下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
教師辦公室管理制度1.概述本文檔旨在規(guī)范教師辦公室的管理制度,以提高工作效率、促進教師之間的合作與交流。教師辦公室是教師進行備課、評閱作業(yè)、討論教育教學問題的重要場所,良好的辦公室管理制度對教師工作具有重要意義。2.辦公室使用規(guī)定2.1辦公室開放時間教師辦公室的開放時間為每周一至周五的上午8:00至下午17:00,除法定節(jié)假日和學校規(guī)定的放假日外。2.2辦公桌使用教師在使用辦公桌時應保持整潔,不得擅自占用他人座位,不得私自調(diào)換辦公桌的位置。辦公桌上的物品應當嚴格按照擺放要求擺放,不得堆放私人物品。離開辦公室時應及時清理并關閉電源。2.3通訊設備使用教師可自行攜帶個人的電腦、平板等通訊設備進行工作和備課,但需注意保密工作。在使用通訊設備時,應遵循學校網(wǎng)絡安全管理規(guī)定,不得訪問非教育教學相關的網(wǎng)站和應用程序。2.4辦公室衛(wèi)生教師應保持辦公室整潔,定期清理辦公桌、地面和其他公共設施。離開辦公室前,應關閉電源、燈光,并檢查辦公室門窗是否關閉。2.5私人物品管理教師在辦公室時應妥善保管個人物品,不得擅自占用他人的柜子或抽屜。存放貴重物品時,應自行妥善保管,學校對損失概不負責。3.辦公室行為規(guī)范3.1保持安靜辦公室是教師進行備課和討論教學問題的場所,故應保持安靜。在辦公室中,教師應低聲交談,不得發(fā)出嘈雜聲音。3.2互相尊重教師在辦公室中應相互尊重,不得進行人身攻擊、侮辱和侵犯他人權益的行為。教師之間應保持良好的溝通合作,互相幫助和支持。3.3文明用語教師在辦公室中應使用文明用語,不得使用粗俗、侮辱性和歧視性語言。3.4會議與討論教師辦公室可以用于召開教學研討會、專題講座和教師會議等活動。教師應提前預約使用時間,并在活動結束后及時清理會議室。任何人不得擅自改變或撕毀會議室中的布局、設備和公告內(nèi)容,必須經(jīng)相關部門的批準方可進行。3.5接待與訪客管理教師辦公室接待來訪者時,應禮貌待客,提供幫助和咨詢。來訪者需出示有效證件,并經(jīng)過相關教育部門的批準方可進入辦公室區(qū)域。4.工作日志管理4.1工作日志書寫教師應按照學校制定的要求,及時、準確地書寫工作日志。工作日志應包括當日工作內(nèi)容、教學反思以及其他相關事項的記錄。4.2工作日志保存教師應按照學校的要求,將工作日志保存在指定的位置,確保備查和查閱的便捷性。5.備課與教學資源管理5.1備課資料整理教師在備課過程中應對相關資料進行整理和分類,并保存在規(guī)定的備課文件夾內(nèi),確保備課工作的有序進行。5.2教學資源共享教師在備課完成后,可以將相關教學資源分享給其他教師,促進資源共享和教學經(jīng)驗的交流。6.知識產(chǎn)權保護6.1教學設計知識產(chǎn)權教師在制定教學計劃、教案和其他教學設計時,應尊重知識產(chǎn)權,不得抄襲其他教師的作品。6.2教學資源知識產(chǎn)權教師在使用課件、教輔書籍和其他教學資源時,應遵守版權法和學校相關規(guī)定,不得擅自復制、傳播他人作品。7.處罰措施對違反本辦公室管理制度的教師,學校將根據(jù)情況采取相應的紀律處分措施,嚴重者將追究法律責任。8.結語本文檔旨在建立和完善教師辦公
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安全責任人2024年度聘用協(xié)議樣本
- 2024汽車展覽館場地出租協(xié)議
- 高等教育教材開發(fā)與優(yōu)化實施方案
- 危險廢棄物處理行業(yè)前景與市場發(fā)展預測
- 德育教師的專業(yè)發(fā)展路徑
- 地理信息測繪協(xié)議模板2024
- 2024年個人汽車租賃服務詳細協(xié)議
- 2024沿海碼頭經(jīng)營性租賃協(xié)議
- 工程賠償合同范本
- 審計審核合同范本
- 糖尿病酮癥酸中毒
- 飛控系統(tǒng)講解
- 農(nóng)村土地承包租賃合同范本版
- 中醫(yī)病??粕陥笳n件
- 2024年重慶國豐實業(yè)有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 2024年新個人借款合同電子版(3篇)
- 多發(fā)性骨髓瘤教學查房
- web前端開發(fā)工程師職業(yè)生涯規(guī)劃
- 體育過程性評價實施方案
- 【客艙服務質(zhì)量與空中乘務員綜合素質(zhì)淺論4800字(論文)】
- 血管活性藥物
評論
0/150
提交評論