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部編版小學(xué)四年級上冊道德與法治期末必背知識點第一單元:與班級共成長知識盤點一、填空1、我們已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)三年多了,這三年多的班級生活給我們留下了許多美好回憶。2、剛?cè)雽W(xué)時,同學(xué)們互不相識。但是過了一段時間,一個團結(jié)友愛的班集體在大家的歡聲笑語中誕生了。3、我們班在接力賽中齊心協(xié)力,獲得了優(yōu)秀團體獎。4、班里曾經(jīng)發(fā)生過許多有趣或難忘的事情。5、每個班都有自己的優(yōu)點和不足。班徽是一個班級的標(biāo)志,是班集體的象征,代表了一個班的奮斗目標(biāo)。7、為了讓班級更棒,我們建立了一個“金點子”園地。我們要發(fā)揚班級的優(yōu)點,更要針對班級的問題與不足,提出主意、想辦法,用自己的智慧為班級獻計獻策,讓我們的班級更加優(yōu)秀。8、沒有規(guī)矩不成方圓。國有國法,校有校紀(jì),班有班規(guī)。班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級生活健康有序,使同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習(xí)和活動。9、在我們班,人人都有自己的崗位。班里建立了“崗位輪換”制度,讓每位同學(xué)都有機會體驗不同崗位的工作,承擔(dān)不同的責(zé)任。10、保持教室和校園干凈整潔,不亂扔垃圾。11、自主學(xué)習(xí)會合作,專心聽講愛思考。排隊集合快靜齊,室內(nèi)室外不追跑。12、班規(guī)的制訂并不簡單,我們必須掌握制定班規(guī)的程序和方法。13、班規(guī)修訂前,即使有不合理的內(nèi)容,也要遵守。14、我們是班規(guī)的制定者,也應(yīng)該是班規(guī)的守護者。大家一起制訂的班規(guī),是對班集體所有成員的要求,每個人都應(yīng)該自覺遵守。15、大家一起討論、制訂的班規(guī),可能會有不完善的地方。隨著情況的變化、發(fā)展,也會有班規(guī)與實際情況不符合的地方。這個時候,班規(guī)可改進。16、在學(xué)校里,除了自己班以外,還有很多其他班。每個班都是不同的。17、每個班都是學(xué)校大家庭中的一員。在學(xué)校生活中,大家一起合作,共同創(chuàng)造和分享美好的校園生活。18、班級與班級之間既有合作,也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。19、班級之間有競爭是正常的,但是,如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝,那是不光彩的,甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。說起來容易,但要真正做到,也不是那么簡單。我們應(yīng)該尊重并欣賞每個班級的特點和優(yōu)點,為其他班級的卓越表現(xiàn)和努力拼搏喝彩,而不是只在意勝負的結(jié)果。班級生活帶給我們許多美好回憶,讓我們從互不相識到形成一個團結(jié)友愛的班集體,一起成為光榮的少先隊員,一起參加集體活動和觀看展覽,甚至一起獲得優(yōu)秀團體獎。班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則,可以讓班級生活健康有序,使同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習(xí)和活動。班規(guī)的內(nèi)容應(yīng)該針對班級中存在的問題,由大家表決通過,有糾正違反班規(guī)行為的辦法和班規(guī)修訂辦法。我們是班規(guī)的制定者和守護者,班規(guī)要適當(dāng)及時地作改進。開展班級合作活動可以增強同學(xué)之間的友誼,鍛煉身體,增長知識,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,認識更多朋友。班級之間的競爭是正常的,但必須使用正當(dāng)方式,不使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝,避免產(chǎn)生不良后果。9、為什么要為其他班級喝彩呢?我們應(yīng)該為其他班級喝彩,因為每個班級都有自己的特點和值得欣賞的地方。真正懂得為他人喝彩的人,會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神,而不會只在意勝敗的結(jié)果。10、這句話“學(xué)校有很多班級,除了班級成員的組成不同外,其他方面所有班級都是一樣的”是不正確的。每個班級都有自己的特點,例如學(xué)習(xí)方面,擅長什么,班級的優(yōu)點等都可能不一樣。11、了解一個班級的方法有很多,可以向這個班級里的同學(xué)了解班級基本信息,了解獲得的獎項,看擅長什么,了解老師對班級的評價,閱讀板報,了解該班級的特點等。12、每個班級都有值得我們?yōu)橹炔实牡胤?。在運動會上,我們可以為其他班級同學(xué)奮勇拼搏而自覺為其喝彩;在合唱比賽中,我們可以為其他班級的精彩演出而鼓掌喝彩;在知識競賽時,看到其他同學(xué)知識淵博、表現(xiàn)出色,我們可以為其鼓掌加油。13、一個班的班規(guī)應(yīng)該包括學(xué)生課堂表現(xiàn)方面、文明禮貌方面、講究衛(wèi)生方面、愛惜公物方面、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)等等。14、為了分擔(dān)父母的辛勞,我們可以嘗試著做一些家務(wù)活,如買菜做飯、擦桌洗碗、洗衣疊被、買日用品等。這不僅能夠減輕大人的負擔(dān),而且在動手做的過程中還會有許多收獲。我們應(yīng)該做些力所能及的家務(wù)事,盡可能減輕父母的負擔(dān)。有時候并不是自己不愿意做家務(wù),而是大人不讓我們做,他們總是擔(dān)心這個,擔(dān)心那個。11.要說服大人讓我們做家務(wù)并不簡單,需要一定的智慧。12.沒有人天生就能做好家務(wù),但只要我們愿意嘗試和學(xué)習(xí),一定能成為“家務(wù)小能手”。13.雖然我們不會做某些家務(wù),但我們可以學(xué)習(xí)。14.做家務(wù)有很多訣竅,掌握這些訣竅可以讓我們事半功倍。15.家庭中每個成員都很重要,家庭的幸福需要每個人的貢獻。作為孩子,我們也要為家庭做出自己的貢獻。16.家庭中每個人都是不可缺少的,相互陪伴、關(guān)心和支持是家庭成員對家庭的貢獻。17.作為家庭的一員,盡管我們能力有限,但我們可以為家庭出主意,用自己的創(chuàng)意和行動為家庭做貢獻。18.家是一個特別的地方,有大人也有小孩。在家庭生活中,大人要盡責(zé),而我們雖然年齡小,但也應(yīng)該盡到自己的責(zé)任。19.承擔(dān)家庭責(zé)任需要負責(zé)任的精神,不能僅憑一時興起,需要堅持負責(zé)到底。20.有了為家庭負責(zé)的精神,我們就會處處為家庭著想,主動做力所能及的事情,不會認為家務(wù)只是大人的事情。1.讓我們了解父母在做什么,體會他們的辛勞。-做飯、喂牛、上班干活、照顧爺爺奶奶、洗衣服、接送我上學(xué)。2.調(diào)查父母在忙什么,你發(fā)現(xiàn)了什么?-父母最忙碌的時間是早上和晚上,每天比我起得早睡得晚,下班后還要做家務(wù)、輔導(dǎo)功課,父母很辛苦。3.怎樣做能夠少給父母添麻煩?-學(xué)校里要帶齊學(xué)習(xí)用品,認真學(xué)習(xí);在家中少吃冰糕、先完成作業(yè);玩耍時注意安全和按時回家。4.如果我們能做得更好,父母就可以少為我們操心。-按時起床、自己洗衣服和整理房間、快速完成作業(yè)、自己安全及時上下學(xué),這些都能給父母減少麻煩。1.我們發(fā)現(xiàn)家里的菜苗總被別家的雞吃掉,于是我讓爸爸給菜地扎了一道竹籬笆,保護菜苗不再被別人侵害。2.下雨天我會在家門口放一個墊子,防止泥水帶進家里。3.我們把空罐子拿來種花,讓家里的陽臺變得更加生機勃勃。4.家里的電器產(chǎn)品不用時及時關(guān)掉,這樣可以節(jié)省不少開支。5.在家庭生活中,我們年齡雖小,但也應(yīng)該盡到自己的責(zé)任,處處為家庭著想,主動做力所能及的事情。6.家庭責(zé)任的承擔(dān)需要有負責(zé)任的精神,不能僅憑一時興起,需要堅持負責(zé)到底。7.看電視時要注意保護眼睛,避免過度疲勞和近視,養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣非常重要。8.電視節(jié)目雖然豐富多彩,但也會占用我們太多的時間,影響正常學(xué)習(xí)和生活,所以要做到有約定地看電視。9.互聯(lián)網(wǎng)讓世界變得更加緊密,但也需要我們遵守規(guī)則、保護自己,才能在這個虛擬的世界里快樂安全地生活。10.在網(wǎng)絡(luò)世界里,我們不僅要保護自己,還需要遵守規(guī)則,不損害別人。11.網(wǎng)絡(luò)游戲雖然有休息放松的作用,但沉迷于游戲會對身心造成傷害,需要注意控制時間。12.有時候需要技術(shù)手段來限制自己玩游戲,避免沉迷。13.正確認識廣告,不要輕信廣告的內(nèi)容,保持理性思考。17.廣告的可信度不一定高,而虛假廣告更加不可信。虛假廣告可能會推銷假冒、劣質(zhì)商品,或者直接騙取消費者的錢財,這往往會帶來嚴(yán)重的后果。18.面對廣告的猛烈攻勢,我們需要學(xué)會識別廣告,成為聰明的消費者。1.我最喜歡看動畫片,因為動畫片里的人物表情豐富,動作夸張,情節(jié)有趣,非常吸引人。我也喜歡科學(xué)探索節(jié)目,從宇宙到細胞,從各國風(fēng)土人情到天文地理,這些節(jié)目讓我成為班上的“萬事通”。此外,我也喜歡看各種體育比賽,比如足球、籃球和乒乓球,球員們在場上的競技拼搏真是激動人心。最后,我也很喜歡看競答類節(jié)目,這些節(jié)目非常具有挑戰(zhàn)性,讓我感到非常興奮。2.電視是一個神奇的寶盒,里面裝著許多精彩紛呈的節(jié)目,我們可以從中獲得快樂、知識、智慧,還可以了解一些國家大事。3.看電視也有不好的方面。長時間看電視會對眼睛和身體造成傷害,而且會搶走我們太多的時間,影響我們與父母和同伴的交流,還可能影響我們的學(xué)習(xí)和生活。4.為了科學(xué)看電視,保護眼睛,我們需要注意以下幾點:1)電視機和人的距離以電視屏幕對角線長度的4~6倍較為合適;2)看電視半個小時左右,應(yīng)該把視線轉(zhuǎn)向較遠的地方,或者閉上眼睛稍作休息;3)換臺之前最好先閉上眼睛或者多眨幾下;4)電視屏幕的亮度不要太強,以免刺激眼晴。5.看電視應(yīng)該遵守以下約定:1)先安排戶外活動的時間,再安排看電視的時間;2)家人不應(yīng)該在孩子讀書時間看電視;3)先完成學(xué)習(xí)任務(wù),再看電視;4)每次看電視時間不超過一個小時,全天看電視時間不超過兩次。6.互聯(lián)網(wǎng)為人們的生活帶來了許多便利,比如網(wǎng)上購物、遠程教育、收發(fā)郵件、玩游戲、聊天通訊、看視頻和搜索資料等。7.為了保護網(wǎng)絡(luò)安全,我們需要注意以下幾點小技巧:1)不要隨便點擊陌生鏈接;2)不要隨便下載陌生軟件;3)不要隨便泄露個人信息;4)定期更改密碼;5)安裝殺毒軟件和防火墻。在使用塑料制品時,應(yīng)該注意垃圾分類,盡量減少使用一次性塑料制品,選擇可降解的替代品,如紙質(zhì)、竹質(zhì)、玉米淀粉等。2.環(huán)保節(jié)能是我們每個人都應(yīng)該關(guān)注的話題。在日常生活中,我們可以從以下方面做起:①節(jié)約用水,減少浪費;②開燈用電要節(jié)約,不浪費;③騎自行車、步行、乘坐公共交通工具,減少汽車使用;④使用環(huán)保袋、環(huán)保餐具等可替代品,減少塑料污染。3.生態(tài)保護是維護人類生存環(huán)境的重要任務(wù)。我們應(yīng)該尊重自然,保護野生動植物,不亂砍濫伐,不亂捕亂殺,保護生態(tài)平衡。二、案例分析。1.某市政府近年來大力推行垃圾分類工作,但仍有不少市民不重視垃圾分類,導(dǎo)致垃圾處理難度加大。為了提高市民的垃圾分類意識,該市政府采取了以下措施:①加強宣傳教育,通過廣播、電視、報紙等媒體,向市民普及垃圾分類知識;②設(shè)立垃圾分類回收站,方便市民分類投放垃圾;③對不按規(guī)定分類的市民進行罰款或扣分等處罰措施,以提高市民的垃圾分類意識。2.某小區(qū)業(yè)主委員會為了提高小區(qū)居民的環(huán)保意識,采取了以下措施:①在小區(qū)內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收站,方便居民分類投放垃圾;②開展環(huán)保知識宣傳活動,通過小區(qū)廣播、電視、社區(qū)活動等方式,向居民普及環(huán)保知識;③組織居民參加環(huán)保義務(wù)勞動,清理小區(qū)內(nèi)的垃圾,美化小區(qū)環(huán)境。三、綠色生活小貼士。1.購物時,盡量選擇可再生、可降解的環(huán)保材料制品,如紙質(zhì)、竹質(zhì)、玉米淀粉等,減少使用一次性塑料制品。2.節(jié)約用水,減少浪費。洗澡時盡量控制用水量,不要長時間浸泡在浴缸中;洗衣服時選擇節(jié)水洗衣機,不要浪費過多的水資源。3.使用環(huán)保袋、環(huán)保餐具等可替代品,減少塑料污染。4.盡量減少使用化學(xué)清潔劑等有害物質(zhì),選擇綠色清潔產(chǎn)品,保護自己和家人的健康。5.騎自行車、步行、乘坐公共交通工具,減少汽車使用,降低空氣污染。1.為什么我們需要減少塑料垃圾的產(chǎn)生?因為塑料垃圾會給環(huán)境帶來長久的危害,如白色污染等。2.垃圾分類有什么好處?垃圾分類可以讓可再利用的廢棄物種變?yōu)橘Y源,同時減少垃圾的量,保護環(huán)境。3.什么是碳補償?碳補償是通過植樹等方式把自己日?;顒又苯踊蜷g接制造的二氧化碳排放吸收掉,以達到環(huán)保的目的。4.如何減少大氣中的二氧化碳?可以通過大力種草植樹,愛護花草樹木等方式減少大氣中的二氧化碳,形成人類與自然界和諧共生的生態(tài)文明環(huán)境。塑料垃圾(白色污染)對我們的身體健康、環(huán)境和農(nóng)作物生長都有嚴(yán)重影響。如果將廢塑料進行焚燒處理,會給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染。因此,我們必須合理使用塑料制品,尋找替代品來減少塑料垃圾的產(chǎn)生。我們家的“減塑”方案包括減少一次性塑料和紙制餐具的使用,使用菜籃子或布袋避免使用塑料袋,加強環(huán)保宣傳,提高全家的環(huán)保意識。除了白色污染,還有空氣污染、水質(zhì)污染、固體廢物污染、噪聲污染、電磁輻射污染和光污染等環(huán)境污染。垃圾來源包括生活垃圾、工業(yè)垃圾、醫(yī)療垃圾和建筑垃圾。垃圾的危害包括擠占生存空間、危害人類健康、對土壤和地下水造成嚴(yán)重污染以及對人、動物和植物造成傷害??苫厥赵倮玫馁Y源包括廢報紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬、廢紡織物和廢瓶罐。為減少垃圾的量和對環(huán)境的污染,我們可以在源頭分類放置垃圾,并盡可能地利用已有的物品,避免浪費。垃圾分類有助于減少垃圾的量和對環(huán)境的污染,同時也有助于資源的回收和再利用。在源頭分類垃圾可以提高回收利用率,減輕垃圾處理壓力,促進可持續(xù)發(fā)展。垃圾分類是重要的,因為各類垃圾混在一起丟棄,就難以再利用。對垃圾進行分類可以讓那些看起來毫無價值的垃圾變得有用起來。例如,廢舊紙盒可以用來做各種手工制作、種花草;塑料瓶可以做花盆、手工藝品、玩具;廢報紙可以做手工、玩具、收藏。對于垃圾分類的妙招,可以考慮以下措施:成為家庭中垃圾分類的小小監(jiān)督員;編制《居民生活垃圾分類指導(dǎo)手冊》;設(shè)立資源回收日,開展垃圾分類和減量達標(biāo)學(xué)校、小區(qū)、公園等創(chuàng)意活動;在學(xué)校中推廣實施生活垃圾分類,逐步走向“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動一個社區(qū),推動整個社會”的目標(biāo)。氣候變暖導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常,加劇了洪澇、干旱、高溫等氣象災(zāi)害,對環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。其中一些災(zāi)害包括冰山融化、干旱程度加劇、海平面上升導(dǎo)致沿海陸地面積縮小等。地球“發(fā)燒”的“元兇”是大氣中過量的二氧化碳等溫室氣體。地球變暖還與人類對樹木的過度砍伐有關(guān),因為森林遭到大量砍伐,減少了對二氧化碳的吸收。在生活中,大量制造“溫室氣體”的地方包括電廠的大煙囪和摩托車、拖拉機等交通工具。碳排放是指溫室氣體的排放。為了減少碳排放,可以通過綠色低碳的生活來給地球降溫,也可以參與碳補償?shù)幕顒樱绱罅ΨN草植樹、愛護花草樹木等綠化地球,來把這些碳排放吸收掉。碳補償是指通過植樹等方式把自己日?;顒又苯踊蜷g接制造的二氧化碳排放量吸收掉,以達到環(huán)保的目的。我曾經(jīng)參加過為地球降溫的綠化活動,例如在

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