中學(xué)交通安全主題班會教案6篇

中學(xué)交通安全主題班會教案6篇中學(xué)交通平安主題班會教案篇1

一、活動目標(biāo)：

1、讓同學(xué)在溝通活動中熟悉一些常見的交通標(biāo)志。

2、讓同學(xué)在嬉戲活動中體驗交通規(guī)章的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)章。

二、教學(xué)過程

（一)綻開聯(lián)想，揭示活動主題

1、師：同學(xué)們，今日我們要開展一次有意思的活動。我們將全班分為2個組進(jìn)行競賽，你們有信念嗎？

2、在活動之前，請同學(xué)先看大屏幕。

課件消失：各種車輛的吵鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色漸漸變成鮮紅色。

3、剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？

4、師：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們肯定要留意交通安

（二)、嬉戲活動，在活動中體會交通規(guī)章的重要性

1、師：孩子們，看看我們坐的隊形像什么？

生：我們坐的隊形像十字路口。

2、師：十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個嬉戲。老師們要請出兩個司機(jī)，兩個騎車的以及三個行人。參與嬉戲活動的孩子聽到老師說完“開頭”之后，馬上向自己的對面動身。其他同學(xué)認(rèn)真觀看，看看會發(fā)生什么事情？

（同學(xué)開頭活動，車輛和行人任意穿梭)

3、同學(xué)們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？

4、是啊!假如生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種狀況呢？怎樣才能預(yù)防？

5、老師拿出信號燈標(biāo)志，用兒歌來說說信號燈的作用。

紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。

紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。

6、熟悉了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)當(dāng)走哪條路，這就要知道每條路的名稱。（熟悉道路。)

7、現(xiàn)在，我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。

同學(xué)到位，指揮紅綠燈，同學(xué)們順當(dāng)?shù)亟?jīng)過了十字路口。

8、孩子們，現(xiàn)在你們想說什么？

中學(xué)交通平安主題班會教案篇2

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對同學(xué)行路、騎車、乘車等學(xué)問的了解，提高同學(xué)的交通平安意識。

2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問，使同學(xué)樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使同學(xué)平安、健康成長。

二、教學(xué)內(nèi)容：

行路的平安、乘汽車的平安、騎車的平安

三、教學(xué)過程：

(一)列舉交通平安事故交通平安

自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題。

老師總結(jié)：“生命如此漂亮，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通平安意識”。

(二)不良交通行為

1、公路上追趕打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急

5、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格，

6、在較窄的街區(qū)公路上行走，肯定要靠右邊走，不要幾個小伴侶橫著走，以免阻礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既阻礙交通，又不文明，相互擠道，也簡單摔跤或撞人。

8、在公路上，有的同學(xué)喜愛騎著自行車鬧著玩，這都是擔(dān)心全的。

9、隔著公路相互喊話、問候，也簡單被往來的行人、車輛碰撞。

10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的狀況時，很簡單發(fā)生意外

坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很簡單在兩車相見時消失意外事故。

(三)我校主要交通平安常識

現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本事：一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身平安)

1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過公路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨便橫穿，不在公路上追趕打鬧、不攀爬欄桿，遵法規(guī)、保生命。

2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)大事，要馬上就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要登記撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。

我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行認(rèn)真看，不急躁來不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。

總結(jié)：

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，美妙的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們肯定要把交通平安牢記心中!

讓我們齊唱《一路平安》。

中學(xué)交通平安主題班會教案篇3

1、由交通標(biāo)志連連看引入

同學(xué)們，我們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻留意平安，如飲食平安、旅游平安、交友平安、用電平安、交通平安等，今日我們就來談?wù)劷煌ㄆ桨?。“你們知道這些標(biāo)志嗎？”通過ppt展現(xiàn)，讓同學(xué)具備基本交通平安標(biāo)志和學(xué)問，才能做到有法可依。

2、小兔診所

以開火車的形式請兩列左右的同學(xué)講講平常自身在交通平安方面的違規(guī)之處。通過老師的引導(dǎo)要求同學(xué)改正。

3、珍愛生命

請同學(xué)們發(fā)覺并敘述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)覺并關(guān)注周邊的交通平安問題，既對自己負(fù)責(zé)也對別人負(fù)責(zé)，人人都應(yīng)珍愛生命。

4、交通平安法內(nèi)容及交通事故緣由分析

主要敘述《平安法》中對中同學(xué)的要求，讓同學(xué)們意識到法律的約束力的同時遵守交通規(guī)章。交通事故的造成是人為的，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起，制造美妙家園。

5、觀看交通平安視頻

此視頻中有意設(shè)計了一些錯誤，存在著不少的`交通平安問題，在視頻結(jié)束后向同學(xué)提出。（比如打電話報警110，不是119；又比如打電話報警的人應(yīng)當(dāng)首先告知警察出事的詳細(xì)地點，而不是簡潔地說：“你們快來，這兒有人被撞了！”）這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓同學(xué)把握了交通平安的學(xué)問，印象深刻。

6、嬉戲《模擬路口》

請一班長當(dāng)“交警”站在路口，請五組各選一個代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應(yīng)的動作，比一比，哪組協(xié)作最默契。

7、交通平安學(xué)問搶答

以競賽的形式使同學(xué)了解更多交通平安學(xué)問

8、交通平安拍手歌

你拍一，我拍一，交通平安是第一，

你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，

你拍三，我拍三，不穿紅燈保平安，

你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，

你拍五，我拍五，大小拐彎要留意，

你拍六，我拍六，自行車上別載人，

你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，

你拍八，我拍八，生命才是第一位，

你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，

你拍十，我拍十，做個文明小公民

9、總結(jié)

為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們肯定要把交通平安牢記心中！

中學(xué)交通平安主題班會教案篇4

一、班會目的

1、透過班會使同學(xué)了解生命的珍貴，把握有關(guān)的交通平安學(xué)問，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增加同學(xué)平安意識。

2、以“增加交通平安意識，提高自我愛護(hù)潛力”為指導(dǎo)方針，切實加強(qiáng)平安訓(xùn)練與管理，確保同學(xué)平安。

3、引導(dǎo)同學(xué)在活動中熟悉生命的好處，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命好處。進(jìn)而訓(xùn)練同學(xué)關(guān)愛生命、敬重生命、敬畏生命、激揚生命、喜愛生命、愛護(hù)生命。

4、為加強(qiáng)對同學(xué)法制與交通平安的訓(xùn)練與管理，使同學(xué)增加法制觀念，做到知法、懂法、守法能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。

5透過學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問，使同學(xué)樹立自護(hù)、自救觀念，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識，使同學(xué)平安、健康成長。

6透過班會學(xué)習(xí)交通信號包括交通信號燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線和交通警察的現(xiàn)場手勢指揮。

二、班會過程

照片引入：

主持人：看了這張照片，大家都熟悉，說明我們這邊交通發(fā)達(dá)，但是也帶來交通的平安問題。

提問我國設(shè)立的首個交通平安日，你們認(rèn)為就應(yīng)設(shè)在什么時候?同學(xué)爭論回答。

主持人：交通肇事電話號碼(幻燈片)

同學(xué)：122

主持人：那交通平安日就應(yīng)是在那天呢?

同學(xué)：12月2日

主持人：確定12月2日為“全國交通平安日”，主要思索數(shù)字“122”作為我國道路交通事故報警電話，于1994年開通并投入使用，群眾

對此認(rèn)知度高，便利記憶和宣揚;同時思索每年12月2日我國已進(jìn)入冬季，是交通事故多發(fā)期，春運等道路交通出行和運輸高峰也即將開頭，在此時間節(jié)點組織開展全國范圍的道路交通平安主題宣揚活動有利于預(yù)防道路交通事故，保障廣闊民眾出行平安。今年“全國交通平安日”的主題是“遵守交通信號，平安禮貌出行”。

主持人：同學(xué)們，人最珍貴的是生命，生命對我們每個人而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威逼，意外損害已經(jīng)成為奪取我們珍貴生命的最大威逼。接下來請大家看幾組照片

幻燈片展現(xiàn)：(我們周邊的交通事故)主持人：交通事故不僅僅是受害者，而且身后有許多的家庭，請大家看看傷亡者的親人那一聲聲無望哭喊(幻燈片展現(xiàn))

主持人：同學(xué)們，這一幕幕觸目驚心的畫面正在用鮮血和生命換來了教訓(xùn)，使我們警惕，讓我們痛心!這在向我們傳達(dá)著同一個信息—交通平安，重于泰山!

愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避開流血。在平常生活中專心留意身邊的交通法律法規(guī)，就會為我們的幸福加上一條保險。

主持人：同學(xué)們此刻請爭論騎車、乘車和行走時①哪些事該做②哪些事不該做?做好記錄，每組推舉一名代表溝通發(fā)言同學(xué)計論回答。

主持人：

總結(jié)騎車的同學(xué)做到時八個不

1.不闖紅燈;

2.不騎快車;

3.不要急轉(zhuǎn)猛拐;

4.不脫手騎車;

5.不違章騎到機(jī)動車道;

6.不騎車帶人;

7.不并排騎車;

8.不要牽引車輛或被其它車輛牽引。

走路的同學(xué)要做到時四個不

1.不要在公路上玩耍亂跑;2.不與機(jī)動車輛爭搶道路3.不翻越交通隔離設(shè)施;4.不盲目透過路口。

乘車的同學(xué)要做到時六個不

1.不在車行道上上下車;2.不亂擁擠上下車;3.不乘酒后駕駛的車輛4.不在車上玩耍、看書看報;5.不做向窗外伸手、伸頭等危急動作;6.下車時留意觀看前后方平安狀況。

主持人：《道路交通平安法》規(guī)定，交通信號包括交通信號燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線和交通警察的現(xiàn)場手勢指揮。遵守交通信號，是每位交通參加者守法出行的基本行為準(zhǔn)則。

請同學(xué)們一齊熟悉下交通信號燈，交通標(biāo)志，交通標(biāo)線和交通手勢幻燈片展現(xiàn)：通信號燈幻燈片展現(xiàn)：交通標(biāo)志幻燈片展現(xiàn)：交通標(biāo)線幻燈片展現(xiàn)：交通手勢

交通信號，標(biāo)線，標(biāo)志，手勢和交通規(guī)章，更需要我們把握一些應(yīng)對突發(fā)交通事故的自救和互救措施。

思索：當(dāng)我們遭受交通事故時，我們能夠?qū)嵭心男┱_的措施實施有效的自救和互救?

幻燈片展現(xiàn)學(xué)會自救車輛遇險時，雙手緊緊抓住前排位或扶桿、把手，低下頭，利用前排座椅靠背或兩手臂愛護(hù)頭面部。

若遇到翻車或墜車時，快速蹲下身體，緊緊抓住前排座位的座腳，身體盡量固定在兩排座位之間，隨車翻轉(zhuǎn)。

事故車輛行駛中，乘客不要盲目跳車，應(yīng)待車輛停下后再間續(xù)撤離。

學(xué)會互救1.要馬上呼喊大人參加，同時拔打122交通事故處理中心報案，如有人受傷拔打120向急救中心呼救。2.愛護(hù)肇事現(xiàn)場，維持秩序。3.現(xiàn)場急救后傷員依據(jù)輕重緩急由急救車運送。千萬不要現(xiàn)場攔車運送危重病人，否則由于其他車輛缺乏特別搶救設(shè)備，傷員多半采納不正確半坐位、半臥位、歪側(cè)臥位等而加重傷勢，甚至死于途中。

主持人：學(xué)了本節(jié)班會課大家有何感悟?同學(xué)踴躍回答。同學(xué)全體起立承諾我們承諾“騎車”做到八個“不”“走路”做到四個“不”“乘車”做到六個“不”珍愛生命，重視交通平安

三班主任總結(jié)：

生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，期望同學(xué)們透過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。

中學(xué)交通平安主題班會教案篇5

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12月13日

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工模數(shù)控班

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一課時

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講授法、爭論法、演示法

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1、通過交通平安的訓(xùn)練使同學(xué)了解生命的珍貴，把握有關(guān)的交通平安學(xué)問，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增加同學(xué)平安意識

2、以“增加交通平安意識，提高自我愛護(hù)力量”為指導(dǎo)方針，切實加強(qiáng)平安訓(xùn)練與管理，確保同學(xué)平安

3、引導(dǎo)同學(xué)在活動中熟悉生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而訓(xùn)練同學(xué)關(guān)愛生命、敬重生命、敬畏生命、激揚生命、喜愛生命、愛護(hù)生命

4、為加強(qiáng)對同學(xué)法制與交通平安的訓(xùn)練與管理，使同學(xué)增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，

5、通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問，使同學(xué)樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使同學(xué)平安、健康成長

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讓同學(xué)知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)章。讓同學(xué)了解交通事業(yè)的重要性，培育同學(xué)文明交通、愛惜交通設(shè)施的意識

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1、加強(qiáng)交通法規(guī)學(xué)問的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)

2、組織各種平安訓(xùn)練活動，增加遵守交規(guī)的意識

：多媒體課件

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學(xué)問方面：了解有關(guān)學(xué)問；明確交通平安擔(dān)心全的行為

力量方面：通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作

覺悟方面：熟悉交通平安隱患存在的必要性，樹立自我平安意識；增加自我愛護(hù)力量

：講解交通平安事故案例

一、導(dǎo)入：通過一系列的活動,讓同學(xué)樹立交通平安意識,從精神上遠(yuǎn)離交通平安隱患,加強(qiáng)自身的素養(yǎng)培育.為了貫徹落實公安部、訓(xùn)練部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通平安工作的通知》精神，連續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通平安訓(xùn)練，削減交通違章，杜絕交通事故。讓同學(xué)了解交通活動中必備的平安學(xué)問，懂得平安的重要，并把自己學(xué)到的學(xué)問傳達(dá)給四周的人們

二、交通法規(guī)法律條文，見教材《北京市昌平區(qū)第一中學(xué)交通平安讀本》

法規(guī)篇：

1、道路、交通

2、交通平安

3、交通法規(guī)

4、道路交通標(biāo)志和交通信號

5、看圖識標(biāo)志

常識篇：

1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

2、行人橫過公路為什么要走人行橫道？

3、沒有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)當(dāng)留意哪些？

4、為什么不能翻越護(hù)欄？

5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？

6、為什么走路時不能看書或做其它活動？

7、騎自行車應(yīng)當(dāng)留意什么？

8、乘汽車時要留意什么？

9、遇到交通事故怎么辦？

警示篇：

1、騎自行車違反交通法規(guī)

2、行走時違反交通法規(guī)

3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)

4、交通平安訓(xùn)練卡

中學(xué)交通平安主題班會教案篇6

一、教學(xué)目的：

1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對交通平安的重視。

2、通過本次班會活動，是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。

二、課前預(yù)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織同學(xué)排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)章。

5、了解一