語文課代表發(fā)言稿

語文課代表發(fā)言稿語文課代表發(fā)言稿(精選多篇)

第一篇：語文課代表發(fā)言稿

敬重的老師、辛勤的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：

大家晚上好！

我叫李昂宇，是109班的語文課代表。我很興奮能作為同學(xué)代表在此發(fā)言。首先，我代表全體同學(xué)感謝你們能從百忙中，抽出時間來參與家長會。感謝你們對我們的關(guān)懷和鼓舞。

在這里，我將給各位家長匯報我們在校表現(xiàn)狀況及作業(yè)完成狀況。我們班語文整水平很高，有很多同學(xué)的成果都非常優(yōu)秀。上學(xué)期期末，在岳陽樓區(qū)統(tǒng)一考試中，我們73人參考，及格率100%，優(yōu)良72人，只有一人及格，優(yōu)良率98.6%。位列五班級其次。這次期中考試也非常好，參考的人數(shù)有73人，考優(yōu)良的69人，考一般的4人，不及格1人。這和老師的辛勤勞動是分不開的。

老師常常讓我們讀課外書，讀名人名言、和背古詩。學(xué)完一個單元老師就會讓我們默寫生字，古詩及名人名言過關(guān)，并且學(xué)一個單元考試一個單元。讓我們找出自己的不足，更好的完善自己，要背的課文老師都會讓我們背誦，并由課代表檢查蓋章，預(yù)習(xí)的老師也讓我們預(yù)習(xí)了。這里我要強調(diào)，我們做在書上的預(yù)習(xí)規(guī)章。第一是讀課文五遍，會寫字組二個詞語寫上拼音；其次是會認(rèn)字組一個詞，找出成語，寫出成語的意思和造句；第三就是多音字。

下面就是要表揚的同學(xué)：

1.作業(yè)書寫美觀、工整及質(zhì)量很高的同學(xué)有：龍穎康、龍永康、蒯思科、徐俊康、劉燁、曹松嵩、吳少白、阮淞陽、陳婷、劉崇灝、楊家喜、陳家樂、胡涵、彭京、彭恒澍、張寒雪、姜家

曦、陳雨昂、陳彩馳、劉旭東、魏潤鵬、楊玥、周博杰、周婧妍、余源、袁歡、萬樂怡、游湘龍、夏郁青、喻啟群、劉文琪、李昂宇、王思雨、任穎、陳璐、彭文韜。

2.上課樂觀思維的同學(xué)有：喻啟群、陳彩馳、黃睿智、龍智豪、湯喆、吳俊熹、周泰宇、陳璐、劉泊言、毛雨曄、聶路夷、李欽涵、萬芳廷、魏潤鵬、徐雨黎、梁鈞杰等。

3.進步快的同學(xué)有：劉福生、萬雨棠、蘇吳昊、張子力等。

4.作業(yè)完成質(zhì)量有待提高的同學(xué)：張芳陽、劉友、周游、吳紀(jì)英、李沛豪、吳嘉豪、王鑫、劉楚雄、龔瀚祥、蔣才奕。有的是書寫不夠工整、美觀，有的是作業(yè)沒有準(zhǔn)時更正，有的是作業(yè)沒按要求做好，丟三落四。

最終感謝爸爸，媽媽，你們的辛勤付出，感謝老師無私的傳道授業(yè)。我們肯定會以最好學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果來回報你們的厚愛。

感謝大家！

其次篇：家長會語文課代表發(fā)言稿

家長會語文課代表發(fā)言稿

友愛的叔叔阿姨們：

大家好！

很榮幸我能為大家總結(jié)這段時間以來同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)狀況，家長會語文課代表發(fā)言稿。

我們班的語文，無論是從成果還是課堂都表現(xiàn)的很好。每天早上瘋狂英語結(jié)束后，會有將近20分鐘的早讀，在早讀中，我們或是預(yù)習(xí)新課程或是回顧舊學(xué)問，力求完善“溫故而知新”，讀、寫、講一個都不少，同學(xué)們表現(xiàn)的很到位。語文的基礎(chǔ)分都是在早讀供應(yīng)的，早讀輔佐課堂。至于課堂大家都很仔細(xì)，很樂觀。課堂上從來都不會鴉雀無聲，能夠樂觀融入課堂，協(xié)作老師，這是最值得津津樂道的事情。

語文的學(xué)習(xí)一直是很重要的，是升學(xué)考試必考的科目，最近關(guān)于高考語文增分的事，叔叔阿姨們肯定有所耳聞，為了讓同學(xué)們更加會學(xué)習(xí)語文，并從其中有所收獲，我們班的語文模式也有很大改觀，1、任老師定期舉辦關(guān)于語文學(xué)問的競賽，比如：講競賽，推舉書目等等，同學(xué)們會在競賽中熬煉自己，增長學(xué)問，這種方式大家都很喜愛，的確也起了肯定的作用，發(fā)言稿《家長會語文課代表發(fā)言稿》。2、在“溫故而知新”的基礎(chǔ)上，作為科代表我們也會抽出時間來講一些閱讀答題技巧，并穿插一些課外學(xué)問，使同學(xué)們更好地對待考試。

最重要的是如何學(xué)習(xí)語文，怎樣學(xué)好語文，我歸納總結(jié)了一些方法，其實這些方法不僅適合語文，對于學(xué)習(xí)其他科目也很有關(guān)心。

第一要“三心”，1、要用心：學(xué)習(xí)肯定要用心致志，2、要細(xì)心：“細(xì)節(jié)打算成敗”；3、要有恒心：學(xué)習(xí)不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的事，它是個漫長的過程，要堅持不懈。

其次要“三習(xí)”1、課前預(yù)習(xí)，2、要課中學(xué)習(xí)，3、要課后復(fù)習(xí)，不管學(xué)什么科目，這三者是密不行分、相輔相成的。

第三要“三書”，教科書、課外書、作文書。課本學(xué)問是同學(xué)必定要把握的；但課外書是供應(yīng)大量課外學(xué)問，學(xué)好語文的關(guān)鍵之一就是要有充實的學(xué)問量；作文占了總分的1/3，也是不能忽視的，作文書可以提高寫作力量，不至于在考試中失太多分?jǐn)?shù)。

學(xué)習(xí)學(xué)問不僅要靠我們自身的努力，而且于各位叔叔阿姨的教導(dǎo)也是分不開的，盼望ssay樂觀引導(dǎo)、協(xié)作我們，比如督促孩子背誦課文，鼓舞多閱讀課外學(xué)問、開闊視野，相信有你們的努力，我們會更上一層樓。語文來源于生活，領(lǐng)悟力量是學(xué)習(xí)語文精華之所在，所以要注意實踐，適用生活。

讓我們在生活中感悟語文，在學(xué)習(xí)中獵取學(xué)問，在中考中擁抱勝利。

我的發(fā)言到此結(jié)束

感謝大家的傾聽！《家長會語文課代表發(fā)言稿》

第三篇：競選語文課代表發(fā)言稿

競選語文課代表發(fā)言稿

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我走上講臺，為的是競選語文課代表。這個職位，光榮而神圣，不是一般人的人能做得好的。

競選這個職位，是由于我有豐富的工作閱歷，三、四班級時我曾擔(dān)當(dāng)過語文課代表。我每天第一節(jié)課課前把收好的作業(yè)送到老師辦公室；其次節(jié)課下課后我去老師辦公室拿作業(yè)并下發(fā)給同學(xué)們。而且我覺得我有不錯的管理力量，假如我的組員在午讀時間講話或沒有抄作業(yè)，我會立即提示（他），起到監(jiān)督的作用。

假如我勝利地?fù)?dān)當(dāng)了語文課(請你關(guān)注：.)代表這個職位，我肯定會做到以下八點：一、每天提示小組長收作業(yè);二、每天主動把作業(yè)送到老師辦公室去；三、每天主動到老師辦公室拿作業(yè)，并發(fā)給同學(xué)們；四、每天主動詢問語文作業(yè)并寫在黑板上；五、假如有同學(xué)沒做完（甚至沒做）或沒帶的狀況，我首先會登記他們的名字，并在第一時間通報給語文老師；六、老師一叫，不管我是在玩嬉戲、看書或?qū)懽鳂I(yè)，必需隨叫隨到；七、幫同學(xué)們排憂解難。相反，假如我沒被選上，我會仔細(xì)地反省自己的問題，找出“名落孫山”的緣由，并盡力改正，取得同學(xué)們的相信，爭取在下一屆評比活動中選上。

盼望大家能投我一票！感謝大家！

505班黃芊澤

第四篇：競選語文課代表發(fā)言稿

競選語文課代表發(fā)言稿

友愛的同學(xué)們：

大家好！

拿破侖說過：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。今日，我站在你們面前就是想競選上一位元帥語文課代表。

首先，作為語文課代表候選人，我認(rèn)為我有很多優(yōu)勢。第一，我很喜愛作文，每次作文成果在班中是數(shù)一數(shù)二的。其次，我語文成果也不錯，在班級前五名之中，并且我樂于助人，特別愿意為同學(xué)們解答疑難問題，在班級中人緣很好，簡單讓同學(xué)們服眾。

假如我能有幸當(dāng)上語文課代表，我肯定會盡心竭力地為同學(xué)們服務(wù)，我首先會為老師收、批作業(yè)，做一些能夠關(guān)心到老師的事情。我還會為學(xué)習(xí)成果差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。讓喜愛語文的人與成果不好的人一對一地進行關(guān)心，既不讓班級的成果掉下去，還會讓班級體的每一個人互幫互助。針對同學(xué)們不愛學(xué)語文，不想學(xué)語文的狀況，我會舉辦適量的語文小嬉戲，讓同學(xué)們更加了解語文，讓他們知道語文并不是枯燥、無味，任人擺布的文字，而是生動，活潑有無限動力的奇異寵物，從而愛上語文。

或許我在眾多競選者中并不是最好的，但肯定是最仔細(xì)的，我肯定會付出一百二非常的專心去對待每一次的任務(wù)，假如我沒選上，我不會難過，究竟我還只是個黃毛丫頭，比不過別人也正常。同學(xué)們，請相信我的真心實意，請投上你們神圣的一票，我會用行動證明，你們的選擇沒有錯，也永久不會錯！感謝大家！

浙江寧波慈溪市城區(qū)中心學(xué)校五班級:戚雨軒

第五篇：競選語文課代表發(fā)言稿

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家下午好！

伴隨著新學(xué)期的開頭，我們班又將綻開競選班干的活動了，本著熬煉自己，為老師分憂和為同學(xué)們服務(wù)的動身點，我打算競選語文課代表。

自從一進入學(xué)校，我就迷上了語文，語文課中的一個個故事是那么生動好玩，引人入勝，我們中華的漢字是那么古老奇妙，我們漢語的詞匯是那么豐富多彩。徜徉在漢語文學(xué)的世界里，我經(jīng)常為我們中華民族古老的文明和絢爛的文化感到傲慢和驕傲。

在過去五年的學(xué)習(xí)中，我仔細(xì)聽講，樂觀發(fā)言，按時完成作業(yè)，團結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班級，助人為樂。在老師和父母的細(xì)心培育和急躁教育下，一每天成長的我也慢慢懂得了誠懇、守信。步入學(xué)校生涯的最終一個學(xué)年，我將以更加飽滿的精神加倍努