2023年初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)初一學(xué)霸日常計(jì)劃表11篇(大全)

第頁共頁2023年初三學(xué)生方案表詳細(xì)初一學(xué)霸日常方案表11篇(大全)初三學(xué)生方案表詳細(xì)初一學(xué)霸日常方案表篇一1.早上6點(diǎn)起床，早上起床后一定要吃早飯，學(xué)習(xí)是很重要的，但是自己的身體更是重要的。2.六點(diǎn)半從家里出發(fā)，在上學(xué)的路上可以聽一些英語聽力及短文，因?yàn)樽呗返倪^程中不合適看書，但是戴上耳機(jī)聽一聽英語對于以后的學(xué)習(xí)也是會有很大的幫助的。3.上午上課的時候一定要高度集中注意力，因?yàn)橐话闳司ψ畛浞值臅r間是上午九點(diǎn)之后，這個時間段一定是在上課，跟緊老師的學(xué)習(xí)思路，上課的時間積極提問。4.新學(xué)期要有一些不一樣的方案，每節(jié)課開場之前利用課間做好充足的課前復(fù)習(xí)，老師在講課的時候可以跟著老師的思路去提問，有助于學(xué)習(xí)的效率。5.中午午休的時候給自己留出一點(diǎn)午睡的時間，中午的時候是很有必要午睡的。俗話說的好“春困秋乏”，中午午睡一下是對于下午犯困很有幫助的。6.下午愛犯困，初中生可以做一些理科類的習(xí)題來提升自己的學(xué)習(xí)思維，讓大腦充足的運(yùn)用起來，這樣就不會出現(xiàn)犯困的現(xiàn)象了。7.每天晚上回家的時候在完成作業(yè)的情況下去整理一天的學(xué)習(xí)筆記。初中生一天的課節(jié)也是很多的，回家之后一定要學(xué)會復(fù)習(xí)功課整理自己的學(xué)習(xí)筆記。8.睡覺之前回想一下老師一天都講了什么，在自己的大腦中過一遍，看看自己一天有沒有學(xué)到新的知識，要學(xué)會反思。初三學(xué)生方案表詳細(xì)初一學(xué)霸日常方案表篇二應(yīng)高度認(rèn)識奮斗目的的必要、重要性。凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。學(xué)習(xí)和打仗一樣，假如沒有認(rèn)真提早準(zhǔn)備，沒有制定詳細(xì)目的，很可能“吃敗仗”。為了成功，應(yīng)在短短的一年中加強(qiáng)“備戰(zhàn)”，增加學(xué)習(xí)與考試的競爭實(shí)力，要制定初三的學(xué)習(xí)方案，明確自己應(yīng)怎樣學(xué)，要清楚實(shí)現(xiàn)什么目的，才能做到心中有數(shù)。應(yīng)堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)奮斗目的的信心和決心。一局部學(xué)生的成績非常偏科，卻認(rèn)為再奮斗為時晚矣，于是產(chǎn)生了對自己的自暴自棄，甘愿去等待失敗?？墒墙?jīng)過努力是可以改變的，只要思想不滑坡，方法總比困難多，要堅(jiān)信自己在初三，是有希望趕上的，只要及時補(bǔ)習(xí)、查漏補(bǔ)缺。應(yīng)重視選擇奮斗目的的條件根據(jù)。選擇初三學(xué)習(xí)目的應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度來選擇，認(rèn)真總結(jié)以前的學(xué)習(xí)情況，對各學(xué)科認(rèn)真反思，弄清楚到底掌握了哪些知識，到底哪些方面還比擬薄弱，做到“認(rèn)識自己”；要根據(jù)自己的好差制訂目的，一一解決過去學(xué)習(xí)上的問題，防止要求高而達(dá)不到、低而夠不了的問題；要量力而行?？傊?，選擇目的要以自己的學(xué)習(xí)根底、學(xué)習(xí)才能為根底。應(yīng)認(rèn)真制訂階段目的和長遠(yuǎn)目的。初三在實(shí)際的運(yùn)作過程中，既要學(xué)習(xí)初三新知識，又要補(bǔ)習(xí)以前沒學(xué)好的知識，要科學(xué)地、合理地規(guī)劃學(xué)習(xí)目的。初三的安排：1、每天6：10起床。翻開收音機(jī)邊聽英語，邊洗漱吃飯。2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么，回憶昨天的東西。3、充分利用每堂課，認(rèn)真聽講，不懂就問，多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷和解題方法。4、中午要有午睡習(xí)慣，大約在20——40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3——5首古詩。同學(xué)，貴在堅(jiān)持不懈！5、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛剛老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決。6、放學(xué)不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學(xué)習(xí)。7、初三前幾個月重點(diǎn)放在物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)和語文背誦上。8、到后期重點(diǎn)放在文科，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。學(xué)習(xí)方式：對于語文，我認(rèn)為最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背，重點(diǎn)段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面根底的10分。后面的閱讀一定要注意平時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析^p，分析^p一定要透徹，這樣才有助于閱讀程度的進(jìn)步。做題的時候一定要在把握文章中心的根底上。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是根底功不夠了……關(guān)于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文，并深入解析，這樣對作文也會有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。數(shù)學(xué)平時假如作業(yè)不多的話，自己多做一點(diǎn)題吧！一定記住：熟能生巧！這一點(diǎn)致關(guān)重要?。?！去年中考我考了117，也是粗心……所以對于理科，做完了都要檢查。檢查的時候假如時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧！時間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點(diǎn)：切忌驕。英語其實(shí)沒有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒有興趣啦！上課注意聽講，語法不僅僅要背得，而且要純熟〔這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣〕，學(xué)習(xí)了語法就多用用，練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復(fù)穩(wěn)固，多學(xué)多背多用才是硬道理！也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點(diǎn)合適自己的英語雜志電視等等，并且我個人認(rèn)為不要看中文了，這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強(qiáng)語感可以大大加強(qiáng)速度及正確率。這全依賴與課外培養(yǎng)。物理是一門理科，但同時又與日常生活親密相關(guān)，從某個角度所，物理就是生活的學(xué)科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比方打籃球的時候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱λ隽斯?，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理實(shí)驗(yàn)的時候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做。政治考試的時候應(yīng)該是開卷的〔至少我們是〕。這樣題型會相對靈敏，但是萬變不離其中?？荚囍皩滩囊欢ㄒ煜?，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時候要好好審題，答偏了可是一點(diǎn)分都不給……答一題的時間不能太長，簡答題答清要點(diǎn)即可。假如閉卷一定要背得各個概念。生物我認(rèn)為挺簡單的，我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉，同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點(diǎn)過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好……歷史是一門正宗的課外學(xué)科，所以課外的積累是最重要的。課外的掌握假設(shè)是豐富了，自然不會怕考試。學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累，我個人推薦《中國地理雜志》一書，我認(rèn)為對于有需要的人，它是不錯的選擇。學(xué)習(xí)地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預(yù)報，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。最后一點(diǎn)，學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合。我是剛剛畢業(yè)的初中生，對此深有體會。根底非常重要，你就是再厲害你也不能脫離根底，好好學(xué)習(xí)，祝你順利渡過中考_學(xué)習(xí)方案是在學(xué)習(xí)活動開場之前，別人或者學(xué)習(xí)者自身對某一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)活動的設(shè)計(jì)和安排。學(xué)習(xí)方案有時也叫學(xué)習(xí)規(guī)劃，或規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。這種安排設(shè)計(jì)四個因素，即目的內(nèi)容、時間、標(biāo)準(zhǔn)和方法措施。第一，在學(xué)習(xí)方面有什么打算。包括重點(diǎn)確實(shí)定；方法的改良，如課堂聽講應(yīng)注意什么，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)應(yīng)怎樣進(jìn)展等；詳細(xì)目的，如期末各學(xué)科的成績要到達(dá)什么程度等等。第二，時間安排。上述的各項(xiàng)任務(wù)的目的要想落實(shí)，必須有時間保證，所以在方案中一定要對完成各項(xiàng)任務(wù)的時間做出詳細(xì)的安排，這里應(yīng)注意，一方面要盡可能地準(zhǔn)確，另一方面又要留有余地，以便根據(jù)情況變化做出調(diào)整。第三，詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)定出明確的標(biāo)準(zhǔn)是方案中不可缺少的一局部，沒有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)方案是空洞的方案，也很容易落空。比方方案每天回家后記20個英文單詞，到底怎么才算記住了，是會背、會默寫、還是會讀，要有明確的要求。第四，制定完成學(xué)習(xí)任務(wù)的條件、策略方法和詳細(xì)措施。一個學(xué)習(xí)方案的制定一定要實(shí)在、詳細(xì)且具合理性。課前預(yù)習(xí)的方法要點(diǎn)：〔1〕看過課本之后，盡可能將有關(guān)的資料事先查得清清楚楚〔可參考辭典、參考書〕；〔2〕遇到不清楚的地方做個記號，聽課時特別留意，帶著問題聽課，有的放矢學(xué)習(xí)。合理利用時間，就要擅長定方案。小方案如每天晚自習(xí)前，先想一下要學(xué)什么，用紙記下來，看自己完成得怎樣?？记皟扇齻€星期也做一下方案，對自己有催促作用。大方案如兩個月、每個階段自己的主攻目的是什么，都應(yīng)該心中有數(shù)。關(guān)于制訂的學(xué)習(xí)方案再多說兩句：1〕學(xué)習(xí)方案要有個性，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，生活習(xí)慣來制訂；2〕學(xué)習(xí)方案要有可執(zhí)行性，不要好大喜功，貪多圖快，要使學(xué)習(xí)方案可以實(shí)在的、詳細(xì)的貫徹下來；3〕學(xué)習(xí)方案要宏觀、微觀俱到，長短結(jié)合。初三學(xué)生方案表詳細(xì)初一學(xué)霸日常方案表篇三1、注意教材中的，有小框框，有小貼士，有小問題學(xué)習(xí)規(guī)律，而這些問題平時你可能都沒注意過，試著答復(fù)這些問題，這些都是綜合問題中的組成局部，作為綜合題，只是把很多這樣的根底的小問題綜合在一起形成的。它能幫助你培養(yǎng)處理問題的綜合才能。2、很多的學(xué)校上課時習(xí)慣補(bǔ)充輔導(dǎo)，而不用教材的題，認(rèn)為教材中的題目過于簡單。其實(shí)教材里面很多題，中很多題都非常像，你要把那些題認(rèn)真閱讀，學(xué)習(xí)、分析^p，回過頭來再到教材里面找，剛剛我說的那些閱讀分析^p、閱讀學(xué)習(xí)這種才能在你過程當(dāng)中自然而然地就得到了培養(yǎng)。初三除以外，其它科目都會流出半年左右的時間復(fù)習(xí)，所以絕大局部知識還是在初一和初二學(xué)的，想再最后的沖刺中勝出，一定要把初一、初二的根底打扎實(shí)。認(rèn)識到這一點(diǎn)，初三從頭開場，都是來得及的。反思題中需要?dú)w納、整理才能，大家都知材里面每章后面都有詳細(xì)的這一章的歸納，同學(xué)們也需要學(xué)習(xí)這種歸納，鍛煉相關(guān)的才能。自己做一個歸納總結(jié)，將自己學(xué)過的知識按章節(jié)、知識點(diǎn)、知識之間的邏輯關(guān)系總結(jié)起來，使的知識在自己的頭腦中形成知識網(wǎng)絡(luò)，牽出其中的任何一點(diǎn)，都能觸動整張知識網(wǎng)絡(luò)。初三學(xué)生方案表詳細(xì)初一學(xué)霸日常方案表篇四xx年中考完畢后，初二學(xué)生就要升為初三學(xué)生，迎接xx年的中考。中考備考是一個長遠(yuǎn)的過程，而不是臨急抱佛腳就能考得好成績的。初三中考備考最好從暑假開場，下面是初二暑假中考備考戰(zhàn)略，大家可以參考一下。1、初二暑假開場為中考作準(zhǔn)備，可以選擇上補(bǔ)習(xí)班和預(yù)習(xí)初三課程內(nèi)容。2、每天給自己列一個方案表，好好利用暑假的時間。xx時間越多，準(zhǔn)備越充分，中考越能有把握。1、課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，回家后能爭取給自己1—2小時復(fù)習(xí)時間。2、誠信做作業(yè)，老實(shí)面對自己的考分，切忌千萬不要提早做學(xué)校里考的各個區(qū)的第一次和第二次模擬考試卷，經(jīng)周遭同學(xué)的失敗經(jīng)歷證明，提早做過的卷子分?jǐn)?shù)漂亮，但缺乏了臨考時的經(jīng)歷，中考往往會失利！3、多做卷子多做題，爭取純熟把握考點(diǎn)，將自己的錯題和不懂的題總結(jié)歸納做錯題集。4、認(rèn)真研究考綱，將考綱上的例題研究透。5、溫故而知新，每周末給自己一定的時間復(fù)習(xí)和作進(jìn)步題。6、盡量要對學(xué)習(xí)充滿興趣，要懷著積極的心態(tài)作題，要減少錯誤率。7、初三一年盡量跟電腦，手機(jī)，電視等通訊電子設(shè)備說byebye~，當(dāng)然因人而異。8、平時可作適當(dāng)?shù)姆潘桑缈磿措娪?，做運(yùn)動方面最好跟體育考有關(guān)。9、爭取在晚上10點(diǎn)之前入睡，初三拼的是體力，經(jīng)臨床驗(yàn)證，疲勞學(xué)習(xí)只能是事倍功半，適得其反，要有充足的睡眠保證，面對每天緊張的學(xué)習(xí)才能游刃有余。10、很重要的一點(diǎn)：考試前爭取將被關(guān)進(jìn)集中營出考題的老師所在的區(qū)的二模試卷拿到手并將考卷的題型和解題思路研究一下，知道準(zhǔn)確漂亮地答題。尤其是語文，關(guān)注一下關(guān)鍵區(qū)的語文二?？季?。1、放松放松再放松，靜下心來蓄勢待發(fā)。2、少吃油膩的辛辣的，多吃清淡的。3、注意睡眠，充足的睡眠。4、你說儲蓄了小半年的錯題，做好精細(xì)全面的錯題集是為啥？就是為了在為時一星期的溫書假里翻看的，省去了翻小山般卷子的時間，輕松地過幾遍錯題。所以錯題集一定要精巧，精致，完全，便于翻看牢記，錯題點(diǎn)認(rèn)真標(biāo)注。5、多熟悉英語聽力的語速。6、將概念理理清，熟落熟落。7、同學(xué)錄提早1~2個月發(fā)放給同學(xué)們，讓他們快點(diǎn)寫完質(zhì)量又好，千萬別拖到畢業(yè)典禮，只能草草了事！初三學(xué)生方案表詳細(xì)初一學(xué)霸日常方案表篇五這個學(xué)期已經(jīng)完畢了，寒假馬上就要到來了，在這之前我想要為自己這一個寒假制定一個學(xué)習(xí)的方案、在假期完畢之后我就要投入到緊張的復(fù)習(xí)之中了，幾個月之后就是中考了，所以假期的時間自己是一定要利用好的、在制定好方案之后我一定要嚴(yán)格的去執(zhí)行這個方案，讓自己在這個短暫的假期之中可以有很多的收獲、在這個假期中我要嚴(yán)格的按照學(xué)校的時間來作息，我知道假期里自己面臨的誘惑是比擬的多的，但我想我一定要管理好自己的行為，把心思都放到學(xué)習(xí)上，最后這半年是非常的關(guān)鍵的、按照學(xué)校的作息時間學(xué)習(xí)是有兩個好處的。一是自己也已經(jīng)適應(yīng)了這樣的.時間安排，二是這樣可以讓自己在開學(xué)之后迅速的適應(yīng)，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中、一整天的時間自己都應(yīng)該要利用好，讓自己可以在開學(xué)的時候有些許的進(jìn)步、1、上午、上午我的安排是寫假期作業(yè)，這個寒假老師為了我們可以認(rèn)真的學(xué)習(xí)布置了比擬多的作業(yè)，我必需要認(rèn)真的去完成這些作業(yè)、學(xué)習(xí)是需要自覺的，不能在沒有人監(jiān)視的時候就隨意的寫，不能因?yàn)槔蠋煵粫z查就不認(rèn)真的去做、學(xué)到的東西都是自己的，只有自己想學(xué)才可以學(xué)好、2、下午、下午是自己的復(fù)習(xí)時間，一周是七天，我的方案是每天復(fù)習(xí)一個學(xué)科，偏理科一點(diǎn)的，數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)這三個學(xué)科我就通過做題目來復(fù)習(xí)，還有偏文科一點(diǎn)的，語文、政治、英語和歷史這四個學(xué)科就去背誦一些知識點(diǎn)，再去刷題目，沒有記住的就再背一遍，用這樣的方式復(fù)習(xí)、3、晚上、晚上我的方案是做一整套試卷，自己按照正式考試的時間和要求進(jìn)展模擬考試，當(dāng)天下午復(fù)習(xí)的是哪個學(xué)科自己就做哪個學(xué)科的題目、這樣一是可以檢查自己是有哪些地方?jīng)]有學(xué)好的，二是可以進(jìn)步自己的做題速度，逐漸習(xí)慣考試，在中考的時候就不會緊張了、在學(xué)習(xí)的時候老師也已經(jīng)幫我們區(qū)分了重點(diǎn)和非重點(diǎn)的知識，自己在復(fù)習(xí)的時候要根據(jù)資料上的重難點(diǎn)去復(fù)習(xí)，不是很重要的和比擬簡單的知識就不去復(fù)習(xí)，在開學(xué)之后跟著老師復(fù)習(xí)一遍就可以了、我自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是放在考試經(jīng)?？嫉暮妥约簺]有學(xué)好的這些知識點(diǎn)上，要有側(cè)重點(diǎn)的復(fù)習(xí)，而不是籠統(tǒng)的看一遍書、我相信在這個假期過去之后我是一定會有進(jìn)步的，我對我自己有信心、初三學(xué)生方案表詳細(xì)初一學(xué)霸日常方案表篇六初二升初三的這個漫長的暑假就顯得格外重要，一方面可以留給學(xué)生足夠的時間對過去的這個學(xué)年里自己的學(xué)習(xí)生活做一個全面深入的剖析，尋找自己的薄弱環(huán)節(jié)然后逐個擊破;另一方面，可以讓學(xué)員對下一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活做一個適度的鋪墊，調(diào)整好心態(tài)和學(xué)習(xí)節(jié)奏，擁抱初中生活最后的沖刺。一般初中生學(xué)得快，忘得快。所以暑期學(xué)習(xí)生活的總體節(jié)奏必然需要有及時的復(fù)習(xí)和一定量較高質(zhì)量習(xí)題的穩(wěn)固。以往經(jīng)歷來看，新初三開學(xué)前的預(yù)習(xí)檢測考試都不甚理想，這一點(diǎn)和初中生的生理特點(diǎn)以及記憶特點(diǎn)總體是保持一致的。一、明確目的，步步為營。誠然，在有限的時間內(nèi)學(xué)得更可能多的知識固然是好事。可是假如學(xué)的廣而不深，根底夯實(shí)得不夠扎實(shí)。還不如去旅游看看外面這個很大的世界。同學(xué)們可以選擇一個或者兩個章節(jié)。先仔細(xì)讀完課本。看懂課本中的例題以及講解。(假如有時間?？梢再I一些輔導(dǎo)資料回家看。要邊看邊批注。勾出重要定義或者解法)?？赐觐}目以后要認(rèn)真完成作業(yè)本上的相關(guān)練習(xí)(可以對答案?？梢宰约焊?盡量在10-15天內(nèi)完成整個一章內(nèi)容的學(xué)習(xí)。當(dāng)然這里我需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，同學(xué)們假如初二的內(nèi)容感覺學(xué)的不太好，最好復(fù)習(xí)好初二下的內(nèi)容，首先進(jìn)一步熟悉課本，復(fù)習(xí)自己的課堂筆記，再次整理這學(xué)期的錯題，認(rèn)真完成假期作業(yè)，作業(yè)多數(shù)都是學(xué)過的內(nèi)容，建議重點(diǎn)復(fù)習(xí)四邊形和一次函數(shù)，反比例函數(shù)這三章，這幾章知識很綜合并且是中考的重難點(diǎn)。二、自我回憶，三省其身。例如在學(xué)完相似三角形的一小節(jié)內(nèi)容之后，假如這一小節(jié)重要而且屬于難點(diǎn)，就需要在新的小節(jié)學(xué)習(xí)之前穩(wěn)固復(fù)習(xí)和針對性練習(xí)，防止因?yàn)樾碌闹R的吸收而忽略掉之前的這一模塊的知識與方法。因?yàn)闀簳r的學(xué)會不能從根本上保證掌握的程度和質(zhì)量，不能保證這一局部的知識已經(jīng)完全被自己吸收。當(dāng)整個相似三角形這一個章節(jié)學(xué)習(xí)完畢的時候，在開啟二次函數(shù)或者解直角三角形這些新的章節(jié)之前，必須騰出至少2天時間，對自己這一章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)展整體的評測和自我剖析，自己分析^p在剛學(xué)完的這一章節(jié)中所面臨的問題，思索自己該如何去彌補(bǔ)和完善，從而制定新的學(xué)習(xí)方案。三、合理安排學(xué)習(xí)時間，防止勞累感。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)完全可以是零碎時間的利用。沒有必要特意安排整塊的時間去學(xué)習(xí)。我建議同學(xué)們這樣去做：早上八點(diǎn)到九點(diǎn)。看完課本的一小節(jié)內(nèi)容。完成書中的練習(xí)和習(xí)題。下午四點(diǎn)到五點(diǎn)，可以做一做練習(xí)冊上的題目。中午或者晚上?？梢曰ㄉ弦豢嚏娮笥业臅r間看看輔導(dǎo)資料。每一刻鐘看明白五到十個例題，長期堅(jiān)持。就是很大的收獲。量變會產(chǎn)生質(zhì)變。成績的進(jìn)步自然理所當(dāng)然。四、為中考而準(zhǔn)備。去書店買幾本中考的復(fù)習(xí)資料。不少參考書都是全國性的，缺乏針對性，建議購置針對性中考的復(fù)習(xí)材料。感受一下中考的題型和難度，從中考的角度來審視自己的薄弱環(huán)節(jié)?！袄碚摮稣嬷瑴毓识隆毕Ｍ瑢W(xué)們勞逸結(jié)合，調(diào)整好心情和狀態(tài)，防止“要么玩死，要么學(xué)死”的極端，打亂自己新學(xué)年的學(xué)習(xí)節(jié)奏。初三學(xué)生方案表詳細(xì)初一學(xué)霸日常方案表篇七學(xué)習(xí)方案的制定在，在我們學(xué)習(xí)中的幫助是很明顯的。養(yǎng)成制定學(xué)習(xí)方案的習(xí)慣，可以有效的進(jìn)步我們大家的學(xué)習(xí)效率，讓我們的學(xué)習(xí)更加的高效。我的初三學(xué)習(xí)方案制定，在我們初三學(xué)習(xí)中是很重要的。下面為大家介紹一些好的方案，期望對大家有用。一、學(xué)習(xí)和奮斗目的逐漸掌握各個學(xué)科的根底知識、根底技能，各個學(xué)科成績平均分在第一學(xué)期期末初步定為50-60分，下個學(xué)期一模穩(wěn)定到達(dá)70-80分(分值按100分滿換算)，也就是良好程度。中考考上學(xué)校第必須位二中、僑中(80分上)，第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右)，推薦就讀里中。二、詳細(xì)方法和方案1、每一天的作息時間安排：6.30分起床(可能的話6點(diǎn)起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就可以了，不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學(xué)。然后按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。吃飯時或吃晚飯可以看會新聞(當(dāng)然吃飯時看電視對身體不好)。放學(xué)回家到7.00為自由設(shè)定時間，可以幫助家務(wù)、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的。不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。7.00到10.00是晚上學(xué)習(xí)時間。也可以短點(diǎn)，但不要少于2個小時。保證每一天用于學(xué)習(xí)的時間要9個小時以上。10.00睡覺，睡前要像放電影似的，放映下這天學(xué)的知識，個性是英語單詞。不要晚過10.30睡，要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學(xué)的一天，你可以自由安排下時間。最好把老師布置的作業(yè)完成，在抽3到5個小時復(fù)習(xí)。2、新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步進(jìn)展，要做到2不誤。新課學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)3大要點(diǎn)，預(yù)習(xí)可以在晚上抽時間預(yù)習(xí)，或者是在課間休息抽幾分鐘閱讀下課文，在課本上劃出重點(diǎn)(除英語個別學(xué)科外，其他學(xué)科可以試試)。課堂聽講結(jié)合課堂筆記當(dāng)堂記住本堂課的重點(diǎn)，要點(diǎn)，有時間要做下練習(xí)(掌握知識點(diǎn)的應(yīng)用)。當(dāng)天上午學(xué)習(xí)學(xué)科的重要知識點(diǎn)可以在午寫時間復(fù)習(xí)，結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計(jì)上的隨堂練習(xí)(加強(qiáng)記憶這天課堂學(xué)到的知識點(diǎn))。有時間可以在做下優(yōu)化作業(yè)局部(學(xué)會知識的運(yùn)用)。有時候時間不夠可以留在晚上(因?yàn)槊恳惶鞂W(xué)習(xí)的學(xué)科難度有時候不同)。晚上抽時間復(fù)習(xí)下午學(xué)的各個學(xué)科，同時完成各個學(xué)科的作業(yè)(時間長短可以按詳細(xì)狀況定，晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)30分左右)。3、把初三的復(fù)習(xí)方案分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目的和不同的學(xué)習(xí)方法。第一階段，是整個初三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個初三復(fù)習(xí)的一半時間左右。第一階段可以稱為根底復(fù)習(xí)階段。每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)展復(fù)習(xí)，你就應(yīng)和學(xué)校的老師步伐一致，進(jìn)展各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。要充分利用這五個月，把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、急躁，要明白“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進(jìn)、查缺補(bǔ)漏、穩(wěn)固根底，才能在中考中獲得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最珍貴的時期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說，是因?yàn)檫@個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最就應(yīng)到達(dá)高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。你的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。期望以上我的初三學(xué)習(xí)方案，可以為我們大家的初三學(xué)習(xí)方案的制定帶給一些幫助，進(jìn)步我們方案的有效性。最后，祝愿同學(xué)們都可以進(jìn)步我們的學(xué)習(xí)方案性，讓我們大家的初三學(xué)習(xí)更簡單的進(jìn)展，為中考做好最充足的準(zhǔn)備。初三學(xué)生方案表詳細(xì)初一學(xué)霸日常方案表篇八“光陰匆匆”，在這個初三，我終于體會到了這句話所蘊(yùn)含的光陰流逝之迅速，也感受到了我馬上就要進(jìn)入中考狀態(tài)的緊張。可緊張一點(diǎn)用也沒有，在下學(xué)期即將到來之際，我看我克制緊張，認(rèn)真做一下下學(xué)期的學(xué)習(xí)方案比擬靠譜！我的學(xué)習(xí)方案會圍繞我的實(shí)際情況而進(jìn)展制定，保證“方案趕不上變化”這句話也能在這份方案中行得通。下學(xué)期我就是初三下學(xué)期的學(xué)生，也就是初中畢業(yè)班里馬上就要進(jìn)展中考的學(xué)生了，中考的時候能不能發(fā)揮出我的實(shí)際程度以及我能否有足以考上重點(diǎn)高中的實(shí)際程度，可以說就看這個學(xué)期了。我一直以來成績都還不錯，可這不會成為我在這個學(xué)期在學(xué)習(xí)上懈怠的理由，我會在學(xué)習(xí)上繼續(xù)保持我一直以來的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓自己不在這關(guān)鍵的學(xué)年里掉鏈子的！尤其是我以前考試時常常出現(xiàn)的緊張感，我都會在這個學(xué)期給自己足夠多的鍛煉的。1.即將開學(xué)的二月這個月，也是決定我這個學(xué)期狀態(tài)的關(guān)鍵月份，要想這個學(xué)期可以自信滿滿，可以說這個月是我最最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)心態(tài)養(yǎng)成時。我打算在這個月里給自己制造“失敗”的時機(jī)，讓自己可以有“勝不驕敗不餒”的良好心態(tài)，也讓自己在萬一失敗了之后，也可以繼續(xù)自信沉著的進(jìn)展學(xué)習(xí)，不讓自己在心態(tài)上輸給了學(xué)習(xí)這件事。2.到了三月份，我就得突飛猛進(jìn)抓學(xué)習(xí)成績了。我如今是處于學(xué)校的前幾名，這成績是不錯了，可其他的同學(xué)也都在非常努力的學(xué)習(xí)中，我要想穩(wěn)定在學(xué)校前幾名，甚至于沖到學(xué)校第一名的話，我就得再加把勁了。我會采取勞逸結(jié)合的方法去進(jìn)步我的成績，我也會在學(xué)習(xí)之余繼續(xù)進(jìn)展體育鍛煉，不讓自己在這個關(guān)鍵學(xué)期出現(xiàn)任何影響學(xué)習(xí)的其他因素出現(xiàn)。3.過去沒上初三時，我一直以為到了這學(xué)期的四五月份，我一定成績已經(jīng)非常穩(wěn)定了。但進(jìn)了初三后，我意識到要想成績非常穩(wěn)定，并且是穩(wěn)定在前幾名，那需要做到的就不是過去我所付出的那些了。到了四月份，我會適當(dāng)?shù)慕o自己增加一點(diǎn)學(xué)習(xí)時間，犧牲一點(diǎn)點(diǎn)休息的時間，讓自己可以為自己的學(xué)習(xí)爭取一點(diǎn)分分秒秒，以保證自己成績的上升以及穩(wěn)定。4.到了六月份的時候，差不多已經(jīng)可以看出誰考重點(diǎn)誰考普通了。這時候假如我的成績到了前三了，那我就不再要求更多了。我會調(diào)整我的學(xué)習(xí)時間，把時間都盡可能的恢復(fù)到正常作息中去，讓自己適應(yīng)一個安康的作息時間，讓自己可以保持更加平和的心態(tài)面對即將來到的中考！初三學(xué)生方案表詳細(xì)初一學(xué)霸日常方案表篇九初三是中考的最后沖刺階段，這一年中學(xué)生們要有針對個人的一個方案。初三學(xué)習(xí)該如何安排？有關(guān)老師提醒，初三第一學(xué)期學(xué)的新知識正是中考時易丟分的局部。初三生要盡快制訂和安排好學(xué)習(xí)方案，在進(jìn)步學(xué)習(xí)效率的同時加快學(xué)習(xí)進(jìn)度。初三一位學(xué)生這兩天沒精打采，感覺暑假好似還沒過完，上課的鈴聲便在耳邊響起了。說起新學(xué)年有什么學(xué)習(xí)方案，他說：“跟著老師教的學(xué)唄，自己制訂的方案每次都做不到，也沒什么效果。”據(jù)理解，每年都有局部初三生不能制訂有效的學(xué)習(xí)方案，以致于開學(xué)后很長時間進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，課堂學(xué)習(xí)效率不高，自學(xué)動力缺乏。對此，海淀區(qū)老師進(jìn)修學(xué)校教研員提示，存在這樣的現(xiàn)象是由于不少學(xué)生還存在貪玩心理，放松了一個假期后，還不能完全塌下心來學(xué)習(xí)。在初三學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)目的和方案起著舉足輕重的作用，假如沒有盡早明確學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)勁頭、效果會打折扣，成績也難以進(jìn)步。初三生要對自己有客觀認(rèn)識，盡早制訂好合適自己的每周學(xué)習(xí)方案初二。方案既不要過簡，也不必過繁，要有的放矢，可操作性強(qiáng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)方案以“周”為單位制訂最有效，這樣不會因?yàn)榉桨笗r間過長讓自己厭煩，也容易調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。一星期只做6天方案，把星期天空出來，勞逸結(jié)合。初一、初二學(xué)習(xí)的知識和初三新學(xué)期所學(xué)的知識是互相關(guān)聯(lián)的。在學(xué)習(xí)新知識的同時，同學(xué)們還要注意復(fù)習(xí)以前遺漏的、沒掌握的知識點(diǎn)。專家提醒，現(xiàn)階段，局部學(xué)科還在講新課，這些剛學(xué)的新知識復(fù)習(xí)時間有限。所以，初三生一定要課上認(rèn)真聽講，課下抓緊復(fù)習(xí)穩(wěn)固。制訂好學(xué)習(xí)方案后，初三生還要付諸行動。比方白天學(xué)的新知識晚上每課、每章節(jié)、每局部都要及時復(fù)習(xí)，根據(jù)情況還要及時調(diào)整，比方隔天、隔周再進(jìn)展穩(wěn)固。當(dāng)這些新知識屢次復(fù)現(xiàn)時，學(xué)生們就能漸漸掌握了。初三學(xué)生方案表詳細(xì)初一學(xué)霸日常方案表篇十進(jìn)入初三，學(xué)生面臨中考，平常所做的學(xué)案和試卷難度都會大幅提升，最好的學(xué)生都感覺很吃力，因此，暑假學(xué)生應(yīng)當(dāng)盡可能的擴(kuò)大詞匯量，多閱讀，多聽寫，少做題，以為初三英語學(xué)習(xí)打下一個良好的根底。為此，我們以下建議：第一，不背單詞，大量閱讀。建議同學(xué)找淮安市20xx年中考英語試卷認(rèn)真研究。淮安市中考英語試卷總分150分，聽力口語測試30分，閱讀60分〔含完形填空12分，客觀閱讀25分，任務(wù)型閱讀20分〕，寫作20分，單項(xiàng)選擇15分，詞匯運(yùn)用16分，完成句子12分。研究20xx年中考英語試卷，徹底搞清楚中考考的是什么，然后再考什么，學(xué)什么，缺什么，補(bǔ)什么。第二，快樂學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣。興趣是最好的老師。初三學(xué)生開學(xué)后可以用于學(xué)習(xí)英語的時間有限。暑假中，要最大限度的進(jìn)步英語成績，可以從閱讀自己喜歡看的，自己能看的懂的英語簡易讀物開場。可以先從詞匯量只有500單詞的簡易讀物開場，逐步過渡到1000詞，1500詞，20xx詞，一直到詞匯量在3500的簡易原著，找到適宜的英文書，不斷閱讀，不用家長催，也不用英語老師催促，越讀越想讀，越讀越能讀，這樣的學(xué)習(xí)效率才最高。第三，由易到難，增強(qiáng)信心。根底薄弱的同學(xué)可以從《新概念英語第一冊》開場學(xué)起，根底很好的同學(xué)可以從《新概念英語第二冊》開場學(xué)起。詳細(xì)做法是：先對照課本上的生詞表、注釋，理解課文；然后再邊看課文，邊聽磁帶；然后再合上課本，反復(fù)聽磁帶；然后再拿出英語作業(yè)本，用復(fù)讀機(jī)一句一句反復(fù)放磁帶，把磁帶上放的句子一個單詞一個單詞的寫下來，標(biāo)點(diǎn)符號大小寫全部都要對；最后，再把聽寫下的課文對照，錯的地方訂正，多看看；錯的多了，就重新再來一輪。根底好的學(xué)生可以每天一課，把《新概念英語第二冊》全部聽寫，默寫掉，根底薄弱的同學(xué)一天兩課《新概念英語第一冊》，這樣新學(xué)期開學(xué)就都可以很輕松的上英語課。第四，理清語法，輕松閱讀。課文中那些句子較長、構(gòu)造較復(fù)雜的句子是同學(xué)們最難理解最難背誦的。對于這樣的句子，可以先分析^p其構(gòu)造類型：簡單句，分清主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)；復(fù)合句，弄明白是哪一種類型的復(fù)合句。同時，還要注意句與句之間的聯(lián)絡(luò)。這樣就可以迅速理解句子的意思，學(xué)好語法后，開學(xué)后不管上課還是做題目都很輕松。第五，認(rèn)真復(fù)習(xí)課本，完成學(xué)校的暑假作業(yè)。中考英語試卷中，詞匯運(yùn)用和完成句子與課本中的課文直接相關(guān)，課本必須熟悉，答題才能應(yīng)付自如。學(xué)校發(fā)的暑假作業(yè)都是老師認(rèn)真工作的心血結(jié)晶，在熟悉課本的根底上認(rèn)真完成，可以起到事半功倍的效果。最后，在大量閱讀，循環(huán)讀聽寫《新概念英語》的過程中，掌握二千單詞，理解常用句式，養(yǎng)成強(qiáng)烈語感。再踏踏實(shí)實(shí)地訓(xùn)練聽力，理清語法，再訓(xùn)練單項(xiàng)選擇，寫作，爭取中考英語成績在140分以上。初三學(xué)生方案表詳細(xì)初一學(xué)霸日常方案表篇十一〔1〕使所學(xué)知識系統(tǒng)化、構(gòu)造化、讓學(xué)生將三年的數(shù)學(xué)知識連成一個有機(jī)的整體，更利于學(xué)生理解；〔2〕精講多練，穩(wěn)固根底知識，掌握根本技能；〔3〕抓好方法教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生歸納、總結(jié)解題的方法，適應(yīng)各種題型變化；〔4〕做好綜合題訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生綜合運(yùn)用知識分析^p問題的才能。1、挖掘教材，夯實(shí)根底，重視對根底知識的理解和根本方法的指導(dǎo)通過將近3年的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了一定根底知識、根本方法和根本技能，但對教材的理解是零碎的、解題規(guī)律的探究是淺薄的。因此，在組織學(xué)生進(jìn)展總復(fù)習(xí)的時候，首先引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)梳理教材、構(gòu)建知識構(gòu)造，讓各種概念、公理、定理、公式、常用結(jié)論及解題方法技巧，都能在學(xué)生的頭腦中再現(xiàn)。例如：分式的化簡求值，學(xué)生應(yīng)想到分解因式的方法、提公因式法、公式法等，證明三角形全等馬上想到全等三角形的所有斷定。教學(xué)中，要立足課本，充分挖掘和發(fā)揮教材例、習(xí)題的潛在功能，引導(dǎo)學(xué)生歸納、整理教材中的根底知識、根本方法，使之形成構(gòu)造。例如：課本上課題學(xué)習(xí)等。堅(jiān)決克制那種重難題、重技巧、輕課本、輕根底的做法。2、抓好教材中例題、習(xí)題的歸類、變式的教學(xué)。在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)中，挖掘教材中的例題、習(xí)題等的功能，是大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的需要。因此在復(fù)習(xí)中根據(jù)教學(xué)的目的、教學(xué)重點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)的例題進(jìn)展分析^p、歸類，總結(jié)解題規(guī)律，進(jìn)步復(fù)習(xí)效率。對具有可變性的例習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展變式訓(xùn)練，使學(xué)生從多方面感知數(shù)學(xué)的方法、進(jìn)步學(xué)生綜合分析^p問題、解決問題的才能。3、強(qiáng)化訓(xùn)練，注重應(yīng)用，開展才能數(shù)學(xué)教學(xué)的最終目的，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、應(yīng)用意識，及綜合才能。老師可以自覺地、有目的地加以培養(yǎng)。這樣，就可以大大地加快數(shù)學(xué)才能的形成和開展，使各種思維方法合理、簡捷，最大限度地發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性才能。分析^p近幾年來各省市的中考才能題：在學(xué)生已有的根底上，可以通過閱讀理解，推理分析^p，總結(jié)規(guī)律，歸納其結(jié)論；聯(lián)絡(luò)實(shí)際，注重應(yīng)用，培養(yǎng)探究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新才能是中考命題必然趨勢。因此在組織學(xué)生進(jìn)展復(fù)習(xí)時，利用創(chuàng)意新穎、貼近學(xué)生生活的應(yīng)用性、理論性、創(chuàng)造性、開放性問題來激活學(xué)生的思維。4、進(jìn)展各種數(shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)方法的訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。理解掌握各種數(shù)學(xué)思想和方法是形成數(shù)學(xué)技能技巧，進(jìn)步數(shù)學(xué)的才能的前提。初中數(shù)學(xué)中已經(jīng)出現(xiàn)和運(yùn)用了不少數(shù)學(xué)思想和方法。如轉(zhuǎn)化的思想，函數(shù)的思想，方程思想，數(shù)形結(jié)合思想等。數(shù)學(xué)方法有：換元法、配方法、圖象法、解析法、待定系數(shù)法、分析^p法、綜合法。這些方法要按要求靈敏運(yùn)用。因此復(fù)習(xí)中針對要求，分層訓(xùn)練。〔1〕采取不同訓(xùn)練形式。一方面應(yīng)經(jīng)常改變題型：填空題、判斷題、選擇題、簡答題、證明題等交換使用，使學(xué)生認(rèn)識到，雖然題變了，但解答題目的本質(zhì)方法未變，增強(qiáng)學(xué)生訓(xùn)練的興趣，另一方面改變題目的構(gòu)造，如變更問題，改變條件等。〔2〕適當(dāng)進(jìn)展專題訓(xùn)練。用一定時間對一些方法進(jìn)展專題訓(xùn)練，能使這一方法得到強(qiáng)化，學(xué)生印象深，掌握快、記憶牢。5、面向全體學(xué)生，實(shí)行分層教學(xué)由于學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)才能差異較大，我們應(yīng)該詳細(xì)研究現(xiàn)階段各層次學(xué)生最欠缺什么知識與才能，最需要進(jìn)步哪方面的數(shù)學(xué)技能，尋找出他們存在的差異和問題，進(jìn)而有選擇、有重點(diǎn)地實(shí)行打破性分層教學(xué)，對不同層次的學(xué)生提出不同的要求，優(yōu)等生可鼓勵他們超前學(xué)習(xí)，中等生進(jìn)展引導(dǎo)，后進(jìn)生進(jìn)展幫扶，特別要關(guān)心數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，通過學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使他們到達(dá)最根本學(xué)習(xí)要求。例如：學(xué)困生平時我們應(yīng)多