一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第18課 為用品添裝飾｜廣西版

一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第18課為用品添裝飾｜廣西版一、課程背景本課程屬于廣西版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過基本的線條和顏色知識(shí)，現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)如何使用日常生活中的用品，為自己的作品進(jìn)行添色，添裝飾。二、教學(xué)目標(biāo)了解不同用品的特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景；學(xué)會(huì)使用不同用品進(jìn)行添色、添裝飾；提高學(xué)生的觀察能力和藝術(shù)審美能力。三、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的主要內(nèi)容包括：指導(dǎo)學(xué)生了解不同用品的特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景；展示如何使用不同用品進(jìn)行添色、添裝飾；鼓勵(lì)學(xué)生通過自己的想象力和創(chuàng)造力，發(fā)揮出更多的潛力。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)老師可以通過展示一些用品和相應(yīng)的畫作品，引導(dǎo)學(xué)生思考，了解不同用品的特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景。2.講解用品與添色老師向?qū)W生展示各種不同的用品，例如：彩色筆、蠟筆、水彩筆、水彩筆、鋼筆、毛筆等，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)它們的外觀和特點(diǎn)。隨后老師向?qū)W生詳細(xì)講解這些用品的使用方法，以及它們可以添色的作品。為了使學(xué)生更好地理解，老師可以現(xiàn)場(chǎng)演示，選擇一種比較常用的用品——彩色筆，為學(xué)生演示具體的添色方法。3.講解用品與添裝飾老師通過PPT等電子媒體向?qū)W生展示一些裝飾畫作，讓學(xué)生觀察這些畫作中使用的不同用品。隨后老師再次向?qū)W生詳細(xì)講解這些用品的使用方法，以及它們可以添裝飾的作品。老師鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，帶上自己家里的一些用品，嘗試在畫作中進(jìn)行添裝飾。4.練習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)生可以在老師的指導(dǎo)下，先練習(xí)一些基本的添色、添裝飾技巧，確保他們掌握了相應(yīng)的方法。隨后老師鼓勵(lì)學(xué)生自主練習(xí)，可以根據(jù)自己的興趣和想象力進(jìn)行創(chuàng)作。5.展示成果學(xué)生可以把自己的作品拿到班級(jí)中進(jìn)行展示，讓大家欣賞和分享自己的成果。老師可以通過評(píng)選出一些好的作品，進(jìn)行朗讀和分享，鼓勵(lì)學(xué)生更加努力練習(xí)和創(chuàng)作。五、教學(xué)時(shí)長(zhǎng)本節(jié)課的教學(xué)時(shí)長(zhǎng)為1課時(shí)。六、教學(xué)工具PPT；不同的彩色筆、鉛筆、毛筆等。七、教學(xué)反思這是一節(jié)比較基礎(chǔ)的課程，主要是為學(xué)生提供了一個(gè)更廣闊的借鑒空間，讓他們通過日常生活中的用品進(jìn)行添色、添裝飾，提高了他們的觀察能力和創(chuàng)造力。教師需要適時(shí)向?qū)W生導(dǎo)入思考，引導(dǎo)他們?cè)诖嘶A(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行創(chuàng)作，充分發(fā)揮他們的