《統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的方法(例2)》教學(xué)課件_第1頁(yè)
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統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的方法數(shù)據(jù)收集整理二年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的方法數(shù)據(jù)收集整理二年級(jí)下冊(cè)情境導(dǎo)入（1）從老師的話中你知道了什么？（2）兩位同學(xué)中選一位參賽，選誰(shuí)好呢？你有什么好辦法？情境導(dǎo)入（1）從老師的話中你知道了什么？（2）兩位同學(xué)中選一新知探究新知探究新知探究姓名王明明陳小菲票數(shù)1522（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，應(yīng)該選（）參加比賽。（2）有兩位同學(xué)缺勤沒能參加投票，如果他們也投了票，結(jié)果可能會(huì)怎樣？陳小菲新知探究姓名王明明陳小菲票數(shù)1522（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，應(yīng)該新知探究調(diào)查本班同學(xué)最喜歡去哪里春游。地點(diǎn)植物園動(dòng)物園游樂園森林公園河濱公園人數(shù)（1）最喜歡去()的人數(shù)最多，

最喜歡去()的人數(shù)最少。（2）最喜歡去植物園的有()人。（3）你最喜歡去()，喜歡去這里的同學(xué)有()人。新知探究調(diào)查本班同學(xué)最喜歡去哪里春游。地點(diǎn)植物園動(dòng)物園游樂園鞏固練習(xí)（1）把記錄的結(jié)果填在下表中。（3）這個(gè)月是夏天還是冬天？（2）這個(gè)月共有()天;比多()天。3、右面是小明記錄的一個(gè)月的天氣情況。318冬天鞏固練習(xí)（1）把記錄的結(jié)果填在下表中。（3）這個(gè)月是夏天還是鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)課堂小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的方法。收集和整理數(shù)據(jù)的方法有很多，可以采用畫“正”字、打“√”、畫“○”的方法，其中采用畫“正”字的方法既方便又快捷。一定要注意一個(gè)“正”字代表5個(gè)數(shù)據(jù)。同時(shí)統(tǒng)計(jì)表可以幫我們分析和解決很多生活

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