版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
JC05心理咨詢(xún)概論單元作業(yè)題1.為什么精神分析理論被稱(chēng)為深層心理學(xué)?原因是它十分強(qiáng)調(diào)潛意識(shí)對(duì)人類(lèi)心理的作用。2.弗洛伊德學(xué)說(shuō)屬于動(dòng)力學(xué)派。3.鐘友彬認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法屬于認(rèn)知療法。4.斯金納的條件反射是工具條件反射。5.自我實(shí)現(xiàn)是與行為主義關(guān)系最小的概念。6.班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論是新行為主義的代表性理論。7.心理發(fā)展成熟后,人對(duì)現(xiàn)實(shí)的反應(yīng)方式一般是理性反應(yīng)。8.正確的說(shuō)法是,咨詢(xún)稱(chēng)為發(fā)展咨詢(xún)是因?yàn)樗槍?duì)的是各種挫折引起的行為問(wèn)題。9.針對(duì)心理正常且心理健康人群所進(jìn)行的咨詢(xún)是發(fā)展性咨詢(xún)。10.“狐貍吃不著葡萄,就說(shuō)葡萄是酸的”是合理化防御機(jī)制的體現(xiàn)。11.高爾頓在1882年采用測(cè)量的方法對(duì)心理活動(dòng)個(gè)別差異進(jìn)行了研究,為心理咨詢(xún)的產(chǎn)生做出了學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。12.卡特爾在1890年首次發(fā)表了《心理測(cè)驗(yàn)與測(cè)量》一文,為心理咨詢(xún)的產(chǎn)生做出了學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。13.韋特默在賓夕法尼亞大學(xué)開(kāi)辦兒童行為矯正診所,屬于咨詢(xún)心理學(xué)產(chǎn)生前的開(kāi)創(chuàng)性工作。14.羅杰斯認(rèn)為心理咨詢(xún)是通過(guò)與個(gè)體的持續(xù)的、直接的接觸,向其提供心理幫助,并力圖促使其行為、態(tài)度發(fā)生變化的過(guò)程。15.根據(jù)《心理咨詢(xún)師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,心理咨詢(xún)師對(duì)部分求助者不能輔助使用藥物治療。16.“人的認(rèn)知、情緒情感、動(dòng)機(jī)、行為永遠(yuǎn)是相互聯(lián)系的”是普遍聯(lián)系觀點(diǎn)中的整體性觀點(diǎn)。17.心理咨詢(xún)師不能與求助者建立除咨訪(fǎng)關(guān)系之外的其他關(guān)系,這是限制性觀點(diǎn)中的感情限制。18.關(guān)于心理咨詢(xún)的“中立性態(tài)度”,正確答案為D,即必要時(shí)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和評(píng)價(jià)。19.心理咨詢(xún)師解決自己的心理矛盾和沖突,不恰當(dāng)?shù)耐緩胶头椒ㄊ荄,即給同病相憐的求助者咨詢(xún)。20.弗洛伊德認(rèn)為,人格的基本結(jié)構(gòu)是本我,是人格中一個(gè)永存的成分。21.弗洛伊德認(rèn)為,在人格結(jié)構(gòu)中按“現(xiàn)實(shí)原則”起作用的是自我。22.弗洛伊德理論的“發(fā)展觀點(diǎn)”是動(dòng)力觀點(diǎn)的延伸。23.根據(jù)弗洛伊德的理論,肛欲期的年齡階段是1-3歲。24.根據(jù)弗洛伊德的理論,防御機(jī)制是自我的功能。25.“人們能夠操縱符號(hào),思考外部事物,可預(yù)見(jiàn)行為可能的后果,而不需要實(shí)際去經(jīng)驗(yàn)它”,這是社會(huì)學(xué)習(xí)理論中的替代學(xué)習(xí)概念。26.沃爾普將行為治療定義為:行為治療是使用實(shí)驗(yàn)確立的行為學(xué)習(xí)原則和方式,克服不良行為習(xí)慣的過(guò)程。27.自我及自我概念的理論在人本主義心理學(xué)中非常重要。28.在應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的三種反應(yīng)中,“對(duì)外部事物的情緒化應(yīng)對(duì)”指的是感性反應(yīng)。29.健康心理咨詢(xún)對(duì)象包括適應(yīng)障礙人。30.短程心理咨詢(xún)一般在1-3周內(nèi)完成。31.根據(jù)弗洛伊德的理論,遵循“道德原則”活動(dòng)的是超我。32.根據(jù)弗洛伊德的理論,口欲期的年齡階段是0-1歲。33.根據(jù)弗洛伊德的理論,生殖器期的年齡階段是3-5歲。34.根據(jù)弗洛伊德理論,能感知外界刺激、了解周?chē)h(huán)境,儲(chǔ)存從外界獲得的經(jīng)驗(yàn)的是自我。35.關(guān)于心理咨詢(xún)師應(yīng)該具有“強(qiáng)烈的責(zé)任心”的理解,錯(cuò)誤答案為C,即不能拒絕求助者提出的協(xié)助解決各種問(wèn)題的要求。53.認(rèn)知行為主義主要關(guān)注人的內(nèi)隱行為。54.人本主義的特點(diǎn)是關(guān)注正常人。55.根據(jù)人本主義心理學(xué)的理論,心理咨詢(xún)師的任務(wù)是努力啟發(fā)來(lái)訪(fǎng)者的自我指導(dǎo)能力。56.完形治療理論的三個(gè)主要來(lái)源包括精神分析理論、完形心理學(xué)和存在-人本主義。57.在完形療法中,心理咨詢(xún)的中心任務(wù)是幫助來(lái)訪(fǎng)者充分認(rèn)識(shí)到自我在現(xiàn)實(shí)中的存在和感受。58.在完形療法中,未完成事件指當(dāng)事人未表達(dá)出來(lái)的情感,包括:悔恨、憤怒、怨恨、痛苦、焦慮、悲傷、罪惡、遺棄感等。59.完形療法的咨詢(xún)目標(biāo)是達(dá)到察覺(jué)的狀態(tài),以及經(jīng)由察覺(jué)而獲得更多的選擇,及肩負(fù)更多的責(zé)任。60.空椅子技術(shù)是完形療法的重要治療技術(shù)。61.催眠療法是指用特定的方法使求治者的意識(shí)范圍變得極度狹窄,借助暗示性語(yǔ)言,以消除病理心理和軀體障礙的一種心理治療方法。62.以下關(guān)于催眠療法的正面積極性暗示所必須遵循的準(zhǔn)則,錯(cuò)誤的是使用過(guò)去式。63.以下不是催眠狀態(tài)下正常反應(yīng)的是身體濕冷。64.催眠療法用途包括解決情緒、行為問(wèn)題。65.催眠療法不可用于治療和預(yù)防多種精神障礙。66.《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典》(2015修訂版)將心理咨詢(xún)師界定為:運(yùn)用心理咨詢(xún)技術(shù)與方法,從事咨詢(xún)對(duì)象心理問(wèn)題分析、測(cè)評(píng)、咨詢(xún)、疏解的專(zhuān)業(yè)人員。67.個(gè)體需要在一定的稟賦基礎(chǔ)上接受專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練、發(fā)展職業(yè)能力,才能具備心理咨詢(xún)師需要具備的一些個(gè)人特質(zhì)(即對(duì)人的心理活動(dòng)的感受性、豐富的想象力、思維的敏捷性與靈活性)。68.詞匯量豐富不是心理咨詢(xún)師所必須具備的個(gè)人特質(zhì)。不屬于《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典》(2015修訂版)規(guī)定的心理咨詢(xún)師主要工作任務(wù)是研究、改進(jìn)心理問(wèn)題和精神障礙的分析和咨詢(xún)技術(shù)。關(guān)于心理咨詢(xún)師及其職業(yè)活動(dòng)的敘述中,錯(cuò)誤的是咨詢(xún)師應(yīng)通過(guò)幫助他人解決心理問(wèn)題來(lái)解決自身尚未處理好的內(nèi)心沖突。根據(jù)《心理咨詢(xún)師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,正確的說(shuō)法包括心理咨詢(xún)師需要掌握心理學(xué)的理論和技能知識(shí)、咨詢(xún)關(guān)系是一種“求”和“幫”的關(guān)系、心理咨詢(xún)師幫助求助者解決心理問(wèn)題和相關(guān)行為問(wèn)題。高爾頓對(duì)咨詢(xún)心理學(xué)產(chǎn)生的貢獻(xiàn)包括用測(cè)量的方法對(duì)心理活動(dòng)個(gè)別差異的研究和“自由聯(lián)想”方法的建立。咨詢(xún)中,心理問(wèn)題具體內(nèi)涵指的是行為問(wèn)題、個(gè)性問(wèn)題和情緒問(wèn)題。下列說(shuō)法中,正確的包括咨詢(xún)結(jié)束后,心理咨詢(xún)師與求助者的關(guān)系也應(yīng)終止、咨詢(xún)師對(duì)咨詢(xún)效果的預(yù)期既不能過(guò)分保守,也不能冒進(jìn)、心理咨詢(xún)師不介入、不解決求助者生活中的具體問(wèn)題。根據(jù)經(jīng)典分析的觀念,錯(cuò)誤的說(shuō)法包括在潛意識(shí)、前意識(shí)、意識(shí)中,意識(shí)對(duì)人的影響最大和潛意識(shí)的內(nèi)容不能夠直接觀察到,因此永遠(yuǎn)不能被人認(rèn)識(shí)到。自我防御機(jī)制是由于個(gè)體把焦慮當(dāng)成一種危險(xiǎn)或不愉快的信號(hào)而產(chǎn)生的。行為主義理論反對(duì)研究意識(shí)和性格。行為治療的步驟包括首先制定行為矯正目標(biāo)、一旦達(dá)到目標(biāo),即可逐步結(jié)束干預(yù)計(jì)劃、增加積極行為、減少消極行為是重要環(huán)節(jié)、監(jiān)測(cè)干預(yù)計(jì)劃并根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整。心理咨詢(xún)師應(yīng)具備的條件包括自我修復(fù)能力、自我覺(jué)察能力、要善于容納他人。行為治療技術(shù)具有的特點(diǎn)包括:注重行為本身、強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)性和系統(tǒng)性、強(qiáng)調(diào)行為改變的可度量性和可操作性。25.弗洛伊德的理論阻抗指的是一種防御機(jī)制,它能夠抵御焦慮并阻礙來(lái)訪(fǎng)者改變。26.傳統(tǒng)的行為主義主張關(guān)注和研究可觀察、可測(cè)量的行為,即外顯行為。27.系統(tǒng)脫敏法主要建立在經(jīng)典條件
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB42-T 2343-2024 城鎮(zhèn)人行天橋設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- (2篇)2024 年幼兒園大班教師年度考核表個(gè)人總結(jié)
- 美國(guó)跨境電商市場(chǎng)情況
- 學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng)方案
- 二零二五年環(huán)保廚房設(shè)計(jì)與施工承包協(xié)議5篇
- 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元檢測(cè)卷作業(yè)課件新人教版
- 第二章中國(guó)歷史常識(shí)
- 二零二五年駕校場(chǎng)地租賃與市場(chǎng)拓展合作合同3篇
- 四年級(jí)上語(yǔ)文課件-田園詩(shī)情-蘇教版(精)
- 冪級(jí)數(shù)學(xué)習(xí)教學(xué)教案
- 地系梁工程施工方案
- 藏文基礎(chǔ)-教你輕輕松松學(xué)藏語(yǔ)(西藏大學(xué))知到智慧樹(shù)章節(jié)答案
- 安徽省蕪湖市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 英語(yǔ) 含答案
- 醫(yī)學(xué)教程 常見(jiàn)體表腫瘤與腫塊課件
- 內(nèi)分泌系統(tǒng)異常與虛勞病關(guān)系
- 智聯(lián)招聘在線(xiàn)測(cè)評(píng)題
- 【魔鏡洞察】2024藥食同源保健品滋補(bǔ)品行業(yè)分析報(bào)告
- 生豬屠宰獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗(yàn)人員理論考試題及答案
- 2024年駐村第一書(shū)記工作總結(jié)干貨3篇
- 教室裝修施工計(jì)劃
- 診療方案自查整改報(bào)告(2篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論