三角形的內(nèi)角和課件完整版3人教版

導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸幫助1.課件應(yīng)用平臺：Windows、MicrosoftPowerPoint2013及以上，低版本兼容性差，音視頻不能正常播放。2.課件版權(quán)：課件中部分圖片來自網(wǎng)絡(luò)，有些做了編輯，在此向原作者深表謝意；作品可供教學(xué)人員參考，不得商業(yè)化。幫助1.課件應(yīng)用平臺：Windows、MicrosoftPowerPoint2013以上，低版本兼容性差。2.課件版權(quán)：課件中部分圖片來自網(wǎng)絡(luò)，有些做了編輯，在此向原作者深表謝意；作品可供教學(xué)人員參考，不得商業(yè)化。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸幫助操作提示：選擇頁面上任意一個三角形單擊，跳轉(zhuǎn)到

相應(yīng)頁面，然后判斷選定類型單擊。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸幫助恭喜你，答對了！答錯了，繼續(xù)努力！操作提示：選擇頁面上任意一個三角形單擊，跳轉(zhuǎn)到

相應(yīng)頁面，然后判斷選定類型單擊。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸幫助恭喜你，答對了！答錯了，繼續(xù)努力！操作提示：選擇頁面上任意一個三角形單擊，跳轉(zhuǎn)到

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相應(yīng)頁面，然后判斷選定類型單擊。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸操作提示：單擊頁面空白處，逐步顯示相關(guān)內(nèi)容。課件應(yīng)用平臺：Windows、MicrosoftPowerPoint2013及以上，低版本兼容性差，音視頻不能正常播放。相應(yīng)頁面，然后判斷選定類型單擊。操作提示：單擊頁面空白處，逐個顯示相關(guān)內(nèi)容。相應(yīng)頁面，然后判斷選定類型單擊。相應(yīng)頁面，然后判斷選定類型單擊。應(yīng)用知識，解決簡單問題。帕斯卡，法國數(shù)學(xué)家，物理學(xué)家，近代概率論的奠基者。操作提示：選擇頁面上任意一個三角形單擊，跳轉(zhuǎn)到操作提示：單擊頁面空白處，顯示相關(guān)內(nèi)容。帕斯卡，法國數(shù)學(xué)家，物理學(xué)家，近代概率論的奠基者。操作提示：單擊頁面空白處，逐步顯示相關(guān)內(nèi)容。操作提示：單擊頁面空白處，逐步顯示相關(guān)內(nèi)容。自主探究發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和。課件應(yīng)用平臺：Windows、MicrosoftPowerPoint2013及以上，低版本兼容性差，音視頻不能正常播放。幫助操作提示：選擇頁面上任意一個三角形單擊，跳轉(zhuǎn)到

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相應(yīng)頁面，然后判斷選定類型單擊。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸幫助導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸1.課件應(yīng)用平臺：Windows、MicrosoftPowerPoint2013及以上，低版本兼容性差，音視頻不能正常播放。2.課件版權(quán)：課件中部分圖片來自網(wǎng)絡(luò)，有些做了編輯，在此向原作者深表謝意；作品可供教學(xué)人員參考，不得商業(yè)化。幫助自主探究發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和。利用三角形的內(nèi)角和求三角形中未知角的度數(shù)。應(yīng)用知識，解決簡單問題。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸1.課件應(yīng)用平臺：Windows、MicrosoftPowerPoint2013及以上，低版本兼容性差，音視頻不能正常播放。2.課件版權(quán)：課件中部分圖片來自網(wǎng)絡(luò)，有些做了編輯，在此向原作者深表謝意；作品可供教學(xué)人員參考，不得商業(yè)化。幫助1.什么是三角形的內(nèi)角？2.三角形有幾個內(nèi)角？3.什么是三角形的內(nèi)角和？導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸操作提示：單擊頁面空白處，逐步顯示相關(guān)內(nèi)容。幫助∠1＋∠2＋∠3導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸操作提示：單擊頁面空白處，逐步顯示相關(guān)內(nèi)容。操作提示：選擇頁面上任意一個三角形單擊，跳轉(zhuǎn)到作品可供教學(xué)人員參考，不得商業(yè)化。操作提示：選擇頁面上任意一個三角形單擊，跳轉(zhuǎn)到作品可供教學(xué)人員參考，不得商業(yè)化。操作提示：單擊頁面空白處，逐步顯示相關(guān)內(nèi)容。確。作品可供教學(xué)人員參考，不得商業(yè)化。操作提示：單擊頁面空白處，顯示相關(guān)內(nèi)容。自主探究發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和。課件版權(quán)：課件中部分圖片來自網(wǎng)絡(luò)，有些做了編輯，在此向原作者深表謝意；使用哪些方法可以驗證這個結(jié)論？課件應(yīng)用平臺：Windows、MicrosoftPowerPoint2013及以上，低版本兼容性差，音視頻不能正常播放。課件版權(quán)：課件中部分圖片來自網(wǎng)絡(luò)，有些做了編輯，在此向原作者深表謝意；相應(yīng)頁面，然后判斷選定類型單擊。次單擊答案隱藏。操作提示：單擊頁面空白處，逐步顯示相關(guān)內(nèi)容。操作提示：單擊頁面空白處，逐個顯示相關(guān)內(nèi)容。確。幫助操作提示：單擊頁面空白處，逐步顯示相關(guān)內(nèi)容。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸幫助操作提示：單擊頁面空白處，逐步顯示相關(guān)內(nèi)容。60°90°30°90°＋60°＋30°=180°導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸幫助操作提示：單擊頁面空白處，逐步顯示相關(guān)內(nèi)容。45°90°90°＋45°＋45°=180°45°導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸幫助導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸1.課件應(yīng)用平臺：Windows、MicrosoftPowerPoint2013及以上，低版本兼容性差，音視頻不能正常播放。2.課件版權(quán)：課件中部分圖片來自網(wǎng)絡(luò)，有些做了編輯，在此向原作者深表謝意；作品可供教學(xué)人員參考，不得商業(yè)化。幫助∠1＋∠2＋∠3=180°導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸操作提示：單擊頁面空白處，逐步顯示相關(guān)內(nèi)容。幫助∠1＋∠2＋∠3=180°導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸操作提示：單擊頁面空白處，逐步顯示相關(guān)內(nèi)容。幫助∠1＋∠2＋∠3=180°導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸操作提示：單擊頁面空白處，逐步顯示相關(guān)內(nèi)容。幫助導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸操作提示：單擊頁面空白處，逐步顯示相關(guān)內(nèi)容。幫助導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸操作提示：單擊頁面空白處，逐步顯示相關(guān)內(nèi)容。幫助導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸操作提示：單擊頁面空白處，逐步顯示相關(guān)內(nèi)容。幫助∠1＋∠2＋∠3=180°導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸操作提示：單擊頁面空白處，逐步顯示相關(guān)內(nèi)容。幫助∠1＋∠2＋∠3=180°導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸操作提示：單擊頁面空白處，逐步顯示相關(guān)內(nèi)容。幫助∠1＋∠2＋∠3=180°導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸操作提示：單擊頁面空白處，逐步顯示相關(guān)內(nèi)容。幫助導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸操作提示：單擊頁面空白處，顯示相關(guān)內(nèi)容。幫助導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸操作提示：單擊頁面空白處，顯示相關(guān)內(nèi)容。幫助導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸操作提示：單擊頁面空白處，顯示相關(guān)內(nèi)容。幫助三角形的內(nèi)角和是180°導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸操作提示：單擊頁面空白處，顯示相關(guān)內(nèi)容。幫助帕斯卡，法國數(shù)學(xué)家，物理學(xué)家，近代概率論的奠基者。早在300多年前這位法國的科學(xué)家就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了任何三角形的內(nèi)角和是180度，而他當(dāng)時才12歲。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸1.課件應(yīng)用平臺：Windows、MicrosoftPowerPoint2013及以上，低版本兼容性差，音視頻不能正常播放。2.課件版權(quán)：課件中部分圖片來自網(wǎng)絡(luò)，有些做了編輯，在此向原作者深表謝意；作品可供教學(xué)人員參考，不得商業(yè)化。幫助√×√導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸操作提示：自由選擇頁面題目單擊，顯示相關(guān)答案，再

次單擊答案隱藏。幫助導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸操作提示：自由選擇單擊備選項，語音播報選項是否正

確。幫助導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸操作提示：單擊頁面空白處，逐個顯示相關(guān)內(nèi)容。幫助導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸操作提示：單擊頁面空白處，逐個顯示相關(guān)內(nèi)容。幫助導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸操作提示：單擊頁面空白處，逐個顯示相關(guān)內(nèi)容。幫助使用哪些方法可以驗證這個結(jié)論？你學(xué)到了什么知識？導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知新知應(yīng)用學(xué)習(xí)體會拓展延伸操作提