湖南省株洲市龍鳳鄉(xiāng)中學(xué)高二生物月考試題含解析

湖南省株洲市龍鳳鄉(xiāng)中學(xué)高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.將貼有“p”字樣的載玻片放在顯微鏡下時，你所觀察到的是----------------------------------------------（

）A．dB．bC．pD．q參考答案：A2.實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物含量如下圖，有關(guān)敘述正確的是()A．選用花生檢驗細(xì)胞中有脂肪存在時需要使用顯微鏡B．向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑，就會呈磚紅色C．用雙縮脲試劑檢驗大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)加熱呈藍(lán)色D．萌發(fā)時相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量基本相同參考答案：A花生種子中含有脂肪較多，可以用作鑒定脂肪的材料，實驗中需要用顯微鏡觀察被染上顏色的脂肪微粒。小麥種子含淀粉最多，可以用作鑒定淀粉的實驗材料，但需要用碘液來鑒定，呈現(xiàn)藍(lán)色。大豆種子含有蛋白質(zhì)較多，所以研磨后的樣液可以用雙縮脲試劑來鑒定而呈現(xiàn)紫色。等質(zhì)量的種子萌發(fā)時消耗氧氣最多的是花生種子，因為花生種子含的脂肪最多。3.基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別是（

）A．基因工程需對基因進(jìn)行分子水平操作，蛋白質(zhì)工程不對基因進(jìn)行操作B．基因工程合成的是天然存在的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程可以合成非天然存在的蛋白質(zhì)C．基因工程是分子水平操作、蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平（或性狀水平）D．蛋白質(zhì)工程完全不同于基因工程參考答案：B4.下列過程中沒有用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項是()A、花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株

B、用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗獲得多倍體植株C、基因工程培育抗蟲棉植株

D、

細(xì)胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株參考答案：B5.B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞共有的特點是

（

）A．產(chǎn)生抗體

B．產(chǎn)生記憶細(xì)胞

C．導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解

D．與抗原特異性結(jié)合參考答案：B6.下圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長速率隨時間的變化關(guān)系。在第10年時經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為200只，估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負(fù)荷量約為A.100只

B.400只

C.300只

D.200只參考答案：B7.如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程，①、②、③表示細(xì)胞器，a、b、c表示某些過程。下列有關(guān)說法不正確的是

A．①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體B．該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系C．a(chǎn)表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程D．圖解中的全過程在原核細(xì)胞中也可以發(fā)生參考答案：D8.基因型為AaBb的植物（兩對基因自由組合），其配子基因型不可能的是

A．AB

B．a(chǎn)b

C．Aa

D．Ab參考答案：C9.下列有關(guān)生物變異的說法中正確的是(

)A．即使遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，生物也可能出現(xiàn)變異性狀B．在細(xì)胞分裂過程中，如果染色體數(shù)目發(fā)生了變化，則說明發(fā)生了染色體變異C．在減數(shù)分裂過程中，如果同源染色體之間發(fā)生了交叉互換，則必然發(fā)生基因重組D．如果某果蠅的長翅基因缺失，則說明其發(fā)生了基因突變參考答案：A10.香煙中含有大量的有害物質(zhì)，如尼古丁等會造成吸煙者肺部細(xì)胞的死亡。這種細(xì)胞的死亡過程屬于

(

)

A．生理性死亡

B．正常衰亡

C．細(xì)胞壞死

D．細(xì)胞凋亡參考答案：C11.穩(wěn)態(tài)的生理意義是（

）A．使體溫維持相對恒定

C．使內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對平衡B．使體液的PH保持相對穩(wěn)定

D．是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件參考答案：D12.如圖所示，將二倍體植株①和②雜交得到③，再將③作進(jìn)一步處理。下列相關(guān)分析錯誤的是（

）

A．由⑤得到⑥的育種原理是基因重組

B．圖中秋水仙素的作用是使染色體數(shù)目加倍

C．若③的基因型是AaBbdd，則⑨的基因型可能是aBd

D．③至④的過程中，所產(chǎn)生的變異都有利于生產(chǎn)參考答案：D13.下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的描述，不正確的是

A．利用植物體細(xì)胞雜交可以獲得某種多倍體植株

B．獲得原生質(zhì)體的過程中需要纖維素酶和果膠酶C．通常用聚乙二醇或滅活病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合D．可根據(jù)細(xì)胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異來鑒定雜種細(xì)胞參考答案：C14.膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是A．骨絡(luò)肌

B．神經(jīng)中樞→效應(yīng)器

C．反射弧

D．感受器→神經(jīng)中樞參考答案：C15.下列屬于獲取目的基因的方法的是（）①利用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成

②從基因組文庫中提取

③從受體細(xì)胞中提取

④利用PCR技術(shù)

⑤利用DNA轉(zhuǎn)錄

⑥人工合成．A．①②③⑤ B．①②⑤⑥ C．①②③④ D．①②④⑥參考答案：D【考點】Q2：基因工程的原理及技術(shù)．【分析】獲取目的基因的方法主要有兩種：（1）從供體細(xì)胞的DNA中直接分離基因，最常用的方法是“鳥槍法”又叫“散彈射擊法“；（2）人工合成基因，這種方法有兩條途徑，一是以目的基因轉(zhuǎn)錄的信使RNA為模板，反轉(zhuǎn)錄成互補(bǔ)的單鏈DNA，再在酶的作用下合成雙鏈DNA，即目的基因；另一條途徑是蛋白質(zhì)的氨基酸序列，推測出信使RNA序列，再推測出結(jié)構(gòu)基因的核苷酸序列，然后用化學(xué)的方法以單核苷酸為原料合成．【解答】解：①利用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成是人工合成目的基因的方法之一，①正確；

②獲取目的基因的方法之一是從基因文庫中獲取，②正確；③從供體細(xì)胞的DNA中直接分離，可獲取目的基因，③錯誤；

④利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，是獲取目的基因的方法之一，④正確；⑤轉(zhuǎn)錄形成的是RNA，因此轉(zhuǎn)錄法不是獲取目的基因的方法，⑤錯誤；

⑥人工合成基因又有兩條途徑，一條是“逆轉(zhuǎn)錄法”，另一條是根據(jù)已知氨基酸序列合成基因，⑥正確．故選：D．【點評】本題考查基因工程的相關(guān)知識，重點考查基因工程的操作步驟，要求考生識記基因工程的操作步驟；識記獲取目的基因的方法，能準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．16.下列哪項明顯體現(xiàn)了轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的食物安全問題（

）A．轉(zhuǎn)基因豬的細(xì)胞中含有人的生長激素基因，因而豬的生長速度快，個體大B．轉(zhuǎn)基因大米中含有β一胡蘿卜素，營養(yǎng)豐富，產(chǎn)量高C．轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新蛋白質(zhì)，引起個別人過敏D．讓轉(zhuǎn)基因牛為人類生產(chǎn)凝血因子，并在牛奶中提取參考答案：C17.正常情況下，人體進(jìn)食后血液內(nèi)A．胰島素含量減少，使血糖升高B．胰島素含量增加，使血糖降低C．胰高血糖素素含量減少，使血糖升高

D．胰高血糖素素含量增加，使血糖降低參考答案：B18.高桿小麥田偶然出現(xiàn)了一株矮桿小麥，下列有關(guān)高、矮桿的顯隱性關(guān)系，則下列說法最合理的是（

）A．高桿為顯性性狀B．矮桿為隱性性狀C．將高桿小麥與矮桿小麥雜交，若F1中只有高桿，則高桿是顯性D．將高桿小麥連續(xù)自交多代，若后代中只有高桿，則高桿為顯性參考答案：C19.聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)可表示為（

）A．PEC

B．PER

C．PDR

D．PCR參考答案：D20.細(xì)胞呼吸方程式:能量光合作用方程式:有關(guān)分析正確的是(

)A.細(xì)胞呼吸是放能反應(yīng),光合作用是吸能反應(yīng)B.細(xì)胞呼吸和光合作用不是可逆反應(yīng),二者無聯(lián)系C.二者都能產(chǎn)生ATP,且產(chǎn)生的ATP作用相同D.水是二者的共同產(chǎn)物,但水不是二者的共同反應(yīng)物參考答案：AA．吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系，由ATP水解供能；放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系，釋放的能量儲存在ATP中，所以細(xì)胞呼吸是放能反應(yīng),光合作用是吸能反應(yīng)，A正確；B．光合作用和呼吸作用是兩個相互聯(lián)系的生理過程，光合作用合成有機(jī)物，呼吸作用分解有機(jī)物；光合作用為細(xì)胞呼吸提供O2，細(xì)胞呼吸為光合作用提供CO2，B錯誤；C．光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP只用于暗反應(yīng)，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP用于各種生命活動，C錯誤；D．光合作用的光反應(yīng)階段消耗水，暗反應(yīng)階段產(chǎn)生水；有氧呼吸的第二階段消耗水，第三階段產(chǎn)生水，D錯誤；答案選A。21.圖中（一）代表某生物體細(xì)胞的細(xì)胞核，圖中（二）的哪些圖不可能是這種生物所產(chǎn)生的配子

參考答案：A22.護(hù)士給病人進(jìn)行靜脈注射時，藥物直接進(jìn)入

A.血漿

B.組織液

C.淋巴

D.細(xì)胞內(nèi)液參考答案：A23.下列有關(guān)PCR技術(shù)的說法，正確的是A.原理是DNA雙鏈復(fù)制B.應(yīng)加入堿基序列相同的引物C.需要在擴(kuò)增儀中加入解旋酶D.PCR過程中應(yīng)保持溫度不變參考答案：A【分析】關(guān)于PCR技術(shù)需要掌握以下幾點：概念：PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。原理：DNA復(fù)制。前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。過程：①高溫變性：DNA解旋過程；②低溫復(fù)性：引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈。PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動解開。【詳解】A、PCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制，A正確；B、PCR技術(shù)應(yīng)加入堿基序列不同的兩種引物，B錯誤；C、PCR技術(shù)利用高溫解旋，不需要加入解旋酶，C錯誤；D、PCR過程中需要改變溫度，D錯誤。故選A。24.下列物質(zhì)水解后所釋放的能量可直接用于生物活動的是A．葡萄糖

B．蛋白質(zhì)

C．ATP

D．肝糖元參考答案：C25.動物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段中，最基礎(chǔ)的是（）

A.動物細(xì)胞培養(yǎng)

B．動物細(xì)胞融合

C．單克隆杭體

D．胚胎、核移植參考答案：A26.一切生物的遺傳物質(zhì)和生命活動的體現(xiàn)者分別是（）①核酸

②核糖核酸

③脫氧核糖核酸

④蛋白質(zhì)

⑤脂類

⑥糖類．A．①④ B．②⑤ C．③⑥ D．②④參考答案：A【考點】1D：核酸在生命活動中的作用；17：蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能．【分析】自然界的生物分為病毒、原核生物和真核生物．其中病毒為無細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物，分為RNA病毒和DNA病毒，原核生物和真核生物都以細(xì)胞為基本單位．從結(jié)構(gòu)看，細(xì)胞是生命的基本單位，蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的基本物質(zhì)，約占細(xì)胞干重的50%以上．從生物體的組成物質(zhì)看，病毒、細(xì)菌、植物、動物和人類都有蛋白質(zhì)存在，從功能看，催化新陳代謝反應(yīng)的酶大多是蛋白質(zhì)．由此可見，如果沒有蛋白質(zhì)的存在，就不會有生命存在，也不會有生命活動．【解答】解：A、①核酸包含了RNA和DNA，病毒分為RNA病毒和DNA病毒，RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，DNA病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，原核生物和真核生物的細(xì)胞中都含有DNA和RNA，但是凡是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺產(chǎn)物質(zhì)都是DNA，所以原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA．因此核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)．④蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞核生物體的重要物質(zhì)，有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸載體的功能，有些蛋白質(zhì)起信息傳遞的作用，有些蛋白質(zhì)有免疫功能，細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行都離不開酶的催化，絕大多數(shù)酶都是蛋白質(zhì)．因此可以說，一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者，故A正確；B、②核糖核酸是RNA，只有RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，并不是一切生物．⑤脂類不是生命活動的體現(xiàn)者，故B錯誤；C、③脫氧核糖核酸是DNA，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，但并不是一切生物的遺傳物質(zhì)．⑥糖類是生物體的主要能源物質(zhì)，故C錯誤；D、②核糖核酸是RNA，只有RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，并不是一切生物．④蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者，故D錯誤；故選：A．

27.如果用32P和35S分別標(biāo)記一個噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼，當(dāng)它侵染到細(xì)菌體內(nèi)后，經(jīng)3次復(fù)制，所釋放出來的子代噬菌體

（）

A．DNA都不含32P

B．DNA都含32P

C．蛋白質(zhì)都含35SD．蛋白質(zhì)都不含35S參考答案：D28.下列關(guān)于遺傳信息的說法不正確的是A．基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息B．遺傳信息的傳遞主要是通過染色體上的基因傳遞的C．DNA分子能夠儲存足夠量的遺傳信息D．遺傳信息即生物體所表現(xiàn)出來的遺傳性狀參考答案：D29.作為基因的運(yùn)輸工具——運(yùn)載體，必須具備的條件之一及理由是A.能夠在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定地保存下來并大量復(fù)制，以便提供大量的目的基因B.具有多個限制酶切點，以便于目的基因的表達(dá)C.具有某些標(biāo)記基因，以使目的基因能夠與其結(jié)合D.對宿主細(xì)胞無傷害，以便于重組DNA的鑒定和選擇參考答案：A30.下列分別表示同一動物不同細(xì)胞的分裂圖像，最能體現(xiàn)基因自由組合規(guī)律實質(zhì)的參考答案：B31.把DNA兩條鏈上的堿基連接成堿基對的是

A．脫氧核糖

B．氫鍵

C．脫氧核苷酸

D．磷酸參考答案：B32.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得作物新品種，不需要考慮A．親本細(xì)胞的生殖隔離問題 B．選擇具有優(yōu)良性狀的親本C．親本細(xì)胞的融合技術(shù) D．如何獲取原生質(zhì)體參考答案：A33.I.利用紅外測量儀可以靈敏地測量密閉小室中的CO2濃度變化?，F(xiàn)有兩個個密閉透光的小室，容積為1L，分別放置葉面積均為10cm2的A、B兩種植物的葉片。給予某強(qiáng)度的光照，測量小室中每小時CO2的濃度，假設(shè)結(jié)果如下圖5所示；圖6中曲線①、②為小室中植物A、B隨著光強(qiáng)度變化所測得的CO2吸收量（不考慮溫度對呼吸量的影響）。請據(jù)圖分析回答：(1)圖5顯示，A、B兩種植物所處的密閉小室中CO2濃度變化趨勢均是逐漸降低，其原因是

______________________________。(2)圖6中表示A植物的曲線是 （填①或②）。(3)圖5所在光強(qiáng)度下A、B植物的光合總量分別是100+pmg/L/10cm2/h、______mg/L/10cm2/h。(4)圖6中，能使一種植物能積累有機(jī)物，另一種植物消耗有機(jī)物的光照強(qiáng)度范圍約在

千勒克斯之間。II.右圖為人類中的一種單基因遺傳病系譜圖。請回答：（5）僅根據(jù)該系譜圖，不能確定致病基因是位于常染色體上，還是位于X染色體上。如果致病基因位于X染色體上，Ⅲ5是攜帶者，其致病基因來自Ⅰ2的概率為

；如果致病基因位于常染色體上，Ⅲ5是攜帶者，其致病基因來自Ⅰ2的概率為

。（6）如果將該系譜圖中一個表現(xiàn)正常的個體換成患者，便可以形成一個新的系譜圖，而且根據(jù)新系譜圖，就可以確定該致病基因位于常染色體上。請寫出這個個體的標(biāo)號

（寫出一個即可）。參考答案：（1）光合作用大于呼吸作用消耗了小室中的CO2

（2）

120+q

（3）

②

（4）

0.5—1.5

（5）

1

1/4（6）Ⅱ4（或答Ⅲ5）34.小丑魚居住在海葵的觸手之間，這些魚可以使?？苊獗黄渌~類食用，而?？写碳?xì)胞的觸手，可使小丑魚免于被掠食，而小丑魚本身則會分泌一種粘液在身體表面，保護(hù)自己不被海葵傷害。這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為

（

）

A．種內(nèi)互助

B．競爭

C．寄生

D．互利共生參考答案：D35.近年來研究表明，赤霉素能促進(jìn)某些植物體內(nèi)DEL蛋白的降解，DEL阻止SPL蛋白發(fā)揮作用，SPL直接激活SOC編碼基因的轉(zhuǎn)錄，而SOC蛋白的存在是植物開花的先決條件．據(jù)此，可判斷下列表述錯誤的是（）A．赤霉素有利于開花B．赤霉素有利于SPL蛋白發(fā)揮作用C．DEL是開花的激活因子D．DEL間接抑制SOC編碼基因的轉(zhuǎn)錄參考答案：C【考點】C7：植物激素的作用．【分析】據(jù)題意可知，赤霉素能促進(jìn)某些植物體內(nèi)DEL蛋白的降解，DEL阻止SPL蛋白發(fā)揮作用，SPL直接激活SOC編碼基因的轉(zhuǎn)錄，而SOC蛋白的存在是植物開花的先決條件，故DEL蛋白能抑制開花，而赤霉素和SPL蛋白及SOC蛋白均能促進(jìn)開花．【解答】解：A、赤霉素能促進(jìn)某些植物體內(nèi)DEL蛋白的降解，DEL蛋白能抑制開花，則赤霉素有利于開花，A正確；B、赤霉素能促進(jìn)某些植物體內(nèi)DEL蛋白的降解，DEL阻止SPL蛋白發(fā)揮作用，故赤霉素有利于SPL蛋白發(fā)揮作用，B正確；C、SOC蛋白的存在是植物開花的先決條件，DEL蛋白能抑制開花，C錯誤；D、DEL阻止SPL蛋白發(fā)揮作用，SPL直接激活SOC編碼基因的轉(zhuǎn)錄，故DEL間接抑制SOC編碼基因的轉(zhuǎn)錄，D正確．故選：C．36.以下生命科學(xué)史上的著名實驗中運(yùn)用了同位素示蹤技術(shù)的是A．摩爾根利用果蠅證明基因在染色體上B．蔡思、赫爾希的噬菌體侵染細(xì)菌實驗C．艾弗里利用肺炎雙球菌證明DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)D．薩頓提出染色體學(xué)說參考答案：B37.下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述，正確的是（

）A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和載體B.所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列C.選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因為細(xì)菌繁殖快D.只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能實現(xiàn)成功表達(dá)參考答案：C38.列方式中，人在不知情的情況下，生活中最可能感染艾滋病病毒的是（

）A.與病毒攜帶者握手B.使用了病毒攜帶者用過的而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的餐具C.住旅店時，使用了病毒攜帶者用過而又未及時更換的被褥D.洗牙或補(bǔ)牙時，使用了病毒攜帶者用過的而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的器械參考答案：D39.下列相關(guān)實驗的敘述中，錯誤的是A.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)B.酵母菌屬于兼性厭氧菌，因此便于用來研究細(xì)胞呼吸的不同方式C.使用高倍鏡觀察標(biāo)本時，為使物象更清晰，可調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D.制作生態(tài)瓶實驗，不需要向生態(tài)瓶中定時通氣參考答案：C蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，A正確；酵母菌屬于兼性厭氧菌，既可以進(jìn)行有氧呼吸，也可以進(jìn)行無氧呼吸，因此便于用來研究細(xì)胞呼吸的不同方式，B正確；使用高倍鏡觀察標(biāo)本時，為使物象更清晰，可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，但是不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，C錯誤；生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)是循環(huán)利用的，可以自給自足，不需要額外補(bǔ)充，因此制作生態(tài)瓶實驗，不需要向生態(tài)瓶中定時通氣，D正確。40.已知某基因不在Y染色體上，為了確定基因位于常染色體上還是X染色體上，可用下列哪種雜交組合（

）A.隱性雌性個體和隱性雄性個體

B.隱性雌性個體和顯性雄性個體C.顯性純合雌性個體和顯性雄性個體

D.顯性雌性個體和隱性雄性個體參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下面流程圖表示制備固定化酵母細(xì)胞的過程：酵母細(xì)胞活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合→固定化酵母細(xì)胞。(1)在缺水狀態(tài)下，微生物處于休眠狀態(tài)?；罨褪亲屘幱谛菝郀顟B(tài)的微生物重新恢復(fù)

狀態(tài)?；罨皯?yīng)選擇足夠大的容器，因為酵母細(xì)胞活化時

。(2)影響此實驗成敗的關(guān)鍵步驟是

，此步的操作應(yīng)采用

。(3)觀察形成的凝膠珠顏色和形狀：形成的凝膠珠不是圓形或橢圓形，明

。(4)本實驗所用的固定化技術(shù)是

，而制備固定化酶則不宜用此方法，原因是

。

(5)該實驗中CaCl2溶液的作用是