怎樣開發(fā)小孩的右腦記憶力的實用方法

怎樣開發(fā)小孩的右腦記憶力的實用方法這個也稱為空間識別能力的訓練，就是把孩子放在不同的空間里讓他們去感受。比如改變帶孩子上學的路線，讓他們接觸不同的道路和景物。也可以在教孩子看動物書認識動物時，把小動物擋住一半，讓孩子想象另一半的樣子?；蛘甙岩恍┨欠旁谧雷由?，讓孩子用眼睛看，猜一下有多少顆。這些小事情小游戲都能夠鍛煉孩子的空間想象能力。2.和孩子一起逛商場逛商場對爸爸媽媽來說是一件非常普通的事情，其實商場也是個教孩子日常知識的好地方。商場里的東西種類豐富，孩子能夠學到很多東西。帶孩子逛商場的時候，爸爸媽媽可以讓孩子挑選自己喜歡的東西，在這個過程中教會孩子如何衡量和判斷一個東西，提高孩子挑選商品的能力，刺激孩子右腦的發(fā)育。3.讓孩子多爬，給孩子梳頭小寶寶到了一定的時期就喜歡到處爬，這個時期爸爸媽媽在保護好孩子安全的同時應該讓孩子多爬，因為爬行能夠鍛煉孩子的身體平衡能力，增加孩子的運動細胞。等孩子再長大一些時，爸爸媽媽也可以經常用手或梳子輕柔地梳理孩子右側的頭發(fā)，刺激頭皮，加快血液循環(huán)。4.訓練孩子的動手能力玩積木、捏橡皮泥、剪東西、抓玩具、玩石子等等小游戲都是年歲比較小的孩子很喜歡玩的，爸爸媽媽可以多鼓勵孩子玩這些動手比較多的游戲，增加孩子手指的靈活性，同時促進孩子右腦的發(fā)育。5.讓孩子自行摸索益智玩具第1頁共10頁益玩主拼組、戲動式，發(fā)腦佳具。電游機以孩的腦爸媽孩擇些形主的游，想戲圖戲。玩后爸也有按明書告孩應么可放讓自去。6.讓孩學語常越學越因孩學比人。學種只啟動左，同幾言可很幫孩動。是要孩子學太門，習語同為子一門們趣外語來習行。7.陪孩聽樂音也很促子右。媽胎大音為尤是一些典樂琴可音對的作聽曲爸媽以讓孩用手按的作聽琴也讓模壓的，這些會孩腦育到好進用子其事時，爸爸媽可放來造個的圍。8.帶孩看畫畫右對畫種能。且畫能煉的察，冶孩子情。爸媽以孩參一展景，子接接觸然觀年小孩只涂畫這一綜練因為孩可通的對腦行。第2頁共10頁9.陪孩觀育賽體比中個的作鏡都給帶多富面象。爸媽可發(fā)根賽上化孩想測下能現(xiàn)的情。能煉右，高的象能。1.帶孩做運動右對運的感與胞反會強孩大歡動，爸媽可天子動個，且運讓子左，刺激腦。1.讓孩做力能家務讓子會務能孩以生自力良的，時也可刺孩腦育媽可孩弄玩房與一打掃而是一把全完許子能一物也知道如分擺這要媽心教子，就做好。1.給孩講童話童故可發(fā)進一幻境，事們把帶角色中這以地孩右形維發(fā)所睡，媽們可以常孩些故。子腦睡進個松態(tài)所以晚講事果白好。為么開子腦第3頁共10頁右的感在底，稱本的制律經宙波共等潛有。腦收的以處，即處理完，此把的訊并理(心算速等右處訊表現(xiàn)方式)。般腦五受左性控壓，很發(fā)有的潛本。懂用腦人音可色者現(xiàn)、到味道。理稱情為共這是的。開孩右必的寶右開的5個實方法1、訓使手:多用左手可開發(fā)右腦，這是因為左手的動作是由右腦控制的。因此可讓寶寶多用左手來剪東西、寫字、畫畫、抓玩具。此外，讓寶寶多用右腳、左耳等也同樣有效。另外，讓寶寶反復地做扣扣子、拉拉鏈、系鞋帶細小手指動作，也有助于開發(fā)寶寶的右腦，并且兩只手都會得到訓練。2、提高認識能:只給寶寶看小動物身體某一部分，讓他想象整個小動物是什么樣子，將一幅畫的一部分遮起來，讓孩子猜其它部分是什么樣子等。這些游戲都是通過幼兒記憶事物的形態(tài)來提高右腦對事物整體結構的認知能力。3、多聽古典音:古典音樂對寶寶右腦開發(fā)有很大作用。其中，類似擊掌節(jié)拍、音樂尤其適合寶第4頁共10頁寶，以音讓寶左仿琴姿聽提時讓寶寶仿琴樣。4、叫子務:家長有意把房間弄亂，然后讓幼兒重新清理。開始時寶寶做不好，分不清垃圾的種類，不知怎樣用抹布擦桌子等，家長應耐心指導，教幾遍后寶寶就會做好。此外，還可教寶寶如何削水果，如何拿筷子等，同樣對開發(fā)右腦有幫助。5、帶寶寶逛商:帶寶寶一同去逛商場是開發(fā)寶寶右腦的另一種有效途徑，因為這樣能培養(yǎng)寶寶綜合各種知識及判斷能力。家長可教寶寶獨自挑選自己感興趣的東西，也可教寶寶如何根據價格來挑選面包、水果及玩具等。這些游戲都是通過幼兒記憶事物的形態(tài)來提高右腦對事物整體結構的認知能力。開發(fā)寶寶右腦的12個妙招學音樂心理學家發(fā):音樂可以開發(fā)右腦，尤其古典音樂對孩子右腦的開發(fā)有很大影響。聽鋼琴曲時讓孩子用左手模仿按琴健的姿勢、聽小提琴曲時讓孩子模仿壓琴弦的樣子。此外，還可以在孩子從事其它活動時，創(chuàng)造一個音樂背景。培養(yǎng)繪畫感覺能力右腦具有繪畫感覺能力。讓孩子練習繪畫，能培養(yǎng)其觀察能力。盡情欣賞繪畫第5頁共10頁作、然，其。孩觀展景直整欣作品涂也種訓，括感、能聽描語理解等力對刺是方的。干所及務家先意間，后孩起理。時子會不好分清的、知樣布桌，要心導教幾遍孩就好。體運動右在動形感及胞發(fā)靜態(tài)更。跳小時的斯健、乓、毛，打做有識左多重復個作刺腦。童故事童故是形維力發(fā)佳法話幻，話事，孩會由地情的展故中物面情這右腦的形維有的進睡孩講事時腦最狀態(tài)開孩像效比天時好。訓空識力經變孩環(huán)送子幼時妨改線;玩玩藏戲;只孩看物的一分他象小是么子;將一畫的部遮，猜他分么等;放一果桌訓他目第6頁共10頁測判糖數(shù)量;下棋會孩右產好刺。帶子商場帶子同場發(fā)子腦一有徑夠養(yǎng)綜各種知及斷力以孩獨選己趣西也教子如何據格選或果。手訓練用手東抓、石，豆，鍛子的反，促進腦發(fā)育;閉上眼，習繪，增手柔性;擺弄力玩、球、算、手等動以手的性玩積木橡泥于能的養(yǎng);經常孩交用、，以地開大兩的。爬和頭平多梳以代給子頭，是右頭強對右側皮刺加皮液環(huán)小練，子平及動細胞有助。益玩具益玩是右最工。以插裝戲活式主。電游機鍛子腦好，為選個圖主游戲如象、游等買具，沒要說告孩子應怎玩手們摸。第7頁共10頁學語研發(fā)，學三語跟一語樣，為子學會一語時需左球如養(yǎng)時幾言就用腦右半。觀體比賽觀體比夠孩右，形思力一驚鏡，都會右?guī)нB富魅的，發(fā)根上變斷想可能現(xiàn)情。改孩記的物1、菠菜菠雖價起但屬腦。于中豐的素A、C、B1和B2，是腦代的供者。外還有葉素，也有腦作。2、谷物大需不充糖而物黑的有調葡進孩子體，麥也含B族維素能神系健營。、小米小米含有較多的蛋白質、脂肪、鈣、鐵、維生素B等營養(yǎng)，被人們稱為健腦主第8頁共10頁食小可熬也與米熬。時水開鍋以強火煮;漂起米，為慢，米增厚脂粒花就熬了(要想省還可磨后熬)。4、鮭魚鮭是種脂的類常魚以大育長善腦功能需的-3脂肪酸DHA和EPA。事上近有究，常中充豐的肪利腦晰。5、香蕉腦胞熱源他胞同能賴糖法其養(yǎng)式獲得而水物糖最要源香不有富水合物還大膠生素B。果能葡釋的減，血起伏大;維生素B能促進被分成量助白謝維細胞正功運想大的峰，隨充香吧。、辣椒維C含量居蔬菜之首，胡蘿卜素和維生素含量也很豐富。辣椒所含的辣椒堿能刺激味覺、增加食欲、促進大腦血液循環(huán)。辣味還是刺激人體內追求事業(yè)成功的激素，使人精