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文檔簡介

第7頁共7頁茶話會活動?策劃方案范?文會議目?的:1、?為構(gòu)建員工?與公司管理?層的有效溝?通,切實幫?助廣大員工?解決工作中?的實際問題?,營造良好?的企業(yè)文化?;2、減?少員工流失?率,增加員?工的歸屬感?與忠誠度;?3、了解?公司經(jīng)營情?況與未來發(fā)?展戰(zhàn)略與方?向,充分調(diào)?動員工的積?極性、主動?性、創(chuàng)造性?。會議討?論內(nèi)容:?1、你對公?司管理制度?化、流程化?、程序化有?何見解?公?司目前情況?如何?2?、你認為薪?資制度中是?否該有績效?工資?你如?何面對績效?考核?3?、你覺得我?們公司有企?業(yè)文化嗎??如果有是什?么?如果沒?有,你覺得?應(yīng)該是怎樣?的?4、?對自己所在?部門領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)?階段管理工?作有些什么?建議和意見??5、對?公司日常經(jīng)?營管理中出?現(xiàn)的問題進?行交流,尋?找“金點子?”,集眾人?之智慧,群?策群力,共?同謀劃公司?明年的發(fā)展?與改進點??6、你認為?公司現(xiàn)在有?沒有滿足自?己的需求或?者說目前有?什么是自己?不能解決的?問題?會?議形式:?1、由行政?人事部組織?主持,總經(jīng)?理全程參與?聽取大家的?建議和意見?;2、每?位員工平均?5分鐘發(fā)言?時間,外加?討論、互動?、提問。?會議地點:?公司一號會?議室參會?人員名單:?部門:勝?算組、算量?組、電子評?標(biāo)行業(yè)、其?他部門(行?政人事部/?商務(wù)/服務(wù)?/市場)?時間:__?__月__?__日人?數(shù):___?_人座談?會議程:(?約____?小時):?1、第一部?分(5分)?:行政人事?部行政人事?經(jīng)理/人事?主管主持座?談會,說明?本次座談會?的主題和目?的,對于大?家的發(fā)言表?示衷心的歡?迎,要求大?家各抒己見?,不用保留?。2、第?二部分(1?0-20分?):總經(jīng)理?發(fā)言。3?、第三部分?(45-6?0分):?員工互動及?提問:先由?代表性員工?進行前期的?引導(dǎo)與帶動?(可事先選?出一個老員?工和一個新?員工起帶頭?作用),基?本上要求每?個員工都進?行發(fā)言與提?問,提問及?建議范圍不?限,總經(jīng)理?可當(dāng)場解答?的問題當(dāng)面?解答。不能?當(dāng)場解決的?由行政人事?部工作人員?記錄下來,?并承諾五天?內(nèi)給予答復(fù)?。4、第?四部分(5?分):由本?次座談會的?主持人進行?本次會議的?總結(jié)。注?意事項:?1、引導(dǎo)員?工發(fā)散思維?,鼓勵說其?出自己的正?面想法及對?大家、對團?隊有用的東?西。2、?注意話題的?專一性,禁?止將話題的?中心思想扯?偏,扯遠。?3、前期?應(yīng)充分溝通?與會人員班?次,及時參?加座談會,?確保參會率?。4、提?前通知與會?人員參會時?告知其提前?做好準(zhǔn)備,?如:問題、?建議。5?、座談會全?程應(yīng)有行政?人事部工作?人員做好會?議記錄,完?整記錄員工?所提問題、?建議。整理?好后交由總?經(jīng)辦予以答?復(fù)。6、?應(yīng)將總經(jīng)辦?回復(fù)結(jié)果公?布于宣傳欄?,便于廣大?員工監(jiān)督、?實施。會?議涉及費用?:會議點心?與水果__?__元/次?,共計__?__元。?茶話會活動?策劃方案范?文(二)?一、活動背?景:無論?是一個學(xué)校?,還是一個?班級都是要?有一定的團?結(jié)力、凝聚?力的,那紅?會也是如此?。為此,大?學(xué)生紅十字?會特舉辦一?場茶話會。?通過此次茶?話會,使紅?十字會成為?一個更具有?團結(jié)力、凝?聚力,創(chuàng)造?一個溫馨的?社團。二?、活動主題?:增進內(nèi)部?團結(jié)、活躍?紅會氛圍、?構(gòu)建和協(xié)會?風(fēng)三、活?動的目的及?意義:1?、增加班級?內(nèi)部各成員?彼此間的認?識了解2?、提高大家?的團隊合作?精神3、?提高班級內(nèi)?部各成員的?交流能力、?自信心等?4、讓班級?成為一個有?團結(jié)力、有?凝聚力,溫?馨的協(xié)會?四、活動時?間地點對象?:活動時?間:活動?地點:高三?()班教室?活動對象?:高三()?班全體成員?包括老師領(lǐng)?導(dǎo)五、活?動流程:?1、由各個?小組表演節(jié)?目。2、?游戲:真心?話大冒險等?等3、由?班長為優(yōu)秀?節(jié)目演員頒?發(fā)獎品4?、由合唱結(jié)?束我們的茶?話會--?-主持人開?始講話--?--各部門?節(jié)目表演-?各自?聊體會--?--總結(jié)-?結(jié)束?退場六、?工作安排:?活動準(zhǔn)備?:1.策?劃的完成:?由本人在活?動開始之前?寫好活動策?劃,并將其?給各個班干?部查閱,以?便日后活動?的具體安排?。2.工?作分配:宣?傳委員根據(jù)?策劃書對各?項工作進行?分配,落實?到每個成員?,實行成員?負責(zé)人責(zé)任?制;3.?資料的準(zhǔn)備?:由班長搜?集好本次活?動中需要的?相關(guān)資料,?活動游戲的?準(zhǔn)備。生活?委員買此次?活動所需物?品。4.?會場的布置?:由班長分?配同學(xué)做好?會場的布置?工作并準(zhǔn)備?好到場人員?的座位。?5.會場的?維持:由一?、二分會做?好會場的紀?律的維持工?作,確?;?動的順利進?行,尤其是?在互動環(huán)節(jié)?。茶話會?活動策劃方?案范文(三?)一.活?動目的為?節(jié)日的孩子?送上一份中?秋禮物,也?讓老師在自?己的節(jié)日里?感受一份開?心,近一步?激發(fā)廣大教?師愛崗敬業(yè)?精神和愛生?如子意識,?提高教育能?力,改進教?育方法,增?進家園聯(lián)系?。在教師節(jié)?來臨之際,?我園將舉行?“雙節(jié)同慶?--家園共?慶教師節(jié)中?秋之際賀團?圓”為主題?的慶祝教師?節(jié)和中秋節(jié)?的主題活動?。二.準(zhǔn)?備活動㈠?布置班級主?題墻,展示?孩子們對老?師的祝福(?活動開始前?準(zhǔn)備)1?、和幼兒一?起布置中秋?的大型壁畫?,其中有月?亮變化、宮?燈。2、?懸掛燈籠,?水果圖案營?造熱鬧節(jié)日?氣氛。3?、制作教師?節(jié)主題墻?㈡家長來齊?之前讓家長?在自己孩子?所在班級等?待。這時幼?兒園通過多?媒體投影播?放出平時孩?子在幼兒園?的場景讓家?長觀看可以?:照片、視?頻形式。如?:學(xué)習(xí)時照?片、吃飯時?照片、游戲?時照片、參?加各類幼兒?園活動的照?片以及幼兒?園室內(nèi)場景?也可拍攝。?三.活動?內(nèi)容㈠多?媒體播放孩?子在幼兒園?生活片段。?㈡各班組?織班內(nèi)的匯?報教學(xué)表演?。親子活?動㈢大人?孩子齊動手?1、制作?感謝信/賀?卡家長和?小朋友們不?妨在教師節(jié)?活動日,制?作幼兒園教?師節(jié)感謝信?或賀卡(現(xiàn)?場寫下),?備注:感謝?信可以買兩?本同學(xué)錄每?個家庭發(fā)放?一頁寫在上?面,寫完后?收回并保存?。2、手?工制作根據(jù)?各班情況進?行(1)?家長孩子制?作燈籠:空?瓶子或紙盒?(自備)、?剪刀(自備?)、提供各?色彩紙、膠?水、繪畫筆?、粘貼素材?。(2)?繪畫:提供?水果圖片,?供孩子繪畫?之用。(?3)泥工:?橡皮泥,家?長指導(dǎo)孩子?做月餅。?(4)美工?:提供各色?彩紙、膠水?、繪畫筆,?供裝飾節(jié)日?的燈籠。?㈣制作完成?發(fā)放月餅,?投影儀播放?如:《爺爺?為我打月餅?》、《春江?花月夜》或?視頻動畫講?述與月亮有?關(guān)的傳說故?事、中秋節(jié)?來歷及習(xí)俗?。邊觀賞邊?分享月餅,?體驗與父母?、同伴、老?師一起過節(jié)?的快樂。?㈤以《大風(fēng)?車》兒童歌?曲作為結(jié)束?,主題墻上?寫祝福萬人?簽名活動。?(在幼兒園?主題墻上寫?下他們的祝?愿!備注:?物品:各班?內(nèi)或幼兒園?主題墻,如?有宣傳欄寫?完后放入宣?傳欄內(nèi),并?在附近懸掛?條幅進行宣?傳。)四?.所需物品?條幅若干?、卡紙、彩?紙、膠水、?繪畫筆、橡?皮泥、畫紙?、相機、音?樂《大風(fēng)車?》、《爺爺?為我打月餅?》、《春江?花月夜》及?相關(guān)視頻資?料、月餅、?同學(xué)錄2-?3本。--?幼兒園剪?刀、瓶子或?紙盒--家?長五.人?員分工園?長負責(zé)接待?家長工作?照相___?_人(活動?當(dāng)天照片留?念)各班?老師負責(zé)組?織各班主持?工作(據(jù)情?況而定)?多媒體設(shè)備?控制人員_?___人負?責(zé)機動人?員____?人六.注?

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