初中教育教學工作展示-落實初中教學常規(guī)-做細做實教學管理課件

落實初中教學常規(guī)做細做實教學管理2020第一初級中學2021年1月21日

2020年以來教育教學成績一

教學管理思路二

教師隊伍建設(shè)和校本教研三目錄落實初中教學常規(guī)做細做實教學管理1.我校榮獲首屆“鞏義市文明校園”稱號。2020年以來教育教學成績2.我校2020年中招成績?nèi)〉孟踩顺煽?，中招統(tǒng)招生38人，被鞏義一中、二中正錄118人。2020年以來教育教學成績3.鞏義市“杜詩進課堂”經(jīng)驗交流專題會議在我市子美小學舉行，我校在會議上進行了展示分享，得到市局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。我校順利通過鞏義市杜甫進課堂達標校驗收。2020年以來教育教學成績4.喜報:在鄭州市網(wǎng)上作文大賽中，魯莊一中榮獲鄭州市優(yōu)秀組織獎(鄭州市獲獎共42個，鞏義市獲獎5個)。學生個人榮獲鄭州市一等獎1人，二等獎2人，三等獎4人。優(yōu)秀輔導(dǎo)教師3人，優(yōu)秀工作者1人。這是繼1996年我?？焖僮魑尿懵曥柫x，闊別23年以后的又一項殊榮！2020年以來教育教學成績5.學生外流趨勢得到遏制，我校學生人數(shù)由2015年的730人逐年攀升，近幾年學生人數(shù)分別為2017年破千1101人

，到2018年1260人

，到2019年的1355人，到2020年的1472人。2020年2019年2018年2017年1472人1355人1260人1101人

圍繞一個中心守住兩條底線

課程、課堂、評價做好三個方面教學工作重點2020年教學管理思路教師成長、校本教研家長學校、文化引領(lǐng)特色辦學、書香校園抓緊六個要素

教學質(zhì)量

安全穩(wěn)定廉潔自律向生源要質(zhì)量，發(fā)展有底氣；向評價要質(zhì)量，眼中有目標；向管理要質(zhì)量，心中有規(guī)劃；向課堂要質(zhì)量，手中有技術(shù)；向教研要質(zhì)量，腦中有智慧；向時間要質(zhì)量，腳下有速度；向落實要質(zhì)量，肩上有責任。

質(zhì)量立校教師隊伍建設(shè)和校本教研1.全體教師開學前提前上班，組織全校教師重新學習課標、基于標準的教學理論和《鞏義市初中教學常規(guī)》，各備課組深入研討，編寫出了新學期的《課程綱要》。教師隊伍建設(shè)和校本教研2.每周三各包科領(lǐng)導(dǎo)組織各教研組的校本教研，先統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)，然后以問題為導(dǎo)向，根據(jù)教研主題進行研討。教師隊伍建設(shè)和校本教研2.每周三各包科領(lǐng)導(dǎo)組織各教研組的校本教研，先統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)，然后以問題為導(dǎo)向，根據(jù)教研主題進行研討。教師隊伍建設(shè)和校本教研2.每周三各包科領(lǐng)導(dǎo)組織各教研組的校本教研，先統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)，然后以問題為導(dǎo)向，根據(jù)教研主題進行研討。2.每周三各包科領(lǐng)導(dǎo)組織各教研組的校本教研，先統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)，然后以問題為導(dǎo)向，根據(jù)教研主題進行研討。教師隊伍建設(shè)和校本教研2.每周三各包科領(lǐng)導(dǎo)組織各教研組的校本教研，先統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)，然后以問題為導(dǎo)向，根據(jù)教研主題進行研討。教師隊伍建設(shè)和校本教研2.每周三各包科領(lǐng)導(dǎo)組織各教研組的校本教研，先統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)，然后以問題為導(dǎo)向，根據(jù)教研主題進行研討。教師隊伍建設(shè)和校本教研2.每周三各包科領(lǐng)導(dǎo)組織各教研組的校本教研，先統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)，然后以問題為導(dǎo)向，根據(jù)教研主題進行研討。教師隊伍建設(shè)和校本教研3.關(guān)注年輕教師成長，學校啟動“青藍工程”，每一個年輕教師都要拜名師、骨干教師為師。學校舉行了名師、學科帶頭人、骨干教師引領(lǐng)課，組織新上崗教師上匯報課。教師隊伍建設(shè)和校本教研3.關(guān)注年輕教師成長，學校啟動“青藍工程”，每一個年輕教師都要拜名師、骨干教師為師。學校舉行了名師、學科帶頭人、骨干教師引領(lǐng)課，組織新上崗教師上匯報課。教師隊伍建設(shè)和校本教研3.關(guān)注年輕教師成長，學校啟動“青藍工程”，每一個年輕教師都要拜名師、骨干教師為師。學校舉行了名師、學科帶頭人、骨干教師引領(lǐng)課，組織新上崗教師上匯報課。教師隊伍建設(shè)和校本教研3.關(guān)注年輕教師成長，學校啟動“青藍工程”，每一個年輕教師都要拜名師、骨干教師為師。學校舉行了名師、學科帶頭人、骨干教師引領(lǐng)課，組織新上崗教師上匯報課。教師隊伍建設(shè)和校本教研3.關(guān)注年輕教師成長，學校啟動“青藍工程”，每一個年輕教師都要拜名師、骨干教師為師。學校舉行了名師、學科帶頭人、骨干教師引領(lǐng)課，組織新上崗教師上匯報課。教師隊伍建設(shè)和校本教研4.以測提質(zhì)，及時競賽、月考等并及時進行總結(jié)分析，成績滯后學科要寫出質(zhì)量分析，對考試優(yōu)秀班級、老師、學生頒獎。教師隊伍建設(shè)和校本教研5.重視常規(guī)教學的檢查落實，每個教師當天教案按時檢查記錄，各學科的課堂落實表、下水練習、學生糾錯本以及語文積累本每周檢查。教師隊伍建設(shè)和校本教研6.做好家校溝通，每周各科作業(yè)由班主任統(tǒng)一通過校訊通發(fā)給家長，周日返校檢查后，及時把檢查情況反饋給家長。期中考試后，各班及時召開了家長會。教師隊伍建設(shè)和校本教研7.制定和貫徹學校的《雙班自習課紀律》。8.組織全體教師進行學識水平測試，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。9.對照上學期末鎮(zhèn)評成績，各任課教師、各年級、學校撰寫質(zhì)量分析報告進行交流.教師隊伍建設(shè)和校本教研10.組織我校教師參加市教研中心和西學區(qū)舉行的各學科質(zhì)量分析會，到米河一中聽課聽報告，學習先進經(jīng)驗。11.組織我校教師積極開展研討課、引領(lǐng)課、新教師匯報課、達標課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動。教師隊伍建設(shè)和校本教研教師隊伍建設(shè)和校本教研教師隊伍建設(shè)和校本教研一、教師與學校、學生共同成長1立德樹人是教育的根本任務(wù)2定期進行學生管理，班級管理經(jīng)驗交流會。3開好家長會，進行大家訪活動，了解學生學習、生活狀況，與家長溝通交流，實現(xiàn)教育合力。教師隊伍建設(shè)二、業(yè)務(wù)提升1拜師學藝。聽1節(jié)課，上1節(jié)課。今年9月1日開學，34個新老師未到位，9月17日才正式上班。直接影響了我校七、八、九年級教學，特別是七、八年級。2認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。上好匯報課、教研課、一師一優(yōu)課、錄像課等，提高課堂教學水平。3提升專業(yè)素養(yǎng)。每周的星期三為學校教研日。各包科領(lǐng)導(dǎo)組織各教研組進行校本教研，以問題為導(dǎo)向，根據(jù)教研主題進行研討。4走出去，要有“拿來主義”，擇其善者而從之。到二中附中、米河一中學習先進的教育教學經(jīng)驗。5征訂教師專業(yè)報刊雜志，堅持閱讀學習。教師隊伍建設(shè)1.“情”。有決心，有擔當，有情懷，有戰(zhàn)勝困難的勇氣，有打贏中招戰(zhàn)役的信心。把教學工作當做工程和事業(yè)去干，每項工作都帶有感情和溫度去做。另外，作為班主任和教師，要以身作則，堅持以情感染學生、據(jù)理服人。2.“早”。工作做到早定目標，早預(yù)案，早安排，早落實，早總結(jié)。工作規(guī)劃到每周落實到每天等。3.“勤”。檢查勤、巡視勤。教室、寢室、實驗室、操場“勤”字當先，勤用心，善總結(jié)。4.“細”。安排細、分工細、記錄細、關(guān)心每位學生心細。布置的各項任務(wù)，針對不同學生的特點開展工作，具體到人。5.“樹”。樹好的典型，能及時發(fā)現(xiàn)（只要看到）好的典型學生，反復(fù)講。教師隊伍建設(shè)和校本教研(十字教學管理法)6.“鼓”。不錯過每次集會和班會的鼓勁。讓每個學生每天用思想引領(lǐng)化為行動上的主動。7.“拍”。拍下每個勤奮、吃苦、進取等堅持奮斗的學生。8、“考”。以測促教，以測促管。模擬考試逐人過關(guān)。9、“評”。每考必評，用數(shù)據(jù)說話，召開質(zhì)量分析會，逐科發(fā)言，具體到學生，為啥差，差哪了，咋補差。10、“嚴”（“研”）。嚴是愛。每項工作的各個環(huán)節(jié)都要用高的標準去要求、去評比、去衡量；研是專。加強校本教研是教師快速成長的催化劑，是教師走向真正專業(yè)化的明智選擇和必由之路！教師隊伍建設(shè)和校本教研一、日教研1個人備課與集體備課相結(jié)合2每節(jié)課的學習目標必須明確、具體。把握好每節(jié)課的重、難點、考點；課堂語言組織好，精選材料和習題，精講多練。3各科作業(yè)必須適量，要站在學生角度去布置。堅持認真批改作業(yè)，從學生作業(yè)中發(fā)現(xiàn)教學問題，及時解決問題。校本教研二、周教研1總結(jié)上周教育教學工作，以問題為導(dǎo)向進行主題教研，解決教師的困惑與教學問題。2做好常規(guī)教學檢查工作。重視各學科的教案、作業(yè)、聽課記錄、課堂落實表、下水試卷、糾錯本、積累本的檢查。表揚先進，督促落后。3做好數(shù)、理、化等學科的每日一題工作；做好語文、英語好詞佳句積累工作。的重、難點、考點；課堂語言組織好，精選材料和習題，精講多練。校本教研三、月教研1精選各級各科卷，組織好各級月考，進行