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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2022年萍鄉(xiāng)市工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽(tīng)我的?”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我?”等問(wèn)題時(shí),說(shuō)明這個(gè)教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是()。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注自我感受階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】:A2.高等教育辦學(xué)體制主要涉及()。A.誰(shuí)來(lái)辦學(xué)、為誰(shuí)辦學(xué)和怎么辦學(xué)B.高等教育的層次結(jié)構(gòu)C.高等教育的程度結(jié)構(gòu)D.高等教育規(guī)模和質(zhì)量【答案】:A3.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí),此教師處于成長(zhǎng)過(guò)程中的()階段。A.關(guān)注生存B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注情境D.關(guān)注發(fā)展【答案】:A4.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會(huì)所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受人的發(fā)展的制約B.高等教育受政治的制約C.高等教育受文化的制約D.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約【答案】:D5.大學(xué)教師的角色具有多樣性,其根本角色是()A.應(yīng)用者角色B.研究者角色C.教學(xué)者角色D.服務(wù)者角色【答案】:C6.對(duì)于高等教育而言,校園文化作為社會(huì)的亞文化類型極為重要,這表明了()A.高等教育的文化功能B.高等教育對(duì)文化的影響C.高等教育對(duì)文化的傳承功能D.文化對(duì)高等教育的影響【答案】:D7.教師在履行社會(huì)交給自己的教育責(zé)任過(guò)程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量,稱為()。A.責(zé)任感B.教學(xué)效能感C.教育信念D.教師威信【答案】:D8.根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》第十八條規(guī)定,高等教育由()和其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施。A.地方政府B.教育部C.高等學(xué)校D.教育主管部門【答案】:C9.珠三角地區(qū)城市眾多、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),下面不屬于其發(fā)展優(yōu)勢(shì)因素的是()。A.能源豐富B.地理位置優(yōu)勢(shì)C.地形平坦開(kāi)闊D.勞動(dòng)力資源豐富廉價(jià)【答案】:A10.住在甲縣的王某,在乙縣生產(chǎn)偽劣商品經(jīng)過(guò)丙縣運(yùn)輸?shù)蕉】h進(jìn)行銷售。無(wú)權(quán)對(duì)王某的違法行為進(jìn)行處罰的機(jī)關(guān)是()。A.乙縣B.丙縣C.丁縣D.甲縣【答案】:D11.美國(guó)生產(chǎn)更多的糧食并出口到日本,以交換從日本進(jìn)口的汽車,這體現(xiàn)了哪種經(jīng)濟(jì)學(xué)原理()。A.消費(fèi)者偏好理論B.搭便車C.比較優(yōu)勢(shì)D.風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避【答案】:C12.春秋末期,著名的思想家,道家創(chuàng)始人。著有《道德經(jīng)》的是()A.管仲B.范增C.老子D.莊子【答案】:C13.中國(guó)農(nóng)科院某研究所有意與河北農(nóng)業(yè)大學(xué)在河北共同建設(shè)“農(nóng)業(yè)科技示范基地”應(yīng)使用的公文文種為()。A.函B.決定C.意見(jiàn)D.請(qǐng)示【答案】:A14.從行文方向來(lái)看,()。既可以下行,也可以上行和平行。A.報(bào)告B.意見(jiàn)C.公告D.通告E.通知【答案】:B15.下列屬于馬克?吐溫作品的是()A.《哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》B.《悲慘世界》C.《老人與?!稤.《哈姆雷特》【答案】:A16.在馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生以前不曾存在()A.唯物史觀和唯心史觀的斗爭(zhēng)B.可知論和不可知論的斗爭(zhēng)C.唯物主義和唯心主義的斗爭(zhēng)D.辯證法和形而上學(xué)的斗爭(zhēng)【答案】:A17.依據(jù)我國(guó)民法規(guī)定,祖父母、外祖父母是孫子女、外孫子女的()。A.第一順序法定繼承人B.代位繼承人C.第三順序法定繼承人D.第二順序法定繼承人【答案】:D18.吃年糕的習(xí)俗與下列哪位歷史人物有關(guān)?()A.范仲淹B.范蠡C.伍子胥D.屈原【答案】:C19.企業(yè)的信譽(yù)和形象是企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)在社會(huì)中留下的總體印象,是企業(yè)的一種無(wú)形資產(chǎn)。企業(yè)的信譽(yù)和形象集中體現(xiàn)在()。上。A.企業(yè)的資產(chǎn)B.產(chǎn)品的宣傳C.產(chǎn)品的品牌D.產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量【答案】:D20.“論畫以形似,見(jiàn)于兒童鄰”體現(xiàn)了()的藝術(shù)思想。A.院畫家B.民間畫家C.文人畫家D.宮廷畫家【答案】:C21.將辦完清理出的文書交給發(fā)文機(jī)關(guān)或指定的專門部門,稱作()。A.清退B.查辦C.立卷D.銷毀【答案】:A22.黨提出了過(guò)渡時(shí)期總路線是在()年。A.1952B.1956C.1955D.1953【答案】:D23.“衡量一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)該看他索取了什么”這句話反映了哪一項(xiàng)職業(yè)道德規(guī)范。()。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.誠(chéng)實(shí)守信C.遵紀(jì)守法D.奉獻(xiàn)社會(huì)【答案】:D24.畢業(yè)生擇業(yè)期限為(),超過(guò)規(guī)定期限,必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。()A.2年B.4年C.1年D.無(wú)限期【答案】:A25.從簡(jiǎn)單分類來(lái)講,輔導(dǎo)員屬于()教師。A.管理B.智育C.任課D.德育【答案】:C26.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào),高等學(xué)??傮w上要按師生比不低于()以下的比例設(shè)置本、專科生一線專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:150B.1:200C.1:180D.1:220【答案】:B27.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.刻苦B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)C.勤奮D.學(xué)以致用【答案】:B28.教師未經(jīng)學(xué)生同意,按考分高低排列名次,張榜公布,或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的()。A.人身自由權(quán)B.隱私權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.受教育權(quán)【答案】:B29.在高校戰(zhàn)略評(píng)估中,主要采用()A.市場(chǎng)評(píng)估B.社會(huì)評(píng)估C.自我評(píng)估D.政府評(píng)估【答案】:C30.以下對(duì)教師道德品質(zhì)的理解正確的是()。A.是教師個(gè)體的生理特征B.是道德行為的基礎(chǔ)C.是教師個(gè)體的一般個(gè)性心理特征D.具體體現(xiàn)一定社會(huì)或教育集體的道德要求中的個(gè)人意識(shí)和行為總體的特征【答案】:D31.根據(jù)效度的分類,下面不是效度的類型的是()。A.假象效度B.實(shí)證效度C.內(nèi)容效度D.構(gòu)想效度【答案】:A32.心理輔導(dǎo)教師對(duì)來(lái)訪者模棱兩可或意義隱藏的語(yǔ)句給予進(jìn)一步詳細(xì)敘述的技術(shù)屬于()。A.具體化技術(shù)B.澄清技術(shù)C.面質(zhì)技術(shù)D.提問(wèn)技術(shù)【答案】:B33.教師專業(yè)角色的多樣性不包括()A.教學(xué)者角色B.服務(wù)者角色C.領(lǐng)導(dǎo)者角色D.研究者角色【答案】:C34.對(duì)于學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才的關(guān)系,應(yīng)當(dāng)理解為()A.學(xué)術(shù)型人才偏重于學(xué)術(shù)理論的創(chuàng)造,應(yīng)用型人才偏重于知識(shí)的應(yīng)用B.高校應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主C.學(xué)術(shù)型人才的勞動(dòng)是高水平的,而應(yīng)用型人才的勞動(dòng)是低水平的D.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才是兩個(gè)不同層次的人才類型【答案】:A35.通過(guò)集體討論,使思維相互撞擊,進(jìn)發(fā)火花,達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為()。A.啟發(fā)法B.頭腦風(fēng)暴法C.討論法D.用途擴(kuò)散法【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用,主要體現(xiàn)在()。A.適應(yīng)功能B.組織功能C.動(dòng)機(jī)功能D.信號(hào)功能【答案】:ABCD37.以下哪些可作為大學(xué)生心理健康的判斷標(biāo)準(zhǔn)?()A.人體各器官發(fā)育良好B.智力正常C.人格完善D.行為符合年齡與性別特征【答案】:BCD38.去個(gè)性化是指在群體作用下,個(gè)人的自我約束減輕,責(zé)任感意識(shí)下降而產(chǎn)生單獨(dú)活動(dòng)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個(gè)性化的原因有()。A.社會(huì)懈怠B.自我意識(shí)C.責(zé)任分散D.匿名性【答案】:BCD39.我國(guó)對(duì)高等學(xué)校進(jìn)行的第四輪學(xué)科評(píng)估,主要是從以下哪幾個(gè)方面進(jìn)行的?()。A.社會(huì)服務(wù)與學(xué)科聲譽(yù)B.師資隊(duì)伍與資源C.科學(xué)研究水平D.人才培養(yǎng)質(zhì)量【答案】:ABCD40.職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用有()。A.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值B.抵制不正之風(fēng)C.提高全面素質(zhì)D.促進(jìn)事業(yè)發(fā)展【答案】:ABCD41.在社會(huì)主義制度下,文明生產(chǎn)的要求有()。A.低耗高效B.環(huán)境整潔明快C.精神振奮D.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程【答案】:BD42.影響職業(yè)態(tài)度的因素,包含以下()方面。A.發(fā)展機(jī)會(huì)B.薪水待遇C.工作環(huán)境D.同事關(guān)系【答案】:ABC43.在日常生活中,要做到文明禮讓,應(yīng)該()。A.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀B.即使別人侵犯了自己的人格,也不能表現(xiàn)出不滿C.注意儀表端莊,舉止文明得體,待人主動(dòng)熱情D.要懂得謙讓,學(xué)會(huì)寬容【答案】:AC44.大五人格特質(zhì)理論認(rèn)為人格的五個(gè)基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和()。A.精神質(zhì)B.開(kāi)放性C.責(zé)任心D.神經(jīng)質(zhì)【答案】:BCD45.與正規(guī)高等教育相比,非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點(diǎn)()。A.組織方式靈活B.入讀便利C.周期短D.教學(xué)內(nèi)容實(shí)用【答案】:ABCD46.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,努力在解決作風(fēng)()上取得實(shí)效,在提高群眾工作能力、密切黨群干群關(guān)系、全心全意為人民服務(wù)上取得實(shí)際成效。A.不廉B.不簡(jiǎn)C.不正D.不實(shí)【答案】:ACD47.告知性通知的內(nèi)容包括()A.遷移辦公室地址B.變更電話號(hào)碼C.機(jī)構(gòu)調(diào)整D.啟用作廢公章【答案】:ABCD48.月球是地球唯一的天然衛(wèi)星,對(duì)地球生命的演化起著重要的作用。下列行星中沒(méi)有自己的天然衛(wèi)星的有()。A.水星B.火星C.金星D.土星【答案】:AC49.GPS可以提供車輛定位、防盜、反劫、行駛路線監(jiān)控及呼叫指揮等功能,要實(shí)現(xiàn)以上功能必須具備:()。A.GPS終端B.傳輸網(wǎng)絡(luò)C.有線設(shè)備D.監(jiān)控平臺(tái)【答案】:ABD50.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本思想是()。A.切實(shí)實(shí)行經(jīng)濟(jì)體制從傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變B.正確處理速度、比例、效益的關(guān)系,走一條速度快、效益好、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的路子C.正確處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)與人、資源、環(huán)境的關(guān)系,使人口的增長(zhǎng)與社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng),經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境建設(shè)相協(xié)調(diào)D.把發(fā)展問(wèn)題放在優(yōu)先考慮的地位,實(shí)現(xiàn)當(dāng)前發(fā)展與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合【答案】:CD51.批評(píng)通報(bào)的正文包括()。A.處理決定B.希望要求C.分析實(shí)質(zhì)D.錯(cuò)誤事實(shí)【答案】:ABCD52.在民事訴訟中第二審人民法院的下列做法錯(cuò)誤的是()。A.原判決認(rèn)定事實(shí)錯(cuò)誤,證據(jù)不足,裁定撤銷原判決,發(fā)回原審人民法院重審B.原判決適用法律錯(cuò)誤的,發(fā)回原審人民法院重審C.原判決認(rèn)定事實(shí)清楚,適用法律正確的,判決駁回上訴,維持原判決D.原判決違反法定程序,可能影響案件正確判決的,裁定撤銷原判決,依法改判【答案】:BD53.銀行體系可以分為中央銀行和金融中介機(jī)構(gòu),金融中介機(jī)構(gòu)包括()A.信用協(xié)會(huì)B.商業(yè)銀行C.私人養(yǎng)老基金D.保險(xiǎn)公司【答案】:ABD54.聯(lián)合行文時(shí),發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志可以:A.任選其中一個(gè)發(fā)文機(jī)關(guān)名稱B.并用聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)名稱C.直接標(biāo)注文件D.只用主辦機(jī)關(guān)名稱【答案】:BD55.下列文學(xué)作品或繪畫中描繪過(guò)濟(jì)南風(fēng)景的是()。A.劉鶚《老殘游記》B.趙孟頫《鵲華秋色圖》C.老舍《四世同堂》D.張擇端《清明上河圖》【答案】:AB56.。下列情形中,可以導(dǎo)致委托代理終止的有()。A.代理期間屆滿B.代理人死亡C.被代理人取消委托D.代理人喪失民事行為能力【答案】:ABCD57.下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.BB.CC.AD.D【答案】:ACD58.中國(guó)行政管理的主要特征包括()。A.政治性B.社會(huì)性C.國(guó)家性D.民族性【答案】:AB59.下列選項(xiàng)中屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的有
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