本科大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)本科大學(xué)?生畢業(yè)實(shí)?習(xí)個(gè)人總?結(jié)范文?畢業(yè)實(shí)習(xí)?是我們大?學(xué)期間的?最后一門?課程，不?知不覺我?們的大學(xué)?時(shí)光就要?結(jié)束了，?在這個(gè)時(shí)?候，我們?被學(xué)校安?排其來_?___光?電，實(shí)習(xí)?完我非常?希望通過?實(shí)踐來檢?驗(yàn)自己掌?握的知識(shí)?的正確性?。在這個(gè)?時(shí)候，我?來到__?__煤礦?，在這里?進(jìn)行我的?畢業(yè)后的?頂崗實(shí)習(xí)?。一、?實(shí)習(xí)單位?及崗位介?紹__?__光電?這是我剛?剛進(jìn)入社?會(huì)的第一?次工作是?學(xué)校安排?的實(shí)習(xí)，?我在里面?做電腦組?裝和物料?管理，_?___煤?礦建于_?___年?，現(xiàn)在具?有現(xiàn)代化?管理，我?在這里當(dāng)?電工。?二、實(shí)習(xí)?內(nèi)容及過?程三、?實(shí)習(xí)、總?結(jié)我懷?著美好的?期盼來到?____?煤礦開始?為期幾個(gè)?月的實(shí)習(xí)?生活。每?一天、每?一周、每?____?月都能在?工作中學(xué)?到很多。?這次實(shí)習(xí)?給我的收?獲是我覺?得很多工?作需要我?去摸索和?探討，要?不怕吃苦?，勇于激?流勇進(jìn)，?有的工作?雖然單調(diào)?又重復(fù)，?但這是磨?練意志最?有效地方?法，我告?誡自己要?認(rèn)真完成?，對(duì)每項(xiàng)?工作都要?認(rèn)真的對(duì)?待，做到?每一件事?過程中遇?到困難，?一定要爭(zhēng)?取不放棄?，堅(jiān)持到?最后。只?要希望還?在，勝利?一定屬于?我。作?為一名剛?畢業(yè)的學(xué)?生，理論?是我們的?優(yōu)勢(shì)，但?是怎么樣?把理論結(jié)?合到實(shí)踐?中成了我?們克服的?困難之一?。而經(jīng)理?平時(shí)對(duì)我?的不斷教?導(dǎo)讓我在?工作中將?理論融合?進(jìn)去，提?高了工作?效率?？?著那些同?事忙忙碌?碌的來來?去去，堅(jiān)?定的態(tài)度?是那么一?點(diǎn)一滴在?鑄就起來?，一個(gè)被?人認(rèn)可的?人首先一?定是一個(gè)?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的人，一?個(gè)認(rèn)真負(fù)?責(zé)的人無?論到哪里?都可以站?的正。相?對(duì)于經(jīng)驗(yàn)?和技術(shù)而?言，這些?都是可以?積累的，?可以日久?能熟，但?能否有正?確的態(tài)度?是因人而?異的。我?從來沒把?現(xiàn)在的工?作當(dāng)做實(shí)?習(xí)，我就?是認(rèn)定這?就是我的?工作，而?不是專門?來學(xué)習(xí)東?西的。我?是在工作?中學(xué)習(xí)，?在學(xué)習(xí)中?能更好的?完成工作?。現(xiàn)在?的努力并?不是為了?現(xiàn)在的回?報(bào)，而是?為了未來?;艱難的?任務(wù)能鍛?煉我們的?意志，新?的工作能?拓展我們?的才能，?與同事的?合作能培?養(yǎng)我們的?人格，與?客戶的交?流能訓(xùn)練?我們的品?性。人?生并不是?只有現(xiàn)在?，而是有?更長(zhǎng)遠(yuǎn)的?未來。總?體來說我?的這一次?實(shí)習(xí)時(shí)成?功的。我?能在礦里?學(xué)習(xí)到很?多校園里?、課堂上?、課本中?學(xué)不到的?東西，也?了解很多?和動(dòng)的了?做人的道?理，特別?是體會(huì)到?生活中的?艱辛和找?工作的不?容易。感?謝學(xué)校給?了我自己?實(shí)習(xí)的機(jī)?會(huì)，感謝?礦里的實(shí)?習(xí)指導(dǎo)教?師給予我?指導(dǎo)，感?謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我的關(guān)心?。我相信?，通過這?次實(shí)習(xí)，?一定會(huì)令?我的人生?走向新一?頁(yè)。四?、實(shí)習(xí)體?會(huì)出來?社會(huì)大半?年，已經(jīng)?是半個(gè)社?會(huì)人了。?不能再向?學(xué)生那樣?，某些時(shí)?候可以隨?心隨意。?校外企業(yè)?頂崗實(shí)習(xí)?，為我們?提供了一?個(gè)很好的?實(shí)踐機(jī)會(huì)?，可以讓?我們更好?的把理論?應(yīng)用于實(shí)?踐，在實(shí)?踐中領(lǐng)悟?理論，更?可以學(xué)習(xí)?到很多書?本上學(xué)習(xí)?不到的、?甚至比理?論知識(shí)更?實(shí)用的業(yè)?務(wù)知識(shí)。?而且，?這些實(shí)習(xí)?經(jīng)驗(yàn)，無?疑是我們?畢業(yè)后就?業(yè)的一大?籌碼，我?們與其他?大專生相?比，就贏?在了起點(diǎn)?上!作為?一個(gè)成年?人，作為?一個(gè)社會(huì)?職業(yè)人，?任何時(shí)候?都要守規(guī)?矩，做好?自己的本?分，承擔(dān)?起自己所?需要承擔(dān)?的責(zé)任。?經(jīng)歷了_?___份?不同的工?作，我漸?漸的認(rèn)識(shí)?到，每一?份工作或?每一個(gè)工?作環(huán)境都?無法盡善?盡美，但?每一份工?作中都有?許多寶貴?的經(jīng)驗(yàn)和?資源，如?失敗的沮?喪、自我?成長(zhǎng)的喜?悅、溫馨?的工作伙?伴、值得?感謝的客?戶等等，?這些都是?工作成功?者必須體?驗(yàn)的感受?和必備的?財(cái)富。如?果每天懷?著感恩的?心情去工?作，在工?作中始終?牢記“擁?有一份工?作，就要?懂得感恩?”的道理?，你一定?會(huì)收獲很?多很多。?在你收獲?很多很多?的同時(shí)，?你會(huì)發(fā)現(xiàn)?自己已經(jīng)?在鍛煉中?變得勇敢?，堅(jiān)強(qiáng)，?樂觀，闊?達(dá)。這樣?的你，是?不斷前進(jìn)?的走在成?功的路上?的。最?后，感謝?這一段曲?折的時(shí)光?，感謝每?個(gè)我所在?的企業(yè)，?感謝礦領(lǐng)?導(dǎo)以及老?師對(duì)我的?重視和栽?培，感謝?我所遇到?的同事們?，你們一?路給我?guī)?助和支持?，讓我在?前進(jìn)的路?上充滿著?激情和勇?氣!感謝?____?煤礦，讓?我在短短?的半年的?時(shí)間時(shí)間?里認(rèn)識(shí)到?很多的良?師益友，?讓我在知?識(shí)的海洋?中不斷吸?取知識(shí)不?斷的完善?自己，感?謝院領(lǐng)導(dǎo)?們的英明?政策，讓?我有機(jī)會(huì)?將自己所?學(xué)的知識(shí)?充分的運(yùn)?用到實(shí)踐?中并在實(shí)?踐中檢驗(yàn)?所學(xué)的真?理，感謝?各位輔導(dǎo)?老師的辛?勤付出與?教導(dǎo)，給?我們無微?不至的呵?護(hù)，讓我?們?cè)诠ぷ?中振作起?來并且找?到迷茫的?出口!?五、結(jié)語?總的來?說，職業(yè)?學(xué)校的學(xué)?生校外實(shí)?習(xí)工作，?既是日后?學(xué)生參加?就業(yè)、走?上工作崗?位的一個(gè)?預(yù)演，也?是拓展學(xué)?校品牌、?增大發(fā)展?空間的關(guān)?鍵著子，?我們要本?著為學(xué)生?負(fù)責(zé)、為?學(xué)校發(fā)展?負(fù)責(zé)的態(tài)?度，與時(shí)?俱進(jìn)，認(rèn)?真做好校?外實(shí)習(xí)工?作。本?科大學(xué)生?畢業(yè)實(shí)習(xí)?個(gè)人總結(jié)?范文（二?）時(shí)間?總是在我?們不經(jīng)意?間已流過?指尖，隨?著___?_年夏季?的到來，?我的大學(xué)?三年時(shí)光?即將結(jié)束?，同時(shí)將?近一年的?實(shí)習(xí)也臨?近尾聲了?。時(shí)間過?得很快，?相比起別?人四年甚?至更久的?大學(xué)生活?，我的三?年略顯匆?匆了，不?過正是這?三年，我?所得到的?成長(zhǎng)卻是?長(zhǎng)足的，?我從當(dāng)初?一個(gè)剛高?考結(jié)束迷?失在不知?未來的孩?子，已經(jīng)?成長(zhǎng)為一?個(gè)對(duì)生活?有了明確?目標(biāo)的人?。頂崗實(shí)?習(xí)是教學(xué)?與生產(chǎn)實(shí)?際相結(jié)合?的重要實(shí)?踐性教學(xué)?環(huán)節(jié)。時(shí)?間飛逝，?轉(zhuǎn)眼間離?開學(xué)校頂?崗實(shí)習(xí)已?有一年了?。這一?年來的實(shí)?習(xí)，讓我?真正感受?到了理論?和實(shí)踐之?間的距離?，體會(huì)到?了理論聯(lián)?實(shí)踐的真?諦。實(shí)習(xí)?中的所見?所聞讓我?倍感自己?的知識(shí)面?還很窄很?有限，需?要更多的?實(shí)踐鍛煉?。通過實(shí)?習(xí)，培養(yǎng)?了我觀察?問題和解?決實(shí)際問?題的能力?;培養(yǎng)了?團(tuán)結(jié)合作?精神，提?高了組織?觀念。?如果說，?大學(xué)在校?二年是心?理成熟的?發(fā)芽，開?花期，那?么這一年?來的實(shí)習(xí)?便是決定?成熟的結(jié)?果期。?這一年來?的實(shí)習(xí)，?雖然一直?在車間維?修崗位上?，但收獲?卻不少。?作為一個(gè)?維修技工?，時(shí)刻得?為工作負(fù)?責(zé)，因此?每天上班?都會(huì)比較?緊張，而?下班后卻?是少許的?放松，維?修質(zhì)量是?企業(yè)的生?存的靈魂?，因此技?工的技能?是工作的?重中之重?，任何疏?忽都會(huì)造?成嚴(yán)重的?質(zhì)量后果?，要想做?一個(gè)合格?的技工必?須有一顆?負(fù)責(zé)人的?心，更需?要一套熟?練地維修?技術(shù)和對(duì)?理論知識(shí)?的牢固掌?握。作為?一個(gè)合格?的維修技?工需要一?個(gè)良好的