關(guān)于心懷感恩與愛(ài)同行演講稿（20篇）

第關(guān)于心懷感恩與愛(ài)同行演講稿（20篇）

關(guān)于心懷感恩與愛(ài)同行演講稿（精選20篇）

關(guān)于心懷感恩與愛(ài)同行演講稿篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。我總喜歡幻想，我想：如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的襯托；如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng)；如果我是荷花，我會(huì)感謝淤泥默默無(wú)聞的滋養(yǎng)，是它讓我“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”；如果我是老鷹，我會(huì)感謝藍(lán)天寬廣的胸懷，讓我自由翱翔；如果我是大樹(shù)，我會(huì)感謝陽(yáng)光賜予我生命的能量，讓我有結(jié)實(shí)的臂膀。

生活中因?yàn)橛袗?ài)，所以感謝；因?yàn)楦兄x，所以我懂得了感恩。

感恩老師，是他讓我們從一個(gè)個(gè)幼稚淘氣的小孩兒變成了禮貌懂事，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)知識(shí)，熱愛(ài)生活的健康少年。是他教我們讀書(shū)寫字，讓我們熱愛(ài)語(yǔ)言；是他耐心地為我們講解問(wèn)題，孜孜不倦地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)；也是他不顧辛勞，廢寢忘食的為我們批改作業(yè)；更是他每天起早貪黑，披星戴月，用自己辛勤的汗水澆灌著一株株“小樹(shù)苗”。我們的班主任現(xiàn)在已年近四十，但他仍堅(jiān)守在自己平凡的工作崗位上，用自己的熱，溫暖著我們每個(gè)孩子的心；用自己的.光，為我們照亮前進(jìn)的方向；用自己的生命譜寫著新的教育篇章！這正如泰戈?duì)柕拿裕骸肮麑?shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧?！笔前?，我們的老師辛辛苦苦地教導(dǎo)我們。他們就像園丁一樣，希望我們茁壯成長(zhǎng)；他們就像蠟燭，照亮別人，熄滅了自己……這叫我們?nèi)绾尾粦阎活w感恩的心去感謝栽培我們的老師呢？

關(guān)于心懷感恩與愛(ài)同行演講稿篇2

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好!任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情，而是持之以恒進(jìn)行熏陶、教育的自然結(jié)果，感恩教育也不例外。

作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該自然而然地的建立積極向上的親情關(guān)系。比如，爸爸媽媽之間恩恩愛(ài)愛(ài)、相互理解、相互關(guān)心牽掛；家長(zhǎng)努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關(guān)愛(ài)而不溺愛(ài)、平等民主、嚴(yán)慈相濟(jì)的親子關(guān)系；家長(zhǎng)對(duì)老人充滿尊敬、關(guān)愛(ài)與感恩之情。這些情感關(guān)系不是說(shuō)出來(lái)的，而是用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)的。家庭中，老人、父母、孩子，每個(gè)人的生日，都有著重要的意義，不論是對(duì)家長(zhǎng)而言，還是對(duì)本人而言。以生日為依托，讓孩子懂得回報(bào)，是進(jìn)行感恩教育的好機(jī)會(huì)。

比如，孩子稍小時(shí)，家長(zhǎng)用自己的語(yǔ)言和行動(dòng)告訴孩子：孩子的生日正是媽媽的受難日，孩子是在爸爸媽媽的愛(ài)河中長(zhǎng)大的，自己過(guò)生日時(shí)要給爸爸媽媽一份驚喜、表達(dá)感恩之情。當(dāng)孩子稍大時(shí)，就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦，生孩子時(shí)的感受、感想，還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象。再如，當(dāng)自己過(guò)生日時(shí)，家長(zhǎng)特意請(qǐng)老人來(lái)，送給老人一份驚喜，說(shuō)些感恩的話。再請(qǐng)老人講講過(guò)去的遇到的困難，過(guò)去有趣的事情，家長(zhǎng)小時(shí)候的事情等，讓孩子意識(shí)到親情的珍貴，當(dāng)然，孩子會(huì)意識(shí)到很多問(wèn)題。當(dāng)老人過(guò)生日的時(shí)候，家長(zhǎng)和孩子一起給老人過(guò)生日，也讓孩子為老人獻(xiàn)上自己的“禮物”，讓孩子和老人親熱親熱，說(shuō)說(shuō)心里話。

家長(zhǎng)還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂(lè)活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也可以幫助老人實(shí)現(xiàn)他們未曾實(shí)現(xiàn)的愿望。當(dāng)孩子過(guò)生日的時(shí)候，我們可以爭(zhēng)取孩子的意見(jiàn)，請(qǐng)他想辦法給家長(zhǎng)一份驚喜，這份驚喜可以是一個(gè)甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話、一次服務(wù)如洗腳捶背等、也可以是自己的愛(ài)心小制作等等。還可以建議孩子在幼兒園里，和老師、小朋友一起過(guò)個(gè)特別的生日。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起獻(xiàn)愛(ài)心，給貧困山區(qū)的孩子或者殘疾兒童捐款、贈(zèng)書(shū)、贈(zèng)送玩具等等。這樣，孩子漸漸地就由家庭走向了社會(huì)，由對(duì)身邊親人的關(guān)愛(ài)擴(kuò)展到了對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。

另外，當(dāng)孩子還小時(shí)，我們可以結(jié)合生活事例，講講這些節(jié)日的來(lái)歷。孩子稍大時(shí)，可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類文學(xué)作品、觀看相關(guān)的影視資料，以豐富孩子對(duì)這些節(jié)日的知識(shí)、深化他們對(duì)節(jié)日的了解。再和孩子一起回憶生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事例，讓孩子切實(shí)感受到、體會(huì)濃濃的親情、友情、師生情、軍民情等，讓孩子學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)，以表達(dá)感恩的心。在這些節(jié)日之前，家長(zhǎng)可以提醒孩子用自己特有的方式（如美術(shù)、畫信、動(dòng)作、語(yǔ)言等）表達(dá)感謝、感激、感恩之情。或者，和孩子商議好怎樣過(guò)。這樣，孩子才不會(huì)感到倉(cāng)促，教育效果會(huì)更好。

“感恩教育”應(yīng)從發(fā)生在幼兒身邊的小事做起，讓幼兒在日常生活的一點(diǎn)一滴、一言一行中學(xué)會(huì)感恩。讓孩子知道，并非大恩大德才叫報(bào)恩，對(duì)父母點(diǎn)滴孝行，對(duì)他人看似微不足道的關(guān)心都是報(bào)恩。如：主動(dòng)問(wèn)候老師和父母；晚上回家時(shí)不亂跑，能對(duì)接送自己老人攙扶著慢慢走，不亂跑；做事時(shí)不跟父母講條件；區(qū)域活動(dòng)時(shí)要和同伴們分享玩具，教師要引導(dǎo)、教育幼兒將感恩意識(shí)轉(zhuǎn)為行動(dòng)，從小事做起，將感恩之心落實(shí)到日常行為之中。

幼兒年齡較小，強(qiáng)化和模仿是道德培養(yǎng)的主要途徑，所以榜樣示范作用尤其重要。首先，老師要以身示范。如幼兒表現(xiàn)出關(guān)愛(ài)行為時(shí)，不吝惜說(shuō)謝謝；面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)要尊敬家長(zhǎng)，家長(zhǎng)幫助教師做了什么要當(dāng)面感謝并在班上當(dāng)著全體小朋友的面表達(dá)對(duì)家長(zhǎng)的感謝等。其次，要多挖掘幼兒中的典型和榜樣，及時(shí)表?yè)P(yáng)。

再者，要發(fā)揮家庭中父母的.示范作用。父母無(wú)論多忙，都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節(jié)日或老人生日和孩子一起慶祝，對(duì)于幫助自己的人要表示由衷的感激，對(duì)于沒(méi)有幫助自己的人要善于諒解，做好感恩教育的表率。只有這樣，才能潛移默化地使幼兒受到教育。

關(guān)于心懷感恩與愛(ài)同行演講稿篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。

朋友，如果你的父母責(zé)罵了你，你會(huì)怎么辦？如果你的師長(zhǎng)批評(píng)了你，你會(huì)怎么辦？如果你的朋友背叛了你，你又會(huì)怎么辦？每當(dāng)此時(shí)——你會(huì)不會(huì)想到一個(gè)詞，那就是“感恩”？

說(shuō)到感恩，我想到了一個(gè)小故事。在一個(gè)偏僻的山村，有一眼據(jù)說(shuō)很靈驗(yàn)的山泉，可以醫(yī)治百病。有一天，一個(gè)少了一條腿，拄著拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁說(shuō)道：“唉，可憐的人那，難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎？”這句話恰巧被殘疾的'人聽(tīng)到了，他對(duì)山民說(shuō)：“我不是祈求上帝再給我一條腿，而是感謝他的幫助，讓我留有了現(xiàn)在的一條腿。”因此，讓我們一起來(lái)感恩吧！感謝責(zé)罵了你的父母，因?yàn)樗麄兂删土四愕妮x煌今天；感謝批評(píng)了你的師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兺晟屏四愕难孕信e止；感謝背叛了你的朋友，因?yàn)樗麄冐S富了你的人生閱歷！感謝所有使你長(zhǎng)大成熟的人吧！

朋友，你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)叢飛，這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛(ài)心歌手。當(dāng)年他流落到廣州時(shí)幾乎身無(wú)分文，一位陌生的姑娘聽(tīng)了他的演唱，被深深地打動(dòng)了。她不僅幫助他解決了食宿問(wèn)題，還資助他六百元錢購(gòu)置西裝，使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎(jiǎng)的成績(jī)，從此他一鳴驚人。然而不幸是叢飛身患絕癥，即使如此，他也時(shí)刻牽掛著失學(xué)兒童，哪怕自己負(fù)債累累！他是個(gè)懂得感恩的人，別人向他伸出過(guò)援助之手，他就把這份關(guān)懷無(wú)私地回贈(zèng)給了社會(huì)：毫不計(jì)較個(gè)人得失，根本就不奢望有什么回報(bào)！是啊，我們的生活需要愛(ài)，更需要擁有一顆感恩的心！記得英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！?/p>

你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！感恩，是一種美德，是一種方式，更是一種境界。感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。讓我們感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出黎明，感謝春光融化冰雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美好的所有！最后，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行！

關(guān)于心懷感恩與愛(ài)同行演講稿篇4

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家早上好！

今天我在國(guó)旗下講話的主題是《心懷感恩，與愛(ài)同行》。

當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，什么還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人要懷有一顆感恩的心。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的世界；因?yàn)楦卸?，才?huì)讓我們懂得生命的真諦。我們要感恩父母，感謝父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

同學(xué)們永遠(yuǎn)不要忘記父母對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷。用你們的實(shí)際行動(dòng)感恩父母吧。你們應(yīng)該多用心學(xué)習(xí)，不讓他們?cè)贋槟銈儾傩?；多分?dān)家務(wù)，讓他們能多休息一會(huì)兒；不抱怨、不頂撞父母，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……盡我們所能，給父母留下最燦爛、最美好的時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲！

我們還要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷。感恩老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨。人生旅程上，老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。他們只知道給予而從不想收取，我們?cè)跄懿幌蛩麄儽硎居芍缘木匆?。努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)工整，相逢問(wèn)好，遵守校規(guī)校紀(jì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師對(duì)我們的培育之恩。

我們要感恩同學(xué)，感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的.幫助，寂寞時(shí)給予的陪伴，痛苦時(shí)送上的安慰。同學(xué)超脫功利，不計(jì)得失，無(wú)論何時(shí)都慷慨的送給我們無(wú)私的關(guān)懷，寶貴的信任，正直的忠告，熱情的鼓勵(lì)。這哪一樣不值得珍惜呢？讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中，也懷著一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭(zhēng)吵與冷漠；多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與隱瞞；多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)之間的情意，因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。

除此之外，我們還要感謝自然的賜予，感恩社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然，回報(bào)社會(huì)。做一個(gè)有奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的人。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，才能真正快樂(lè)。"羊有跪乳之恩"，"鴉有反哺之情"，"贈(zèng)人玫瑰，手有余香"，"執(zhí)子之手，與子偕老，"這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。懷著一顆感恩的心去看待一切，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)。

同學(xué)們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！少一點(diǎn)牢騷，多一點(diǎn)感恩；少一分冷漠，多一分感謝。懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧與美麗，愿所有人都能擁有一顆感恩的心！

幼兒園之前，感恩的思想就已經(jīng)深植與我們的心底，并在隨著我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步不斷成長(zhǎng)和發(fā)芽！

當(dāng)然，感恩之所以能成為我們最基本的感情，并不僅僅只是因?yàn)榻逃６且驗(yàn)槲覀兠總€(gè)人對(duì)感恩這一感情有所需求，有所期望！當(dāng)我們?cè)诮o予他人幫助后，當(dāng)我們能通過(guò)自己的努力讓別人的生活變得更美好的時(shí)候，他人的那一聲聲感謝，是否讓你的生活也變的更美好了呢？我們總是說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”但其實(shí)，這份“余香”也是來(lái)自與別人。那份感恩，那份發(fā)自內(nèi)心的感謝，那是難以言說(shuō)的感覺(jué)，是讓人感到溫暖的愛(ài)！感恩也是一種愛(ài)，是一種，對(duì)幫助自己的人的愛(ài)！

作為新時(shí)代的學(xué)生，我們?cè)谏钪幸惨欢ㄊ艿搅瞬簧俚膸椭?，不一定是大恩大德，也許只不過(guò)是舉手之勞。在這樣的情況下，我們有沒(méi)有真切的去說(shuō)上一句謝謝呢？這句話并不困難，但卻內(nèi)能給他人帶來(lái)溫暖，讓幫助你的人為此次的善舉感到慶幸。這不僅會(huì)讓別人得到愛(ài)，也會(huì)讓整個(gè)世界變的更加溫暖！

讓然，各位同學(xué)們，我們既然接受了他人的幫助，那么我們也必須行動(dòng)起來(lái)，努力的去幫助別人，成為下一個(gè)幫助他人的人！無(wú)論是在社會(huì)還學(xué)校，我么誰(shuí)都不可能靠著自己獨(dú)自的生活，我們必定會(huì)接受別人的幫助，并進(jìn)一步的去的幫助他人。為此，讓我們認(rèn)識(shí)感恩，學(xué)習(xí)感恩，讓我們能成為懂得感恩的人，讓我們的校園，充滿愛(ài)和溫暖！

謝謝大家！

關(guān)于心懷感恩與愛(ài)同行演講稿篇5

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是505班的朱澤辰，今日我站在臺(tái)上作為學(xué)生代表發(fā)言，應(yīng)對(duì)各位教師和同學(xué)的目光，心里不禁有些緊張，但同時(shí)我也是光榮的，那是因?yàn)槲医袢找葜v的資料是有關(guān)我對(duì)“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)的看法。

我從小就生活在家人們的溺愛(ài)中，不管我有什么要求，只要是爸爸媽媽能夠滿足的，他們都盡力滿足我。到了上小學(xué)的年級(jí)，我走進(jìn)了學(xué)校，展此刻我面前的，是一個(gè)個(gè)寬敞明亮的教室、一套套干凈整潔的桌椅和一位位值得我信任的好伙伴。

可是那些貧困地區(qū)的兒童們呢?

前些日子，我們就經(jīng)常能在電視上看到他們：一間間狹小昏暗的教室、一套套高度損壞的桌椅和不能保證衛(wèi)生的廚房，天天吃不飽，睡不暖……這就是他們給我們留下的第一印象，在他們面前，我們還有什么理由說(shuō)自己不幸福呢?

對(duì)他們來(lái)說(shuō)，知識(shí)是最重要的，盡管環(huán)境那么艱苦，盡管什么那么艱難，他們還是能好好讀書(shū)，成績(jī)一點(diǎn)也不比我們差。這種難道不值得我們每一位同學(xué)嗎?

贈(zèng)人玫瑰，手有余香，一份幸福與他人分享，就會(huì)變成雙份的幸福，幫忙那些學(xué)習(xí)條件艱苦、有夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)的小伙伴們吧!讓他們也和我們一樣，走進(jìn)這美麗的學(xué)校，感受歡樂(lè)!

最終，我要對(duì)學(xué)校的各位來(lái)賓表示由衷的感激，感激你們讓一位位無(wú)法讀書(shū)的孩子重返學(xué)校!

我的演講結(jié)束了，多謝大家!

關(guān)于心懷感恩與愛(ài)同行演講稿篇6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

人們常說(shuō)挫折是一塊阻礙我們前行的絆腳石，挫折也會(huì)讓一個(gè)人失去信心，在他人面前抬不起頭。

但是，聰明的你想過(guò)沒(méi)有，如果學(xué)習(xí)上事業(yè)上沒(méi)有挫折的話，你做事總是一帆風(fēng)順的，有誰(shuí)還會(huì)有上進(jìn)心？人們生活怎么會(huì)變美好？

挫折雖然阻擋了你的前進(jìn)，但是假如你能夠有克服挫折的勇氣，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這塊絆腳石將會(huì)成為你的墊腳石，讓你走上成功的捷徑，也同時(shí)讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)，更有力。

山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。克里斯？加德納挺過(guò)來(lái)了，三個(gè)月之后克里斯？加德納終于以優(yōu)異的成績(jī)被公司錄用。

談到這，我們都知道了其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它，假如你能將面前的挫折化為前行的動(dòng)力，那么你的前途將是無(wú)量的。

世間其實(shí)有許多美，然我認(rèn)為挫折是最美的，當(dāng)你能夠冷靜面對(duì)，積極樂(lè)觀地克服挫折，充分享受克服困難帶來(lái)的快樂(lè)。你不認(rèn)為這不是一種美嗎？

現(xiàn)在就請(qǐng)讓我們開(kāi)始學(xué)習(xí)面對(duì)挫折，要學(xué)會(huì)做挫折的主人，不要讓自己成為挫折的奴隸，當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折之后，你將會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)挫折其實(shí)也是一種美；但對(duì)于那些沒(méi)勇氣，沒(méi)有毅力的人，是無(wú)法領(lǐng)悟到真諦的，當(dāng)然，我所領(lǐng)悟到的真諦也就是當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折時(shí)，也就會(huì)有一種成就感。有一句話”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?！八f(shuō)的就是如此。

我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于心懷感恩與愛(ài)同行演講稿篇7

各位同學(xué)們：

同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不管你要什么，想做什么，只要你說(shuō)出來(lái)，是對(duì)的，父母都會(huì)盡自己的能力去幫你完成。然而你又曾想過(guò)他們給過(guò)你太多，你又有想過(guò)用什么來(lái)報(bào)答他們嗎？不知道你們是否發(fā)現(xiàn)父母頭上的白發(fā)已經(jīng)開(kāi)始萌芽？

可是我每次見(jiàn)到我爸爸的時(shí)候他的白頭發(fā)都會(huì)比上一次看到他的時(shí)候多一些，身體也差了很多，看到他消瘦的臉，會(huì)不自覺(jué)的想起爸爸所承受的辛苦，在他身上我看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡，心里很是心痛。

至于母親，某文章中這樣說(shuō)到上帝不能親自到每個(gè)人家，于是他創(chuàng)造了母親。從十月懷胎到一夜分娩，從咿呀學(xué)語(yǔ)到頂天立地，母親一直是我們心中的宗教和上帝。她給了我們心，她給了我們命，她還給了我們比命更重要的東西，那就是愛(ài)。

記得有一次跟媽媽吵架，她說(shuō)：父母沒(méi)有什么是對(duì)不起你的，她們把你生下來(lái)，讓你看到世界感受生命就是給你最大的幸福。

同學(xué)們，不管父母做了些什么都請(qǐng)你能去體諒他們，因?yàn)樗麄円呀?jīng)一天天老去，因?yàn)樗麄冊(cè)粩酁槟愀冻鲋W(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)報(bào)答，哪怕是多跟父母聊聊天，逗他們開(kāi)心也是愛(ài)父母的一種表達(dá)方式......請(qǐng)你記住，世界上最關(guān)心你的人就是父母，沒(méi)有任何利益可言，無(wú)微不至的關(guān)心一輩子......

關(guān)于心懷感恩與愛(ài)同行演講稿篇8

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好!

他是一位解放軍，他出生于湖南省望城縣一個(gè)貧窮農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，掙扎著活了下來(lái)。他出生的很不易，然而他的一生卻只有22年。22歲時(shí)，他不幸因公殉職，永遠(yuǎn)離開(kāi)了無(wú)數(shù)敬愛(ài)他的人們。

盡管他的幼年很坎坷，盡管他英年早逝，但在這22個(gè)年頭的短暫生命中，他用他的力量，溫暖了無(wú)數(shù)人的心。

也許他只是一縷陽(yáng)光，他也為照亮黑暗而奉獻(xiàn)了自己的全部；也許他只是一滴水，但他仍舊孜孜不倦的滋潤(rùn)著每一寸土地；也許他只是一顆小小的螺絲釘，但我相信，他用他的一生堅(jiān)守了自己的崗位，完成了自己的使命。

是的，他就是雷鋒。

轉(zhuǎn)眼之間，20__年的日歷已經(jīng)翻過(guò)了一半之多，而在這夏末初秋的日子里，雷鋒曾溫暖了無(wú)數(shù)人的心。人們說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！泵飨f(shuō)：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”

而雷鋒自己卻說(shuō)自己是個(gè)“傻子”，因?yàn)樗慌鲁钥嗖慌吕?，他也把自己比作是一枚釘子，因?yàn)樗香@研肯探究。我想，他就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的英雄!

或許大家會(huì)覺(jué)得，雷鋒的那個(gè)時(shí)代距離我們已經(jīng)實(shí)在太過(guò)遙遠(yuǎn)了，畢竟雷鋒已經(jīng)是上個(gè)世紀(jì)的人物了。是的，雷鋒精神是很偉大，但并非高不可攀；是很神圣，卻是能讓每個(gè)人都觸摸的到，雷鋒精神也很平凡，很細(xì)小，它一直閃耀在我們身邊的每一個(gè)角落。

只要為班級(jí)里的衛(wèi)生角獻(xiàn)出幾卷垃圾袋，隨手拾起地上掉落的紙屑，甚至用微笑去面對(duì)每一個(gè)人，讓別人心情愉快，這也是學(xué)習(xí)雷鋒。當(dāng)然，我們也可以在周末，或者在自己的課余時(shí)間里，同團(tuán)支部一起開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，比如志愿者服務(wù)，社區(qū)服務(wù)，看望孤寡老人，或者探訪退休教師等等。這些都是微不足道的小事，但再小的力量也是一種力量。我相信，“雷鋒”一直都不曾消失，他一直在我們每個(gè)人的心中熠熠閃光。“雷鋒”始終與愛(ài)同行!

當(dāng)九月的陽(yáng)光洋洋灑灑的鋪開(kāi)。在這充滿愛(ài)的世界，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，用我們的力量，溫暖每個(gè)人的心靈!

謝謝大家!

關(guān)于心懷感恩與愛(ài)同行演講稿篇9

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。

感恩是一個(gè)永恒的話題。從呱呱墜地牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，到白發(fā)蒼蒼垂垂老去直至生命的終點(diǎn)，我們無(wú)時(shí)不刻在接受來(lái)自親朋好友甚至是陌生人的幫助，也許有的幫助是等價(jià)交換甚至是利益驅(qū)使，更多的則是默默付出不求回報(bào)。但是，在接受別人的幫助時(shí)，我們又是否真正做到了感恩二字？

百度百科對(duì)于感恩的解釋是，對(duì)別人所給的幫助表示感激，是對(duì)他人幫助的回報(bào)。也就是說(shuō)，我們不僅僅要心懷感激，更重要的是能夠身體力行，做出回報(bào)。的確，對(duì)那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人來(lái)說(shuō)，回報(bào)是一件無(wú)關(guān)緊要的事情，但這并不代表我們作為幫助的接受者可以理所應(yīng)當(dāng)心安理得地接受來(lái)自別人的奉獻(xiàn)。

也許是幫你撿起散落在地上的作業(yè)本，也許是拉住下樓梯時(shí)快要摔倒的你，也許是擁擠的電梯里幫你按下樓層數(shù)，也許是人滿為患的公共汽車上幫你傳遞為數(shù)不多的零錢……這些都是很小很小不足掛齒的事情，但就是這些小小的幫助，也在不經(jīng)意間流露著淡淡的溫暖。這時(shí)候，不需要多么驚天動(dòng)地的壯舉，僅僅是一句發(fā)自肺腑的“謝謝”，便是最好的回報(bào)。

深夜燈光下默默陪伴的身影，三尺講臺(tái)上孜孜不倦的諄諄教導(dǎo)，受挫失意時(shí)無(wú)聲的鼓勵(lì)，父母，師長(zhǎng)，同學(xué)，朋友，對(duì)于我們身邊的每一個(gè)人，我們都應(yīng)當(dāng)去感謝，去感恩，去表達(dá)自己的愛(ài)。

據(jù)說(shuō)有一次，羅斯福家中失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)?，忙寫信安慰他，勸他不要太難過(guò)。但羅斯福在回信中寫到：“親愛(ài)的朋友，謝謝你寫信來(lái)安慰我，我現(xiàn)在很好。第一，賊偷去的是我的東西，而不是我的生命；第二，他只偷走了我的一部分東西，而不是全部；第三，也是最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。我現(xiàn)在感覺(jué)非常幸福。感謝上帝。”對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，家中失竊絕不是一件可以以平常心面對(duì)的事，甚至是非常不幸的事情，而羅斯福卻可以說(shuō)出感恩的三條理由甚至更多。也許你會(huì)說(shuō)，作為總統(tǒng)，被盜去一部分東西所遭受的損失他完全可以忽略，不能和常人相比，但若不是懷有一顆感恩之心，一顆仁愛(ài)之心，又怎么會(huì)被盜后還能說(shuō)自己非常幸福呢？

感恩是一種美德，更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)。我們很多時(shí)候都在抱怨現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越冷漠，感受到的都是漠視與無(wú)情，那我們就更應(yīng)該去奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，主動(dòng)去幫助別人。感恩其實(shí)是一種生活方式，當(dāng)你試著去感恩，去回報(bào)別人，去感受來(lái)自別人的回報(bào)時(shí)，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，溫暖也許會(huì)遲到，但從不會(huì)缺席。因?yàn)橛袗?ài)，所以感恩，因?yàn)橛懈卸?，所以我們有勇氣繼續(xù)前行。

心懷感恩，與愛(ài)同行。世界那么大，我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

關(guān)于心懷感恩與愛(ài)同行演講稿篇10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是：《與愛(ài)同行，感恩父母》。

最近我讀了《與愛(ài)同行》這本書(shū)，這書(shū)寫的太好了，我深深地被故事中的人物所感動(dòng)：愛(ài)無(wú)處不在，父母的呵護(hù)、老師的關(guān)愛(ài)、社會(huì)的溫暖在這么多愛(ài)中，有一種愛(ài)，我們會(huì)享用一生，溫暖一生；有一種愛(ài)，讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這就是偉大無(wú)私、不求回報(bào)的父母之愛(ài)！在我們生活中，父母的愛(ài)無(wú)處不在：前行時(shí)，父母的愛(ài)是一塊踏腳的石頭；迷失時(shí)，父母的愛(ài)是一盞指路的燈；受傷時(shí)，父母的愛(ài)是一劑療傷的良藥；努力時(shí)，父母的愛(ài)是催人奮進(jìn)的號(hào)角······只要我們用心體會(huì)，就能隨時(shí)隨地感受到父母如海般寬闊、如山般深沉的關(guān)愛(ài)。

在讀《與愛(ài)同行》這本書(shū)時(shí)，我仿佛就在現(xiàn)場(chǎng)，我拜訪了金鑫和他堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，讓我懂得了母愛(ài)似海我還知道了陸媽媽為了給兒子做好榜樣，竟用了40個(gè)月，1200多天的堅(jiān)持，繡成《清明上河圖》，這也告訴我們無(wú)論做什么事情都不能半途而廢，她用一針一線，給自己的孩子上了最好、最生動(dòng)的一堂課。父母是我們的第一任老師，他們用自己的愛(ài)和一言一行為我們做出了最好的榜樣。

古語(yǔ)說(shuō)：“百善孝為先?！毙⑹侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，也是做兒女應(yīng)盡的本分。每個(gè)人都有自己的父母，父母給了我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體諒父母的艱辛，孝敬父母。同學(xué)們，讓我們一起從實(shí)際行動(dòng)做起吧！

關(guān)于心懷感恩與愛(ài)同行演講稿篇11

老師們、同學(xué)們：

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲優(yōu)美的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中舞蹈，成就一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是花對(duì)根的感恩；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒女對(duì)父母的感恩。

因?yàn)楦卸?，讓我們體會(huì)到人世間最真摯的情感，因?yàn)楦卸鳎屛覀兌昧松恼嬷B，因?yàn)楦卸鳎屛覀冞@個(gè)社會(huì)變得更多彩。正因?yàn)樾膽迅卸?，才?huì)懂得奉獻(xiàn)。

感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。

心懷感恩，感謝父母，生命來(lái)自于你們的含辛茹苦，快樂(lè)來(lái)自于你們的默默付出，幸福來(lái)自于你們的全心給予。我很慶幸生在這樣一個(gè)家庭，即非富二代也非官二代，但我有衣服穿，有書(shū)讀，不會(huì)挨餓。爸爸媽媽給了我能力范圍內(nèi)最好的生活，雖然不是海參鮑魚(yú)也不是LV，但足夠讓我出去走走。這樣的人生我很喜歡，再來(lái)一次我還會(huì)選。

心懷感恩，感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵(lì)、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導(dǎo)和同事，猶記得_年的九月份，我作為一名新教師，被分在一所村小。清晰地記得，剛進(jìn)學(xué)校的那會(huì)兒，面對(duì)著簡(jiǎn)陋的校舍和破舊的教具，尤其是當(dāng)我走進(jìn)教室，面對(duì)著一群剛從二年級(jí)上來(lái)對(duì)英語(yǔ)一無(wú)所知的.三年級(jí)的學(xué)生，我是非常茫然的，心中一點(diǎn)底都沒(méi)有，甚至想逃避。是你們的耐心指導(dǎo)，熱心幫助讓我更快、更好地進(jìn)入工作角色。

心懷感恩，感謝這幾年一直陪伴我左右的學(xué)生們，是你們的懂事讓我知道了教師這份職業(yè)的價(jià)值。_年的夏天，那年我22歲，剛剛走出校園，走向講臺(tái)。

初入工作崗位的我，帶著一顆懵懂的心，成為了67個(gè)孩子的高一班主任。從那時(shí)候起，我便與所有的孩子們結(jié)下了不解之緣，每天都是滿滿的幸福，每天都是滿滿的感動(dòng)。

今天，新世紀(jì)的太陽(yáng)正在我們面前升起，新時(shí)代的師德號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我與你，你們一道，獻(xiàn)身這陽(yáng)光的事業(yè)吧！讓我們攜起手，肩并肩，用慈愛(ài)呵護(hù)純真，用真誠(chéng)帶來(lái)感恩，用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn)，用青春和熱血譜寫師德的新篇章。

關(guān)于心懷感恩與愛(ài)同行演講稿篇12

各位老師、同學(xué)們：

我是朱冀堯，今天我演講的題目是《感恩的心》。

重陽(yáng)節(jié)是登高思念的日子，重陽(yáng)節(jié)也是尊老敬老的日子。如果只能用一個(gè)詞來(lái)形容重陽(yáng)節(jié)，我想到的就是“感恩”。

大家對(duì)“感恩”一詞早已耳熟能詳了，當(dāng)今的報(bào)紙雜志，勵(lì)志文章，到處充斥著“感恩”一詞。可是誰(shuí)理解其中的真意呢？在我看來(lái)，這些“感恩”的說(shuō)教，無(wú)不充滿了實(shí)用主義，充滿了功利主義，都是從自己個(gè)人的利益出發(fā)，去“感恩”對(duì)你有幫助的人。即使這樣的“感恩”是發(fā)自你的內(nèi)心，但其中到底有多少誠(chéng)意呢？

冷酷的現(xiàn)實(shí)也時(shí)刻警示著我們。如果因?yàn)楦改附o了我們生命，給了我們無(wú)憂無(wú)慮的生活條件，我們才去感恩和回報(bào)他們，那么，街邊跌到的老人，除了自己的子女，怎么可能有其他人去幫扶呢？這就是我在重陽(yáng)節(jié)想到的“感恩”一詞的原因。古人尚且能以“幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老”為生存價(jià)值，以“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”為人生目標(biāo)，何況成長(zhǎng)在21世紀(jì)的我們呢？我們不僅要懂得“感恩”，而且要懂得無(wú)條件的感恩。不僅要感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，而且要去關(guān)愛(ài)所有的人，所有的生命！

去掉功利色彩，感謝日出日落，感謝山川河流，感謝快樂(lè)傷痛，感謝生命中往來(lái)的路人，感謝得到和失去的一切。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。懷有一顆感恩的心，才能真正快樂(lè)。

同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的身邊就就會(huì)多一些寬容與理解，就會(huì)多一些和諧與溫暖，就會(huì)多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……

最后，讓我以一首歌詞《感人的心》來(lái)結(jié)尾吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。

謝謝大家！

關(guān)于心懷感恩與愛(ài)同行演講稿篇13

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是五（4）班的葉婉婷，我演講的題目是《與愛(ài)同行》！愛(ài)無(wú)處不在，我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。爸爸媽媽的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)、老師的愛(ài)是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)，讓我們的生活充滿陽(yáng)光色彩！愛(ài)就在我們的身邊。

一個(gè)故事散播了對(duì)社會(huì)的愛(ài)，20__年7月，年輕母親吳菊萍有了一個(gè)新的名字——“最美媽媽”。

一天中午，吳菊萍吃過(guò)午飯準(zhǔn)備出門辦事。剛走到小區(qū)門口，就聽(tīng)見(jiàn)有人大喊大叫：“孩子，孩子。吳菊萍發(fā)現(xiàn)了立馬甩掉自己的高跟鞋，一個(gè)箭步?jīng)_到了正對(duì)著孩子的樓下那片綠化帶里！伸手將孩子接住?！芭椤钡囊宦?，孩子像一塊巨大的石頭向她手上砸下去，分量之重，孩子和她都種種跌倒在草地上。巨大的疼痛讓吳菊萍昏了過(guò)去。最終她們平安出院了，真是好人有好報(bào)！那種值得我們學(xué)習(xí)。

真誠(chéng)的關(guān)心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的鳥(niǎo)兒迎著春天的朝陽(yáng)，愛(ài)是什么？愛(ài)是一種自然流露的美好情感，也許是一句話語(yǔ)、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作。愛(ài)無(wú)處不在，我們就生活在被愛(ài)包圍的世界里！當(dāng)你在上學(xué)的路上看到涓涓細(xì)流的小溪旁洗衣服的農(nóng)家婦女你就會(huì)明白：愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)是默默給予他人，愛(ài)曾讓生命延續(xù)讓人得到欣慰，愛(ài)不僅是涓涓細(xì)流的小溪還是人與人之間相互幫助的一種美德是一個(gè)驕傲，與愛(ài)同行就是與心同行！

我的演講完畢！

謝謝大家！

關(guān)于心懷感恩與愛(ài)同行演講稿篇14

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

“感恩”是我們中華民族的傳統(tǒng)禮儀。在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩，幫助父母長(zhǎng)輩做一些力所能及的事情，讓父母少關(guān)心我們。

期中考試的前一天晚上，我還在做期末復(fù)習(xí)。雖然客廳不時(shí)飄來(lái)米飯的香味，但我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。但是當(dāng)我想到第二天的考試，想到努力了一天的'父母，我努力看書(shū)，時(shí)間就這樣過(guò)去了。突然聽(tīng)到一聲清脆的用鍵聲。我知道我父母回來(lái)了。我的心里充滿了喜悅，我突然忘記了饑餓。我媽看到桌子上的食物還完好無(wú)損的在那里，就說(shuō)：“我還沒(méi)吃呢！如果你餓了，去洗手，快點(diǎn)吃東西。你應(yīng)該早點(diǎn)休息一會(huì)兒，明天考試？”聽(tīng)完這些話，我覺(jué)得心里像有一股暖流緩緩流過(guò)。

吃完飯，我拿起數(shù)學(xué)書(shū)繼續(xù)復(fù)習(xí)。突然被一個(gè)填空題給迷了。無(wú)論我怎么數(shù)，怎么想，都得不到最后的答案。最后，我用盡全力把書(shū)扔了出去。我媽聽(tīng)到我掉書(shū)的聲音，趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事。然后我拿起書(shū)，我如實(shí)告訴了她。我沒(méi)想到我媽會(huì)怪我，但我也很自信的說(shuō)：“有什么大不了的？我請(qǐng)客。你趕緊睡吧！”然后就出去了。

深夜，窗外的聲音漸漸消失，人已經(jīng)睡著了，做著甜甜的夢(mèng)。但是我發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著。我知道：媽媽還在打！然后我輕輕走過(guò)去，看到媽媽在哪里睡覺(jué)。我發(fā)現(xiàn)媽媽的疲憊變成了微笑。我知道：媽媽一定為自己驕傲，因?yàn)闀?shū)中的問(wèn)題都是她自己想出來(lái)的，她為自己的成功而驕傲！

當(dāng)我轉(zhuǎn)身幫她穿上衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上多了幾根白毛，媽媽把能做的都給了我們。

這時(shí)，我想起了窗外的老歌《?；丶铱纯础罚仪逦芈?tīng)到了一句歌詞：“幫爸爸媽媽洗筷子刷碗，孩子為家做出了多少偉大的貢獻(xiàn)……”是的！學(xué)會(huì)感恩。讓我們幫助父母做一些力所能及的事情。

關(guān)于心懷感恩與愛(ài)同行演講稿篇15

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題叫做心懷感恩，與愛(ài)同行之讓感恩走入心靈深處。從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。

20__的秋天，對(duì)于我們?cè)谧耐瑢W(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的秋天。因?yàn)?，這一年的秋天，有這么一群孩子也就是我們，剛剛從小學(xué)出來(lái)的我們帶著憧憬與希望，帶著長(zhǎng)大之后為建設(shè)美麗祖國(guó)的犬子之心來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美、處處充滿書(shū)香氣息的南雅校園。朋友們，你還記得到學(xué)校報(bào)到的那一天嗎？因?yàn)榈侥涎啪妥x的學(xué)生之多，我們的父母拖著疲憊的身軀在為我們辦理入學(xué)手續(xù)。我問(wèn)媽媽：“媽媽，您要不要歇會(huì)兒？”媽媽強(qiáng)忍著歡笑對(duì)我搖搖頭。但我能夠清楚的看見(jiàn)媽媽的腿在發(fā)抖，但她依然沒(méi)有抱怨。做父母的哪個(gè)不是為了自己兒女好??？這些，不僅我看在眼里，還有許許多多的朋友應(yīng)該都有所體會(huì)吧！人活在這個(gè)世界上，最重要的就是懂得知恩圖報(bào)。我們現(xiàn)在年紀(jì)還小，沒(méi)有能力賺錢養(yǎng)家。我們現(xiàn)在只能用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答我們的父母、老師與社會(huì)。

這就是對(duì)它們的感恩與回報(bào)！聽(tīng)大人們常說(shuō)：“中學(xué)時(shí)光是人生中最美好的?！辈皇菃?？雖入學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，但是，校園里的師生之情卻已在我的心靈烙印。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，受人玫瑰，永念芬芳。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，才會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助，助人為樂(lè)。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種處世哲，感恩更是一種生活的大智慧。讓感恩走進(jìn)我們的心靈深處吧！

關(guān)于心懷感恩與愛(ài)同行演講稿篇16

老師們，同學(xué)們：

大家好!我是。今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。

有一種情感他是與生俱來(lái)沒(méi)有條件的;綿綿不絕的它便是偉大的母愛(ài)，有一個(gè)人不管你給她怎樣的回饋;她依然愛(ài)你無(wú)論你成功或失敗，她的名字叫—母親。

當(dāng)你呱呱墜地之時(shí)，她就陪伴著你;當(dāng)你失意難過(guò)之時(shí)，她也陪伴著你;當(dāng)你孤苦無(wú)依之時(shí)，她依然陪伴著你。

有人說(shuō)：真的情感無(wú)需感謝，于是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆，我們丟掉了話語(yǔ)中從小掛在嘴邊的謝謝。故意裝作對(duì)父母的愛(ài)視而不見(jiàn)。我們錯(cuò)誤的認(rèn)為這就是獨(dú)立和成熟，這才是堅(jiān)持與矜持。可是父母親卻一如既往對(duì)我們關(guān)愛(ài)備至。

從小到大，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在母愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，往往一些事情觸碰到了我內(nèi)心最柔軟的地方。

記得初一那年，母親下崗啦。那天我回家，屋子里很暗，母親默默地坐在沙發(fā)上發(fā)呆，我問(wèn)他那里不舒服嗎?放下書(shū)包的我要為她到杯開(kāi)水，母親卻突然拉住我的手猶豫的問(wèn)我是否想考大學(xué)!但是我驚訝的給予了肯定，而母親卻勉強(qiáng)大笑了笑說(shuō)：“盼望著我有出息!”過(guò)了幾天的一個(gè)周末，我回到家，卻見(jiàn)家里一個(gè)人也沒(méi)有，于是便問(wèn)鄰居的大媽，大媽疑惑的問(wèn)我知不知道母親托她在飯店找一份后廚的工作!還沒(méi)等她說(shuō)完，我就飛奔達(dá)了那個(gè)飯店。母親穿著一身破舊的圍裙，正彎著腰刷著杯子，一縷干枯而焦黃的頭發(fā)無(wú)力的下垂著。突然母親佝僂著腰咳嗽來(lái)，佝僂著咳了好一會(huì)，母親拍拍胸直起腰。母親和我的目光相遇啦!她尷尬的笑了!我只覺(jué)得讓媽媽干這事太有傷一個(gè)男子漢的自尊。我的眼淚出來(lái)了?？纯此谴植诘氖?，問(wèn)他為什么不戴手套刷杯子，她回答說(shuō)那樣杯子就刷不干凈了!“那為什么不擦護(hù)手霜你不是說(shuō)你的手痛嗎?”我追問(wèn)著“那樣杯子上就有手印了!老板不讓!”但是我想說(shuō)些什么卻終究沒(méi)有說(shuō)出口。母親吧我領(lǐng)出了廚房。說(shuō)再辛苦也要供我考大學(xué)?？粗赣H那張布滿皺紋的臉，才發(fā)現(xiàn)母親老了，我真想撲到她的懷里大哭一場(chǎng)!母親

你那閃耀希望的淚水給我們堅(jiān)強(qiáng)的力量;

你那慈和仁愛(ài)的笑容給我們莫大的鼓舞;

你那無(wú)私偉大的關(guān)愛(ài)給我們最溫暖的語(yǔ)言;

你那厚實(shí)溫暖的手臂是我們最大的海港。

高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親”我們的一切都是母親賦予的，我們的成功、崇高、涵養(yǎng)·····

母愛(ài)永遠(yuǎn)是不求回報(bào)的付出，我們就好比小鳥(niǎo)，身上的每一根羽毛都有著您深情的撫愛(ài)和諄諄教導(dǎo)，讓我們?cè)谕饷娴奶斓乜鞓?lè)的飛翔，您的臂膀好比大樹(shù)，永遠(yuǎn)是我們溫暖的家!

讓我們聆聽(tīng)母愛(ài)、感受母愛(ài)、銘記母愛(ài)，讓所有的同學(xué)都知道母愛(ài)是無(wú)私的、母愛(ài)是偉大的!

我的演講完畢，謝謝大家。

關(guān)于心懷感恩與愛(ài)同行演講稿篇17

各位老師同學(xué)們：

首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次演講的所有人,包括我自己。我今天要演講的題目是《感恩的心》。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”這段歌詞和手語(yǔ)都是大家所熟悉的。感恩，一個(gè)永恒的話題。感恩，感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝生命中的每個(gè)人。

感謝你的父母。他們是你至真至愛(ài)的親人。沒(méi)有你的父母就沒(méi)有你的今天，所以，你首先要感謝的人是你的父母。是他們給了你生命，是他們哺育了你，是他們給了你最偉大的愛(ài)。你講的第一句話是他們教的;你邁出的第一步是他們扶助的;你成功時(shí)，為你吶喊歡呼的是他們;你失敗受挫時(shí)，安慰你鼓勵(lì)你的人是他們;為你付出愛(ài)最多的人是他們;為你流過(guò)最多汗水的人是他們;為你著急，為你流淚的人還是他們——你的父母。感謝他們吧，感謝他們的愛(ài)，感謝他們的付出，這一切都是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的，也是你一生都報(bào)答不盡的。感謝你的父母，在歲月途中，靜靜的看護(hù)你，為你遮風(fēng)擋雨，讓你在愛(ài)的幸福中學(xué)會(huì)如何去愛(ài)他人，感謝父母日日夜夜愛(ài)的奉獻(xiàn)。讓我們大聲的說(shuō)“爸媽，謝謝您!我們愛(ài)您1

感謝你的師長(zhǎng)。從懵懂的孩子走到今天，十幾年來(lái)，有太多的老師攜手送了你一程又一程。從a,o,eABC到概率，哪一樣不是你的老師教你的呢，他們或許并不相識(shí)，但他們卻在共同做著一項(xiàng)偉大的事業(yè)。我的一位老師曾說(shuō)過(guò)“每一位老師都著的你去尊敬他，感謝他，哪怕你從他那里只學(xué)到一個(gè)字”，是的，每一位老師都是值得你尊敬的，更是你該感激的，無(wú)論你的老師是個(gè)怎樣的人，他身上總會(huì)有值得你學(xué)習(xí)的地方，你都該真誠(chéng)的感謝他。感謝你生命中所有的師長(zhǎng)，讓年懂得知識(shí)的寶貴，感謝師長(zhǎng)年年歲歲辛勤的付出。真誠(chéng)的說(shuō)一聲“老師，謝謝您1

感謝你的每一個(gè)朋友。感謝那些在你生活陷入困境時(shí)守侯在你身邊的人，有了他們的陪伴，你才有機(jī)會(huì)走出困境;感謝那些在你傷心流淚時(shí)安慰你鼓勵(lì)你的人，是他們給了你勇氣，讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，笑著面對(duì)世界;感謝那些分享你快樂(lè)的人，是他們讓你的快樂(lè)無(wú)限擴(kuò)增，讓你更深的記下快樂(lè)的味道;感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人，是他們讓你知道世界的另一種色彩，讓你更快的成長(zhǎng)。感謝你的每一位朋友，感謝他們包容你的任性，原諒你不經(jīng)意的傷害，感謝他們分享你的快樂(lè)，傾聽(tīng)你的悲傷，讓你忙忙碌碌的日子多姿多彩。道一句“朋友，謝謝你1

感恩生命，感謝生活。感謝自己有個(gè)健康的身體，讓你體會(huì)到生

活的美好;感謝生命中的過(guò)客，讓你懂得淡來(lái)淡去才不牽累心靈;感謝生命中的一切。感謝每個(gè)人，感謝每件事，感謝生命中的每一天，心懷感恩，讓生活更美好......

關(guān)于心懷感恩與愛(ài)同行演講稿篇18

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的主題叫做心懷感恩，與愛(ài)同行。

從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。

20__的秋天，對(duì)于我們?cè)谧耐瑢W(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的.秋天。因?yàn)椋@一年的秋天，有這么一群孩子也就是我們，剛剛從小學(xué)出來(lái)的我們帶著憧憬與希望，帶著長(zhǎng)大之后為建設(shè)美麗祖國(guó)的犬子之心來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美、處處充滿書(shū)香氣息的南雅校園。

朋友們，你還記得到學(xué)校報(bào)到的那一天嗎？

因?yàn)榈侥涎啪妥x的學(xué)生之多，我們的父母拖著疲憊的身軀在為我們辦理入學(xué)手續(xù)。我問(wèn)媽媽：“媽媽，您要不要歇會(huì)兒？”媽媽強(qiáng)忍著歡笑對(duì)我搖搖頭。但我能夠清楚的看見(jiàn)媽媽的腿在發(fā)抖，但她依然沒(méi)有抱怨。做父母的哪個(gè)不是為了自己兒女好啊？這些，不僅我看在眼里，還有許許多多的朋友應(yīng)該都有所體會(huì)吧！

人活在這個(gè)世界上，最重要的就是懂得知恩圖報(bào)。我們現(xiàn)在年紀(jì)還小，沒(méi)有能力賺錢養(yǎng)家。我們現(xiàn)在只能用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答我們的父母、老師與社會(huì)。這就是對(duì)它們最好的感恩與回報(bào)！

聽(tīng)大人們常說(shuō)：“中學(xué)時(shí)光是人生中最美好的?！辈皇菃幔侩m入學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，但是，校園里的師生之情卻已在我的心靈烙印。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香，受人玫瑰，永念芬芳。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，才會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助，助人為樂(lè)。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。

感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種處世哲，感恩更是一種生活的大智慧。

讓感恩走進(jìn)我們的心靈深處吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于心懷感恩與愛(ài)同行演講稿篇19

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。我是來(lái)自五年級(jí)三班的張馨予，今天我演講的題目是《心系安全心懷感恩》。

同學(xué)們，你們知道生活中什么最重要嗎？是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。我想，這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上，都會(huì)給受害者造成傷害、甚至死亡；會(huì)給受害者家庭造成極大的損失；會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯、在樓道內(nèi)靠右輕輕行走。

2、按時(shí)上學(xué)，不遲到不早退；放學(xué)后按時(shí)回家，不在校園內(nèi)或街上逗留，不與陌生人交往。