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一年級下冊美術(shù)導(dǎo)學案-第12課手指印畫丨浙美版本節(jié)課背景本節(jié)課程是一年級下冊美術(shù)課程的第12節(jié)課,教材為浙江美術(shù)出版社出版的《小學美術(shù)·一年級下冊》。本節(jié)課程的主要內(nèi)容是手指印畫,旨在通過手指印畫的方式,讓學生們掌握基本的畫畫技巧,并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造出自己的作品。本節(jié)課目標1.知識目標掌握手指印畫的基本技巧,了解手指印畫的過程和注意事項。理解色彩的搭配與運用。2.能力目標通過手指印畫,訓(xùn)練學生的觀察能力和想象力。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手能力。3.情感目標通過手指印畫的方式,培養(yǎng)學生的耐心與堅持精神。讓學生在做手指印畫的時候感受到快樂、創(chuàng)新、自信等情感體驗。本節(jié)課教學重點掌握手指印畫的基本技巧。本節(jié)課教學難點理解色彩的搭配與運用。本節(jié)課教學方法案例教學體驗式教學互動式教學本節(jié)課教學準備準備手指印畫所需要的材料:彩色卡紙、水彩筆、色彩盤、海綿、水杯、毛巾等。制作手指印畫的教具。本節(jié)課教學過程1.介紹手指印畫老師先給學生展示一些手指印畫作品,并介紹手指印畫的特點和創(chuàng)作方法,引導(dǎo)學生對手指印畫產(chǎn)生足夠的興趣。2.講解手指印畫的基本技巧老師向?qū)W生講解手指印畫的技巧,重點介紹手指的印戳法和顏料的調(diào)配方法,讓學生了解手指印畫的過程和注意事項。3.制作手指印畫的教具老師和學生一起動手制作手指印畫的教具,如手指印畫盤、海綿、色彩盤、水杯等,讓學生參與到課堂的設(shè)計過程中,增加學生的興趣。4.體驗手指印畫老師讓學生動手體驗手指印畫的過程,鼓勵他們利用自己的創(chuàng)意和想象力,創(chuàng)造出獨特的手指印畫作品。5.評價和分享學生可以互相評價和分享自己的手指印畫作品,看看有哪些有趣的點子和創(chuàng)意,這樣可以進一步激發(fā)學生的創(chuàng)造力和動手能力。本節(jié)課作業(yè)制作自己的手指印畫作品,并在課堂上展示。尋找自己身邊的手指印畫作品,拍照并在課堂上進行分享。本節(jié)課教學反思通過本節(jié)課的教學,學生們能夠掌握手指印畫的基本技巧,獲得一定的美術(shù)知識,并在創(chuàng)作過程中得到快樂和滿足。對于老師而言,該節(jié)課
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