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文檔簡介

新型冠狀肺炎防控工作安排新冠肺炎防控工作安排課件1

在醫(yī)院防治領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)下,負(fù)責(zé)檢查、督促各項(xiàng)預(yù)防、診治、報(bào)告及疫情控制措施的落實(shí);負(fù)責(zé)組織對患者的診斷、治療工作,參與、組織、處理技術(shù)服務(wù)工作。醫(yī)務(wù)科在醫(yī)院防治領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)下,負(fù)責(zé)檢查、督促各項(xiàng)預(yù)防2

負(fù)責(zé)全院護(hù)理人員的培訓(xùn),啟動緊急人力資源調(diào)配。護(hù)理部負(fù)責(zé)全院護(hù)理人員的培訓(xùn),啟動緊急人力資源調(diào)配。護(hù)3醫(yī)院管理科

負(fù)責(zé)醫(yī)院控制措施的落實(shí),制定院感防控流程,合理調(diào)配防控物資、隨時(shí)督導(dǎo)檢查。醫(yī)院管理科負(fù)責(zé)醫(yī)院控制措施的落實(shí),制定院感防控4社會事業(yè)部

負(fù)責(zé)開展輿情監(jiān)測,普及疫情防控知識,及時(shí)向公眾解釋疑惑,做好疫情防控風(fēng)險(xiǎn)溝通工作。完成院內(nèi)各項(xiàng)防控引導(dǎo)標(biāo)識制作并張貼到位。社會事業(yè)部負(fù)責(zé)開展輿情監(jiān)測,普及疫情防控知識5與大家共同分享一篇文章家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子最好的老師,孩子是父母最真實(shí)的鏡子。在孩子的教育上,最不該偷懶的是家長,最不該放養(yǎng)的是孩子。從來沒有自己成才的孩子,父母今天在孩子身上偷的懶,都會變成未來打臉的巴掌。與大家共同分享一篇文章家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子最好6千萬別把孩子全權(quán)托付給老師父母才是孩子永不退休的班主任有多少父母說過這句話“老師,我的孩子就交給你了”。有多少父母以為把孩子送進(jìn)學(xué)校,孩子的教育就可以全部仰仗老師,自己就能徹底解放了??墒牵⒆拥慕逃挠心敲春唵?!千萬別把孩子全權(quán)托付給老師7老師不是萬能的,再優(yōu)秀的老師也替代不了父母在教育中的地位,有些教育老師給不了孩子,只有父母能給。孩子的好習(xí)慣,孩子的好品性,孩子的意志力,孩子的幸福感......這些只有父母才能給孩子。老師在孩子身上遇到棘手的問題可以找家長,讓家長來教育孩子,甚至可以萬般無奈的跟家長說:“對不起,你的孩子我不管了……”而當(dāng)父母的在教育上遇到困難時(shí)誰也找不了,更不可能不管孩子,因?yàn)檫@是你的孩子,你都不管了,還指望誰去幫你管呢?老師不是萬能的,再優(yōu)秀的老師也替代不了父母在教育中的地位,有8要想教育好孩子,光靠老師的單打獨(dú)斗是不可能的,必須要家長和老師的互相配合,各自承擔(dān)起自己的教育責(zé)任,這才是對孩子最好的教育。要想教育好孩子,光靠老師的單打獨(dú)斗是不可能的,必須要家長和老9《窮爸爸,富爸爸》里有句話說得好:所謂成功,就是有時(shí)間照顧自己的小孩。自己成功重要,還是陪伴孩子重要?這是一個(gè)父母永遠(yuǎn)在爭論的話題。太多父母認(rèn)為,沒有成功,沒有錢,你拿什么維持你的親情,穩(wěn)定你的家庭,你拿什么給孩子優(yōu)越的生活條件和良好的教育環(huán)境?當(dāng)然,自己的成功是很重要,但是即便你事業(yè)再成功,給了孩子再好的生活條件,也彌補(bǔ)不了孩子教育失敗的缺憾?!陡F爸爸,富爸爸》里有句話說得好:所謂成功,就是有時(shí)間照顧自10孩子的人生終究是要自己過的,父母留給孩子最好的遺產(chǎn),不是房子車子和金錢,而是教育好孩子,讓孩子有過好自己人生的能力。正如在網(wǎng)上看到的一段記憶特別深刻的話:在教育孩子的時(shí)候,你選擇了掙錢,不去管教孩子,等孩子長大了,你辛辛苦苦掙一輩子的錢,都敵不過他敗家一年。況且,事業(yè)的成功和教育孩子,只要自己處理好了關(guān)系,是可以兩全的。比爾·蓋茨在女兒上幼兒園的三年時(shí)間里,能夠保證每周接送孩子兩次。奧巴馬長達(dá)21個(gè)月的總統(tǒng)競選中,從來沒有缺席過一次女兒的家長會。孩子的人生終究是要自己過的,父母留給孩子最好的遺產(chǎn),不是房子11

任何職業(yè)角色都可被替代,唯獨(dú)父母的角色無可替代,世間回報(bào)率最高的投資,就是親子關(guān)系。任何職業(yè)角色都可被替代,唯獨(dú)父母的角色無可替代,12父母教育孩子,最怕的就是省事,而省事有兩個(gè)極端,一是粗暴的嚴(yán)管孩子,二是盲目的信奉快樂教育,這兩種極端的教育,都是父母在省事。不想花費(fèi)時(shí)間和精力去探索孩子的內(nèi)心,去真正理解孩子,所以省事的選擇了粗暴的教育方式。不想花費(fèi)時(shí)間和精力去督促孩子,逼迫孩子學(xué)會堅(jiān)持和優(yōu)秀,所以省事的選擇了快樂教育。這都是父母極度不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),省事和怕麻煩是教育最大的天敵。父母教育孩子,最怕的就是省事,而省事有兩個(gè)極端,一是粗暴的嚴(yán)13這世上沒有無緣無故的優(yōu)秀孩子,也沒有無緣無故的差勁孩子。我們終將發(fā)現(xiàn):那些金光閃閃的別人家孩子背后,都站著沉默鋪路的別人家父母。你羨慕別人家的孩子自信大方,活潑開朗,那是因?yàn)閯e人家的父母從小給了孩子足夠的陪伴和安全感。這世上沒有無緣無故的優(yōu)秀孩子,也沒有無緣無故的差勁孩子。14你羨慕別人家的孩子喜歡看書,表達(dá)能力強(qiáng),那是因?yàn)閯e人家的父母從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,鍛煉孩子的表達(dá)能力。你羨慕別人家的孩子成績優(yōu)秀,次次考試名列前茅,那是因?yàn)閯e人家的父母在孩子的學(xué)習(xí)上從來不放松,花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。一分耕耘一分收獲,你在孩子身上花費(fèi)了多少心血,孩子就會以怎樣的成就回饋你。LOGO你羨慕別人家的孩子喜歡看書,表達(dá)能力強(qiáng),那是因?yàn)閯e人家的父母15補(bǔ)交書費(fèi)500元作業(yè)本10元地理資料80元補(bǔ)交書費(fèi)500元作業(yè)本10元地理資料80元16公共衛(wèi)生科

負(fù)責(zé)信息的上報(bào),病例跟蹤以及與上級衛(wèi)生行政部門的信息溝通工作,完成傳染病日報(bào)工作。

同應(yīng)急辦溝通協(xié)調(diào),爭取各項(xiàng)防控物資;同疾控中心協(xié)調(diào),完成疑似病例采樣工作。公共衛(wèi)生科負(fù)責(zé)信息的上報(bào),病例跟蹤以及與上級衛(wèi)生17綜合辦公室

及時(shí)傳達(dá)上級防控部門的指令性任務(wù)及各類文件。

負(fù)責(zé)防治所需車輛,保證醫(yī)務(wù)人員的生活、飲食等物質(zhì)供應(yīng)和后勤服務(wù)保障工作。綜合辦公室及時(shí)傳達(dá)上級防控部門的指令性任務(wù)及各18設(shè)備科

負(fù)責(zé)防治所需設(shè)備、物資(防護(hù)服、防霧面罩、外科口罩、N95口罩、消殺用品、紅外體溫儀等)的供應(yīng)。設(shè)備科負(fù)責(zé)防治所需設(shè)備、物資(防護(hù)服、防霧面罩19標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防20常用防護(hù)用品教職員工使用的防護(hù)用品應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。常用防護(hù)用品包括:口罩(包括外科口罩和醫(yī)用防護(hù)口罩)、防護(hù)眼鏡或面罩、手套、隔離衣、鞋套等。應(yīng)當(dāng)按照《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》要求,正確使用防護(hù)用品。

常用防護(hù)用品教職員工使用的防護(hù)用品應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。21醫(yī)務(wù)人員的防護(hù)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)診療操作中風(fēng)險(xiǎn)的不同,采取不同的防護(hù)措施,并符合以下要求:一般防護(hù)一級防護(hù)二級防護(hù)

醫(yī)務(wù)人員的防護(hù)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)診療操作中風(fēng)險(xiǎn)的不同22一般防護(hù)適用于普通門(急)診、普通病房的醫(yī)務(wù)人員,要求如下:嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的原則。工作時(shí)應(yīng)穿工作服、戴外科口罩。認(rèn)真執(zhí)行手衛(wèi)生。一般防護(hù)適用于普通門(急)診、普通病房的醫(yī)務(wù)人員,要求如下23一級防護(hù)適用于一般診療活動預(yù)檢分診、普通門診、疾病科門診的醫(yī)務(wù)人員:嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的原則。嚴(yán)格遵守消毒、隔離的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作時(shí)應(yīng)穿工作服、戴工作帽和外科口罩,必要時(shí)戴乳膠手套。嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生。結(jié)束工作時(shí)進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生處置,并注意呼吸道與黏膜的防護(hù)。一級防護(hù)適用于一般診療活動預(yù)檢分診、普通門診、疾24二級防護(hù)

適用于醫(yī)務(wù)人員在從事與患者有密切接觸的診療活動時(shí)(隔離觀察室、隔離病房):

嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的原則嚴(yán)格遵守消毒、隔離的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)入隔離病房的醫(yī)務(wù)人員必須戴醫(yī)用防護(hù)口罩,穿工作服、隔離衣、鞋套,戴手套、工作帽。嚴(yán)格按照區(qū)域管理要求,正確穿戴和脫摘防護(hù)用品,并注意呼吸道、口腔、鼻腔黏膜和眼睛的衛(wèi)生與防護(hù)。二級防護(hù)適用于醫(yī)務(wù)人員在從事與患者有密切接觸的診療活25三級防護(hù)適用于為患者實(shí)施吸痰、呼吸道采樣、氣管插管和氣管切開等有可能發(fā)生患者呼吸道分泌物、體內(nèi)物質(zhì)的噴射或飛濺的工作時(shí):穿戴一次性工作帽、全面型呼吸防護(hù)器或正壓式頭套、醫(yī)用防護(hù)口罩(N95)、防護(hù)服或工作服(白大褂)外套一次性防護(hù)服、一次性乳膠手套和/或一次性鞋套。三級防護(hù)適用于為患者實(shí)施吸痰、呼吸道采樣、氣管插管和氣26院感防控專家組防護(hù)級別使用情況防護(hù)用品示例一般防護(hù)普通門(急)診、普通病房醫(yī)用外科口罩、手衛(wèi)生、工作服、可能需戴乳膠手套一級防護(hù)發(fā)熱門診與性疾病科的醫(yī)務(wù)人員醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩(N95)、手衛(wèi)生、乳膠手套、工作服、隔離衣、工作帽二級防護(hù)進(jìn)入疑似或確診經(jīng)空氣傳播疾病患者病房,為患者提供一般診療操作醫(yī)用防護(hù)口罩(N95)、手衛(wèi)生、乳膠手套、工作服、隔離衣或防護(hù)服、工作帽、鞋套、可能需戴防護(hù)面屏或護(hù)目鏡三級防護(hù)為疑似或確診患者進(jìn)行產(chǎn)生氣溶膠操作(如氣管插管、支氣管鏡檢、吸痰、咽拭子采樣等)醫(yī)用防護(hù)口罩(N95)、防護(hù)面屏或護(hù)目鏡(全面型呼吸防護(hù)器)、手衛(wèi)生、乳膠手套、工作服、防護(hù)服、工作帽、鞋套o(hù)r分級防護(hù)院感防控專家組防護(hù)級別使用情況防護(hù)用品示例一般防護(hù)普通門(急27新型冠狀肺炎防控

專業(yè)人員個(gè)人防護(hù)關(guān)鍵點(diǎn)合理進(jìn)行手衛(wèi)生應(yīng)根據(jù)防護(hù)水平選擇不同類型的PPE當(dāng)PPE損壞或受到嚴(yán)重污染時(shí)應(yīng)及時(shí)更換注意PPE的穿脫順序新型冠狀肺炎防控

專業(yè)人員個(gè)人防護(hù)關(guān)鍵點(diǎn)合理進(jìn)行手衛(wèi)生28外科口罩的佩戴和摘除方法外科口罩的佩戴和摘除方法29穿戴防護(hù)用品應(yīng)遵循的程序清潔區(qū)進(jìn)入潛在污染區(qū):洗手→戴帽子→戴醫(yī)用防護(hù)口罩→穿工作服→換工作鞋后→進(jìn)入潛在污染區(qū)。手部皮膚破損的戴乳膠手套。潛在污染區(qū)進(jìn)入污染區(qū):穿隔離衣→戴護(hù)目鏡/防護(hù)面罩→戴手套→穿鞋套→進(jìn)入污染區(qū)。穿戴防護(hù)用品應(yīng)遵循的程序清潔區(qū)進(jìn)入潛在污染區(qū):洗手→戴帽子→30新冠肺炎防控工作安排課件31穿戴順序洗手戴一次性防護(hù)帽,注意頭發(fā)不能外露。戴N95口罩。應(yīng)注意口罩固定帶拉松、一手托住防護(hù)口罩,有鼻夾的一面背向外,將防護(hù)口罩罩住鼻、口及下巴,鼻夾部位向上緊貼面部,用另一只手將下方系帶拉過頭頂,放在頸后雙耳下,再將上方系帶拉至頭頂中部,將雙手指尖放在金屬鼻夾上,從中間位置開始,用手指向內(nèi)按鼻夾,并分別向兩側(cè)移動和按壓,根據(jù)鼻梁的形狀塑造鼻夾。)戴第一層防護(hù)手套,注意檢查手套氣密性。穿防護(hù)服。首先檢查是否有破損,拉開拉鏈,避免與地面接觸,先下后上,將拉鏈拉至胸部,戴連體帽,完全拉上拉鏈,貼密封條,檢查口罩與防護(hù)服結(jié)合部位的密閉性。穿膠鞋或鞋套。如穿膠鞋,應(yīng)注意防護(hù)服褲腿在膠鞋外。戴第二層防護(hù)手套穿護(hù)目鏡穿戴完成后需做檢查。做抬手、抬腿、下蹲、彎腰等動作以檢查防護(hù)服是否合身,是否有妨礙作業(yè)可能,隊(duì)員相互檢查著裝穿戴順序洗手32

N95口罩的佩戴N

--notresistanttooil,可用來防護(hù)非油性懸浮微粒。95--表示最低過濾效率≥95%。N95口罩的佩戴N--notresistantto33如何佩戴如何佩戴34穿防護(hù)服圖解穿防護(hù)服圖解3503

孩子怎么做人生的每個(gè)階段都有不同的使命,學(xué)習(xí)是學(xué)生的責(zé)任。當(dāng)一個(gè)人對一件事情保持百分百的熱愛和沉浸,那就注定會擁有百分百完美的結(jié)局。孩子,別想著投機(jī)取巧。你偷過的每一個(gè)懶,都會在日后成為最深的遺憾。自律就是在該做的時(shí)候,不管喜不喜歡,都去做你應(yīng)該做的事情。

這一切都指向今天要講的一個(gè)關(guān)鍵詞——自律。疫情過后,學(xué)生學(xué)習(xí)成績必定出現(xiàn)嚴(yán)重的兩極分化!自律的孩子必將更優(yōu)秀,不自律的孩子則會遙遙落后。03孩子怎么做人生的每個(gè)階段都有不同的使命,學(xué)習(xí)是學(xué)生3603

孩子怎么做1、高度自律,認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。規(guī)劃好時(shí)間,課前準(zhǔn)備要充分主動參加學(xué)習(xí),專心聽課認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),及時(shí)改錯,不抄同學(xué)作業(yè)遇到不會的,及時(shí)觀看視頻或請教老師03孩子怎么做1、高度自律,認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。規(guī)劃好時(shí)間,37新冠肺炎防控工作安排課件38脫防護(hù)順序脫護(hù)目鏡解開密封膠條和防護(hù)服拉鏈,向上提拉帽子,脫去防護(hù)帽部分,脫外層防護(hù)手套雙手抓住防護(hù)服內(nèi)面,將防護(hù)服污染面向里,衣領(lǐng)及衣邊卷至中央,從上向下邊脫邊卷,卷至腳踝部,內(nèi)面始終朝外脫下放入黃色污物袋內(nèi),脫長筒膠鞋,放入消毒液中。脫口罩脫帽子脫內(nèi)層防護(hù)手套手消毒,檢查物品脫防護(hù)順序脫護(hù)目鏡39新冠肺炎防控工作安排課件40謝謝聆聽Thankyou謝謝聆聽41藥劑科

負(fù)責(zé)防控所需藥品的采購、儲備及供應(yīng),并要做好藥品合理調(diào)配使用,優(yōu)先保證足夠藥品用于防治工作。藥劑科負(fù)責(zé)防控所需藥品的采購、儲備及供應(yīng),并要42檢驗(yàn)科

負(fù)責(zé)標(biāo)本檢驗(yàn),確保按照實(shí)驗(yàn)室生物安全規(guī)定開展工作,對于發(fā)熱門診采集的標(biāo)本按照綠色通道要求優(yōu)先處理。檢驗(yàn)科負(fù)責(zé)標(biāo)本檢驗(yàn),確保按照實(shí)驗(yàn)室生物安全規(guī)定43人事科

負(fù)責(zé)科主任、護(hù)士長節(jié)假日外出報(bào)備管理,并及時(shí)通知醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部。人事科負(fù)責(zé)科主任、護(hù)士長節(jié)假日外出報(bào)備管理,并44門診部

負(fù)責(zé)發(fā)熱門診管理,預(yù)案流程,就診人員登記,門診醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)。負(fù)責(zé)患者體溫初篩,并登記異?;颊咝畔ⅰiT診部負(fù)責(zé)發(fā)熱門診管理,預(yù)案流程,就診人員登記45負(fù)責(zé)夜間、中午、發(fā)熱門診管理,預(yù)案流程,就診人員登記,急診醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)。

負(fù)責(zé)患者體溫初篩,并登記異常患者信息。急診科負(fù)責(zé)夜間、中午、發(fā)熱門診管理,預(yù)案流程,就診人46呼吸一部與呼吸二部負(fù)責(zé)發(fā)熱門診的值班與排班,疑似病例的會診,隔離病人的救治,做好科室醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)。呼吸一部與呼吸二部負(fù)責(zé)發(fā)熱門診的值班與排班,疑似47中醫(yī)科依據(jù)國家衛(wèi)健委提供的中藥標(biāo)準(zhǔn)方案,協(xié)助救治,做好全院醫(yī)護(hù)人員的中藥制劑預(yù)防工作。中醫(yī)科依據(jù)國家衛(wèi)健委提供的中藥標(biāo)準(zhǔn)方案,協(xié)助救治,48教學(xué)管理科負(fù)責(zé)全院醫(yī)務(wù)人員相關(guān)知識培訓(xùn),做好學(xué)生返院后的篩查工作(特別是來自疫區(qū)的學(xué)生)。

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