公司高管培養(yǎng)課件

萬科執(zhí)行副總裁肖楠“突然離職”Leadin阿里巴巴B2B公司CEO衛(wèi)哲“引咎辭職”Dior創(chuàng)意總監(jiān)JohnGalliano因價值觀問題“被辭職”名企高管們名企高管們?nèi)f科執(zhí)行副總裁肖楠“突然離職”Leadin阿里巴巴B2B公1劉慶紅2009110532靳立杰2009110537公司高管如何被發(fā)現(xiàn)、被培養(yǎng)？劉慶紅2009110532公司高管如何被發(fā)現(xiàn)、被培養(yǎng)？21234高管為什么需要被培養(yǎng)高管潛質(zhì)如何被發(fā)現(xiàn)高管培養(yǎng)實戰(zhàn)系列小結(jié)—不打磨不得活Contents1234高管為什么需要被培養(yǎng)高管潛質(zhì)如何被發(fā)現(xiàn)高管培養(yǎng)實戰(zhàn)系3高管為什么需要被培養(yǎng)？業(yè)績不是“真”標準“千金易得，一將難求”，領(lǐng)導力才是真正使公司與眾不同并創(chuàng)造價值的關(guān)鍵所在，強大的領(lǐng)導力能推動公司蒸蒸日上。1高管不會“自然生長”理想方式：內(nèi)部培養(yǎng)、提拔，成功放到管理者位置發(fā)揮作用常見繼任方式：1、救火隊員式的—空降2、內(nèi)部借調(diào)212高管為什么需要被培養(yǎng)？業(yè)績不是“真”標準1高管不會“自然生長4通常高管繼任方式：通常高管繼任方式：5潛質(zhì)：單擊添加內(nèi)容文字來自個人：目光短淺、缺少自我控制、傲慢冷漠。。。來自組織：放任主義、彼得原理、頻繁晉升。。。加速因子單擊添加潛質(zhì)是某人目前能力與未來崗位要求的匹配度，同時考慮到個人潛在的成長因素及可能的阻礙因素。樂于學習跨領(lǐng)域思考的能力理解他人情感成熟度阻礙因子潛質(zhì)：單擊添加內(nèi)容文字來自個人：目光短淺、缺6企業(yè)潛質(zhì)評估典型方式：企業(yè)潛質(zhì)評估典型方式：7人才甄選：企業(yè)培養(yǎng)、保留、激勵的對象當前業(yè)績優(yōu)秀未來潛質(zhì)非常好投入資源予以關(guān)注、分析并應對當前業(yè)績一般潛質(zhì)很好當期業(yè)績重要貢獻者，予以考慮當前業(yè)績優(yōu)秀潛質(zhì)一般視情況保留或退出當前業(yè)績一般潛質(zhì)一般人才甄選：企業(yè)培養(yǎng)、保留、激勵的對象當前業(yè)績優(yōu)秀投入資源予以8GE：價值觀和業(yè)績一個也不能少神形GE：價值觀和業(yè)績一個也不能少神形9高管培養(yǎng)：輪崗式實戰(zhàn)導師制實戰(zhàn)培訓實戰(zhàn)高管培養(yǎng)實戰(zhàn)系列高管培養(yǎng)：輪崗式實戰(zhàn)導師制實戰(zhàn)培訓實戰(zhàn)高管培養(yǎng)10輪崗培養(yǎng)模式—概念“輪崗培養(yǎng)模式”是一種為有領(lǐng)導潛質(zhì)的人才提供量身定制培養(yǎng)路徑的方法，通過崗位輪換、領(lǐng)導反饋、自我修正和重復實踐來提升其領(lǐng)導能力，幫助有領(lǐng)導潛質(zhì)的人才“從干中學”并快速成長。在確保他掌握必備的領(lǐng)導技能后才讓他邁向下一個新的崗位。這種模式可以幫助有潛質(zhì)的領(lǐng)導人才在短時間內(nèi)將核心領(lǐng)導能力提升到爐火純青的境界。輪崗培養(yǎng)模式—概念“輪崗培養(yǎng)模式”是一種為有領(lǐng)導潛質(zhì)的人才提11輪崗培養(yǎng)模式—實例：聯(lián)想集團"小雞和老鷹"：小雞的心，小雞的翅膀-平靜安逸老鷹的心，老鷹的翅膀-精彩輝煌老鷹的心，小雞的翅膀-糾結(jié)掙扎小雞的心，老鷹的翅膀-恬靜自然而不失風采StretchedRole聯(lián)想集團非常善于在合適的時間有意識的給高潛質(zhì)領(lǐng)導后備人員提供略超個人能力的崗位。輪崗培養(yǎng)模式—實例：聯(lián)想集團"小雞和老鷹"：Stretche12導師制—概念導師制是幫助員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的人力資源解決方案通過對導師的培養(yǎng)，提升其領(lǐng)導力，作為公司后備干部的重要來源和參考，有利于領(lǐng)導力建設(shè)和發(fā)展，導師制的有效實施真正地讓上級和下級成為職業(yè)生涯道路上的利益共同體，從而有利于企業(yè)人才的保留。導師制—概念導師制是幫助員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的人力資源13導師制—實例：葉氏化工MT成長記03年，剛從劍橋大學拿到化工專業(yè)博士學位的周米米，通過葉氏首屆MT計劃進入集團。8年后的今天，她已成為集團研發(fā)中心的研發(fā)總監(jiān)。在實際工作中接受風吹雨打的時候，企業(yè)高層一對一擔任的MT導師i扮演了一個若即若離卻不可或缺的角色，他們以過來人的身份在這些管理新人遇到困難的時候為他們打氣，困惑時給他們指明方向。MT聽不到他們的說教，但卻能感受到他們的存在，MT獲得扶持，卻依然能夠野蠻生長。導師制—實例：葉氏化工MT成長記14微軟：問題導向助力個人轉(zhuǎn)型入門新手獨立工作者小團隊管理者部門管理者組織管理者“LearningCircle”"ManagerFoundationLab"豐富培訓商業(yè)服務(wù)用戶服務(wù)和支持工程和市場IT管理和操作。。。報名參加培訓的人，如果不參加或者遲到30分鐘以上，罰款100~300美元微軟：問題導向助力個人轉(zhuǎn)型入門新手獨立工作者小團隊管理者部門15結(jié)語：讓TA在一線，給他機會迎接風險和壓力接受挑戰(zhàn)迎