(新)教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試四

(新)教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試四教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試四班級(jí)：____________姓名：____________學(xué)號(hào)：____________分?jǐn)?shù)：____________一、填空題（每空1分，共10分）1.在寒冷的冬季，氣溫降到0℃以下，河水會(huì)結(jié)冰。水從液態(tài)變成了固態(tài)。2.食鹽在水中溶解和沙子和黃豆混合的相同點(diǎn)是都是混合物。3.我們把氣充入救生圈內(nèi)，救生圈能在水面上浮起來，利用了浮力。4.晴空萬里、大雨傾盆都是描述天氣現(xiàn)象的；四季如春、冬暖夏涼都是描述氣候現(xiàn)象的。5.降水的形式很多，常見的有雨、雪和霧等。二、判斷題（每空2分，共20分）1.我們看不見水蒸氣是因?yàn)樗奈⒘Ｌ?。（√?.某種液體烘干后有白色的殘留物，這種液體肯定是鹽水。（×）3.可以用攪拌的方法讓更多的鹽溶解在水中。（√）4.水的三態(tài)變化與我們的生活有著非常密切的關(guān)系。（√）5.在自制小天平的左右兩側(cè)拴上相同的氣球，調(diào)整到橫梁平衡的狀態(tài)后，把其中一個(gè)氣球吹起，天平會(huì)失去平衡。（√）6.做“熱氣球”點(diǎn)燃的蠟燭，我們可以直接用嘴吹滅。（×）7.空氣流動(dòng)起來形成了風(fēng)，但風(fēng)沒有什么利用價(jià)值。（×）8.觀察記錄的信息進(jìn)行整理和分析，可以了解天氣變化的一些規(guī)律。（√）9.有一天氣預(yù)報(bào)的最高氣溫為35℃，可是我中午在陽光下的操場(chǎng)上測(cè)得氣溫為40℃，我認(rèn)為天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)確。（×）10.在讀溫度時(shí)，我們的視線可以斜著看溫度計(jì)液柱的液面。（√）三、選擇題（每空2分，共30分）1.下列方法能減慢冰塊融化速度的是（C）。A.把冰塊放在手心里B.把冰塊放在陽光下C.把冰塊放進(jìn)干抹布里2.小明往100毫升水中加了50克食鹽，發(fā)現(xiàn)不論怎樣攪拌杯底都有一些食鹽沒有溶解。如果要讓杯底的食鹽繼續(xù)溶解，下列方法中（A）比較合適。A.往杯中加水B.更快速的攪拌C.把鹽水拿到陽光下曬3.在研究加快食鹽溶解的方法時(shí)，下列條件能形成對(duì)比的是（A）。A.攪拌與不攪拌B.攪拌與加熱水C.攪拌與小顆粒4.下列裝置可以把溶解在水中的食鹽分離出來的是（C）。A.B.C.5.下列變化中不是原來物質(zhì)的是（C）。A.水變成水蒸氣B.蚊香燃燒冒煙C.清晨出現(xiàn)的霧6.第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)方法證明空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的科學(xué)家是（B）。A.伽利略B.拉瓦錫C.牛頓7.氫氣球在空氣中可以上升，這一現(xiàn)象的原因是（空氣比氫氣重）。一、選擇題1.B2.C3.A4.B5.C6.A7.B8.B9.B10.A11.B12.A13.C14.A15.C二、改錯(cuò)題空氣具有流動(dòng)性，熱空氣會(huì)上升，氫氣比空氣輕。氣體和液體共同具有的特征是：會(huì)流動(dòng)，有質(zhì)量。物體的冷熱程度用溫度來表示，不可以根據(jù)感覺來準(zhǔn)確判斷物體的冷熱程度，0℃的冰和0℃的水的冷熱程度不一樣。教室里的花開了，全班同學(xué)都可以在空氣中聞到香味，是因?yàn)榭諝鈺?huì)流動(dòng)。天氣日歷中不需要記載每天的風(fēng)向和風(fēng)力。下面各種容器可以用作雨量器：A、B、C。通常情況下，一天中的最低氣溫出現(xiàn)在清晨。炊煙飄移的方向與風(fēng)向標(biāo)箭頭的方向一致。氣候特征以冷、暖、干、濕等特征來衡量，不是一天中的變化特點(diǎn)。三、填圖題（左至右）溫度計(jì)、風(fēng)向標(biāo)、雨量器、氣壓計(jì)。四、簡(jiǎn)答題（1）乒乓球被壓癟后放入熱水中浸泡一會(huì)兒，壓癟部分為什么就可恢復(fù)原狀？答：因?yàn)闊崴臏囟雀哂谑覝?，加熱后空氣分子的熱運(yùn)動(dòng)加劇，空氣膨脹，占據(jù)更多的空間，從而使乒乓球內(nèi)部的空氣壓力增大，壓癟部分得以恢復(fù)原狀。（2）為什么灑在地上的水一段時(shí)間后“不見”了？真的不見了嗎？答：灑在地上的水一段時(shí)間后會(huì)蒸發(fā)，變成水蒸氣，不是真的消失了。水蒸氣是一種氣體，無法看到，但仍然存在于空氣中。3.下表是某個(gè)同學(xué)的降水量記錄，請(qǐng)你幫助他完成降水量數(shù)據(jù)的整理和分析。（1）根據(jù)表格畫出降水量變化柱狀圖。（2）從降水量變化柱狀圖，半年中降水量最大的是七月，半年的總降水量是270毫米。（3）這個(gè)地區(qū)下半年的降水量呈逐漸減少趨勢(shì)。4.實(shí)驗(yàn)時(shí)，把左圖的注射器的活塞向下壓，發(fā)生右圖中的現(xiàn)象，說明注射器里