化學(xué)變化的條件

化學(xué)變化的條件第1頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)習(xí)目標(biāo)1、形成化學(xué)變化是有條件的觀點(diǎn)。2、了解化學(xué)變化中的條件。3、認(rèn)識(shí)催化劑的作用。第2頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月注意這些燃燒都需要“點(diǎn)燃”這個(gè)條件第3頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月2H2O22H2O+O2MnO2

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O22KClO32KCl+3O2MnO2H2O2H2+O2通電2Cu+CO2↑高溫C+2CuO第4頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月光照第5頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月高溫第6頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月點(diǎn)燃第7頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月低溫第8頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月

化學(xué)變化的條件第9頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月1、化學(xué)變化的發(fā)生首先是由物質(zhì)本性決定。2、反應(yīng)物相互接觸是發(fā)生化學(xué)變化的前提條件。

化學(xué)變化的前提條件

第10頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月

化學(xué)變化的條件有哪些？想一想？第11頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月試一試：

按表中反應(yīng)條件的要求，各舉一個(gè)化學(xué)反應(yīng)事例填入表中。反應(yīng)條件

舉例加熱點(diǎn)燃光照加催化劑

CO2+H2O

淀粉+O2

葉綠體光Cu+O2CuO△

C+O2CO2點(diǎn)燃H2O2

H2O+O2↑二氧化錳第12頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月在化學(xué)反應(yīng)中，當(dāng)反應(yīng)物相同而反應(yīng)條件不同時(shí)，生成的產(chǎn)物可能會(huì)不同嗎？想一想？第13頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月當(dāng)氧氣充足時(shí)，碳完全燃燒：碳+氧氣二氧化碳當(dāng)氧氣不充足時(shí)，碳不完全燃燒：碳+氧氣一氧化碳

點(diǎn)燃點(diǎn)燃第14頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月鐵暴露在潮濕的空氣中生銹

鐵+氧氣+水→鐵銹鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃第15頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月葡萄糖在生物體內(nèi)與氧氣反應(yīng)：葡萄糖+氧氣二氧化碳+水在酒化酶作用下發(fā)酵：葡萄糖酒精+二氧化碳酶酒化酶第16頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月

許多化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)物相同，反應(yīng)條件不同，得到的產(chǎn)物不同。結(jié)論第17頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月猜想：在反應(yīng)物中加入催化劑可能會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率.師生探究：H2O2H2O+O2？第18頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1．在①號(hào)試管中加入5%的過氧化氫溶液2．在②號(hào)試管中加入少量的二氧化錳，再加入5%的過氧化氫溶液產(chǎn)生氣泡速度很慢產(chǎn)生氣泡速度較快在常溫下，過氧化氫本身能產(chǎn)生氧氣,但速度慢二氧化錳能加快過氧化氫分解的速率結(jié)論：催化劑能影響反應(yīng)的速率

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證第19頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月

實(shí)驗(yàn)操作條件現(xiàn)象結(jié)論1將帶火星木條插入裝有雙氧水的試管中2加熱裝有雙氧水的試管3向裝有雙氧水的試管中加入MnO21、洗氣瓶中有氣泡2、火星閃爍常溫下不易反應(yīng)常溫加入MnO2加熱常溫?zé)o變化加熱能緩慢分解產(chǎn)生大量氣泡，帶火星木條復(fù)燃二氧化錳可加快反應(yīng)速率觀察到：第20頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月催化劑：能改變化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)叫做催化劑。催化劑所起的作用叫催化作用。

催化劑的特點(diǎn)：一變二不變一變：改變化學(xué)反應(yīng)速率二不變：自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變第21頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2．向盛有0.2g二氧化錳的試管中加入5ml10%的過氧化氫溶液1．向盛有0.2g二氧化錳的試管中加入5ml5%的過氧化氫溶液產(chǎn)生氣泡速度_____產(chǎn)生氣泡速度_____較快很快結(jié)論：反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)速度越快反應(yīng)物的濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率有影響

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證第22頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月控制造福人類

溫度

化學(xué)變化的濃度條件催化劑

…

改變1、使反應(yīng)發(fā)生及改變反應(yīng)速率2、產(chǎn)物不同小結(jié)第23頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)踐應(yīng)用1、化學(xué)反應(yīng)往往需要在一定條件下進(jìn)行。通過控制或改變反應(yīng)條件可以加快、減緩甚至阻止反應(yīng)的進(jìn)行。下列各圖所反映的措施中，能加快其化學(xué)反應(yīng)速率的是（）C木頭電線桿鐵門上噴漆A冰箱保存食物B扇子扇煤爐火CD土壤稍稍烤焦第24頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月2.物質(zhì)混合就能發(fā)生的反應(yīng)是()

A.紙和空氣B.白糖和醋C.食鹽和水D.鹽酸和石灰石3.燒柴時(shí),通常把木柴架空一些才能燃燒得更旺,這是因?yàn)?)A.使柴和空氣充分接觸B.散熱的速度快C.溫度易達(dá)到著火點(diǎn)D.木柴是可燃物4.為了減慢鋅和硫酸的反應(yīng)速率,而不影響到氫氣的產(chǎn)生,可采用的方法是()A.加水沖稀硫酸B.增加硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.增加鋅的質(zhì)量D.用鋅粉代替鋅粒5.常溫下碘與鎂化合時(shí)速度很慢，若滴幾滴水，則激烈反應(yīng)生產(chǎn)碘化鎂，還形成一股美麗的紫色煙霧。在此反應(yīng)中水的作用是()

A.反應(yīng)物B.氧化劑C.催化劑D.還原劑DAAC第25頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月6、下列說法中，正確的是（）A、不使用催化劑，雙氧水就不能分解出氧氣B、在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在氧氣中也一定不能燃燒C、使用二氧化錳作為催化劑可以使雙氧水分解出比理論值更多的氧氣D、能減慢反應(yīng)速率的物質(zhì)也是催化劑7、淀粉在酶的催化作用下能發(fā)酵成酒精，在糖化酶的催化作用下能水解為糖。下列說法中不正確的上（）A、生成何種產(chǎn)物，與反應(yīng)條件無關(guān)B、淀粉可能在其它催化劑的作用下生成其它產(chǎn)物C、不使用糖化酶，淀粉就難以水解為糖D、酶是淀粉水解的催化劑DA第26頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月

8、冬天人們用木炭火在室內(nèi)取暖時(shí)，如果門窗緊閉，容易發(fā)生煤氣中毒（CO中毒），請你應(yīng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）解釋煤氣中毒的原因（2）為確保安全，你認(rèn)為烤火取暖應(yīng)采取的措施是。理由是