和時(shí)間賽跑新稿

13、和時(shí)間賽跑課文簡析：

本文通過敘述自己對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)，和時(shí)間比賽及從中受到益處等感受，說明時(shí)間一去不回頭，人們應(yīng)該珍惜時(shí)間、抓緊時(shí)間、這樣才能獲得成功。

首先，我們挨近作者，能感受到平易中的感人力量。散文形式人生智慧：既然我們都要被時(shí)間帶走，就要抓緊時(shí)間，和時(shí)間賽跑，更積極地去做一些事情，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。臺(tái)灣作家林清玄如果將來我有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就（）?！笨梢猿晒ε_(tái)灣作家林清玄記寫的真切，感情的真摯學(xué)生和時(shí)間賽跑，就贏得了（）農(nóng)民和時(shí)間賽跑，就贏得了（）填一填：商人和時(shí)間賽跑，就贏得了（）知識(shí)豐收金錢13、和時(shí)間賽跑其次，在系列心理描寫的詞語中，我們可以從字里行間去感受，可以感受到語言的溫度。憂傷哀痛著急悲傷

讀小學(xué)的時(shí)候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼愛我。我無法排除自己的憂傷，每天在學(xué)校操場上一圈一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。憂憂所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)都不會(huì)回來了。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成了昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到和你一樣小的童年了。有一天你會(huì)長大，你也會(huì)像外祖母一樣老，有一天你度過了你的所有時(shí)間，也會(huì)像外祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來了?！卑职终f。永遠(yuǎn)…再也…了…1、太陽落山。2、小鳥歸巢。3、今天不再回。｝無法阻止時(shí)光的流逝。著急悲傷??！另外，學(xué)習(xí)《和時(shí)間賽跑》，讓學(xué)生可以享受成長的幸福。1、讓學(xué)生成長于閱讀中諸如：充分閱讀，揣摩重點(diǎn)詞句，感受“著急、悲傷”等詞語傳遞的積極人生態(tài)度。一是引導(dǎo)學(xué)生充分地讀爸爸的話，看爸爸是怎樣理解的；二是讀后面的語句，看“我”是怎樣理解的；三是結(jié)合生活實(shí)際，有具體事例說說自己的理解2、還可引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新表達(dá)，讓他們成長在文本延伸之中。一是課文6、7兩段后的仿寫；二是拓展林清玄寫作人生之后。學(xué)習(xí)《和時(shí)間賽跑》學(xué)生可以感悟成長的幸福，收獲和時(shí)間賽跑的好習(xí)慣?？傊?，學(xué)習(xí)《和時(shí)間賽跑》，就是聆聽智者，解讀人生。

在屬于我們的時(shí)間里，我們親身感受著四季的壯美：春的生機(jī)盎然，夏的繁茂昌盛，秋的豐收蕭瑟，冬的純白無暇。在四季的輪回中，時(shí)間悄然流逝。我們的人生也如四季般在時(shí)間的