


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
三年級(jí)下美術(shù)教案-我喜歡的運(yùn)動(dòng)-嶺南版課程目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)嶺南畫(huà)派和一些嶺南畫(huà)派的代表作,讓學(xué)生了解嶺南畫(huà)派的獨(dú)特風(fēng)格和表現(xiàn)形式。讓學(xué)生了解一些常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)物品,可以在空閑的時(shí)間里進(jìn)行安全健康的運(yùn)動(dòng)。通過(guò)繪畫(huà)創(chuàng)意和實(shí)操練習(xí),讓學(xué)生掌握一些基本的美術(shù)繪畫(huà)技巧,并發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。教師準(zhǔn)備講義一份。各種顏色的畫(huà)筆、水彩筆。彩色卡紙和厚紙板、剪刀、膠水等。幾幅嶺南畫(huà)派的代表作品和一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)的圖片資料。安靜的練習(xí)空間和升降臺(tái)等。課程流程第一步:講解嶺南畫(huà)派展示幾幅嶺南畫(huà)派的代表作品,介紹嶺南畫(huà)派的歷史和特點(diǎn),讓學(xué)生了解嶺南畫(huà)派。幾幅美術(shù)作品中有沒(méi)有體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)特征,引導(dǎo)學(xué)生探討。第二步:了解運(yùn)動(dòng)物品展示一些運(yùn)動(dòng)物品的圖片,如球、跳繩、滑板等等,讓學(xué)生了解一些常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)物品和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目向?qū)W生重點(diǎn)介紹一下自行車的常識(shí)和安全注意事項(xiàng),讓學(xué)生在日常生活中有一個(gè)安全的體育鍛煉方式。讓學(xué)生思考自己最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么,為什么喜歡。第三步:開(kāi)始美術(shù)創(chuàng)作讓學(xué)生自由選擇一種運(yùn)動(dòng),回到自己的位置思考并繪制自己喜歡的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景。在彩色卡紙或厚紙板上,讓學(xué)生用畫(huà)筆慢慢勾勒出簡(jiǎn)潔明了的圖案,其中最好把學(xué)過(guò)的運(yùn)動(dòng)物品或道具描繪出來(lái)。色彩搭配上講究和諧美觀。一些常用的顏色有:黃色、紅色、藍(lán)色、綠色和紫色。學(xué)生可以根據(jù)自己喜好,結(jié)合上述顏色來(lái)進(jìn)行涂色。讓學(xué)生在繪畫(huà)過(guò)程中注意刻畫(huà)人物動(dòng)作和場(chǎng)景表情,要讓畫(huà)面?zhèn)鬟f出自己的真正想法和情感。第四步:展示分享創(chuàng)作成果時(shí)間到,讓學(xué)生把自己的作品放在升降臺(tái)上展示出來(lái)。同學(xué)可以就自己的作品和給予他人意見(jiàn)和指導(dǎo),互相學(xué)習(xí)、互相分享、互相鞭策。教師也可以根據(jù)學(xué)生的作品情況,就構(gòu)圖、色彩、動(dòng)態(tài)等進(jìn)行修改意見(jiàn)的反饋。最后,陳述一下自己的收獲以及未來(lái)的創(chuàng)作方向與努力目標(biāo)。教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生是否了解嶺南畫(huà)派、運(yùn)動(dòng)物品方面知識(shí)的掌握程度。學(xué)生的創(chuàng)作成果是否能夠反映個(gè)人的創(chuàng)意思考、表現(xiàn)能力,以及對(duì)于各種技法掌握是否到位。在分享創(chuàng)作成果的過(guò)程中,能夠很好地交流、合作、互動(dòng),達(dá)到快樂(lè)式的學(xué)習(xí)狀態(tài)。教師評(píng)價(jià)方面,關(guān)注學(xué)生作品的技
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZRCMA 001-2024 城市軌道交通智慧實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范
- 二零二五年度餐飲店面租賃合同含節(jié)假日促銷活動(dòng)
- 二零二五年度個(gè)人擔(dān)保合同-個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品擔(dān)保服務(wù)條款
- 二零二五年度農(nóng)村墓地選購(gòu)與祭祀活動(dòng)組織合同
- 二零二五年度茶飲品牌全國(guó)使用許可合同
- 二零二五年度互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)產(chǎn)品銷售委托理財(cái)服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度棋牌室合作伙伴關(guān)系管理與維護(hù)合同
- 2025年度順豐員工勞動(dòng)合同爭(zhēng)議解決機(jī)制合同
- 二零二五年度個(gè)人合同范本:智能家居控制系統(tǒng)研發(fā)合作合同
- 二零二五年度新型工業(yè)園區(qū)委托中介代理出租服務(wù)協(xié)議
- 【橡膠工藝】-橡膠履帶規(guī)格
- 小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)云教三年級(jí)下冊(cè)植物栽培種植小蔥(省一等獎(jiǎng))
- 籍貫對(duì)照表完整版
- 程式與意蘊(yùn)-中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)課件高中美術(shù)人美版(2019)美術(shù)鑒賞
- 注塑一線工資考核方案
- 二級(jí)精神病醫(yī)院評(píng)價(jià)細(xì)則
- GB/T 7251.3-2017低壓成套開(kāi)關(guān)設(shè)備和控制設(shè)備第3部分:由一般人員操作的配電板(DBO)
- 工程質(zhì)量回訪記錄
- GB/T 2572-2005纖維增強(qiáng)塑料平均線膨脹系數(shù)試驗(yàn)方法
- 維修質(zhì)量檢驗(yàn)制度
- 食管支架植入術(shù)后護(hù)理課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論