部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我多想去看看》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我多想去看看》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我多想去看看》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解古代船只及船上生活的基本知識(shí)理解課文中的詞語(yǔ)和句子培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力2.能力目標(biāo)能夠運(yùn)用課文中的詞語(yǔ)和句子進(jìn)行口頭表達(dá)能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和思維方法,解決與課文相關(guān)的問(wèn)題3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感態(tài)度,激發(fā)學(xué)生的求知欲和探究精神培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)海洋文化的認(rèn)識(shí)和了解二、教學(xué)準(zhǔn)備1.教具準(zhǔn)備課件部編版語(yǔ)文下冊(cè)《我多想去看看》課本課堂練習(xí)冊(cè)2.教師準(zhǔn)備熟悉課文內(nèi)容和教學(xué)要求制定教學(xué)計(jì)劃準(zhǔn)備課件和教具做好備課筆記3.學(xué)生準(zhǔn)備課本筆和紙三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(10分鐘)1.1初步感知教師播放一段視頻,讓學(xué)生先感知一下海洋文化的魅力。間隔一會(huì)兒讓學(xué)生簡(jiǎn)單說(shuō)出看到的是什么。1.2簡(jiǎn)單介紹教師簡(jiǎn)單介紹一下古代中國(guó)的重要發(fā)明——航海和造船,并提示學(xué)生本節(jié)課要學(xué)習(xí)古代的船只及船上生活。2.講授(15分鐘)教師講解有關(guān)古代船只及船上生活的知識(shí),包括古代船只的類(lèi)型、構(gòu)造和船上生活方面的特點(diǎn)。3.閱讀與理解(20分鐘)3.1聽(tīng)錄音,跟讀課文使用課本播放器,讓學(xué)生聽(tīng)錄音,跟讀課文,理解文章的意思。3.2理解課文教師根據(jù)文章內(nèi)容與學(xué)生討論,幫助學(xué)生更好地理解、把握文章的內(nèi)容。3.3針對(duì)問(wèn)題,邊讀邊解答引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)文章中出現(xiàn)的問(wèn)題,完成有關(guān)問(wèn)題的思維活動(dòng)并解答相關(guān)問(wèn)題。4.思維拓展(15分鐘)4.1分析描寫(xiě)指導(dǎo)學(xué)生分析文章中的描寫(xiě)用語(yǔ),并加以理解與歸納。4.2故事連貫引導(dǎo)學(xué)生把古代的航海和造船,擴(kuò)展到現(xiàn)代,并編排一個(gè)有關(guān)船只的情境故事,進(jìn)行口頭表達(dá)。5.小結(jié)(10分鐘)5.1歸納總結(jié)回顧本節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、歸納。5.2練習(xí)教師根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)相關(guān)的課堂練習(xí)題供學(xué)生練習(xí)。四、教學(xué)評(píng)價(jià)1.評(píng)價(jià)方式口語(yǔ)表達(dá)能力的評(píng)價(jià)閱讀理解能力的評(píng)價(jià)2.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)2.1口語(yǔ)表達(dá)能力的評(píng)價(jià)能否流利地、準(zhǔn)確地用所學(xué)的詞語(yǔ)和句子進(jìn)行口頭表達(dá)。能否用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、優(yōu)美的語(yǔ)調(diào),生動(dòng)地表達(dá)所要表達(dá)的意思。能否與他人交流,表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。2.2閱讀理解能力的評(píng)價(jià)能否準(zhǔn)確理解所學(xué)文本的主題、思想和細(xì)節(jié)。能否理解句子的含義,詞語(yǔ)的意義。能否通過(guò)閱讀理解文章的意義并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。五、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是讓學(xué)生了解古代船只及船上生活的基本知識(shí)并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行口頭表達(dá)。在課堂授課時(shí),我采用了多樣化的教學(xué)方法,如講解、閱讀、思維拓展等,充分發(fā)揮了學(xué)生自主思考、表達(dá)的能力,并以輕松、愉悅的方式讓學(xué)生了解到古代的船只以及船上的生活。通過(guò)本次教學(xué),讓學(xué)生感受到了中華民族團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勇敢的精神,增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和表達(dá)能力,發(fā)展了學(xué)生的語(yǔ)言思維能力和閱讀能

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