《認(rèn)識(shí)等式和方程》方程課件

冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)認(rèn)識(shí)等式和方程

1.結(jié)合天平示意圖，在觀察、列式、歸納、類比等數(shù)學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)等式和方程的過(guò)程。2.了解等式和方程的意義，能判斷哪些是等式、哪些是方程，能用方程表示具體情境或文字?jǐn)⑹龅牡攘筷P(guān)系。3.積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，對(duì)方程有好奇心和求知欲，體會(huì)用方程表示等量關(guān)系的作用。教學(xué)目標(biāo)情境創(chuàng)設(shè)觀察這個(gè)物體，你知道是什么嗎？天平天平是平衡的探究新知2030探究新知2030天平不平衡50探究新知2030502030探究新知203050探究新知203050探究新知根據(jù)下面的天平圖列式。探究新知20305020＋30＝50根據(jù)下面的天平圖列式。探究新知30＋X＝80根據(jù)下面的天平圖列式。探究新知X＞30根據(jù)下面的天平圖列式。探究新知2X＝100根據(jù)下面的天平圖列式。探究新知50＜X＋10像20＋30＝50、30＋X＝80、2X＝100……這些表示相等關(guān)系的式子，叫做等式。其中，30＋X＝80、20X＝100……叫做方程。探究新知含有未知數(shù)的等式叫做方程。探究新知方程和等式有什么關(guān)系？課堂小結(jié)歸納總結(jié)等式：表示相等關(guān)系的式子叫做等式。方程：含有未知數(shù)的等式叫做方程。判斷下面的式子哪些是方程，哪些不是方程？牛刀小試方程：不是方程：30＋X＝100X＋40＝904X＝322X＋58－3X＞623－8＝151.看圖列出方程。鞏固應(yīng)用32＋X＝57X＋11＝393X＋4＝402.先讀一讀，再列出方程。鞏固應(yīng)用（1）一輛汽車(chē)的栽種是5噸，用這輛汽車(chē)運(yùn)X次，可以運(yùn)40噸貨物。（2）一瓶礦泉水的價(jià)格是2.5元，一個(gè)面包的價(jià)格是X元，買(mǎi)2個(gè)面包和1瓶礦泉水一共花了11.9元。5X＝402X＋2.5＝11.93.列出方程。鞏固應(yīng)用（1）X加上42等于56。（2）9.6除以X等于8。（3）X的5倍減去21，差是14。（4）X的6倍加上10，和是20.8。X＋42＝569.6÷X＝85X－21＝146X＋10＝20.8夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，過(guò)著我理想中的生活成功，會(huì)在不期然間忽然降臨！1、與雄心壯志相伴而來(lái)的，應(yīng)老老實(shí)實(shí)循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法?！A羅庚2、惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，才能使人聰明，惟有努力，不斷地努力，才會(huì)出現(xiàn)才能?！A羅庚3、聰明出于勤奮，天才在于積累