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文檔簡介

二年級下冊心理健康教學設計-第二十課一寸光陰一寸金|北師大版教學目標了解時間的寶貴意義。能夠合理安排時間，做到高效學習和生活。提高學生自我管理能力，增強自我控制能力。教學重點理解時間的重要性。掌握合理規(guī)劃時間的能力。提高自我管理能力。教學難點幫助學生掌握時間管理的技巧。提高學生自我管理能力，減少不必要的時間浪費。教學準備教案、課件等教學資料。學生自制的時間表和計劃表。教學過程1.熱身（5分鐘）老師可以提問學生，時間在我們生活中有什么作用，時間對于我們的學習和生活有什么影響。2.導入新知（5分鐘）老師可以通過問題或者小故事的形式，讓學生了解時間在我們生活中的重要性。3.時間管理的重要性（15分鐘）可以在黑板和PPT上講解時間管理對我們的重要性，包括：時間是有限的，不能浪費。靈活和高效的時間管理能力，能為我們的學習和生活提高效率、降低焦慮。比如，合理安排時間表和計劃書，能使我們每天都能以最好的狀態(tài)來投入工作和生活，從而提高學習欲望和效果。4.掌握時間管理的技巧（25分鐘）擬定當天的計劃和安排。讓學生列舉出當天的任務清單，按照重要性和緊迫性排序，列成計劃表。避免拖延癥。老師可以針對學生拖延的原因、常見的拖延策略，提出避免拖延的技巧，諸如：制定詳盡的計劃、分解大目標、簡化工作、集中注意力、合理評估進度等。分段工作。人的注意力是有限的，老師可以告訴學生合理地分段安排任務，那么就有助于提高注意力集中的時間和效率。學會隨時調(diào)整計劃。在實際安排時間時，很可能造成一些影響時間的因素，比如：緊急任務的加入、計劃難以實現(xiàn)、太過繁重等。老師可以告訴學生學會隨時調(diào)整計劃，合理分配好時間。5.練習：制訂個人時間表和計劃書（20分鐘）讓學生結合自己的實際情況，制定當天或近期時間表和計劃書。學生可以在上課或者課下完成。6.總結（5分鐘）老師可以提示學生回顧所學到的時間管理技巧，強調(diào)要小時規(guī)劃、適度調(diào)整、保持執(zhí)行力，注意做好自我調(diào)節(jié)等，以達到提高自我管理的目的?？偨Y問題：你今天學到了什么？你有哪些掌握時間管理的技巧？你為自己的時間管理制定了什么計劃？這個課程很重要，讓學生掌握了

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