2023年初中畢業(yè)考試初三語文總復(fù)習(xí)古詩詞閱讀（比較）

（2022·安徽中考）文言文與詩詞比較[三]（16分）愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。詠菊白居易一夜新霜著①瓦輕，芭蕉新折敗荷②傾。耐寒唯有東籬菊，金粟③初開曉更清。[注]①著：附著。②荷：也稱作蒲。③金粟：金粟一般的花蕊，這里指荷花。13.請解釋下列加點詞在文中的意思。（1）晉陶淵明獨愛菊獨：________（2）濯清漣而不妖妖：________（3）宜乎眾矣宜：________（4）金粟初開曉更清初：________14.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）水陸草木之花，可愛者甚蕃。（2）中通外直，不蔓不枝。15.《愛蓮說》中，菊是______的象征；《詠菊》中，菊有______的特點。（用原文詞語填空）16.《愛蓮說》《詠菊》對蓮（荷）的情感有什么不同？其原因是什么？【答案】13.（1）只（2）（過分）艷麗（3）應(yīng)當(dāng)（4）開始，剛剛14.（1）水上、地上各種草木的花，可愛的很多。（2）（蓮的柄）內(nèi)部貫通，外部筆直，不橫生藤蔓，不旁生枝莖。15.隱逸（者）耐寒16.情感:《愛蓮說》喜愛（贊美）蓮，《詠菊》不喜愛（鄙棄）荷。原因：《愛蓮說》中，蓮具有堅貞高潔、正直不阿的品格；《詠菊》中，荷不耐寒，缺乏堅忍無畏的品格。【點睛】參考譯文：【愛蓮說】水上、陸地上各種草本的花，值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明只喜愛菊花。從李氏唐朝以來，世上的人十分喜愛牡丹。而我唯獨喜愛蓮花從淤泥中長出卻不被污染，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。它的莖內(nèi)空外直，不生蔓不長枝，香氣遠(yuǎn)播更加清香，筆直潔凈地立在水中。人們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞而不能玩弄它啊。我認(rèn)為菊花，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，是花中品德高尚的君子。唉！對于菊花的喜愛，陶淵明以后就很少聽到了。對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？對于牡丹的喜愛，當(dāng)然就很多人了！【詠菊】一夜過后，初降的寒霜輕輕地附在瓦上，使得芭蕉折斷，荷葉傾倒。耐寒的只有東邊籬笆旁的菊花，它花蕊初開，讓早晨多了一份清香。（2020·福建中考）（一）（6分）閱讀下面兩首唐詩，完成下面小題?！炯住柯勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！疽摇恳股鲜芙党锹劦牙钜婊貥贩榍吧乘蒲?，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。4.下列對這兩首詩的理解和分析，不正確的一項是（）A.甲詩開篇寫楊花落盡、子規(guī)哀啼，渲染暮春冷落、凄涼的氣氛B.乙詩“沙似雪”運用比喻，形象地寫出了月下大漠蒼茫景象。C.“夜郎西”“回樂烽”既表明地點，也能引發(fā)對特定情景的聯(lián)想。D.兩首詩都從視覺、聽覺和嗅覺等角度描寫景物，使人如臨其境。5.這兩首詩都寫到“月”，表達(dá)的情感有什么不同？請簡要分析。4.D5.甲詩想象奇特，借明月表達(dá)對友人的思念和牽掛；乙詩描寫“月”，表現(xiàn)邊塞的苦寒，襯托征人思鄉(xiāng)的愁緒?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查詩句賞析?！堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“楊花落盡子規(guī)啼”運用了視覺和聽覺描寫；《夜上受降城聞笛》中的“回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜”運用視覺描寫，“不知何處吹蘆管”運用聽覺描寫，故兩首詩只有視覺和聽覺描寫。故D錯誤，選D?！?題詳解】本題考查詩歌賞析。（1）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。結(jié)合“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”可知，這里作者把月亮擬人化，帶著自己對友人的關(guān)心一直伴隨著友人，表達(dá)了作者友人的思念和牽掛。（2）《夜上受降城聞笛》。結(jié)合“回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜”可知，把月光比成霜，把沙子比成雪，渲染悲涼的氛圍，突出了邊塞的苦寒。結(jié)合“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”表現(xiàn)出征人思鄉(xiāng)的愁緒。（2020·甘肅天水）四、古詩詞賞析（10分）【甲】使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然?！疽摇繚O家傲·秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。21.下列對這首詩理解和賞析，不恰當(dāng)一項是（）（3分）A.【甲】詩主要寫的是王維出使邊塞途中的所見所感。B.【甲】詩通過“歸雁”、“大漠”、“孤煙”“長河”、“落日”、“候騎”等自然景物，向我們展示了邊塞的神奇壯麗。C.【乙】詞境界闊大，氣魄宏偉，剛健峭拔，蒼涼悲壯。所以王國維稱之有李太白“西風(fēng)殘照，漢家陵闕”之風(fēng)。D.【乙】詞的上闋寫景，圍繞“異”字，分別從雁無留意，邊聲四起，孤城閉三個方面勾勒出西北邊境肅殺凄涼的秋景，暗含著軍事態(tài)勢的嚴(yán)重。22.在詩詞大會上，有道文字線索題的答案是“大漠孤煙直，長河落日圓”，在比賽中，主持人已給出了A、B、C三條線索，請你再編寫一條D線索，讓答題者最終鎖定答案。（3分）A.該詩人是唐代山水田園詩派的代表人物，尤長五言。B.世人將李白、杜甫與他并稱為“天才、地才、人才”。他精通詩、書、畫、音樂等，有“詩佛”之稱。C.此詩是詩人以監(jiān)察御史的身份奉使涼州，出塞宣慰，察訪軍情途中所作。D.___________________________23.【甲】詩和【乙】詞都借用了“勒石燕然”的典故抒發(fā)感情，有什么異同？（4分）【答案】21.B22.示例①：這兩句詩運用對偶手法，被王國維贊為“千古壯觀”，其中“圓”、“直”兩字極富神韻。示例②：營造了“詩中有畫，畫中有詩”的氛圍，表達(dá)了詩人對大漠奇特壯麗風(fēng)光的贊美。23.相同點：都表現(xiàn)了邊關(guān)戰(zhàn)事吃緊。都含蓄地表達(dá)出慷慨雄壯的思想感情。不同點：①【甲】詩作者借此典故，將鎮(zhèn)守邊關(guān)的節(jié)度使崔希逸比之為竇憲，有稱頌其戰(zhàn)功之意。②【乙】詞作者借此典故，寫了將士們渴望建功立業(yè)的心情和壯志難酬的悲憤?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查對詩意的理解。B選項中“候騎”是“擔(dān)任偵察巡邏任務(wù)的騎兵”，不是自然景物，故選B?！?2題詳解】本題考查對詩句意境的理解和評價。解答此題先要理解“大漠孤煙直，長河落日圓”這兩句詩描寫的意境，這兩句詩寫“大漠”、“孤煙”，寫“長河”、“落日”，看似幾個漠不相關(guān)的景物的簡單羅列，實際上，其間是密切聯(lián)系的。在這里，“大漠”與“孤煙”互襯，“長河”與“落日”互襯，作者以景物之單調(diào)寫塞上之廣闊，以闊大蒼茫的意境，襯托哀婉凄美的情思，從而把塞外風(fēng)光描繪得富有層次感和立體感。詩句筆力蒼勁，意境雄渾，視野開闊，被近代學(xué)者王國維贊為“千古壯觀”。北宋文學(xué)家蘇軾評價王維的詩:“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”結(jié)合以上內(nèi)容，抓住幾個關(guān)鍵點進(jìn)行線索提示，例如：這兩句詩詩人抓住典型景物，描寫了雄奇壯美的邊塞風(fēng)光，被近代學(xué)者王國維贊為“千古壯觀”，給人以“詩中有畫，畫中有詩”的美感。【23題詳解】本題考查對古詩詞情感的理解。解答此題需結(jié)合典故的來歷和主題，“勒石燕然”的典故指《后漢書?竇憲傳》記載，“憲率軍大破單于軍”，“遂登燕然山，去塞三千余里，刻石勒功，紀(jì)漢威德，令班固作銘”，【甲】詩中，唐玄宗開元二十五年(737)春，河西節(jié)度副大使崔希逸戰(zhàn)勝吐蕃，王維以監(jiān)察御史的身份出使出塞，巡視宣慰將士，“蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然”兩句意思是詩人在途中遇到候騎，得知主帥破敵后尚在前線未歸，詩人在此引用“勒石燕然”典故，表達(dá)了詩人對戍邊將士的贊美和報效國家的思想感情?！疽摇吭~中“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”的意思是飲一杯濁酒，不由得想起萬里之外的家鄉(xiāng)，未能像竇憲那樣戰(zhàn)勝敵人，刻石燕然，不能早作歸計，表達(dá)了將士們思鄉(xiāng)心切而不得歸，渴望建功立業(yè)而功業(yè)未成的愁苦的之情。二者的相同點：都表現(xiàn)了邊關(guān)戰(zhàn)事緊迫，守邊將士的愛國情懷以及慷慨雄壯之情。（2020·黑龍江綏化）（2）賞析蘇軾的《江城子·密州出獵》和文天祥的《過零丁洋》。江城子·密州出獵老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。過零丁洋辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。①下列各句表述有誤的一項是（）A.“親射虎，看孫郎”中的“孫郎”指孫權(quán)，這里是作者自喻；“辛苦遭逢起一經(jīng)”一句中，“起一經(jīng)”是指作者因精通某一經(jīng)籍而通過科舉考試得官。B.《江城子·密州出獵》和《過零丁洋》的表達(dá)方式都是先記敘后抒情。C.“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”兩句詩巧借地名，運用雙關(guān)語，渲染了形勢的險惡和境況的危苦。D.“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”，一個“狂”字貫穿全詞，突出表現(xiàn)了作者少年時期的豪情壯志。②這兩首詩詞的畫線句都是作者思想情感的集中體現(xiàn)，請任選一處從修辭、煉字或表現(xiàn)手法等角度進(jìn)行賞析。【答案】①D②示例一：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”運用典故，表達(dá)作者報效國家，關(guān)懷國家命運的愛國精神。(運用比喻的修辭手法，“天狼”喻指西夏軍隊，生動形象的表達(dá)了作者報效國家，關(guān)懷國家命運的愛國精神。)示例二：“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”直抒胸臆，表現(xiàn)詩人以死明志，為國捐軀的英雄氣節(jié)。(“取”“照”兩字，鏗鏘有力，擲地有聲，表現(xiàn)了詩人舍生取義的民族氣節(jié)。)【解析】【①題詳解】本題考查詩句賞析?！督亲印っ苤莩霁C》是作者四十歲時被貶密州時所寫，寫的是作者當(dāng)時渴望重新得到朝廷重用、殺敵報國的愛國之情，這里的“少年狂”指的是中年的作者要像少年一樣去“狂”一回，而非抒發(fā)的少年時期的豪情壯志，故D錯誤，選D。（2020·湖北黃岡）（一）閱讀下面兩首詩，完成下面小題。（8分）【甲】錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！疽摇吭缗d①白居易晨光出照屋梁明，初打開門鼓一聲。犬上階眠知地濕，鳥臨窗語報天晴。半銷宿酒頭仍重，新脫冬衣體乍輕。睡覺③心空思想③盡，近來鄉(xiāng)夢不多成?！咀⑨尅竣俅嗽娛情L慶三年（公元823年）詩人到杭州任刺史第二年早春所作。②覺：醒。③思想：煩惱。25.下列對詩歌的賞析，不正確的一項是（）A.甲詩首聯(lián)第一句點題，交代了游蹤；第二句從大處落筆寫春水初漲，云腳低垂，云與湖面相接，勾畫出了西湖早春的輪廓。B.乙詩通過對小狗、小鳥這兩個對春天極為敏感的動物的傳神刻畫來寫早春氣息：冬天過去，天氣轉(zhuǎn)暖，大地變得潮濕，小狗對此敏感而“上階眠”；一向活潑的小鳥也不放過這可愛的時光，正在窗前嘰嘰喳喳地叫個不停。C.乙詩“半銷宿酒頭仍重”說明詩人昨日飲酒甚多。春宵佐以美酒，本是人生一大樂事，但作者因思念家鄉(xiāng)而開懷大飲，以致大醉，到次日早晨仍有頭重腳輕之感。D.乙詩中，詩人善于從細(xì)微處表現(xiàn)生活情趣，如“新脫冬衣”以動作暗示季節(jié)更替，“體乍輕”寫出了猛然間的輕松感受，“乍輕”呼應(yīng)“新脫”，抒發(fā)了詩人感受到春天到來的喜悅之情。26.賞析甲詩頷聯(lián)，說說它是怎樣寫早春的。27.賞析甲、乙兩詩的尾聯(lián)，分析它們的抒情方式和所表達(dá)的情感?！敬鸢浮緾【解析】C.“作者因思念家鄉(xiāng)而開懷大飲”錯誤?！八X心空思想盡，近來鄉(xiāng)夢不多成”的意思是睡醒后只覺得心境空明再無煩惱，大概是夜里沒有思鄉(xiāng)之夢撩人愁思的緣故吧。故選C。26.甲詩頷聯(lián)通過對鶯、燕兩種對春天敏感的、有代表性的鳥來描寫早春：“幾處”，說明鶯尚不多；“爭暖樹”，說明天氣尚冷；“誰家”，說明燕剛到且少；“啄春泥”，說明燕剛開始建巢，春來尚早。這些和“早”（早到）、“新”（剛來）一起，無不透露著早春氣息。27.抒情方式：兩詩都采用了直抒胸臆的手法。表達(dá)的情感：都抒發(fā)了對春天的喜愛之情，抒發(fā)了對生活的熱愛之情。或：都抒發(fā)了春天來臨時人的喜悅之情。（2020·山東臨沂）（一）閱讀下面兩首唐詩，完成7題。（4分）春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。夜上受降城聞笛李益回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。7.兩詩都寫夜間“聞笛”，都抒發(fā)思鄉(xiāng)之情，但寫法上有所不同，請結(jié)合詩句加以分析。（4分）【答案】《春夜洛城聞笛》運用想象和夸張，突出笛聲的無處不在，借抒發(fā)離情別緒的《折楊柳》表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情?！兑股鲜芙党锹劦选方杈笆闱?，借回樂峰、受降城、丘陵下的沙地等月下景色。戍邊將士（包括吹笛人）濃烈的思鄉(xiāng)之情?！窘馕觥俊驹斀狻看祟}考查學(xué)生對詩歌寫作手法的分析?！洞阂孤宄锹劦选肥惆l(fā)了作者客居洛陽，夜深人靜之時被笛聲引起的思鄉(xiāng)之情，笛聲“散入春風(fēng)”“滿洛城”，仿佛無處不在，無處不聞，這是運用了想象和夸張的手法。第三句點出了《折楊柳》曲，《折楊柳》曲傷離惜別，其音哀怨幽咽。聽到笛聲以后，詩人觸動了鄉(xiāng)思的情懷?！兑股鲜芙党锹劦选肪爸性⑶?，萬籟俱寂的靜夜里，夜風(fēng)送來了凄涼幽怨的蘆笛聲，這笛聲使詩人想到：是哪座烽火臺上的戍卒在借蘆笛聲傾訴那無盡的邊愁？那幽怨的笛聲又觸動了多少征人的思鄉(xiāng)愁？在這漫長的邊塞之夜，他們一個個披衣而起，憂郁的目光掠過似雪的沙漠，如霜的月地，久久凝視著遠(yuǎn)方。這首詩將詩情、畫意與音樂美熔于一爐，含蓄地道出征人思鄉(xiāng)之情的深重和急切。（2020·山西中考）？詩詞與文言文比較(三)詩文佳作膾炙人口，名樓古亭情韻悠悠。請閱讀下面的古詩文，完成第8～11題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。醉翁亭記(節(jié)選)歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。8.讀準(zhǔn)字音是學(xué)好古詩文的第一步。請給下列句中的加點字標(biāo)注讀音。(2分）(1)芳草萋萋鸚鵡洲_________(2)云歸而巖穴暝_________9.一詞多義是漢語中的常見現(xiàn)象。下列加點詞意思相同的一項是()(3分)A.名之者誰大名鼎鼎B.若夫日出而林霏開豁然開朗C.野芳發(fā)而幽香整裝待發(fā)D.朝而往朝思暮想10.完成下列語句的翻譯。(3分)(1)峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。翻譯：山勢回環(huán)，路也跟著轉(zhuǎn)彎，。(2)風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。翻譯：天高氣爽，霜色潔白，，這是山中的四季景色。11.比較閱讀是學(xué)習(xí)古詩文的好方法，請將下面的表格補(bǔ)充完整。(4分)選文黃鶴樓醉翁亭記(節(jié)選)關(guān)鍵詞選?、賍_______樂內(nèi)容概括描寫了詩人登黃鶴樓的所見所想，抒發(fā)了吊古傷今之情，表現(xiàn)了思鄉(xiāng)的情緒。②__________________________________________________________________________________【答案】8.(1)qī(2)míng【解析】本題考查字音。要注意不要寫成英文，要寫規(guī)范。D【解析】本題考查一詞多義。成語中大部分保留文言文的意義，本題也是提示古今語言的聯(lián)系與區(qū)別?？忌趥淇紩r要注意這一點?？梢圆捎门懦ǎ珼想比較容易確定為相同，然后結(jié)合其他選項進(jìn)行確認(rèn)即可。各項依次是：A.命名/名氣；B.散開/開闊；C.開放/出發(fā)D.早晨。10.（1）有一座亭子，(亭角翹起)像鳥張開翅膀一樣，高踞于泉水之上，是醉翁亭。（2）水流減少，石頭裸露。【解析】本題考查句子翻譯。考查范圍為課標(biāo)篇目里面的句子。翻譯時要按照“直譯為主，意譯為輔”的原則，將關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確，語句大意流暢。11.①愁②示例一:描寫了醉翁亭周邊宜人的環(huán)境，優(yōu)美的景色，表達(dá)了作者寄情山水的樂趣。示例二:敘寫了醉翁亭周邊環(huán)境，得名由來，山間朝暮、四季之美景，表達(dá)了醉翁之意不在酒，在乎山水之間的樂趣?！窘馕觥勘绢}考查內(nèi)容理解與概括。題干中已經(jīng)給出兩空的答題提示，考生在擬寫答案的時候，一定要參照已經(jīng)給出的答題提示。《醉翁亭記》選取文中“樂”字，①也需要從文中選取一字表示情感的，結(jié)合下面的內(nèi)容概括，可以選“愁”字。①段的愁不僅有吊古傷今，也有思鄉(xiāng)，故②空“樂”的內(nèi)容概括，要結(jié)合文中所給語段概括完全。兩段都是寫“樂”，要注意概括時語言簡練，準(zhǔn)確。（2020·四川達(dá)州）（二）古詩文閱讀（21分）閱讀下面兩首詩歌，完成9-10題。【甲】雁門太守行李賀黑云壓城城欲推，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死?！疽摇繌能娦校ㄆ湮澹┩醪g大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河①北，已報生擒吐谷渾。【注釋】①洮（táo）河：水名，在今甘肅，流入黃河。李賀作詩。工于設(shè)色，陸游就說過他的詩“五色炫耀，光奪眼目，使人不敢熟視”。結(jié)合《雁門太守行》全詩中表現(xiàn)色彩的詞語，發(fā)揮想象，用自己的話描述作者呈現(xiàn)的畫面。（3分）【甲】【乙】兩首詩歌都運用了側(cè)面描寫，請任選其中一首作簡要分析。（2分）【答案】9.示例：敵軍滾滾而來，黑壓壓一片，猶如烏云翻騰，幾乎要摧毀城墻；我軍嚴(yán)陣以待，陽光照耀著鎧甲，一片金光閃爍。肅殺的秋色中，響亮的角聲震天動地；寒夜里，邊塞將士的鮮血凝成暗紫色。帶著半卷的紅旗，援軍趕赴易水；天寒霜重，鼓聲也像是被寒氣所逼，郁悶低沉。10.示例一：【甲】詩沒有直接描寫車轂交錯、短兵相接的激烈場面，只對雙方收兵后戰(zhàn)場上的景象作了粗略的然而極富表現(xiàn)力的點染，這種黯然凝重的氛圍，襯托出戰(zhàn)地的悲壯場面，暗示攻守雙方都有大量傷亡，守城將士依然處于不利的地位，為下面寫友軍的援救作了必要的鋪墊。示例二：【乙】所選取的對象是未和敵軍直接交手的后續(xù)部隊，而對戰(zhàn)果輝煌的“前軍夜戰(zhàn)”只從側(cè)面帶出。避開對戰(zhàn)爭過程的正面描寫，從側(cè)面進(jìn)行烘托，它讓讀者從“大漠風(fēng)塵日色昏”和“夜戰(zhàn)洮河北”去想象前鋒的仗打得多么艱苦，多么出色。從“已報生擒吐谷渾”去體味這次出征多么富有戲劇性。一場激戰(zhàn)，不是寫得聲嘶力竭，而是出以輕快跳脫之筆，通過側(cè)面的烘托、點染，讓讀者去體味、遐想?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查詩句翻譯和語言表達(dá)。答題要點：用自己的話描述《雁門太守行》前三聯(lián)所展現(xiàn)的畫面，要抓住景物和色彩，結(jié)合主題和氛圍，合理想象，運用細(xì)膩的語言描繪，突出色彩性?！?0題詳解】本題考查側(cè)面描寫賞析。（1）《雁門太守行》第二聯(lián)運用側(cè)面描寫，這里不直接寫戰(zhàn)爭的交戰(zhàn)場面，而是從聽覺和視覺入手。（2）《從軍行》整首詩都運用了側(cè)面描寫，從描寫看，詩人所選取的對象是未和敵軍直接交手的后續(xù)部隊，而對戰(zhàn)果輝煌的“前軍夜戰(zhàn)”只從側(cè)面帶出。這是打破常套的構(gòu)思。如果改成從正面對夜戰(zhàn)進(jìn)行鋪敘，就不免會顯得平板，并且在短小的絕句中無法完成。（2020·浙江杭州）20.溫習(xí)課內(nèi)所學(xué)，完成古詩賞析任務(wù)。（6分）（甲）(乙)聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄于郡城送明卿之江西[唐]李白[明]李攀龍楊花落盡子規(guī)啼，青楓颯颯雨凄凄，聞道龍標(biāo)過五溪。秋色遙看入楚迷。我寄愁心與明月，誰向孤舟憐逐客，隨君直到夜郎西。白云相送大江西?！局尘啊考自娐?。乙詩：吳國倫字明卿，因違忤奸相嚴(yán)嵩，被貶至江西（古屬楚地）；當(dāng)時詩人正在郡城濟(jì)南養(yǎng)病，吳國倫赴江西途經(jīng)濟(jì)南時，詩人寫下這首詩為其送行。【析場景】甲詩首句以暮春時節(jié)漂泊無依的“楊花”和啼聲哀切的“子規(guī)”，營造了悲惋的氛圍，流露出詩人嘆飄零、感離恨的特定心情。（1）乙詩前兩句?！举p寫法】甲詩后兩句，想象奇特，詩人將自己的“愁心”寄托于“明月”這一意象，以明月隨君到夜郎，表達(dá)對朋友的牽掛；借“明月”光明的形象表示對朋友的理解和支持。（2）乙詩后兩句?！敬鸢浮?0.（1）點明了送別的時節(jié)和地點，以飄飄青楓和凄凄秋雨營造了一種迷蒙凄涼的氛圍，映襯出離別時的不舍之情，也暗含了詩人對朋友前途命運的擔(dān)憂。（2）想象奇特，詩人將自己對朋友的情感寄托于“白云”，“白云相送”既表達(dá)了對朋友的同情和寬慰，又借“白云”高潔的形象隱含著對友人的贊賞和激勵。（2020·浙江湖州）14.下面是杜甫的兩首詩歌，一位同學(xué)想知道它們哪首先寫哪首后寫。請你作出判斷，并從內(nèi)容、情感等角度闡述理由。A望岳〔唐〕杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。B江漢（唐）杜甫江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒。片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。古來存老馬，不必取長途?！敬鸢浮肯葘慉，后寫B(tài)。理由：A詩寫詩人仰慕泰山的神奇秀麗和巍峨高大，表達(dá)由望岳而產(chǎn)生的登岳的意愿。我們可以看到詩人不怕困難、敢于攀登、俯視一切的雄心和氣概。全請字里行間洋溢者青年杜甫那種蓬蓬勃勃的朝氣。B詩前兩聯(lián)寫出了詩人漂泊江漢的孤獨和思?xì)w之情，后兩聯(lián)則表達(dá)出詩人身處逆境而自強(qiáng)不息、老當(dāng)益壯的情懷。這些內(nèi)容和情感，說明B詩寫得晚。（2020·浙江金華）（四）古詩閱讀（4分）輞口①遇雨憶終南山因獻(xiàn)王維〔唐〕裴迪積雨晦空曲②，平沙滅浮彩。輞水去悠悠，南山復(fù)何在？答裴迪〔唐〕王維淼淼寒流廣，蒼蒼秋雨晦。君問終南山，心知白云外?！咀⑨尅竣佥y口：輞谷口。終南山輞川是王維的居住地。②空曲：高峻險要的山峰。13.這是一組贈答詩，裴詩中的“積雨晦空曲”與王詩中的“”相應(yīng)和。（1分）14.裴迪問“南山復(fù)何在”，王維答“心知白云外”。這一問一答傳達(dá)出彼此怎樣的情誼？請簡要分析。（3分）【答案】13.蒼蒼秋雨晦14.裴迪以“南山復(fù)何在”問候，表達(dá)對王維的思念與牽掛；王維以“心知白云外”應(yīng)答，表達(dá)自己懂裴迪，裴迪也懂自己，都不為外物所擾，可見兩人情誼深厚，彼此是知音。（2020·浙江寧波）（五）古詩閱讀（5分）請你參與“抓詩題·讀古詩”活動，完成18題?！炯住縚____望[清]周容獨立空庭日沒西，歸鴉風(fēng)急翼難齊。故園小閣疏籬外，烏桕梢頭各早棲?！疽摇縚____望[清]周容萬點寒鴉過盡西，一輪斜月向人低。欲追殘夢驚回處，黃菊樽前剝蟹臍。18.閱讀【甲】【乙】兩首詩，關(guān)住詩人所望的景物，根據(jù)要求答題。（5分）（1）根據(jù)詩歌內(nèi)容，將“曉”“晚”兩字分別填在相應(yīng)詩題的橫線上。（2分）【甲】_____望【乙】_____望（2）追隨詩人的目光，你會發(fā)現(xiàn)，正是那些富有特征的景物觸發(fā)了詩人的情思。請從兩詩中任選一首，結(jié)合詩句，品味詩人所望之景，體會詩人流露之情。（3分）【答案】18.（1）【甲】晚【乙】曉（2）【示例一】甲詩第一句，詩人望著西沉的落日，想到自己獨自站在空蕩蕩的院子里，有一種落寞的感受，流露出憂傷之情?！臼纠考自姷诙?，詩人望見“歸鴉”“翼難齊”，想到烏鴉難歸巢，自己也有家難回，流露出故園之思?！臼纠恳以姷谝痪?，西去的“萬點寒鴉”引起了詩人凄涼的感受，觸發(fā)了詩人對故園的思念之情?！臼纠摹恳以姷诙洌娙送姷痛沟男痹?，想到月有殘缺，人無團(tuán)圓，流露出對故園的懷念之情?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查文章標(biāo)題，要根據(jù)詩文內(nèi)容確定。從“日沒西”“歸鴉”等詞語可以看出，這是寫太陽下山的晚上，烏鴉歸巢的情景，可得甲文是晚上所見所感，可得第一空答案：晚望?！叭f點寒鴉過盡西”“一輪斜月向人低”說明這是清晨醒來，看到萬點寒鴉向西飛去，月亮低落下去，“欲追殘夢驚回處”，也說明是夢中醒來，想追憶夢中情景，可以看出是東方破曉時所見所感，可得第二空答案：曉望?！?9題詳解】本題考查借景抒情的寫法。一切景語皆情語，要結(jié)合詩文中寫景的句子分析。甲詩“獨立空庭日沒西，歸鴉風(fēng)急翼難齊”，詩人自己孤孤單單站在空蕩蕩的院子里，望著夕陽西沉，一種落寞傷感，一種孤獨惆悵的心情油然而生。此時，詩人又望見正歸巢的“歸鴉”“翼難齊”，風(fēng)大風(fēng)急烏鴉難歸巢，詩人觸景生情，想到自己又何嘗不是有家難回，寫出了對故園的思念?！肮蕡@小閣疏籬外，烏桕梢頭各早棲”，面對此情此景，詩人不禁揣想故園的小閣疏籬外面，烏鴉在烏桕梢頭怕是早已棲息了，于是更增添了對故園的思念之情。乙詩“萬點寒鴉過盡西，一輪斜月向人低”，西去的“萬點寒鴉”給人孤寂寒冷的感覺，看到寒鴉引起了詩人凄涼的感受，觸發(fā)了詩人對故園的思念之情。而詩人望見漸漸落下去的殘缺的斜月，又一次觸景生情，想到了人就如這殘缺的月亮難以團(tuán)聚，流露出對故園對親人的思念之情?！坝窔垑趔@回處，黃菊樽前剝蟹臍”，詩人多想回到已被驚醒的夢中，重溫在故園菊花前飲酒吃蟹的溫馨啊，更流露出了對故園思念卻難歸的傷感。（2020·浙江衢州）（四）古詩文閱讀（14分）（一）浣溪沙（宋）晏殊小閣重簾有燕過，晚花紅片落庭莎。曲欄干影入涼波。一霎好風(fēng)生翠幕，幾回疏雨滴圓荷。酒醒人散得愁多。浣溪沙（清）屈大均一片花含一片愁，愁隨江水不東流。飛飛長傍景陽樓。六代只遺芳草在，三園空有乳鶯留。白門①容易白人頭。【注釋】①白門：指金陵（今南京），明朝都城。15.結(jié)合內(nèi)容，比較這兩首詞情感的異同。（4分）【答案】示例：晏詞用“重簾”“燕”“晚花”“涼波”等意象寫環(huán)境凄清冷落，“好風(fēng)”“疏雨”寫人孤身獨處，表達(dá)詞人嘆息時光易逝，美景難留的淡淡閑愁。屈詞用“花”“水”等意象來強(qiáng)化愁情，用“遺”“空”寫故國依舊而人事已非，借“白門”與“白頭”說故都往事令人愁生白發(fā)，表達(dá)詞人江山巨變后的痛苦。兩首詞都寫“愁”，晏詞寫的是個人閑愁，屈詞寫的是亡國之愁?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查詩詞鑒賞。兩首詞都寫“愁”，但因為作者不同的人生境遇而有著不同的內(nèi)涵。第一首詞前五句描寫景物重在神情，不求形跡，細(xì)節(jié)刻畫，取其精神密契，不在于錦繡字面的堆砌，而在于色澤與氣氛上的渲染，故能把環(huán)境寫得博大高華，充滿富貴氣象。詞中所表達(dá)的思想既不是傷春女子的幽愁，又不是羈旅思鄉(xiāng)游子的離愁，更不是感時憫亂的深愁，而是富貴者嘆息時光易逝，盛筵不再，美景難留的淡淡閑愁。第二首詞上闕寫景，飛寫花，與江水，寫景陽樓，無一不透著一個“愁”字，其實景本無情，真正“愁”的觀景的人。下闕敘事兼抒情。借用“白門”與“白頭”說往事令人愁生白發(fā)“白人頭”，聯(lián)系寫作背景，作者屈大均為明末清初人，曾與魏耕等進(jìn)行反清活動。所以這里的愁是亡國之愁。（2020·浙江臺州）（四）古詩閱讀（4分）梅[宋]王淇不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心。只因誤識林和靖①，惹得詩人說到今。早梅[南北朝]謝燮迎春故早發(fā)，獨自不疑寒。畏落眾花后，無人別意看。[注釋]①林和靖，即林逋，以種梅養(yǎng)鶴自娛，人稱“梅妻鶴子”14.兩首詩都寫“梅花”，但表達(dá)的情感不同。請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。（4分）【答案】第一首詩描繪梅花“不染塵埃”和身處“竹籬茅舍”卻“自甘心”的形象，表達(dá)詩人淡泊名利的志趣(寫清高自守、不與世俗同流合污、潔身自好、與世無爭等亦可)。第二首詩描繪梅花“故早發(fā)”“不疑寒”“畏落眾花后”的形象，表達(dá)詩人對梅花不畏嚴(yán)寒、不甘落后的精神品質(zhì)的贊美(寫渴望被人欣賞或懷才不遇亦可)。【解析】【詳解】本題考查詩歌情感。《梅》：“不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心?！币馑际牵唤邮軌m俗一絲一毫的侵染，雖在竹籬邊，茅舍旁，自己也心甘情愿?！皦m?！保瑝m土，比喻污濁的事物，猶言塵俗。表達(dá)詩人清高自守、不與世俗同流合污的志趣。《早梅》：“迎春故早發(fā)，獨自不疑寒”。為了迎接美好的春天的來臨，梅花不畏嚴(yán)寒，不懼風(fēng)霜而早于眾花開放?！坝骸倍郑卮鹆恕霸绨l(fā)”的原因?！安灰珊?，化入了梅花不怕嚴(yán)寒的堅強(qiáng)性格?！拔仿浔娀ê?，無人別意看”，意思是怕百花開在先頭，自己落了后，沒有人再來觀賞，所以，爭先恐后，早早放出了芳香。詩人用擬人化的手法，賦予了梅花人的個性，用“疑”“畏”等極富于表現(xiàn)心理狀態(tài)的字眼，生動描寫了梅花不怕嚴(yán)寒的堅強(qiáng)性格和不甘落后的進(jìn)取精神。巧妙地寄寓了詩人自己懷才不遇、孤芳自賞的情懷。（2020·湖北孝感）閱讀以下甲乙兩首詞，完成14、15題。（4分）【甲】水調(diào)歌頭◆蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？A人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！疽摇慷L(fēng)波◆蘇軾三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，B誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。14.甲詞中加點的“嬋娟”在詞中指的是。（1分）15.甲乙兩詞共同體現(xiàn)了蘇軾哪種可貴的人生態(tài)度？請結(jié)合詞中畫波浪線的A、B兩句具體闡述。（3分）【答案】14.月亮。15.兩詞都表現(xiàn)了詞人樂觀、曠達(dá)的人生態(tài)度。A句體現(xiàn)出詞人的感悟是：月有