校園舞會(huì)的活動(dòng)總結(jié)樣本（二篇）

第7頁共7頁校園舞會(huì)?的活動(dòng)總?結(jié)樣本?為了繼承?和弘揚(yáng)中?國傳統(tǒng)文?化和區(qū)域?文化精髓?，進(jìn)一步?完善學(xué)校?德育體系?，培養(yǎng)廣?大青少年?學(xué)生愛祖?國、愛家?鄉(xiāng)的高尚?品德，樹?立正確的?人生觀、?道德觀、?價(jià)值觀，?使傳統(tǒng)文?化精髓內(nèi)?化于心、?外化于行?，繼續(xù)深?入落實(shí)學(xué)?習(xí)、踐行?《弟子規(guī)?》活動(dòng)實(shí)?施方案，?學(xué)校經(jīng)研?究決定重?點(diǎn)圍繞傳?統(tǒng)文化中?的“仁”?、“信”?、“禮”?、“孝”?、“廉”?五方面內(nèi)?容，我校?于___?_月份開?始在學(xué)生?中開展“?優(yōu)秀傳統(tǒng)?文化進(jìn)校?園”系列?宣教活動(dòng)?，現(xiàn)將活?動(dòng)總結(jié)如?下：一?、成立專?門的領(lǐng)導(dǎo)?小組，確??；顒?dòng)順?利有效開?展學(xué)校?成立了以?校長為組?長的領(lǐng)導(dǎo)?小組，多?次召開會(huì)?議明確職?責(zé)分工，?由教導(dǎo)處?和少先隊(duì)?共同完成?好優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化進(jìn)?校園活動(dòng)?，確保了?此次活動(dòng)?的順利開?展，并收?到了較好?的教育效?果。二?、以“中?國傳統(tǒng)文?化”為載?體，開展?豐富的學(xué)?習(xí)踐行活?動(dòng)1、?繼續(xù)深入?____?《弟子規(guī)?》的學(xué)習(xí)?、踐行活?動(dòng)根據(jù)?小學(xué)生的?認(rèn)知特點(diǎn)?，由少先?隊(duì)統(tǒng)籌安?排，在全?校學(xué)生中?開展《弟?子規(guī)》的?背誦活動(dòng)?。一二年?級(jí)的學(xué)生?認(rèn)知水平?有限，背?誦量達(dá)到?一半即可?，在升入?三年級(jí)之?前爭取達(dá)?到全部會(huì)?背;三至?六年級(jí)的?學(xué)生要求?在班主任?的組織下?達(dá)到人人?會(huì)背。_?___月?份舉行了?全校的《?弟子規(guī)》?背誦大賽?，抽查的?學(xué)生背誦?流利，收?到較好的?效果。同?時(shí)，三至?六年級(jí)的?學(xué)生進(jìn)行?了《弟子?規(guī)》的踐?行活動(dòng)，?“給父母?洗一次腳?”、“為?父母沏茶?”等踐行?活動(dòng)讓孩?子們懂得?了行孝的?美德。_?___年?____?月份要求?各班召開?了《弟子?規(guī)》誦讀?班會(huì)，_?___月?____?日舉行了?《弟子規(guī)?》背誦比?賽，一系?列活動(dòng)強(qiáng)?化了《弟?子規(guī)》的?學(xué)習(xí)效果?。2、?開展國學(xué)?經(jīng)典誦讀?活動(dòng)由?教導(dǎo)處統(tǒng)?一安排，?每天早自?習(xí)班主任?安排學(xué)生?進(jìn)行__?__分鐘?的誦讀經(jīng)?典活動(dòng);?每周開設(shè)?一節(jié)誦讀?課(班主?任自行安?排);每?月安排一?次誦讀為?主題的班?會(huì)(少先?隊(duì)統(tǒng)籌安?排)，通?過這樣系?列的誦讀?活動(dòng)，讓?學(xué)生們?cè)?誦讀中感?受中國優(yōu)?秀傳統(tǒng)文?化的博大?精深，從?而培養(yǎng)學(xué)?生熱愛祖?國優(yōu)秀文?化的優(yōu)秀?品質(zhì)。?除此之外?，___?_月學(xué)校?利用多媒?體設(shè)備，?利用主會(huì)?場的直播?，進(jìn)行弘?揚(yáng)中國傳?統(tǒng)文化的?主題講座?，積極為?學(xué)生營造?學(xué)習(xí)中國?優(yōu)秀傳統(tǒng)?文化的氛?圍，從而?樹立好好?學(xué)習(xí)的志?向。_?___月?____?日，我校?召開了第?____?屆科技藝?術(shù)節(jié)活動(dòng)?。活動(dòng)以?中國傳統(tǒng)?文化為載?體，展出?了繪畫、?硬軟筆書?法、剪紙?等優(yōu)秀作?品，用多?樣的活動(dòng)?形式展示?了學(xué)生的?特長，彰?顯了中國?傳統(tǒng)文化?的獨(dú)特魅?力。3?、推行孝?信雅行的?教育活動(dòng)?利用春?節(jié)、元宵?節(jié)、清明?節(jié)、端午?節(jié)等傳統(tǒng)?節(jié)日為重?點(diǎn)，在學(xué)?生中開展?傳統(tǒng)文化?教育活動(dòng)?和道德體?驗(yàn)活動(dòng)，?凸顯教育?的實(shí)踐性?和生活化?特征，讓?學(xué)生認(rèn)知?傳統(tǒng)、弘?揚(yáng)傳統(tǒng)，?增進(jìn)其愛?祖國、愛?家鄉(xiāng)、愛?他人的情?感。利用?“三八”?婦女節(jié)、?母親節(jié)、?父親節(jié)等?節(jié)日開展?“感恩父?母踐行孝?心”的實(shí)?踐活動(dòng);?以勞動(dòng)節(jié)?、教師節(jié)?、重陽節(jié)?為契機(jī)，?組織開展?“感恩老?師”、“?感恩社會(huì)?”、“關(guān)?愛長輩”?的教育活?動(dòng)。一系?列活動(dòng)的?開展讓學(xué)?生在活動(dòng)?中學(xué)會(huì)感?恩師長，?孝敬父母?，在實(shí)踐?中學(xué)會(huì)行?孝感恩、?尊重他人?，從而培?養(yǎng)學(xué)生樹?立正確的?人生觀、?價(jià)值觀。?___?_月__?__日少?先隊(duì)組織?全校學(xué)生?觀看了文?明禮儀主?題班會(huì)，?對(duì)全校學(xué)?生提出了?文明禮儀?方面的要?求，讓學(xué)?生明白了?文明禮儀?的重要性?，培養(yǎng)了?學(xué)生良好?的行為習(xí)?慣。學(xué)校?少先隊(duì)以?發(fā)誠信倡?議、講誠?信故事等?多種形式?，將誠信?教育引向?學(xué)生家庭?，并廣泛?開展“爭?做誠信少?年”系列?活動(dòng)，積?極引導(dǎo)學(xué)?生從小養(yǎng)?成誠信美?德。4?、積極開?展特長教?育，推進(jìn)?藝術(shù)素養(yǎng)?培育工程?我校本?著積極發(fā)?展學(xué)生特?長為原則?，___?_月份開?始了特長?教育活動(dòng)?。特長教?育活動(dòng)在?領(lǐng)導(dǎo)班子?的高度重?視下，精?選特長教?師，給學(xué)?生創(chuàng)造展?示特長的?機(jī)會(huì)，讓?學(xué)生能夠?學(xué)有所長?，德識(shí)長?進(jìn)，促進(jìn)?學(xué)生的全?面發(fā)展。?三、從?學(xué)校的實(shí)?際出發(fā)，?積極為學(xué)?生營造學(xué)?習(xí)傳統(tǒng)文?化的氛圍?完善圖?書室、班?級(jí)圖書角?，利用板?報(bào)、櫥窗?宣傳、弘?揚(yáng)中國優(yōu)?秀的傳統(tǒng)?文化，營?造“以人?怡人、以?文塑人、?以文化人?”的濃郁?氛圍。同?學(xué)們暢游?在書的海?洋，汲取?著中國優(yōu)?秀傳統(tǒng)文?化的精華?!總之?，我校在?校長的高?度重視下?，統(tǒng)籌安?排，從學(xué)?生的需要?出發(fā)，以?中國優(yōu)秀?的傳統(tǒng)文?化為載體?，積極為?學(xué)生創(chuàng)建?良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境，?以豐富的?實(shí)踐活動(dòng)?激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)傳統(tǒng)?文化的興?趣，促進(jìn)?學(xué)生的全?面發(fā)展，?努力讓他?們成為祖?國合格的?建設(shè)者和?接班人。?校園舞?會(huì)的活動(dòng)?總結(jié)樣本?（二）?在學(xué)校的?建設(shè)和教?育中我們?充分重視?環(huán)境保護(hù)?，強(qiáng)化環(huán)?境教育，?并將環(huán)境?教育工作?作為提高?學(xué)生整體?素質(zhì)的一?項(xiàng)重要工?作來抓，?積極倡導(dǎo)?環(huán)境教育?，多渠道?挖掘教育?資源，始?終把環(huán)境?建設(shè)、德?育工作與?教學(xué)工作?納入同步?發(fā)展的軌?道，并在?創(chuàng)建綠色?學(xué)校的活?動(dòng)中創(chuàng)造?性地做了?一系列工?作，并且?取得了顯?著的成績?。一、?加強(qiáng)組織?建設(shè)，規(guī)?范環(huán)境教?育管理?我校自開?展綠色學(xué)?校創(chuàng)建以?來，學(xué)校?成立了以?校長趙秀?娟為組長?、副校長?高春鵬、?趙旺、王?瑞玲為副?組長，組?員由各職?能處室負(fù)?責(zé)人及年?級(jí)組長組?成的創(chuàng)建?綠色學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)小組?。并將創(chuàng)?建綠色學(xué)?校工作列?入學(xué)校工?作的主要?議事日程?，列入學(xué)?校、少先?隊(duì)、教導(dǎo)?處、總務(wù)?處、各教?研組、班?主任的學(xué)?期工作計(jì)?劃。領(lǐng)導(dǎo)?小組定期?召開會(huì)議?，進(jìn)行專?題學(xué)習(xí)討?論，研究?創(chuàng)建工作?。明確領(lǐng)?導(dǎo)小組成?員工作任?務(wù)，強(qiáng)化?職責(zé)。由?少先隊(duì)負(fù)?責(zé)組織開?展環(huán)保教?育的各項(xiàng)?活動(dòng)，學(xué)??？倓?wù)處?全面負(fù)責(zé)?校園綠化?和日常的?維護(hù)，教?導(dǎo)處負(fù)責(zé)?環(huán)保教育?在教學(xué)及?教科研工?作中的有?機(jī)滲透，?領(lǐng)導(dǎo)小組?定期檢查?指導(dǎo)。本?著可持續(xù)?發(fā)展的思?想，領(lǐng)導(dǎo)?小組積極?鼓勵(lì)師生?員工參與?學(xué)校規(guī)劃?，共同制?定校園環(huán)?境和發(fā)展?的各項(xiàng)措?施，使環(huán)?境教育與?學(xué)校各部?門教育教?學(xué)活動(dòng)有?機(jī)結(jié)合，?走上科學(xué)?化、規(guī)范?化、制度?化的道路?。二、?加強(qiáng)環(huán)境?教育，規(guī)?范管理中?滲透綠色?理念我?校創(chuàng)建綠?色學(xué)校以?提高學(xué)生?整體素質(zhì)?為宗旨，?以學(xué)科教?學(xué)為主陣?地，發(fā)揮?德育活動(dòng)?的整體功?能，與科?技活動(dòng)相?結(jié)合，拓?展環(huán)境教?育途徑，?引導(dǎo)和鼓?勵(lì)師生積?極參與實(shí)?踐活動(dòng)，?以實(shí)際行?動(dòng)保護(hù)環(huán)?境。1?、注重校?園環(huán)境建?設(shè)，以建?設(shè)促環(huán)保?(1)?打造精品?校園，融?鑄綠色和?諧理念?____?學(xué)校投入?了大量資?金加強(qiáng)校?園園林化?建設(shè)，對(duì)?學(xué)校建筑?布局以及?校園綠化?、美化方?面進(jìn)行了?精心的部?署和細(xì)致?的規(guī)劃。?在擴(kuò)大綠?化建設(shè)面?積的同時(shí)?，我們也?非常注重?人文環(huán)境?的建設(shè)，?環(huán)境保護(hù)?的相關(guān)標(biāo)?語在樓道?、梯間隨?處可見，?于無聲處?規(guī)范學(xué)生?言行，凈?化學(xué)生心?靈。(?2)重視?養(yǎng)成教育?，凈化學(xué)?校環(huán)境?我校把環(huán)?境教育與?學(xué)生良好?行為習(xí)慣?的養(yǎng)成教?育結(jié)合起?來，培養(yǎng)?學(xué)生良好?的環(huán)境習(xí)?慣。在學(xué)?校走廊、?廁所、水?槽等用水?區(qū)域張貼?了節(jié)水標(biāo)?語，并堅(jiān)?持對(duì)學(xué)生?進(jìn)行節(jié)水?教育；培?訓(xùn)了班級(jí)?節(jié)電小標(biāo)?兵，時(shí)時(shí)?注重對(duì)班?級(jí)、校園?用電情況?的監(jiān)督，?總務(wù)處不?定期對(duì)班?級(jí)、辦公?室用電情?況進(jìn)行檢?查，使我?校用水用?電情況良?好。注意?垃圾的處?理、回收?，垃圾分?類存放，?使校園內(nèi)?沒有殘留?垃圾。各?班包干衛(wèi)?生區(qū)劃分?明確，職?責(zé)落實(shí)，?打掃及時(shí)?，使學(xué)校?環(huán)境優(yōu)美?、整潔衛(wèi)?生，廁所?無異味，?無殘留糞?便。在?文明禮儀?活動(dòng)期間?，學(xué)校少?先隊(duì)向全?校師生發(fā)?出了少扔?一片紙屑?，凈化一?次心靈的?倡議書；?開展彎彎?腰，凈校?園活動(dòng)，?加強(qiáng)了學(xué)?生的保潔?意識(shí)；發(fā)?動(dòng)學(xué)生積?極開展了?廢電池回?收活動(dòng)…?…2、?內(nèi)外雙修?，家校聯(lián)?合、輻射?社會(huì)我?校在綠色?學(xué)校創(chuàng)建?活動(dòng)中，?以創(chuàng)新意?識(shí)、創(chuàng)造?能力的培?養(yǎng)為核心?，通過課?堂教學(xué)，?研究性課?程學(xué)習(xí)，?養(yǎng)成教育?，美化校?園和社會(huì)?實(shí)踐等多?種形式，?實(shí)現(xiàn)環(huán)境?教育滲透?。我們將?相關(guān)學(xué)科?滲透、第?二課堂活?動(dòng)雙管齊?下，構(gòu)建?學(xué)校環(huán)境?教育網(wǎng)絡(luò)?，優(yōu)化教?育環(huán)境。?(1)?發(fā)揮學(xué)科?教學(xué)主陣?地作用，?創(chuàng)建綠色?課堂我?校充分發(fā)?揮學(xué)科優(yōu)?勢，在各?科課堂教?育教學(xué)中?有機(jī)滲透?環(huán)境教育?，遵循學(xué)?生的年齡?心理特點(diǎn)?和文化知?識(shí)水平相?結(jié)合的原?則。要求?品德與生?活、品德?與社會(huì)、?語文、數(shù)?學(xué)、英語?、美術(shù)、?科學(xué)等學(xué)?科的科任?老師在具?體教學(xué)中?滲透環(huán)境?教育內(nèi)容?，內(nèi)容正?確，結(jié)合?貼切，學(xué)?生積極性?高，教育?成果顯著?。在全國?首屆中小?學(xué)生漫畫?大賽中，?我校同學(xué)?的環(huán)保題?材漫畫獲?得一等獎(jiǎng)?的第一名?；老師所?執(zhí)教的深?刻挖掘了?環(huán)境保護(hù)?對(duì)人的影?響，深受?專家的好?評(píng)，獲省?級(jí)優(yōu)質(zhì)課?一等獎(jiǎng)。?發(fā)動(dòng)小隊(duì)?隊(duì)員，利?用廢品搞?小發(fā)明、?小制作，?培養(yǎng)隊(duì)員?動(dòng)手能力?和創(chuàng)新能?力。我校?張麗娜老?師指導(dǎo)學(xué)?生制作的?變變變-?玩具小車?驅(qū)動(dòng)能源?改造獲得?唐山市科?技創(chuàng)新大?賽三等獎(jiǎng)?。我們還?在每班成?立環(huán)保小?隊(duì)，分類?收集垃圾?，把賣廢?品所得的?錢捐贈(zèng)給?身邊的有?困難的小?朋友，培?養(yǎng)隊(duì)員的?愛