9《日益重要的國際組織》第一課時（教學(xué)設(shè)計）-部編版道德與法治六年級下冊

9《日益重要的國際組織》第一課時（教學(xué)設(shè)計）-部編版道德與法治六年級下冊一、教材分析本課是道德與法治六年級下冊的第九單元“日益重要的國際組織”的第一課時，主要內(nèi)容是讓學(xué)生認(rèn)識國際組織的定義、分類以及作用，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和跨文化交流能力。從知識層面上，本課要求學(xué)生掌握國際組織的定義、分類、作用等方面的基本知識，樹立正確的國際觀和世界觀。從技能層面上，本課要求學(xué)生能夠通過閱讀課文，運用描述和解釋的方式，把握文章主旨，提高歸納總結(jié)的能力。從情感和態(tài)度層面上，本課要求學(xué)生積極關(guān)注國際事務(wù)，了解不同國家的政治、文化、經(jīng)濟(jì)情況，在跨文化交流中增進(jìn)對不同文化的理解，尊重不同國家的自主權(quán)和發(fā)展權(quán)，樹立國際主義和多元文化的觀念。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：掌握國際組織的概念和作用；了解世界上主要的國際組織及其分類。2.能力目標(biāo)：能夠通過閱讀課文，提高歸納總結(jié)的能力；能夠運用描述和解釋的方式，把握文章主旨。3.情感和態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和跨文化交流能力；促進(jìn)學(xué)生尊重不同的文化和國家，樹立國際主義和多元文化的觀念。三、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點：國際組織的概念和作用；世界上主要的國際組織及其分類。2.教學(xué)難點：如何讓學(xué)生理解國際組織的作用；如何讓學(xué)生掌握不同國際組織的分類和作用。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）通過引入一幅世界地圖，讓學(xué)生嘗試列舉多少個國家。讓學(xué)生思考：在不同的國家里，人們生活的方式和思想有哪些不同？2.講授與練習(xí)（20分鐘）通過引入一幅世界地圖，讓學(xué)生了解不同國家的位置，分析為什么會有這么多國家和民族共同生活在地球上。通過教師講解與學(xué)生練習(xí)相結(jié)合的方式，讓學(xué)生了解國際組織的概念、作用以及分類。并在講授的過程中把握重點和難點。讓學(xué)生分小組討論，分享自己對國際組織的認(rèn)識和看法。3.學(xué)生探究（15分鐘）通過分小組的方式，讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)等渠道，查找世界上主要的國際組織及其分類，并就學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行交流和解答。并整理相關(guān)信息，做好展示。4.展示與反饋（20分鐘）學(xué)生進(jìn)行展示，讓其他學(xué)生進(jìn)行點評和反饋，進(jìn)行班級分享和交流。五、教學(xué)評價1.教學(xué)方法教師講授與學(xué)生探究相結(jié)合的方式；分組討論，促進(jìn)學(xué)生間的交流和互動；學(xué)生展示和反饋。2.教學(xué)工具世界地圖；PPT；計算機(jī)；網(wǎng)絡(luò)等。3.教學(xué)效果評價通過觀察學(xué)生對課堂表現(xiàn)的評價，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情況；通過教學(xué)結(jié)束后的課堂測試，來檢查學(xué)生是否能掌握相關(guān)知識；通過學(xué)生展示和反饋，了解學(xué)生在課堂中的情況和互動效果。六、教學(xué)思考本課程旨在通過講授和探究的方式，讓學(xué)生了解國際組織的重要性，了解世界上主要的國際組織及其分類，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和跨文化交流能力，促進(jìn)學(xué)生尊重不同的文化和國家，樹立國際主義和多元文化的觀念。在本節(jié)課的教學(xué)中，教師要根據(jù)學(xué)生的