2023年六一活動方案(15篇)

第頁共頁2023年六一活動方案(15篇)六一活動方案篇一通過開展慶賀"六一"系列活動，積極創(chuàng)設更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的"六一"活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶賀"六一"活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，表達一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶賀活動順利進展，特制定此方案團結、文明、安康、活潑、向上?；顒宇I導小組：組長：劉建云成員：呂婭賓陳紹平陳明忠活動組織小組：組長：呂婭賓副組長：阮振峰史云娟成員：各班班主任1、班級播送操比賽要求：⑴進場：班級精神相貌展示。⑵服裝整齊統(tǒng)一。⑶動作整齊一致。⑷出場：精神飽滿。2、以"我心目中的學校"或"教師.我想對你說"為題舉行全校性的`演講比賽提示：可以說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。想對教師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對教師的建議，也可以是你的心里話教師是我們的朋友，請同學們大膽表達。3、游園活動各班在校園內組織游園活動，全校學生可以自由選擇自己先喜歡的游園工程參加，參加游園所獲得的獎票可以到兌獎處換取相應的獎品。1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有教師的支持與幫助，我們希望每一位教師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。2、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與完畢可以鎮(zhèn)定沉著、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起分開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協(xié)作。3、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校理解我校校園文化，讓教師、家長、學生能互相促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。1、首先學校搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，表達一種積極向上、樂觀進取的精神，進步我校各領域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學生參與進來。2、活動需要氣球彩帶裝飾會場、游戲小道具、游戲小獎品，由學校去購置。3、活動中usb播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學校資向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當然在使用的過程中要求盡量保護，不可成心損壞。4、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。六一活動方案篇二在操場上進展一系列家長與孩子共同完成的游戲，游戲安排如下：1.搶凳子15張凳子，15組選手，每組兩人共一張凳子〔家長和孩子〕，裁判一個家庭充當，孩子負責音樂，家長負責催促，并與每次音樂停頓后減少一個凳子，音樂停，沒凳子的人淘汰。優(yōu)勝家庭獲得紀念品。2.兩人三足盡量所有的'家庭都參加，每次四個家庭，每個家庭派出兩個成員。請四個裁判，分別記下各個家庭完成所跑道路的時間，優(yōu)勝家庭獲得紀念品。3.家庭才藝展示以家庭為單位，表演節(jié)目。4.全班同學表演節(jié)目獻給爸爸媽媽的歌全程由學生主持。道具：凳子、無線麥克風、線假設下雨，活動改為教室內進展，安排下：1.家長代表講話以關心孩子，關愛孩子，假設教育孩子為話題。選取典型成功家長代表發(fā)言2.給爸爸媽媽的話每個孩子對父母說一句話3.家庭才藝展示以家庭為單位，表演節(jié)目。4.全班同學表演節(jié)目獻給爸爸媽媽的歌〔學生自編〕六一活動方案篇三今年是“六一”國際兒童節(jié)62周年。為了進一步倡導關心兒童、保護兒童、尊重兒童、理解兒童的良好社會氣氛，充分展示我社區(qū)未成年人茁壯成長、發(fā)奮向上的.精神風貌，營造隆重熱烈、幸福祥和的節(jié)日氣氛，社區(qū)居委會決定開展慶賀“六一”國際兒童節(jié)活動。詳細要求如下：以“童心向黨，快樂成長”為主題，圍繞慶賀中國____成立90周年、通過傳唱紅色歌曲、書寫英模故事、引導兒童熱愛中國____、熱愛祖國、熱愛社會，踐實社會核心價值觀，從小立志，報效祖國，爭做合格的接班人。廣泛開展以小學生和家長共同參與的書法、繪畫、攝影、征文競賽。可以是歌舞、表演唱、楚劇、小品等綜藝節(jié)目，也可以是民族民間藝術表演。表演節(jié)目時間控制在6分鐘以內。組織推薦本地區(qū)優(yōu)秀作品——書法、繪畫、攝影、征文，〔其中書法尺寸：毛筆：70×45cm、硬筆：26×18cm；繪畫尺寸：26×30cm；攝影尺寸：10×12cm；征文字數(shù)：300—500。同時提供親子共同完成作品經(jīng)過的簡介100字，于5月28日前報市婦聯(lián)兒童工作部。〕各演出團體或個人可以在5月27日前將演出節(jié)目、優(yōu)秀作品的形式、曲類、名稱、演出人員及聯(lián)絡人報于板橋社區(qū)居委會。六一活動方案篇四一年一度的兒童節(jié)是學生最隆重的一個節(jié)日，為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生才華。根據(jù)學校安排，制定班級慶賀“六一”活動方案。通過一系列簡單而隆重的活動，鼓勵學生積極進取、發(fā)奮向上。讓學生度過一個安康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶賀“六一”系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。放飛夢想放飛快樂6月1日：班主任和班干部張家瑜徐博一、班級文化布置：班干部負責，民主布置班級教室。二、表彰會1、表揚開學以來本班熱愛學習，積極向上的學生。2、表揚本學期有進步的.學生。3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。三、感恩會我們是一個團結互助的集體，在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對對方說。隊員互送禮物四、文藝活動1、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗讀、小品等〔節(jié)目單待定〕2、節(jié)目活動過程穿插游戲〔1〕、同心協(xié)力游戲規(guī)那么：參加游戲的同學兩個人一組進展比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點走一個來回，四組同時進展。要是球掉地要從起點重新開始進展，先到達終點的一組為勝。〔2〕、正話反說選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比方“六一好”，游戲者要立即說出“好一六”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。〔3〕貼鼻子紙上畫人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉三圈，而后走向人頭像，把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū)。五、全班齊唱《歌聲與微笑》，在歌聲中完畢。六、清理衛(wèi)生七、平安本卷須知提早做好學生的平安教育工作。要向學生講清楚需注意的事項，特別要講明易出現(xiàn)的平安問題和本卷須知。班主任教師要教育學生在活動中聽從指揮，不違章操作。八、如有變動再另行通知。六一活動方案篇五活動時間：20xx年5月30日上午8：30―9：30活動地點：巴師附小小南校區(qū)操場活動安排：一、參加活動人數(shù)：全體幼兒及家長二、邀請嘉賓：巴師附小校級及分管領導。三、當天早上全體教職工5：00上班，接待幼兒、家長。統(tǒng)一安排在班級化裝。四、在演出過程中，保健醫(yī)在后勤辦等候。五、園內所有員工組織安排及平安要求1、保安：安保人員在活動現(xiàn)場維護秩序，及負責園內平安，且退場后共同幫助善后工作。2、保潔員在活動前清掃好活動場地清潔衛(wèi)生，并在活動完畢后，清掃干凈活動場地。3、各班教師在整個活動過程中，做好活動安排以外，必須維護每個幼兒的平安。活動過程：一、演出前：7：50早餐8：10幼兒入園備注：1、自帶班級小椅子。2、注意幼兒平安防護工作，班級人走鎖門。3、防止班級財產喪失，入場后按園規(guī)定位置就坐。二、演出中：1、教師組織好幼兒的演出活動，觀看過程中制止幼兒打鬧或單獨分開群體。2、各組負責人及各班教師要及時清點人靈敏。3、制止家長私自不打招呼帶幼兒分開。三、退場1、從小班開始離場，離場前清點幼兒人數(shù)，將小椅子搬回本班教室。2、到教室后再次清點幼兒人數(shù)。為了確?；顒拥?平安與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，統(tǒng)一指揮，有條不紊的進展緊急疏散操場處的師生及家長們。本園制定消防平安疏散如下：一、在演出前園內分管平安負責人和保安一同對整個演出操場進展排查，在適當?shù)胤綌[放滅火器及平安防護設備。二、成立緊急疏散小組，分配各項小組成員及職責，有現(xiàn)場指揮組由××負責控制指揮，現(xiàn)場進展果斷處理，再組織人員進展有秩序的疏散師生家長，園部保安負責學校大門，出入口秩序，疏導師生家長有序撤離，引導專業(yè)人員進入現(xiàn)場進展處置。三、疏散要點及本卷須知1、必須保持鎮(zhèn)定，不得驚慌失措。2、疏散時井然有序，動作迅速。3、教師在幼兒隊伍的前、中、后指揮，保證幼兒平安，無遺漏。4、分開教學樓后撤離到樓下，立即清點幼兒人數(shù)，及時安撫幼兒情緒，同時將班級情況上報。備注：假設遇幼兒不舒適或受傷等突出事件，及時與醫(yī)院120聯(lián)絡。六一活動方案篇六20xx.6.1：小騎士幼兒園"六一"狂歡1、在節(jié)日里能快樂的表演節(jié)目。2、讓幼兒體驗游戲活動的快樂，給孩子提供一段快樂的光陰。1、各班準備一個節(jié)目歌曲或舞蹈或詩歌。2、幼兒操場表演場地安排：先托小班組表演，中大班在一樓大廳候場。請家長們全部到操場外面等候。3、各班在班上準備一個簡單的游戲比方：摸象鼻、堆積木等等，小禮品假設干。家長帶幼兒到各班去玩游戲，并參觀幼兒園環(huán)境。4、幼兒園為孩子準備一件"六。一"節(jié)日小禮品。20xx六一活動方案文章20xx六一活動方案出自，此鏈接！。1、各班表演歌舞或詩歌。2、各班級準備的'游戲一個活動及小禮品。8：30——9：00家長帶著幼兒入園。9：00——9：20主持人：致開始詞。升國旗儀式。9：20——10：20各班在操場表演節(jié)目。1、titi班節(jié)目《》2、tata班節(jié)目《》3、豆豆班節(jié)目《》4、芽芽班節(jié)目《》5、蓓蓓班節(jié)目《》6、苗苗班節(jié)目《》7、蕾蕾班節(jié)目《》8、花花班節(jié)目《》9、朵朵班節(jié)目《》10、果果班節(jié)目《》11、tiri班節(jié)目《》12、ta-ang班節(jié)目《》10：20——12：20游園參加各班準備的游戲活動，將獲得小禮品一個。12：20〔幼兒園準備一個小禮品〕家長帶著幼兒領取禮品。完畢離園。六一活動方案篇七通過舉辦“六一”系列活動，使兒童在實在的參加中感受合作與相處的幸福，從而度過一個美妙、難忘的“六一”兒童節(jié)；使父母在參觀和參加兒童的春節(jié)慶賀活動中，進一步反思幼兒教育的理念，從中使自己對怎樣教育子女有所啟發(fā)，通過向父母、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進一步打造本園的良好形象；同時，將兒童園小孩們最近的所學效果展現(xiàn)給父母，讓媽媽發(fā)現(xiàn)兒子在兒童園的全方面進步與成長，從而更好的推動我們的各方面如期成功完成。1、活動主題：幼兒園的幸福，成長的空間2、宣傳口號：幼兒園是父母們開心的天地，您的小孩即將在我們的兒童園度過幸福的童真，做快樂寶貝，做幸福媽媽，做快樂教師！〔解放孩子的'認知，使小孩會學；解放孩子的眼睛，使小孩會說；解放孩子的雙手，使小孩會玩；解放孩子的雙手，使小孩會做自己力所能及的事?！?、布置充滿歡慶氣氛的環(huán)境〔班級環(huán)境及全園周邊環(huán)境〕并張貼相關宣傳口號。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的差異，同時可在活動后期，對幼兒園的環(huán)境進展大去除，大整理，給父母子女們一個全新的空間。2、以班為單位作好參與活動的準備：〔1〕表演一些童話故事或充滿情節(jié)的表演節(jié)目；〔2〕加強兒童生活技能的教育和學習；洗手絹、洗衣服、洗盤子等等生活用具，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節(jié)；〔3〕培養(yǎng)兒童與不同年紀班級的小同學相處與和合作的才能；做游戲、借東西、過家家等等；〔4〕搜集制作環(huán)保服裝的廢棄物件；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的打算。六一活動方案篇八為進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，安康文明的校園文化氣氛，充分發(fā)揮學生的特長，進步學生的全面素質，展現(xiàn)我校學生的風采和精神風貌，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生安康的審美情趣，推動校園精神文明建立，進步學校的辦學品位，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。1、乒乓球比賽時間：5月14—23日負責人：劉亮2、迎“六一”書畫比賽時間：5月18日〔星期一〕負責人：黃文金3、黑板報：少先隊、各班級出“六一”特刊時間：5月28日〔星期四〕負責人：各班主任〔學校28日檢查評比〕4、“六一”文藝演出演出時間：暫定為5月29日〔星期五〕上午負責人；周海燕〔1〕高、低年級組分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；〔2〕對于獲獎學生給予一定的物質獎勵，同時對于獲獎學生進展拍照并張貼在宣傳欄。〔1〕高、低年級組分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；〔2〕對于獲獎學生給予一定的物質獎勵，同時對于獲獎學生進展拍照并張貼在宣傳欄?！?〕歌舞類、曲藝類分別設：一、二、三等獎各設1、2、3名?！?〕對于獲獎班級的輔導教師給予一定的物質獎勵，獲獎班級頒發(fā)獎狀。組長：xxx副組長：xxx成員：xxx1、節(jié)目組，組長：周海燕，劉亮、潘繁盛協(xié)助。負責⑴節(jié)目的制作、審查、節(jié)目單的制定；⑵臺詞、主持人確實定等；⑶舞臺的設計、音響設備的管理；也就是從節(jié)目準備到演出的完畢。2、宣傳組，組長：黃文金。負責：⑴標語的張貼、橫幅和彩旗的.懸掛；⑵節(jié)目的攝影與評獎；⑶設備的借與還、排放與收回。3、后勤效勞組，組長：王金福。負責⑴場地的劃分、各班級區(qū)域的安排；⑵學生家長及社會觀眾的安排。4、平安保障組，組長：丁祖滿。負責：⑴會場秩序的維持，催促班主任深化班級中，保證自始至終秩序井然；⑵做好門衛(wèi)工作，演出期間制止學生出入。六一活動方案篇九為了進一步豐富校園文化生活,激發(fā)學生自身的興趣和愛好,根據(jù)“學習雷鋒、弘揚雷鋒精神”活動施行方案等相關要求,特制定**鎮(zhèn)中心學校**年慶“六一”暨“五心”教育藝術展演”活動方案.組長:**副組長:****成員:**及校本部各班班主任,領導小組下設辦公室在**鎮(zhèn)中心學校少先隊活動室,由**兼辦公室主任負責協(xié)調有關事宜.1、通過對進步學生、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部、優(yōu)秀學生評選,使其成為全校學生學習的典范,展示我校少先隊員積極安康向上的精神風貌.2、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的榮耀,又記住這個難忘的“六一”.3、全方位展示全鎮(zhèn)的“五心”教育活動成果.進一步加大交流力度,促進各校繼續(xù)扎實開展豐富多彩的“五心”教育理論活動,力爭“五心”教育理論活動再上一個新臺階.1、**縣**鎮(zhèn)轄區(qū)12所管理區(qū)學校:(白馬小學、東山小學、新河小學、大馬城小學、趙山小學、北鎮(zhèn)小學、五里崗小學、小山小學、保家小學、銀龍小學、旭光小學)及相關領導.2、轄區(qū)各校少先隊輔導員組織帶一個節(jié)目到會參加.3、**鎮(zhèn)南半?yún)^(qū)和北半?yún)^(qū)各組建一支籃球隊,南半?yún)^(qū)隊長:(新河小學彭月志);北半?yún)^(qū)隊長:(**中心學校**);待文藝活動完畢隨即開展一場籃球表演賽.1、活動時間:**年5月29日上午11:00.2、活動地點:**鎮(zhèn)中心學校校園內3、活動主題:和諧校園快樂童年4、活開工程負責(1)、開展新隊員、表彰優(yōu)秀少先隊員、隊干部等由曹仁美教師負責;(2)、慶“六一”繪畫展板由趙斌教師負責;(3)、校內活動籌劃、安排由謝裕梅總負責;(4)、平安、衛(wèi)生工作由當天值周行政總負責;(5)、**負責舞臺設計及對外宣傳報道工作;(6)、**負責主持人訓練及書寫打印獎狀;(7)、**負責后勤保障工作;(8)、**負責接待領導和來賓;(9)、**負責撰寫簡報;(10)、**寧負責平安保衛(wèi)工作.1、少先隊工作:①開展一批新隊員,壯大少先隊隊伍;全方位展示我校鼓號隊威武形象.②表彰優(yōu)秀少先隊員(條件:習慣養(yǎng)成良好,積極參加學校的各項活動,德智體美勞全面開展的少先隊員).③表彰優(yōu)秀少先隊干部,人數(shù)每個中隊限報1人.2、興趣小組才藝展示①美術展板由趙斌教師負責②各類舞蹈由謝裕梅負責3、大課間活動展示全校集體表演,班主任及跟班教師負責.4、文藝節(jié)目:展現(xiàn)小學兒童安康向上的精神風貌,表達“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的.提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎.5、籃球比賽:(由**鎮(zhèn)南半?yún)^(qū)組隊對抗北半?yún)^(qū)表演賽)由新河小學的彭月志負責協(xié)調有關事宜.詳細方案附后.1、各項議程籌備負責人接此方案后,認真學習領會.根據(jù)活動實際盡快作出各項活動議程實在可行的方案.2、全校師生思想上要一致,行動上要統(tǒng)一.學生要本著兼項的.原那么,盡量杜絕平安事故的發(fā)生.3、學校集體節(jié)目學生服裝由學校組委會協(xié)調解決,其他各班主任要結合家長意見和建議,節(jié)目服裝盡量要統(tǒng)一,而且抓緊組織活動訓練.4、各項活動要提早做好充分準備,負責人要結合組委會,各司其職、各負其責、通力合作.確保各項活動萬無一失,努力辦好“**鎮(zhèn)中心學校**年慶‘六一’暨‘五心’教育藝術展演”活動.5、在本次慶“六一”暨“五心”教育藝術展演系列活動的準備過程中,對工作不負責、工作拖拉、效果極差、團結協(xié)作不夠或影響此次活動的,將追究相關責任人的責任.按照有關規(guī)章制定進展從嚴懲罰.1、組委會將提早與公安、消防、醫(yī)療等單位溝通.以便及時通知有關部門.2、活動中如發(fā)生重大平安事故,在場教師要及時向大會組委會報告,以便及時得到妥善處理.3、如遇大雨、雷電等天氣因素影響,各組委會成員要有組織、有秩序地進展疏散,將分批撤入各班教室待后通知.4、各小組成員務必要保持通訊暢通.隨時聽候大會組委會通知.九、未盡事宜,組委會將會及時通知有關部門及人員.為了讓學生度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我校除了六一前夕與各個校外熱心團體開展慶賀活動以外,在6月1日節(jié)日當天下午,還特意安排了文藝匯演和游園活動來歡慶“六一”.讓小朋友們感受到濃濃的節(jié)日的氣氛,共同六一活動方案篇十1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來進步賣場在少年兒童心目中的影響力;2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來進步成人的消費;3、以特殊的比賽形式來進一步進步賣場的知名度。第一階段五月十六日——五月三十一日第二階段六月一日——六月三日三爭做六一小當家在兒童節(jié)通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購置情況選出一部分獲獎家庭。(一)第一階段時間：五月十六日至五月三十一日1、當日在商場購物累計滿二百元或者購置兒童用品(玩具，兒童衣物，學慣用品等)滿一百元均可憑當日購物小票到總效勞臺領取一張“小當家”活動券。2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表，領取參賽號碼。3、活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)絡方式、家庭住址、家庭、參賽編號等。4、五月三十一日，參賽選手挑選。以年齡為標準，分為兩個小組;第一小姐為四周歲以上的學齡前兒童，第二小組為小學一年級至六年級。根據(jù)報名表，從每個學齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。5、挑選工作完畢以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的'家長，假設無法聯(lián)絡到，那么從候補中再選。盡量保證200位的參賽數(shù)量。(二)第二階段時間：六月一日至六月二日每天分為兩個參賽時間段，即早上段，下午段，六月三日只有一個參賽時間段，即早上段。詳細時間劃分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：301、每個時間段，在各學齡段各有20名選手參加活動。每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(qū)(活動區(qū)為商場購物區(qū)的一部分，商場可以根據(jù)自己的實際情況劃定活動區(qū)，活動區(qū)內所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必需要有一定的折扣率，而折扣率只針比照賽有效)。2、在選手進入活動區(qū)之后，利用半個小時的時間挑選自己想要購置的商品或者是家長告之想要購置的商品，確定購置之后，由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。假設十件商品選完或者規(guī)定時間一到，那么工作人員帶著選手分開活動區(qū)，并把購物卡交給選手家長。3、家長在拿到購物卡之后，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。那么當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購置欄內打鉤，并簽字作證。4、家長必須在六月三日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進展登記，活動組織人員根據(jù)統(tǒng)計情況進展評獎。5、“小當家”購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業(yè)員、收銀員、實際支付等工程。(三)獎項設置1、最和諧家庭獎(五名)：各獎100元購物券一張評選方法：在一定的購物金額的根底上，按照購置成功率的上下依次評選。(各學齡段分別評選)2、最有目光獎(五名)：各獎100元購物券一張評選方法：根據(jù)購物卡上實際購物金額上下依次評選。(各黨齡段分別評選)。3、最正確小當家獎(一名)：獎500元購物券一張評選方法：購物卡上實際購置金額最高(所有參賽選手共同評選)。1、安康快樂大會餐凡獲得活動券或者參賽號碼的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領取一份安康快樂兒童套餐。2、蹦蹦跳跳過六一凡獲得活動券或者參賽號碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場游藝廳憑券免費領取10枚游戲幣。1、為保證活動的公平，公正和公開性，活開工作人員必須經(jīng)過嚴格挑選。2、活動區(qū)可由利潤較高的商品區(qū)組成，但是必須包括各種兒童用品。3、由于參加活動的選手均為未成年人，在活動期間，商場必需要指定更加完善的管理方法，以防止各種意外的發(fā)生，影響活動的效果。六一活動方案篇十一快樂童心，暢想六一1、營造節(jié)日喜慶氣氛，為學生成長導航。2、展示學生多才多藝的風采，搭建團結協(xié)作全員參與的平臺。3、提倡一名學生只參與一項表演或展示，盡可能讓更多的學生參與，防止重復。豐富多彩的表演。1、班主任：同學們：下午好！沐浴著和風細雨，我們即將迎來綠柳成蔭，花香四溢六月，這我們播種希望的季節(jié)。唱吧、跳吧！讓我們用動聽歌聲抒發(fā)心中對教師的無限熱愛；讓我們用美妙舞姿展現(xiàn)我們的`良好藝術素質和精神風貌。2、班主任：簡單介紹六一的來歷、世界各國的兒童節(jié)和祝詞。3、班主任：演出如今開始，首先請〔甲〕代表全班同學講話。4、〔甲〕童年是一支歌，跳躍著美妙的音符?！惨摇惩晔且皇自姡錆M了夢想和憧憬。〔甲〕童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界?！惨摇惩晔瞧卟室拢阍谖覀兏魇礁鳂拥幕ㄒ律牙锵蛭覀兾⑿?。5、〔甲〕請欣賞合唱：《春天在那里》6、〔甲〕詩歌朗讀、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜歡，并且已經(jīng)成為我們學校的特色活動。我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！〔乙〕所以我們今天也特別選擇詩歌朗讀的形式來慶賀我們的節(jié)日。〔1〕〔甲〕首先請xx同學朗讀古詩〔略〕?！?〕〔乙〕詩歌朗讀——獻給快樂的同學們，即回憶往昔歲月，同時表達出無限的希望和高遠的理想。7、欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》，表演的同學有……，伴舞的同學有……。8、欣賞巧斗嘴兒，表演者xx同學和xx同學。9、欣賞故事《好朋友》，表演者xx同學和xx同學。10、珍惜光陰。11、主持詞完畢語：〔甲〕六月是童年的搖籃，是童年的故土?！惨摇沉掠型甑奈滞?，有童年的太陽。〔甲〕在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的教師們表示深深的感謝?！惨摇澄覀儗弥腔叟c熱情的種子〔甲〕用稚嫩的雙手和五彩的畫筆〔合〕共同描繪建國小學美麗的明天?！惨摇场翱鞓吠模瑫诚肓弧眱和?jié)文藝匯演到此完畢。12、全班完畢語：慶賀六一兒童節(jié)。六一活動方案篇十二1、為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生良好的朗讀才能，進步語文素養(yǎng)，創(chuàng)立良好的校園文化，修建濃郁的讀書氣氛。2、進一步推動我校標準漢字，關注青少年對漢字知識與文化傳統(tǒng)的認知，表達漢字之美，鼓勵小學生熱愛漢字，鐘情傳統(tǒng)文化的開展，經(jīng)學校研究，決定舉行“書香飄校園，歡樂慶六一”朗讀比賽和漢字聽寫比賽，以此進步學生的說話才能和朗讀程度，激起學生讀書、寫字的愛好與熱情，讓學生在活動中沐浴書香的氣味，享受閱讀、書寫的.快樂。全體學生。1、“書香飄校園，歡樂慶六一”學生讀寫繪展。(時間初定：x月xx—xx號)2、“書香飄校園，歡樂慶六一”學生朗讀比賽。(時間初定：x月xx號上午)3、“書香飄校園，歡樂慶六一”小學生漢字聽寫。(分年級進展，穿插在朗讀比賽中)(一)、讀寫繪展讀寫繪的主題不限，主要結合班級管理每月一事的主題安排，各班自定，要求圖文一致。每班在x月xx號前，上交優(yōu)良讀寫繪作品8份到大隊部，屆時學校將組織評獎并展出。(二)、朗讀比賽1、朗讀篇目為詩歌、散文、課內外閱讀、故事等。參賽內容安康，積極向上，切合主題，適宜小學生朗讀。同時鼓勵穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術表演情勢，以進一步提升詩文朗讀的藝術表現(xiàn)力、感染力。2、比賽時要求脫稿，必須用普通話，發(fā)音正確，感情充分，富有表現(xiàn)力，到達一定朗讀效果。3、參賽人數(shù)原那么上要責備員參與，最低不得少于班級總數(shù)的30%。(三)、漢字聽寫1、漢字聽寫采用積分制：每班3位選手每人聽寫詞語3個，每聽對一個得10分，以每隊總得分上下計入名次。如遇總分一樣再進展第二輪復賽。2、主持人報出聽寫內容，選手書寫在黑板上，由裁判確定是否是正確。3、60秒時間內，正確書寫出所報的詞語，并做到不倒筆，時間到后不可以再作修改。4、聽寫范圍：小學階段本年級語文課本中新學過的字詞，校園內常見經(jīng)常使用的字詞。1、各班主任要高度重視，組織學生扎實展開“書香飄校園”活動，保證學生讀書時間，積極參加本次比賽，擴大學生知識積累，進步學生閱讀愛好和才能，提升文化氣氛，修建書香校園。2、各班可請語文教師協(xié)助，要認真選材，努力創(chuàng)新情勢，悉心指導，豐富內容，確保比賽活動的針對性和實效性。1、讀寫繪展：按年級組各評出一等獎4名、二等獎8名、三等獎假設干。2、朗讀比賽：按年級組各評選出一等獎一位、二等獎一位、三等獎兩名。3、漢字聽寫：按年級組以團體總得分上下記名次。1、讀寫繪展：xx。2、活動現(xiàn)場總指揮：xx。3、主持安排：xx。4、活動籌劃：xx。5、音響設備：xx。6、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：xx。7、攝影照相：xx。8、場地安排布置：xx。9、計時計分：xx。未盡事宜，另行通知。附詳細評分標準：朗讀比賽采取10分制，其中：(1)主題選材(2分)：鮮明突出，內容積極向上。(2)節(jié)目情勢(2分)：情勢靈敏新奇，人線人一新。(3)語言技能(2分)：普通話標準，發(fā)音正確，吐字清楚，聲音洪亮，語言流暢，語速得當。(4)形象儀表(2分)：穿著得體，體態(tài)語適當，表演到位，臺風大方。(5)表達效果(2)感情充分，感染力強，現(xiàn)場效果好。六一活動方案篇十三一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶賀活動的形式來進展，為了使慶賀活動順利進展，特制定此方案。這是一個充滿童趣的節(jié)日，方案如下:通過開展慶賀“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，六一活動方案如下：通過開展慶賀“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶賀活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的'良好形象。1、本班主題：我們的家——曙光2、宣傳口號：我有一雙能干的手;畫出我們的家;保護我們的家;1、帶著幼兒參觀我們幼兒園并加以介紹(比方我們的墻面上有各種圖畫，沒圖畫的地方是粉紅色的等)2.請家長回憶自己小時候的幼兒園是什么樣子，活動時也讓家長把自己小時候的幼兒園畫下來，與孩子畫的形成比照。六一活動方案篇十四為