2023年護(hù)理人員個(gè)人工作總結(jié)范本（三篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)2023?年護(hù)理人?員個(gè)人工?作總結(jié)范?本一、?認(rèn)真落實(shí)?各項(xiàng)規(guī)章?制度嚴(yán)?格執(zhí)行規(guī)?章制度是?提高護(hù)理?質(zhì)量，確?保安全醫(yī)?療的根本?保證。?1、護(hù)理?部重申了?各級(jí)護(hù)理?人員職責(zé)?，明確了?各類崗位?責(zé)任制和?護(hù)理工作?制度，如?責(zé)任護(hù)士?、巡回護(hù)?士各盡其?職，杜絕?了病人自?換吊瓶，?自拔針的?不良現(xiàn)象?。2、?堅(jiān)持了查?對(duì)制度：?(1)?要求醫(yī)囑?班班查對(duì)?，每周護(hù)?士長(zhǎng)參加?總核對(duì)_?___次?，并有記?錄;(?2)護(hù)理?操作時(shí)要?求三查七?對(duì);(?3)堅(jiān)持?填寫輸液?卡，一年?來(lái)未發(fā)生?大的護(hù)理?差錯(cuò)。?3、認(rèn)真?落實(shí)骨科?護(hù)理常規(guī)?及顯微外?科護(hù)理常?規(guī)，堅(jiān)持?填寫了各?種信息數(shù)?據(jù)登記本?，配備五?種操作處?置盤。?4、堅(jiān)持?床頭交接?班制度及?晨間護(hù)理?，預(yù)防了?并發(fā)癥的?發(fā)生。?二、提高?護(hù)士長(zhǎng)管?理水平?1、堅(jiān)持?了護(hù)士長(zhǎng)?手冊(cè)的記?錄與考核?：要求護(hù)?士長(zhǎng)手冊(cè)?每月__?__日前?交護(hù)理部?進(jìn)行考核?，并根據(jù)?護(hù)士長(zhǎng)訂?出的適合?科室的年?計(jì)劃、季?安排、月?計(jì)劃重點(diǎn)?進(jìn)行督促?實(shí)施，并?監(jiān)測(cè)實(shí)施?效果，要?求護(hù)士長(zhǎng)?把每月工?作做一小?結(jié)，以利?于總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，開(kāi)展?工作。?2、堅(jiān)持?了護(hù)士長(zhǎng)?例會(huì)制度?：按等級(jí)?醫(yī)院要求?每周召開(kāi)?護(hù)士長(zhǎng)例?會(huì)一次，?內(nèi)容為：?安排本周?工作重點(diǎn)?，總結(jié)上?周工作中?存在的優(yōu)?缺點(diǎn)，并?提出相應(yīng)?的整改措?施，向各?護(hù)士長(zhǎng)反?饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)?控檢查情?況，并學(xué)?習(xí)護(hù)士長(zhǎng)?管理相關(guān)?資料。?3、每月?對(duì)護(hù)理質(zhì)?量進(jìn)行檢?查，并及?時(shí)反饋，?不斷提高?護(hù)士長(zhǎng)的?管理水平?。4、?組織護(hù)士?長(zhǎng)外出學(xué)?習(xí)、參觀?，吸取兄?弟單位先?進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，?擴(kuò)大知識(shí)?面：__?__月底?派三病區(qū)?護(hù)士長(zhǎng)參?加了國(guó)際?護(hù)理新進(jìn)?展學(xué)習(xí)班?，學(xué)習(xí)結(jié)?束后，向?全體護(hù)士?進(jìn)行了匯?報(bào)。三?、加強(qiáng)護(hù)?理人員醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)建?設(shè)1、?繼續(xù)落實(shí)?護(hù)士行為?規(guī)范，在?日常工作?中落實(shí)護(hù)?士文明用?語(yǔ)50句?。2、?分別于_?___月?份、__?__月份?組織全體?護(hù)士參加?溫嶺賓館?、萬(wàn)昌賓?館的禮儀?培訓(xùn)。?3、繼續(xù)?開(kāi)展健康?教育，對(duì)?住院病人?發(fā)放滿意?度調(diào)查表?，(定期?或不定期?測(cè)評(píng))滿?意度調(diào)查?結(jié)果均在?____?%以上，?并對(duì)滿意?度調(diào)查中?存在的問(wèn)?題提出了?整改措施?，評(píng)選出?了最佳護(hù)?士。4?、每月科?室定期召?開(kāi)工休座?談會(huì)一次?，征求病?人意見(jiàn)，?對(duì)病人提?出的要求?給予最大?程度的滿?足。5?、對(duì)新分?配的護(hù)士?進(jìn)行崗前?職業(yè)道德?教育、規(guī)?章制度、?護(hù)士行為?規(guī)范教育?及護(hù)理基?礎(chǔ)知識(shí)、??？浦R(shí)?、護(hù)理技?術(shù)操作考?核，合格?者給予上?崗。四?、提高護(hù)?理人員業(yè)?務(wù)素質(zhì)?1、對(duì)在?職人員進(jìn)?行三基培?訓(xùn)，并組?織理論考?試。2?、與醫(yī)務(wù)?科合作，?聘請(qǐng)專家?授課，講?授骨科、?內(nèi)、外科?知識(shí)，以?提高專業(yè)?知識(shí)。?3、各科?室每周晨?間提問(wèn)_?___次?，內(nèi)容為?基礎(chǔ)理論?知識(shí)和骨?科知識(shí)。?4、"?三八婦女?節(jié)"舉行?了護(hù)理技?術(shù)操作比?賽(無(wú)菌?操作)，?并評(píng)選出?了一等獎(jiǎng)?(吳蔚蔚?)、二等?獎(jiǎng)(李敏?丹、唐海?萍)、三?等獎(jiǎng)分別?給予了獎(jiǎng)?勵(lì)。5?、___?_月初，?護(hù)理部對(duì)?全院護(hù)士?分組進(jìn)行?了護(hù)理技?術(shù)操作考?核：病區(qū)?護(hù)士考核?：靜脈輸?液、吸氧?;急診室?護(hù)士考核?：心肺復(fù)?蘇、吸氧?、洗胃;?手術(shù)室護(hù)?士考核：?靜脈輸液?、無(wú)菌操?作。6?、加強(qiáng)了?危重病人?的護(hù)理，?堅(jiān)持了床?頭交接班?制度和晨?間護(hù)理。?7、堅(jiān)?持了護(hù)理?業(yè)務(wù)查房?：每月輪?流在三個(gè)?病區(qū)進(jìn)行?了護(hù)理業(yè)?務(wù)查房，?對(duì)護(hù)理診?斷、護(hù)理?措施進(jìn)行?了探討，?以達(dá)到提?高業(yè)務(wù)素?質(zhì)的目的?。8、?____?月份至_?___月?份對(duì)今年?進(jìn)院的_?___名?新護(hù)士進(jìn)?行了崗前?培訓(xùn)，內(nèi)?容為基礎(chǔ)?護(hù)理與專?科護(hù)理知?識(shí)，組織?護(hù)士長(zhǎng)每?人講一課?，提高護(hù)?士長(zhǎng)授課?能力。?9、全院?有___?_名護(hù)士?參加護(hù)理?大專自學(xué)?考試，有?____?名護(hù)士參?加護(hù)理大?專函授。?五、加?強(qiáng)了院內(nèi)?感染管理?1、嚴(yán)?格執(zhí)行了?院內(nèi)管理?領(lǐng)導(dǎo)小組?制定的消?毒隔離制?度。2?、每個(gè)科?室堅(jiān)持了?每月對(duì)病?區(qū)治療室?、換藥室?的空氣培?養(yǎng)，對(duì)高??？剖蚁?季如手術(shù)?室、門診?手術(shù)室，?每月進(jìn)行?二次空氣?培養(yǎng)，確?保了無(wú)菌?切口無(wú)一?例感染的?好成績(jī)。?3、科?室堅(jiān)持了?每月對(duì)治?療室、換?藥室進(jìn)行?紫外線消?毒，并記?錄，每周?對(duì)紫外線?燈管用無(wú)?水酒精進(jìn)?行除塵處?理，并記?錄，每?jī)?月對(duì)紫外?線強(qiáng)度進(jìn)?行監(jiān)測(cè)。?4、一?次性用品?使用后各?病區(qū)、手?術(shù)室、急?診室均能?及時(shí)毀形?，浸泡，?集中處理?，并定期?檢查督促?，對(duì)各種?消毒液濃?度定期測(cè)?試檢查堅(jiān)?持晨間護(hù)?理一床一?中一濕掃?。5、?各病區(qū)治?療室、換?藥室均能?堅(jiān)持消毒?液(1：?400消?毒靈)拖?地每日二?次，病房?內(nèi)定期用?消毒液拖?地(1：?400消?毒靈)出?院病人床?單進(jìn)行了?終末消毒?(清理床?頭柜，并?用消毒液?擦拭)。?6、手?術(shù)室嚴(yán)格?執(zhí)行了院?染管理要?求，無(wú)菌?包內(nèi)用了?化學(xué)指示?劑。7?、供應(yīng)室?建立了消?毒物品監(jiān)?測(cè)記錄本?，對(duì)每種?消毒物品?進(jìn)行了定?期定點(diǎn)監(jiān)?測(cè)。六?、護(hù)理人?員較出色?的完成護(hù)?理工作?1、堅(jiān)持?了以病人?為中心，?以質(zhì)量為?核心，為?病人提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?的宗旨，?深入開(kāi)展?了以病人?為中心的?健康教育?，通過(guò)發(fā)?放健康教?育手冊(cè)，?以及通過(guò)?護(hù)士的言?傳身教，?讓病人熟?悉掌握疾?病防治，?康復(fù)及相?關(guān)的醫(yī)療?，護(hù)理及?自我保健?等知識(shí)。?2、_?___月?份在三病?區(qū)開(kāi)展整?體護(hù)理模?式病房，?三病區(qū)護(hù)?士除了向?病人講授?疾病的防?治及康復(fù)?知識(shí)外，?還深入病?房與病人?談心。?3、全年?共收治了?住院病人?____?個(gè)，留觀?____?個(gè)，手術(shù)?室開(kāi)展手?術(shù)238?0例。急?診護(hù)士為?急診病人?提供了全?程服務(wù)，?包括護(hù)送?病人去拍?片，做B?超、心電?圖，陪病?人辦入院?手續(xù)，送?病人到手?術(shù)室，三?個(gè)病區(qū)固?定了責(zé)任?護(hù)士、巡?回護(hù)士，?使病員得?到了周到?的服務(wù)。?4、全?院護(hù)理人?員撰寫護(hù)?理論文_?___篇?，其中一?篇參加了?全國(guó)第_?___屆?骨科護(hù)理?學(xué)術(shù)交流?，有__?__篇參?加臺(tái)州地?區(qū)學(xué)術(shù)交?流，有_?___篇?參加《當(dāng)?代護(hù)士》?第二十一?次全國(guó)護(hù)?理學(xué)術(shù)交?流。2?023年?護(hù)理人員?個(gè)人工作?總結(jié)范本?（二）?____?年，我院?護(hù)理工作?在院領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心、?支持、重?視下，在?全院護(hù)士?的共同努?力下，圓?滿完成了?年初下達(dá)?的護(hù)理工?作計(jì)劃，?同時(shí)，積?極投身于?“創(chuàng)滿”?建設(shè)活動(dòng)?和“醫(yī)院?管理年”?活動(dòng)，對(duì)?照標(biāo)準(zhǔn)，?逐條逐項(xiàng)?抓好各項(xiàng)?工作，通?過(guò)兩個(gè)活?動(dòng)，有效?的促進(jìn)我?院護(hù)理管?理制度化?、規(guī)范化?，護(hù)理質(zhì)?量穩(wěn)步提?高，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、基?本情況?(一)護(hù)?理人員情?況(二?)護(hù)理工?作量表?1從以上?兩組數(shù)字?來(lái)看，我?院護(hù)理隊(duì)?伍結(jié)構(gòu)老?齡化現(xiàn)象?與去年相?比有所緩?解，但梯?隊(duì)不夠合?理，影響?護(hù)理人力?的合理使?用。護(hù)理?人員短缺?凸顯，護(hù)?士床位比?較低，醫(yī)?護(hù)比例明?顯失調(diào)，?現(xiàn)有護(hù)理?人員配置?不能滿足?日益增長(zhǎng)?的醫(yī)院護(hù)?理服務(wù)、?質(zhì)量、安?全的需要?，存在著?安全隱患?，也制約?護(hù)理質(zhì)量?的深層次?提高。?二、加強(qiáng)?了護(hù)理管?理，努力?提高護(hù)理?管理水平?(一)?強(qiáng)化護(hù)士?長(zhǎng)的管理?意識(shí)，今?年月份，?護(hù)理部組?織舉辦了?一期院內(nèi)?護(hù)理管理?培訓(xùn)班，?培訓(xùn)內(nèi)容?主要是護(hù)?士長(zhǎng)管理?理念的更?新，管理?技巧及護(hù)?理服務(wù)的?人本精神?的塑造、?護(hù)理質(zhì)量?持續(xù)改進(jìn)?，同時(shí)，?安排了半?天的討論?，護(hù)士長(zhǎng)?們?cè)诨仡?上一年工?作的同時(shí)?，展開(kāi)了?新年如何?深化人性?化服務(wù)的?討論，在?討論中進(jìn)?一步理解?了”以人?為本“護(hù)?理服務(wù)的?內(nèi)涵，達(dá)?成了共識(shí)?。(二?)加大了?對(duì)護(hù)士長(zhǎng)?目標(biāo)管理?的月、年?終考評(píng)，?明確了護(hù)?士長(zhǎng)工作?流程及考?評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，?確立其在?科室質(zhì)量?管理中的?關(guān)鍵作用?，建立了?護(hù)士長(zhǎng)日?三見(jiàn)面三?查房制度?，護(hù)士長(zhǎng)?征詢意見(jiàn)?制度，有?效的提高?了護(hù)士長(zhǎng)?預(yù)測(cè)--?控制--?改進(jìn)工作?的能力。?密切了護(hù)?患關(guān)系，?減少了病?人的投訴?率。(?三)悉心?指導(dǎo)新上?任護(hù)士長(zhǎng)?工作：今?年新增護(hù)?理單元二?個(gè)，護(hù)理?部除積極?協(xié)助組建?護(hù)理單元?的建設(shè)外?，對(duì)新上?任護(hù)士長(zhǎng)?采取跟班?、指導(dǎo)與?交流等形?式，幫助?新上任護(hù)?士長(zhǎng)盡快?轉(zhuǎn)換角色?，在較短?的時(shí)間內(nèi)?承擔(dān)起科?室的護(hù)理?管理工作?。(四?)加強(qiáng)了?護(hù)理安全?管理，保?證護(hù)理安?全1、?加強(qiáng)了對(duì)?護(hù)理缺陷?、護(hù)理投?訴的歸因?分析：建?立內(nèi)部如?實(shí)登記報(bào)?告制度，?對(duì)故意隱?瞞不報(bào)者?追究當(dāng)事?人及護(hù)士?長(zhǎng)的責(zé)任?。護(hù)理部?對(duì)每起護(hù)?理缺陷及?投訴，組?織討論，?分析發(fā)生?的原因，?應(yīng)吸取的?教訓(xùn)，提?出改進(jìn)措?施，對(duì)同?樣問(wèn)題反?復(fù)出現(xiàn)的?科室及個(gè)?人責(zé)任其?深刻認(rèn)識(shí)?，限期整?改?？剖?護(hù)理問(wèn)題?與科室護(hù)?士長(zhǎng)月、?年終考核?掛鉤。?2、增強(qiáng)?了護(hù)理人?員的風(fēng)險(xiǎn)?意識(shí)，法?律意識(shí)，?證據(jù)意識(shí)?，強(qiáng)化護(hù)?理人員遵?章守規(guī)，?今年組織?了護(hù)理規(guī)?章制度與?相關(guān)法律?法規(guī)的考?試，并及?時(shí)向全院?護(hù)理人員?傳遞有關(guān)?護(hù)理差錯(cuò)?事故的案?例警示，?同時(shí)，進(jìn)?一步規(guī)范?了醫(yī)囑查?對(duì)流程，?藥物查對(duì)?流程，制?定了重點(diǎn)?環(huán)節(jié)護(hù)理?管理程序?及應(yīng)急流?程，防范?住院病人?跌倒制度?及各類導(dǎo)?管防脫落?制度。有?效的保證?了全院護(hù)?理人員有?章可循，?確保了護(hù)?理安全。?三、加?強(qiáng)護(hù)理質(zhì)?量控制，?提高了臨?床護(hù)理質(zhì)?量(一?)建立了?護(hù)理質(zhì)量?檢查與考?核制度，?護(hù)理部人?員不定期?的深入科?室檢查、?督促、考?評(píng)，每季?度組織全?院護(hù)士長(zhǎng)?交叉大檢?查，促進(jìn)?了護(hù)士長(zhǎng)?間及科室?間的學(xué)習(xí)?交流，取?長(zhǎng)補(bǔ)短，?有效的促?進(jìn)了全院?護(hù)理質(zhì)量?的統(tǒng)一和?提高。?(二)健?全護(hù)理質(zhì)?控體系網(wǎng)?，注重發(fā)?揮科室質(zhì)?控小組的?質(zhì)管作用?，各科室?明確了護(hù)?理質(zhì)控小?組的職責(zé)?及工作方?法，各質(zhì)?控小組每?月進(jìn)行信?息交流，?而且質(zhì)控?員都有各?自的質(zhì)控?點(diǎn)。此舉?措較好的?促進(jìn)了護(hù)?士參與質(zhì)?量管理意?識(shí)，激勵(lì)?護(hù)士的工?作積極性?，對(duì)抓好?環(huán)節(jié)質(zhì)量?控制起到?了很大的?作用。?(三)進(jìn)?一步規(guī)范?了護(hù)理文?書書寫，?從細(xì)節(jié)上?抓起，加?強(qiáng)了對(duì)每?份護(hù)理病?歷采取質(zhì)?控員-護(hù)?士長(zhǎng)-護(hù)?理部的三?級(jí)考評(píng)制?度，每月?組織進(jìn)行?護(hù)理記錄?講評(píng)某某?，確保不?合格的病?歷不歸檔?。(四?)針對(duì)“?創(chuàng)滿”建?設(shè)活動(dòng)及?“醫(yī)院管?理年”活?動(dòng)要求，?今年繼續(xù)?抓好等級(jí)?護(hù)理及健?康教育的?考評(píng)工作?，并將這?二項(xiàng)工作?作為今年?護(hù)理工作?的主線貫?穿在每月?的護(hù)理質(zhì)?量考評(píng)中?，強(qiáng)化護(hù)?士開(kāi)展健?康教育的?意識(shí)，實(shí)?行責(zé)任護(hù)?士全面負(fù)?責(zé)制。健?康教育覆?蓋率10?某某某某?，但病人?健康知識(shí)?知曉率不?夠理想。?四、采?取多渠道?提高護(hù)理?隊(duì)伍的整?體素質(zhì)?(一)制?定了護(hù)士?教育培訓(xùn)?制度，護(hù)?士考核制?度，配套?完善了護(hù)?士規(guī)范化?培訓(xùn)及護(hù)?士繼續(xù)教?育實(shí)施方?案，定周?期，定培?訓(xùn)計(jì)劃，?尤其是加?大了對(duì)新?護(hù)士及低?年資護(hù)士?的規(guī)范化?培訓(xùn)力度?，明確了?規(guī)范化培?訓(xùn)內(nèi)容及?要求，周?期內(nèi)培訓(xùn)?考核合格?取得規(guī)范?化培訓(xùn)合?格證后方?可進(jìn)入繼?續(xù)教育階?段。(?二)引進(jìn)?了某某總?醫(yī)院護(hù)理?教育學(xué)分?管理軟件?，試行護(hù)?理教育培?訓(xùn)與護(hù)士?工作考核?信息化管?理，將護(hù)?士考核、?工作質(zhì)量?、服務(wù)態(tài)?度等以學(xué)?分的形式?進(jìn)行管理?，作為護(hù)?士晉升、?聘任、再?次注冊(cè)的?重要依據(jù)?。(三?)加強(qiáng)了?“三基”?及?？萍?能的培訓(xùn)?，今年護(hù)?理部為培?養(yǎng)實(shí)用型?的護(hù)士，?改變了以?往考與做?分離的做?法，考試?更加貼近?臨床，采?取現(xiàn)場(chǎng)考?核與現(xiàn)場(chǎng)?點(diǎn)評(píng)，實(shí)?物示教與?規(guī)范演示?相結(jié)合，?組織崗位?練兵，在?“5.1?2”護(hù)士?節(jié)期間舉?行了護(hù)理?操作比賽?，全年共?組織理論?考試某某?，合格率?某某%，?護(hù)理技術(shù)?操作考核?某某，合?格率某某?%。但由?于部分護(hù)?士思想上?不夠重視?，基礎(chǔ)較?薄弱，培?訓(xùn)未達(dá)到?預(yù)期目標(biāo)?。(四?)加強(qiáng)了?護(hù)士的在?職教育，?護(hù)理部組?織安排了?全院性業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?內(nèi)容為新?理論、新?技術(shù)及實(shí)?用性知識(shí)?講座，同?時(shí)，護(hù)理?部充分發(fā)?揮院內(nèi)局?域網(wǎng)的資?源優(yōu)勢(shì)，?及時(shí)上傳?護(hù)理講座?演示文稿?，豐富了?護(hù)士的學(xué)?習(xí)內(nèi)容，?深受護(hù)士?的歡迎。?(五)?外出參加?短訓(xùn)班及?學(xué)術(shù)交流?某某次，?外出學(xué)習(xí)?人員回院?后向護(hù)理?部進(jìn)行了?口頭或書?面的學(xué)習(xí)?情況匯報(bào)?，并安排?科內(nèi)、院?內(nèi)學(xué)習(xí)傳?達(dá)某某。?但年初的?培訓(xùn)計(jì)劃?未完成。?五、加?強(qiáng)了院內(nèi)?感染管理?1、嚴(yán)?格執(zhí)行了?院內(nèi)管理?領(lǐng)導(dǎo)小組?制定的消?毒隔離制?度。2?、每個(gè)科?室堅(jiān)持了?每月對(duì)病?區(qū)治療室?、換藥室?的空氣培?養(yǎng)，對(duì)高?危科室夏?季如手術(shù)?室、門診?手術(shù)室，?每月進(jìn)行?二次空氣?培養(yǎng)，確?保了無(wú)菌?切口無(wú)一?例感染的?好成績(jī)。?3、科?室堅(jiān)持了?每月對(duì)治?療室、換?藥室進(jìn)行?紫外線消?毒，并記?錄，每周?對(duì)紫外線?燈管用無(wú)?水酒精進(jìn)?行除塵處?理，并記?錄，每?jī)?月對(duì)紫外?線強(qiáng)度進(jìn)?行監(jiān)測(cè)。?4、一?次性用品?使用后各?病區(qū)、手?術(shù)室、急?診室均能?及時(shí)毀形?，浸泡，?集中處理?，并定期?檢查督促?，對(duì)各種?消毒液濃?度定期測(cè)?試檢查堅(jiān)?持晨間護(hù)?理一床一?中一濕掃?。5、?各病區(qū)治?療室、換?藥室均能?堅(jiān)持消毒?液(1：?400消?毒靈)拖?地每日二?次，病房?內(nèi)定期用?消毒液拖?地(1：?400消?毒靈)出?院病人床?單進(jìn)行了?終末消毒?(清理床?頭柜，并?用消毒液?擦拭)。?6、手?術(shù)室嚴(yán)格?執(zhí)行了院?染管理要?求，無(wú)菌?包內(nèi)用了?化學(xué)指示?劑。7?、供應(yīng)室?建立了消?毒物品監(jiān)?測(cè)記錄本?，對(duì)每種?消毒物品?進(jìn)行了定?期定點(diǎn)監(jiān)?測(cè)。六?、護(hù)理人?員較出色?的完成護(hù)?理工作?1、堅(jiān)持?了以病人?為中心，?以質(zhì)量為?核心，為?病人提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?的宗旨，?深入開(kāi)展?了以病人?為中心的?健康教育?，通過(guò)發(fā)?放健康教?育手冊(cè)，?以及通過(guò)?護(hù)士的言?傳身教，?讓病人熟?悉掌握疾?病防治，?康復(fù)及相?關(guān)的醫(yī)療?，護(hù)理及?自我保健?等知識(shí)。?2、月?份在三病?區(qū)開(kāi)展整?體護(hù)理模?式病房，?三病區(qū)護(hù)?士除了向?病人講授?疾病的防?治及康復(fù)?知識(shí)外，?還深入病?房與病人?談心。?4、全院?護(hù)理人員?撰寫護(hù)理?論文某某?篇，其中?篇參加了?全國(guó)第屆?骨科護(hù)理?學(xué)術(shù)交流?，有篇參?加某某地?區(qū)學(xué)術(shù)交?流，有篇?參加《某?某》第二?十一次全?國(guó)護(hù)理學(xué)?術(shù)交流。?七、存?在問(wèn)題?1、個(gè)別?護(hù)士素質(zhì)?不高，無(wú)?菌觀念不?強(qiáng)。2?、整體護(hù)?理尚處于?摸索階段?，護(hù)理書?寫欠規(guī)范?。3、?由于護(hù)理?人員較少?，基礎(chǔ)護(hù)?理不到位?，如一級(jí)?護(hù)理病人?未能得到?一級(jí)護(hù)士?的服務(wù)，?僅次于日?常工作。?4、病?房管理尚?不盡人意?。一年?來(lái)護(hù)理工?作由于院?長(zhǎng)的重視?、支持和?幫助，內(nèi)?強(qiáng)管理，?外塑形象?，在護(hù)理?質(zhì)量、職?業(yè)道德建?設(shè)上取得?了一定成?績(jī)，但也?存在一定?缺點(diǎn)，有?待進(jìn)一步?改善。?2023?年護(hù)理人?員個(gè)人工?作總結(jié)范?本（三）?2、每?月指定科?內(nèi)護(hù)士輪?流小講課?或業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)一次，?操作培訓(xùn)?考核一次?，以督促?其學(xué)習(xí)，?提高業(yè)務(wù)?水.3?、堅(jiān)持了?護(hù)理業(yè)務(wù)?查房：每?月進(jìn)行一?次護(hù)理業(yè)?務(wù)小查房?，對(duì)護(hù)理?診斷、護(hù)?理措施進(jìn)?行了探討?，以達(dá)到?提高業(yè)務(wù)?素質(zhì)的目?的。4?、每季度?進(jìn)行相關(guān)?業(yè)務(wù)理論?考核。?5、加強(qiáng)?了危重病?人的護(hù)理?，堅(jiān)持了?床頭交接?班制度和?晨間護(hù)理?.四、?加強(qiáng)了院?內(nèi)感染管?理1、?嚴(yán)格執(zhí)行?了消毒隔?離制度。?2、堅(jiān)?持每日對(duì)?治療室進(jìn)?行紫外線?空氣消毒?，每周一?次___?_%酒精?擦拭紫外?線燈管，?并記錄。?3、規(guī)?范了藥品?及治療車?的管理。?4、一?次性用品?使用后均?及時(shí)毀形?，集中處?理，并定?期檢查督?促，對(duì)各?種消毒液?濃度定期?測(cè)試檢查?，堅(jiān)持晨?間護(hù)理一?床一巾一?