不聽令的。坐下之后，他就起先講課了，他講課的樣子很可怕，兩個(gè)眉毛已經(jīng)彎的不能再彎了，眼睛睜得大大的，向四周掃視，還閃出一道道閃電，似乎可以把我們劈成兩半。突然，我們只聽見“啪”的一聲，這